高山仰止話(huà)林庚年少時(shí)，他與吳組緗、李長(zhǎng)之、季羨林并稱(chēng)“清華四劍客”；年老時(shí)，他又被列為北大中文系“四老”之一。他曾以現(xiàn)代派詩(shī)歌聞名，又以古代文學(xué)研究立身，卻被這個(gè)喧鬧時(shí)代中的人們漸漸被遺忘。素材一：中文系辦一份學(xué)生刊物時(shí)，學(xué)生主編去找林庚題字，林老爽快應(yīng)允，還對(duì)當(dāng)時(shí)這位才上大二的學(xué)生說(shuō)：“看您什么時(shí)候方便。下午行嗎?”當(dāng)他按約定時(shí)間趕到林庚寓所時(shí)，林老已立在初春的寒風(fēng)中等候，拿出寫(xiě)好題詞的精美卡片，還抱歉地問(wèn)學(xué)生：“年紀(jì)大了，不能寫(xiě)毛筆大字了，只能寫(xiě)幾個(gè)鋼筆小字。不知道適不適合刊物用?”林庚是一位真正的長(zhǎng)者：“一流的學(xué)問(wèn)，背后是一流的人品；沒(méi)有一流的人品，做不出一流的學(xué)問(wèn)來(lái)。林庚先生為學(xué)生題字所表現(xiàn)出的謙和與守信之風(fēng)，讓人感動(dòng)。本素材可用在有關(guān)人品、境界、學(xué)問(wèn)與品格等相關(guān)的話(huà)題中。素材二漫話(huà)《西游記》“文化大革命”中，林庚先生經(jīng)常夜讀《西游記》。就這樣，白天被批判的林庚，晚上在書(shū)齋里攤開(kāi)書(shū)卷，從文學(xué)中得到寬慰和愉悅。最終他將《西游記》爛熟于心。難得的是，他將自己的人生感悟融進(jìn)了對(duì)小說(shuō)的理解，在80歲高齡出版了《〈西游記〉漫話(huà)》這樣一部“極具個(gè)性的充滿(mǎn)詩(shī)人氣質(zhì)和瀟灑筆意的快意之作”。古代文學(xué)研究大家程千帆教授在給先生寫(xiě)的信中說(shuō)，他是在病中收到了林庚先生的著作，看了書(shū)竟愛(ài)不釋手，自己看不完，就讓自己的學(xué)生給他念，“一口氣花了三天，高興得不得了，說(shuō)這書(shū)是‘蓋自有《西游記》以來(lái)之第一篇文章也’”。北京大學(xué)中文系副教授杜曉勤說(shuō)：林庚先生到晚年都童心未泯，“成為大教授了，都還看小人書(shū)”。在20世紀(jì)80年代，他以詩(shī)人的眼光，在著述《〈西游記〉漫話(huà)》里提出：“《西游記》是神話(huà)和童話(huà)的結(jié)合。”林庚先生在困厄中以書(shū)為伴，將自己對(duì)人生的思考與文學(xué)作品結(jié)合，留下了一部讓學(xué)界贊嘆的大書(shū)。本素材可用在有關(guān)困境、執(zhí)著、童心的話(huà)題中。素材三最后一課林庚退休之前，中文系特意為他安排了一堂“告別課”。盡管從1933年在清華大學(xué)給朱自清當(dāng)助教開(kāi)始，林庚已在講臺(tái)上已躬耕了半個(gè)世紀(jì)，但這“最后一課”，他整整準(zhǔn)備了一個(gè)月。他的講課題目幾經(jīng)更換才定下，講課內(nèi)容也斟酌再三，教案足足準(zhǔn)備了一個(gè)月。這一課，講的是“什么是詩(shī)”。講課那天，名流如云，燕園為之擁塞，場(chǎng)面極一時(shí)之盛。鈴聲一響，身高一米有八的老先生出現(xiàn)在講臺(tái)上。他穿一身經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)的黃色衣服，配黃皮鞋，頭發(fā)一絲不亂。照錢(qián)理群的說(shuō)法，“美得一上臺(tái)就震住了大家”。然后，他款款講來(lái)，滔滔不絕。整整一節(jié)課，先生只講了一首詩(shī)，然而，卻講得激情飛揚(yáng)，貫通古今，縱橫捭闔，出神入化，爐火純青。