廣東省揭陽市京岡中學2021年高一生物月考試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.一個轉運RNA一端堿基序列是CUG，則它搬運的氨基酸所對應的DNA模板鏈堿基序列是（

）A．CTG

B．GUC

C．GAC

D．CAG參考答案：A略2.下列各項應采取的交配實驗方法分別是

(1)鑒別一對相對性狀的顯隱性關系；（2）鑒別一只白兔是否是純合子；（3）不斷提高小麥抗病品種的純度A、雜交、測交、自交

B、測交、雜交、自交C、雜交、自交、測交

D、自交、測交、雜交參考答案：A3.參考答案：A4.在足球比賽臨近尾聲時，有時會有少數運動員下肢發生抽搐，這是由于隨著大量排汗而向外排出了過量的

(

)A．水

B．鈉離子

C．鈣離子

D．尿素參考答案：C5.2010年5月20日，《科學》雜志上宣告世界上首例人造生命﹣﹣人造細胞誕生，并將其命名為“辛西婭”（意為“人造兒”）．是地球上第一個由人類制造的能夠自我復制的新物種．其基本思路是：人工合成DNA分子，并用膜將其與其他成分包裹后，放在一定培養基中培養．下列有關說法錯誤的是（）A．辛西婭一定含有C、H、O、N、P、S等6種元素B．辛西婭至少含有水、無機鹽、糖類、蛋白質、脂質、核酸等6種化合物C．辛西婭的誕生說明DNA能夠直接控制生命活動D．膜的作用是將辛西婭構成一個相對獨立的系統，維持細胞內部環境的相對穩定參考答案：C【考點】干細胞的研究進展和應用．【分析】據題意，“辛西婭”是一種由人工合成的基因組所控制的單細胞生物，所以細胞中含有水、無機鹽、糖類、蛋白質、脂質、核酸等化合物，含有C、H、O、N、P、S等主要元素．【解答】解：A、C、H、O、N、P、S等6種元素是主要元素，存在于細胞結構的生物體中，A正確；B、任何細胞都含有水、無機鹽、糖類、蛋白質、脂質、核酸等化合物，這些化合物是生命活動的基本物質，B正確；C、DNA是細胞生物的遺傳物質，通過控制蛋白質的合成間接控制生命活動，C錯誤；D、膜能夠維持細胞內部環境的相對穩定，使細胞成為一個相對獨立的系統，D正確．故選：C．【點評】本題主要是借助信息材料的形式，考查生物體的結構，靈活運用所學知識解釋實際問題是解答此類題目的關鍵．6.在一個細胞周期中，持續時間最長的階段是

A．分裂期的前期 B．分裂期的中期

C．分裂期的后期 D．分裂間期參考答案：D7.一對雜合黑毛豚鼠交配，生出四只豚鼠。它們的表現型及數量可能是

A．全部黑色或全部白色

B．三黑一白或一黑三白

C．二黑二白

D．以上任何一種都有可能參考答案：D8.右圖表示胰腺組織局部結構模式圖，關于該圖的敘述中，錯誤的是

A．A液、B液和C液分別是組織液、血液和淋巴B．A液、B液和C液組成人體細胞的體內生活環境——內環境C．A液、B液和C液之間的關系可以表示為：D．體液包括A液、B液和C液以及細胞內液參考答案：A略9.有關正常動物細胞有絲分裂間期的敘述，錯誤的是（

）A、分裂間期發生DNA復制

B、分裂間期有蛋白質合成C、分裂間期有細胞器的合成

D、用電子顯微鏡能在間期觀察到染色體結構參考答案：D10.現有氨基酸800個，其中氨基總數為810個，羧基總數為808個，則由這些氨基酸合成的含有2條肽鏈的蛋白質共有肽鍵、氨基和羧基的數目依次分別為A．798、2和2

B．798、12和10C．799、1和1

D．799、11和9參考答案：B11.關于雜合子的敘述，不正確的一項是 A、雜合子的成對基因中，起碼有一對是雜合狀態B、兩個雜合子雜交，產生的后代仍是雜合子C、雜合子基因型不能穩定遺傳，后代性狀會發生分離D、雜合子至少能產生兩種類型的配子參考答案：B12.圖示木瓜蛋白酶和胃蛋白酶對抗體的消化作用，根據圖示實驗結果，不能得出的結論是A．胃蛋白酶能使抗體失活

