作文講評之作文結構篇來鷗榭主人編結構，是思路的外化，所謂結構完整，就是要求用清晰的思路組織安排寫作的內容。力求做到思想有序，布局有方，層次分明，條理清楚。一、2004年廣東作文：請以“語言與溝通”為話題寫一篇文章，可結合個人見聞、感受或學習語言的體會。自讀例文，找出表明文章思路（結構）的句子。

并列式標明結構的句子總論點：假如溝通是一扇門，那么語言就是這扇門的鑰匙。分論點：1、------語言表達，利于------溝通。

2、------語言表達，利于------溝通。

3、------語言表達，利于------溝通。

并列式結構的主要特點：

先提出總論點，然后并列地從幾個方面分別對總論點加以論述，即論述部分是由并列的幾個分論點的論述組成的。并列式的幾個分論點常常放在每段開頭，以顯示層次。

適用文體：記敘文、議論文

二、2008年江蘇卷：以“好奇心”為題寫一篇不少于800字的文章。

找出表明文章結構的句子。標明結構的句子

好奇心------讓世界有了更高等的生物。

好奇心------讓生命看到多彩。

有好奇------有了更高的文明。

好奇心------讓這個世界更加美妙。

遞進式遞進式結構的主要特點：

按客觀事物的內在聯系，由此及彼，由表及里，一層深入一層地論證論點。“深入”的路子很多：可由現象說到本質；可由可能性說到必然性；可從經驗說到問題，再說到解決問題的辦法；可從“是什么”說到“為什么”，再說到“怎么樣”……這種結構形式能使問題的剖析如層層剝筍，步步深入。

適用文體：議論文。三、2005年北京高考作文：“安”字含有“安定”、“安全”、“安寧”、“安逸”以及“安于”等意思，自行選定角度寫議論文。以“安”為題，寫一篇議論文。

找出表明結構的句子。

安于現狀是--------縱容。

安于現狀是--------阻撓。

安于現狀是--------不負責任。

安于現狀--------得不到真正的“安”。

對比式不安于--------有所作為。

不安于--------富強。標明結構的句子：對比式結構的主要特點：

把兩種事物或意思加以正反對比，或者用一種事物或意思與另一種事物或意思做比較。它的好處是布局上對比鮮明，主次明確，從而涇渭分明，論點突出，給閱卷者以鮮明的印象。

適用文體：議論文。

四、2008年四川延考區作文：請以“最想說的”為話題，寫一篇不少于800字作文。

找出表明文章結構的句子。例文中標明結構的句子：

我又哭了，我能猜出，全國人民看到這則短信之后，眼淚不亞于長江的流淌。

如果我是那個孩子，我最想說的一句話是：“媽媽，我也愛你！”

我依然被感動著，我能想象得到，全國人民看到這圖片后心潮不亞于澎湃的黃河。

如果我是那個妻子，我最想說的一句話是：“我當初沒有跟錯你！”

我又跟著照片里的母親哭了，母親，是你支撐著我們的心靈，你是堅強的后盾。

如果我是那個孩子，我最想說的一句話是：“媽媽，我一定堅強地撐下去，不讓你感到孤獨！”面對我殘破的家園，我最想說的一句話就是：堅強的愛支撐我們前行，天已崩地還裂，猶有愛不滅。

線索式線索式結構的主要特點：

用一條線把紛繁復雜的事物聯系起來，讓文章有線索可循，從而井然有序。整體上就仿佛一堆散亂的珠子遇到了一條美麗的絲線，一串精美的項鏈就這樣誕生了。

適用文體：記敘文、散文。記敘文：如唐弢《瑣憶》的線索：橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。五、幾種新穎的結構模式：

1、小標題式結構的特點：是在作文中運用小標題，使文章線索清楚，層次明晰，且呈現勻稱醒目的外在結構美。2、日記式結構的特點：采用日記體，實際上是擷取幾個關鍵的片斷來寫。值得注意的是，擷取的日記一定要對表現中心有用，并按日期的先后順序來組合，每則日記不宜過長等。3、鏡頭式結構的特點：

a．鏡頭要圍繞“同一主題”，“多角度”選取鏡頭。

b．選最典型、最有代表性，最能表達你的思想感情的鏡頭。

c．每個鏡頭只抓最精彩的亮點，進行細節描寫、特寫，不需要完整、具體的記敘一件事。一般只做片段描寫。

d．給每個鏡頭一個小標題。4、書信式結構的特點：

是以書信的形式，來寫文章的一種方法。由于書信是作者與對象之間面對面的交流，常用第一、二人稱，所以，書信便于直接抒情。

并列式

遞進式

對比式

線索式

小標題

日記式

鏡頭式

書信式作文常見的結構模式小結內