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文檔簡介

中班語言活動一一冬天的小路齊河二幼百合新城分園明曉倩活動目標L理解故事內容，學說故事中的簡單對話。.能模擬小動物的動作，并嘗試大膽講述故事內容。.懂得利用自身的長處為大家服務是一件非常快樂的事情。活動準備.雪景的對比照片.故事《冬天的小路》PPT.小動物圖片、清潔工掃雪的照片活動過程.導入活動。出示同一景觀雪前雪后的照片，讓幼兒找不同。討論：這兩幅圖都是我們的幼兒園的操場，但是有什么不一樣呢？兩張照片哪里不同？小路變的怎么樣了？走在小路上會有什么感覺？.幼兒觀察《冬天的小路）掛圖，看圖講述故事內容。（1）教師同時出示第一幅和第二幅掛圖，引導幼兒看看面面上面是什么天氣，圖上有誰，他們怎么了，發生了什么，小松鼠會說什...引導幼兒注意觀察小動物的神態和表情，大膽進行猜測和講述。教師要積極回應幼兒，肯定幼兒的各種猜測和想象。(2)教師出示第三幅掛圖，引導幼兒仔細觀察小動物是用什么方法掃雪的，并學-學小動物的動作。重點理解動詞：推、扒、掃、鏟。知道小動物是利用自身的特點進行掃雪的。(3)提問：他們掃完雪后，會怎么說？心情會怎樣？他們會在小路上干什么？(4)教師出示第四幅掛圖，引導幼兒懂得人多力量大的道理提問：你從哪里看出小動物們心里是高興的？他們為什么高興？他們會說些什么？他們為什么這么快就把積雪掃干凈了？.幼兒欣賞。教師在背景音樂下完整講述故事，幼兒傾聽。.請2--3名幼兒看圖完整講述故事內容，教師給予充分的肯定和鼓勵。.游戲：我愛模仿。出示“小百寶箱”，請小朋友把做好事的小動物們找出來，來說一說它會用身體的那個部位來掃雪，并模仿一下。小結：幫助別人是一種美德！我們都要向故事中的小動物們學習，做一個樂于助人愛幫助別人的人，每個人都有長處，我們都利用我們自身的長處去多多的幫助別人。就像剛才小朋友說的，看到被幫助的人開心了我們自己也會收獲快樂！.幼兒相互交流、分享，懂得利用自身的長處為大家服務是一件非常高興的事。(1)提問：故事中的小動物有哪些值得我們學習的地方？小結：利用自身長處為大家做事是值得學習的。(2)請幼兒聯系自己的長處或本領，談談自己將如何為大家做事。活動延伸將“小百寶箱”放入故事區，讓孩子們繼續尋找做好事的小動物,了解更多小動物的特征，體驗幫助他人的快樂啊。點評整個活動思路清晰，環環相扣，循序漸進；有效地引導幼兒表達自己的見解，能充分提供機會讓孩子們表達自己的想法，調動了幼兒視、聽、說、演等多種感觀的統一，并用肢體動作來表現不同小動物的特征以及對“推、鏟、扒、掃動詞的理解，活動效果非常好。教師的教態特別的親切、自然，講敘的故事也很有感染力故事表演的特別生動形象，

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