B．抗體的化學本質是蛋白質C．木瓜蛋白酶和胃蛋白酶的化學本質是蛋白質D．胃蛋白酶催化抗體分解斷裂的肽鍵數目多于木瓜蛋白酶參考答案：C13.下列關于組成細胞的化合物的敘述，錯誤的是() A．有些固醇類物質是構成細胞膜的成分 B．有些脂質能激發和維持動物第二性征C．某些蛋白質在生命活動中能夠傳遞信息D．所有糖類在細胞中的作用都是為細胞供能參考答案：D14.白色盤狀與黃色球狀南瓜雜交，F1全是白色盤狀南瓜，產生的F2中雜合的白色球狀南瓜有4000株，則純合的黃色盤狀南瓜有（）A．1333株 B．2000株 C．4000株 D．8000株參考答案：B【考點】87：基因的自由組合規律的實質及應用．【分析】根據題意分析可知：白色盤狀南瓜與黃色球狀南瓜雜交，F1全是白色盤狀南瓜，說明白色和盤狀為顯性性狀，且親本均為純合子（AABB×aabb），F1為雙雜合子（AaBb）．F1自交，F2雜合的白色球狀南瓜的基因型為Aabb，純合的黃盤為aabb．【解答】解：F1白色盤狀南瓜自交，F2的表現型及比例為白色盤狀（A_B_）：白色球狀（A_bb）：黃色盤狀（aaB_）：黃色球狀（aabb）=9：3：3：1，其中雜合的白色球狀南瓜（Aabb）占=，共有4000株．而純合的黃色盤狀南瓜（aaBB）占×=，所以有4000÷2=2000株．故選：B．

15.人在發高燒時食欲減弱，還會感覺食之無味，其原因是()A．體溫過高，導致腸胃不能及時排空

B．體溫過高，完全抑制了消化酶的分泌C．體溫過高，消化酶活性受影響D．體溫過高，破壞了體溫調節系統，從而影響了腸胃的吸收參考答案：C16.下列物質中屬于組成蛋白質的氨基酸的是()參考答案：B17.如圖是某動物細胞分裂過程中細胞核內DNA的含量變化，下列對該圖解的敘述正確的是

()A．在AB段發生DNA復制，并出現染色單體

B．CD段始終觀察不到核膜和核仁C．CD段該細胞中含有兩組中心粒

D．DE段細胞中染色體∶DNA∶染色單體＝1∶1∶1參考答案：C18.下列哪種物質的形成與內質網及上面的核糖體、高爾基體和線粒體都有關 A．血紅蛋白

B．呼吸氧化酶

C．抗體

D．性激素參考答案：C19.如果測得1個高能磷酸鍵的化學能是8P，那么ATP中的磷酸鍵能應該是

(

)A．8P

B．8P～16P

C．16P～24P

D．24P參考答案：C20.用動物的受精卵做以下實驗：⑴提取受精卵的細胞核，將核單獨培養，不久核退化消失。⑵把去掉核的細胞質單獨培養，細胞質不久也消失了。⑶把去掉核的受精卵的細胞質，重新移植上新核進行培養，不僅能正常生活，還能進行細胞分裂。以上實驗說明了A．細胞核是生命活動的控制中心

B．細胞核缺少營養供應不能單獨存活C．完整的細胞才能進行正常的生命活動

D．細胞質內沒有遺傳物質不能存活參考答案：C21.孟德爾對遺傳規律的探索經過了（）A.實驗→假設→驗證→結論 B.實驗→分析→假設→結論C.假設→實驗→結論→驗證 D.分析→假說→實驗→驗證參考答案：A試題分析：孟德爾提出遺傳的兩大基本規律，其研究的基本過程是：實驗觀察→提出假說→演繹推理→實驗驗證→得出結論．解：孟德爾對遺傳規律的探索運用假說﹣﹣演繹法，即科學實驗發現問題→大膽猜測提出假說→演繹推理實驗驗證→反復實驗揭示規律，前兩個階段屬于假說階段，后兩個階段屬于演繹階段．故選：A．考點：孟德爾遺傳實驗．22.如果生物體的細胞中的染色體數為2N，DNA含量為2Q，則該細胞在分裂后期細胞中染色體數和DNA含量分別是（）

A．4N和2Q

B．2N和4Q

C．4N和4Q

D.2N和2Q參考答案：C23.組成酶的基本組成單位是

（

）A．氨基酸

B．核苷酸

C．葡萄糖

D．A或B參考答案：D24.下列名稱中，不屬于生命系統結構層次的是（

）。A.大腸桿菌

B.神經細胞

C.精子

D.水分子參考答案：D25.顯微鏡的一個目鏡分別與4個不同倍數的物鏡組合來觀察血涂片。當成像清晰時，每一物鏡與載玻片的距離如圖所示。如果載玻片位置不變，用哪一物鏡在一個視野中看到的細胞最大（

