廣東省佛山市均安中學2021-2022學年高一數學文月考試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

廣東省佛山市均安中學2021-2022學年高一數學文月考試卷含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1.與—457°角的終邊相同的角的集合是

)A、{

B、C、

D、參考答案:C2.四個物體沿同一方向同時開始運動,假設其經過的路程和時間的函數關系分別是.如果運動的時間足夠長,則運動在最前面的物體一定是A.

B.

C.

D.參考答案:D3.在△ABC中,若,則△ABC的面積的最大值為()A.8 B.16 C. D.參考答案:D【考點】9R:平面向量數量積的運算.【分析】根據平面向量的數量積公式和余弦定理,求出b2+c2=80,再利用基本不等式得出bc的最大值,寫出△ABC的面積,求其最大值即可.【解答】解:△ABC中,,設A、B、C所對邊分別為a,b,c,則c?b?cosA=a=8①;所以△ABC的面積為:S△ABC=bcsinA=bc=bc=,由余弦定理可得b2+c2﹣2bc?cosA=a2=64②,由①②消掉cosA得b2+c2=80,所以b2+c2≥2bc,bc≤40,當且僅當b=c=2時取等號,所以S△ABC=≤=8,所以△ABC面積的最大值為8.故選:D.【點評】本題考查了平面向量數量積的運算、三角形面積公式以及基本不等式的應用問題,是綜合題.4.在三棱錐中,底面,,,,,,則點到平面的距離是(

)

A.

B.

C.

D.參考答案:B5.如果函數在區間上是增函數,則實數的取值范圍是

)A.

B.

C.

D.參考答案:C6.某產品的廣告費用x萬元與銷售額y萬元的統計數據如下表廣告費用x(萬元)2345銷售額y(萬元)26m4954根據上表可得回歸方程=9x+10.5,則m為()A.36 B.37 C.38 D.39參考答案:D【考點】線性回歸方程.【分析】根據數據求出樣本平均數,代入回歸方程,即可求m的值.【解答】解:由題中數據平均數=.∵回歸方程=9x+10.5,∴=9×3.5+10.5=42.由==42,解得:m=39.故選:D.【點評】本題考查線性回歸方程的求法,考查最小二乘法,屬于基礎題.7.設為兩條不同的直線,是一個平面,則下列結論成立的是

(A)

且,則

(B)且,則(C)且,則

(D)且,則參考答案:D略8.已知正項等比數列{an}的前n項和為Sn,若,,則(

)A.4 B.8 C.16 D.32參考答案:B【分析】結合已知條件和等比數列的性質運用先求出公比q,然后求出結果.【詳解】因為,所以,所以,即,解得(舍去),則.故選9.下列命題正確的是(

)A.有兩個面平行,其余各面都是四邊形的幾何體叫棱柱B.由兩個面平行,其余各面都是平行四邊形的幾何體叫棱柱C.由兩個面平行,其余各面都是四邊形,并且每相鄰的兩個四邊形的公共邊都互相平行的幾何體叫棱柱D.用一個平面去截棱錐,底面與截面之間的部分組成的幾何體叫棱臺參考答案:C10.對于函數y=f(x)(x∈I),y=g(x)(x∈I),若對于任意x∈I,存在x0,使得f(x)≥f(x0),g(x)≥g(x0)且f(x0)=g(x0),則稱f(x),g(x)為“兄弟函數”.已知函數是定義在區間上的“兄弟函數”,那么函數f(x)在區間上的最大值為()A. B.2 C.4 D.參考答案:B【考點】函數最值的應用.【分析】由題意對“兄弟函數”的定義,可知f(x)=g(x)在同一定義域內,在同一點取得相等的最小值【解答】解:根據題意,∵∴函數g(x)在上單調減,在(1,2]上單調增所以g(x)在x=1時取得最小值g(1)=1;由“兄弟函數”的定義,有:f(x)在x=1處取得最小值f(1)=1;所以f(x)=(x﹣1)2+1;所以f(x)在x=2時取得最大值f(2)=2;∴函數f(x)在區間上的最大值為2故選B.【點評】本題考查函數的最值,考查新定義,考查函數的單調性,考查學生的計算能力,屬于中檔題.二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.直線l1:x+my+6=0與直線l2:(m﹣2)x+3y+2m=0互相平行,則m的值為.參考答案:﹣1【考點】兩條直線平行的判定.【專題】計算題.【分析】利用兩直線平行,一次項系數之比相等,但不等于常數項之比,解方程求的m的值.【解答】解:由于直線l1:x+my+6=0與直線l2:(m﹣2)x+3y+2m=0互相平行,∴,∴m=﹣1,故答案為﹣1.【點評】本題考查兩直線平行的性質,兩直線平行,一次項系數之比相等,但不等于常數項12.在△ABC中,已知AB=2,AC=3,∠A=120°,則△ABC的面積為