在先生的講授中，長(zhǎng)眠千古的屈子和詩(shī)仙奇跡般地得以復(fù)活，帶著五千年華夏文化的精魂，洞穿時(shí)空，直擊今人的心靈世界。這堂課下來(lái)，大家都蒙了：詩(shī)歌竟然可以講到這個(gè)境界！但是，課后當(dāng)錢(qián)理群送他回家，他一進(jìn)門(mén)便倒下，大病一場(chǎng)，休養(yǎng)了好長(zhǎng)一段日子。林庚先生為自己的“告別課”精心準(zhǔn)備，將自己的學(xué)識(shí)展示得淋漓盡致，讓我們感受到敬業(yè)與博學(xué)的大師風(fēng)范。本素材可用在有關(guān)敬業(yè)與樂(lè)業(yè)、精彩人生、人生壯懷的話(huà)題中。素材四晚年，燕南園里這位坐在藤椅上的老人，已經(jīng)少問(wèn)世事，不接受媒體訪問(wèn)，淡出公眾視野，甚至，連那些從他門(mén)口路過(guò)的學(xué)生，有些也已經(jīng)不知道他是誰(shuí)了。“功利、名望，仿佛已經(jīng)完全從先生的心里消失。”張鳴說(shuō)。但老人的隱居生活卻似乎自得其樂(lè)。一次，張鳴去拜訪他，請(qǐng)教學(xué)問(wèn)。兩人正高談闊論，忽然屋里響起一陣響亮的雞叫，隨后鑼鼓聲大響。張鳴大吃一驚，不知所措。林庚見(jiàn)了，在一旁得意地拍起手，哈哈大笑。原來(lái)那是兒孫們送給這位年過(guò)九旬老人的一件玩具，只要說(shuō)話(huà)聲音過(guò)大，就會(huì)自動(dòng)發(fā)出聲響。這是林庚十分喜愛(ài)的玩具。林庚還喜歡孩子們送給他的玩偶“悟空”和“八戒”，特意掛在窗前，只要一碰，兩個(gè)玩偶便手腳亂動(dòng)。他還酷愛(ài)風(fēng)箏，常到學(xué)校圍墻外的空地放風(fēng)箏。他在床頭掛了一只花蝴蝶的風(fēng)箏。在那只花蝴蝶的相伴下，他睡到生命的最后一刻。“他純真、率真、赤誠(chéng)，就像一個(gè)真正的孩子。而這是做一個(gè)大師最大的特點(diǎn)。”錢(qián)理群說(shuō)。林庚先生在晚年淡出公眾的視野，以赤子之情懷感受生活的真實(shí)與美好，自得其樂(lè)而又平淡安詳。本素材可用在有關(guān)赤誠(chéng)、淡泊人生、隱居之樂(lè)等話(huà)題中。素材五相期以茶2005年春，北京大學(xué)中文系隆重舉辦林庚教授95歲壽慶，首先朗讀季羨林先生的祝詞：“相期以茶——賀靜希兄九六大慶。”在場(chǎng)的人都知道季先生正在住院，可是看到他仍能用毛筆寫(xiě)字，筆鋒流暢有神，大家都在心里以“相期以茶”祝頌兩位前輩。“相期以茶”是中國(guó)人祝壽的習(xí)慣用語(yǔ)。“米壽”、“茶壽”成為老年人對(duì)生命的期望。漢字“米”的形體，一看到便知如同“八十八”合起來(lái)的。茶字的形體，很像米字之上加上草字頭。草字頭“艸”，如同數(shù)字“廿”(音念，即20)。這樣，米字上加上“艸”就成為108歲了。所以稱(chēng)108歲為“茶壽”。

2006年是季先生的95歲壽慶，這就自然地讓我們想起編寫(xiě)《“相期以茶”——季羨林散文集》。這里的“相期以茶”四個(gè)字，請(qǐng)林先生題字最為完滿(mǎn)了。2005年底，我們?nèi)グ菀?jiàn)林先生，先生欣然命筆。他題的“相期以茶”，用了硬筆，蒼勁有力。林先生自謙手有點(diǎn)抖了，但他的簽名仍保存原有風(fēng)采。現(xiàn)在林先生題的四個(gè)字就選用在季先生散文集的封面上。季先生的散文凝聚了他的人生體驗(yàn)，凝聚了他的智慧、思想、情感和人生經(jīng)歷的跌宕起伏，林先生也正是這幾十年的見(jiàn)證人。攜手共度七十載春秋的風(fēng)霜雨雪，友情是很寶貴的。令人扼腕痛惜的是，97歲高齡的林先生已于2006年10月4日