）A．a

B．b

C．c

D．d參考答案：A26.tRAN具有轉運氨基酸的功能，右圖tRAN攜帶的氨基酸是(各選項括號中內容為相應氨基酸的密碼子)A．精氨酸（CGC）

B．丙氨酸（GCG）C．甘氨酸（GGC）

D．脯氨酸（CCG）參考答案：B27.如圖是某綠色植物體內以葡萄糖作為底物的有氧呼吸過程模式圖，1～8表示相關物質。下列說法不正確的是（）A.催化1―→2反應的酶存在于線粒體的基質中B.4和7為同一種物質，在活細胞中含量最高C.6可以來自葉綠體，3可以提供給葉綠體D.產生8最多的是5與6之間的反應參考答案：A試題分析：由圖分析可知1→2為有氧呼吸第一階段，發生在細胞質基質中，A錯。4是參與有氧呼吸第二階段的水，7是有氧呼吸第三階段產生的水，水是細胞內含量最多的化合物，B正確。6是氧氣，可以來自于葉綠體的光合作用，3是CO2，可以供給葉綠體，C正確。8是ATP，有氧呼吸第三階段產量最高，可以用5與6之間的反應表示，D正確。考點：本題考查氧呼吸過程的相關的知識。意在考查學生能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯系，用文字、圖表等多種表達形式準確地描述生物學方面的內容；運用所學知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結論的能力。28.植物的根細胞中含有DNA的結構一定是A．細胞膜和細胞壁

B．液泡和核糖體C．線粒體和細胞核

D．染色體和葉綠體參考答案：C29.已知天冬酰胺的R基為（－C2H4ON），現有分子式為C63H103O45N17S2的多肽鏈，其中含有2個天冬酰胺。在上述多肽中肽鍵最多有

()A．17個

B．16個

C．15個

D．14個參考答案：D30.生物體中的某種肽酶可水解肽鏈末端的肽鍵，導致()A．蛋白質分解為多肽鏈

B．多肽鏈分解為若干短肽C．多肽鏈分解為氨基酸

D．氨基酸分解為氨基和碳鏈化合物參考答案：C31.下列關于光合作用的探究歷程的敘述，不正確的是（）A．薩克斯讓葉片在暗處放置幾小時，然后一半遮光、一半曝光處理，得出光合作用能產生淀粉的結論B．恩格爾曼以好氧細菌和水綿為實驗材料進行實驗，得出光合作用釋放的氧氣來自于水的結論C．普利斯特利指出了植物可以更新空氣D．英格豪斯證明植物在光照條件下可以改變空氣成分參考答案：B【考點】光合作用的發現史．【分析】光合作用的發現歷程：（1）普利斯特利通過實驗證明植物能凈化空氣；（2）梅耶根據能量轉換與守恒定律明確指出植物進行光合作用時光能轉換為化學能；（3）薩克斯通過實驗證明光合作用的產物除了氧氣外還有淀粉；（4）恩格爾曼采用水綿、好氧細菌和極細光束進行對照實驗，發現光合作用的場所是葉綠體；（5）魯賓和卡門采用同位素標記法進行實驗證明光合作用釋放的O2來自水；（6）卡爾文采用同位素標記法探明了CO2的固定過程中碳元素的轉移途徑．【解答】解：A、薩克斯讓葉片在暗處放置幾小時，然后一半遮光、一半曝光處理，得出光合作用能產生淀粉的結論，A正確；B、恩格爾曼采用水綿、好氧細菌和極細光束進行對照實驗，發現光合作用的場所是葉綠體；魯賓和卡門采用同位素標記法進行實驗證明光合作用釋放的O2來自水，B錯誤；C、普利斯特利指出了植物可以更新空氣，C正確；D、英格豪斯證明植物在光照條件下可以改變空氣成分，D正確．故選：B．【點評】本題主要考查光合作用探究歷程、實驗的設計和實驗結論，意在考查考生的識記理解應用能力；要重視關注對科學、技術和社會發展有重大影響和意義的生物學新進展以及生物科學發展史上的重要事件．32.在細胞周期中，要辨認染色體的形態和數目，應選擇（

）A．間期

B．前期

C．中期

D．后期參考答案：C略33.下列哪項不屬于孟德爾研究遺傳定律獲得成功的原因（

）A.正確地選用實驗材料B.采取人工雜交的實驗方法C.先分析一對相對性狀的遺傳，再運用統計學方法分析結果D.科學地設計實驗程序，提出假說并進行驗證參考答案：B34.基因突變從根本上說改變了生物的A．遺傳密碼

B．遺傳信息

C．遺傳性狀

D．遺傳規律參考答案：B35.下列各項不可以通過質壁分離實驗加以證明的是(

)