.參考答案:13.已知函數在區間[-2,2]上是減函數,則不等式的解集

.參考答案:14.若關于的方程在上有實數根,則實數的取值范圍是

.參考答案:略15.已知偶函數在內單調遞減,若,則之間的大小關系為

(用小于號連接)參考答案:16.已知直角梯形ABCD中,AD∥BC,∠ADC=90°,AD=2,BC=1,P是腰DC上的動點,則|+3|的最小值為

.參考答案:5【考點】93:向量的模.【分析】根據題意,利用解析法求解,以直線DA,DC分別為x,y軸建立平面直角坐標系,則A(2,0),B(1,a),C(0,a),D(0,0),設P(0,b)(0≤b≤a),求出,根據向量模的計算公式,即可求得,利用完全平方式非負,即可求得其最小值.【解答】解:如圖,以直線DA,DC分別為x,y軸建立平面直角坐標系,則A(2,0),B(1,a),C(0,a),D(0,0)設P(0,b)(0≤b≤a)則=(2,﹣b),=(1,a﹣b),∴=(5,3a﹣4b)∴=≥5.故答案為5.17.若,,且與的夾角為,則

。參考答案:

解析:三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.學校對同時從高一,高二,高三三個不同年級的某些學生進行抽樣調查,從各年級抽出人數如表所示.工作人員用分層抽樣的方法從這些學生中共抽取6人進行調查年級高一高二高三數量50150100(1)求這6位學生來自高一,高二,高三各年級的數量;(2)若從這6位學生中隨機抽取2人再做進一步的調查,求這2人來自同一年級的概率.參考答案:【考點】B8:頻率分布直方圖;CB:古典概型及其概率計算公式.【分析】(1)求出樣本容量與總體中的個體數的比是=,即可求這6位學生來自高一,高二,高三各年級的數量;(2)利用枚舉法列出從這6位學生中隨機抽取2人的不同結果,求出2人來自同一年級的情況數,由古典概型概率計算公式得答案.【解答】解:(1)因為樣本容量與總體中的個體數的比是=,所以樣本中包含三個年級的個體數量分別是50×=1,150×=3,100×=2.所以高一,高二,高三三個年級的學生被選取的人數分別為1,3,2.(2)設6件來自高一,高二,高三三個地區的學生分別為:A;B1,B2,B3;C1,C2.則抽取的這2人構成的所有基本事件為:{A,B1},{A,B2},{A,B3},{A,C1},{A,C2},{B1,B2},{B1,B3},{B1,C1},{B1,C2},{B2,B3},{B2,C1},{B2,C2},{B3,C1},{B3,C2},{C1,C2},共15個.每個人被抽到的機會均等,因此這些基本事件的出現是等可能的.記事件D:“抽取的這2人來自相同年級”,則事件D包含的基本事件有{B1,B2},{B1,B3},{B2,B3},{C1,C2},共4個.所以P(D)=,即這2人來自相同年級的概率為.19.已知二次函數的最小值為1,且.(1)求的解析式.(2)若在區間上不單調,求實數的取值范圍.(3)在區間[-1,1]上,的圖象恒在的圖象上方,試確定實數的取值范圍.參考答案:見解析.解:()由已知是二次函數,且,得的對稱軸為,又的最小值為,故設,又,∴,解得,∴.()要使在區間上不單調,則,解得:.故實數的取值范圍是.()由于在區間[-1,1]上,的圖象恒在的圖象上方,所以在[-1,1]上恒成立,即在上恒成立.令,則在區間[-1,1]上單調遞減,∴在區間[-1,1]上的最小值為,∴,即實數的取值范圍是.20.(本題滿分16分)在中,角A,B,C所對的邊分別為a,b,c已知且.(Ⅰ)當時,求的值;(Ⅱ)若角B為銳角,求p的取值范圍.參考答案:(1)或(2)21.若非零函數對任意實數均有|(a+b)=|(a)·|(b),且當時,.

(1)求證:;

(2)求證:為減函數;

(3)當時

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