A．成熟植物細胞的死活

B．原生質層比細胞壁伸縮性大

C．成熟的植物細胞能進行滲透吸水

D．蛋白質、淀粉、纖維素的吸水性大小參考答案：D36.使用某種農藥防治某種農業害蟲，開始效果很顯著，長期使用后，效果越來越差。原因是（

）A.害蟲對農藥進行了定向選擇

B.害蟲對農藥逐漸適應C.農藥刺激害蟲產生了變異

D.農藥對害蟲的變異進行了定向選擇參考答案：D37.生化實驗測定表明，DNA分子的堿基比率A+T/G+C的值，及堿基序列存在著種間差異，這說明DNA分子結構具有A．相對穩定性

B．可變性

C．多樣性

D．特異性參考答案：D38.一片森林中的桉樹苗、小桉樹、大桉樹組成一個（）A．種群 B．群落 C．生態系統 D．生物圈參考答案：A【考點】種群的特征．【分析】1、生態學上，把在一定時間內占據一定空間的同種生物的所有個體稱為種群．2、群落是指生活在一定的自然區域內，相互之間具有直接或間接關系的各種生物的總和．3、生態系統由生物群落和無機環境組成．【解答】解：桉樹苗、小桉樹、大桉樹都是同種生物，一定自然區域內同種生物的所有個體構成了種群．因此，一片森林中的桉樹苗、小桉樹、大桉樹組成一個種群．故選：A．39.下面關于有絲分裂的重要性的說法，不正確的是（）A．產生新細胞，使生物體生長B．產生新細胞，替換死亡的細胞C．單細胞生物都是通過有絲分裂進行繁殖的D．對細胞的遺傳有重要意義參考答案：C【考點】有絲分裂的特征和意義．【分析】多細胞生物體的生長表現為細胞數量的增多和細胞體積的增大，但細胞體積受到細胞相對表面積和核質比的影響不能無限制增大，因此細胞數量的增多是使生物體生長的主要原因；多細胞生物體只有通過細胞分化才能形成功能不同的組織及器官，從而協調完成各項生命活動；細胞內基因的傳遞和基因突變是生物遺傳和變異的基礎．有絲分裂的重要意義是將親代細胞的染色體經過復制（實質為DNA的復制）以后，精確地平均分配到兩個子細胞中去．由于染色體上有遺傳物質DNA，因而在生物的親代和子代之間保持了遺傳性狀的穩定性．【解答】解：A、有絲分裂可產生新細胞，使生物體生長，A正確；B、有絲分裂可產生新細胞，替換死亡的細胞，B正確；C、單細胞生物有些是通過簡單的二分裂生殖的，如細菌的繁殖，C錯誤；D、有絲分裂通過復制將遺傳物質傳給下一代，對細胞的遺傳有重要意義，D正確．故選：C．40.關于生物體內水和無機鹽的敘述，不正確的是（

）A．體內參與運輸營養物質和代謝廢物的水是自由水B．植物吸收的無機鹽PO4-是合成DNA、RNA和纖維素等物質的原料C．生物體內無機鹽濃度的大小會影響細胞的吸水或失水D．自由水與結合水的比例與生物個體代謝的強弱有關參考答案：B二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.根據如圖實驗：若再讓F1代黑斑蛇之間自交，在F2代中有黑斑蛇和黃斑蛇兩種表現型同時出現，根據上述雜交實驗，下列結論中不正確的是（）A．所有黑斑蛇的親代中至少有一方是黑斑蛇B．F1代黑斑蛇的基因型與親代黑斑蛇的基因型相同C．F2代黑斑蛇的基因型與F1代黑斑蛇的基因型相同D．黃斑是隱性性狀參考答案：C【考點】基因的分離規律的實質及應用．【分析】根據題意和圖示分析可知：讓F1黑斑蛇之間自交，在F2中有黑斑蛇和黃斑蛇兩種表現型同時出現，這說明黑斑相對于黃斑是顯性性狀（用A、a表示），則F1黑斑蛇的基因型為Aa，親本中黑斑蛇的基因型也為Aa，黃斑蛇的基因型均為aa．【解答】解：A、黑斑蛇的基因型為A_，可見其親代中至少有一方是黑斑蛇，A正確；B、根據分析可知，F1黑斑蛇與親代黑斑蛇的基因型相同，均為Aa，B正確；C、F2黑斑蛇的基因型為AA或Aa，而F1黑斑蛇的基因型是Aa，兩者的基因型不一定相同，C錯誤；D、由于F1代黑斑蛇之間自交，在F2代中有黑斑蛇和黃斑蛇兩種表現型同時出現，發生性狀分離，所以黃斑是隱性性狀，D正確