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客觀存在的具體事物或書(shū)本、文章所提供的具體的事實(shí)，都屬于（分?jǐn)?shù)：1分）

A.歷史材料

B.事實(shí)性材料

C.觀念性材料

D.現(xiàn)實(shí)材料標(biāo)準(zhǔn)答案是：B。您的答案是：2、在某個(gè)范圍內(nèi)，針對(duì)某種問(wèn)題，對(duì)所有相關(guān)對(duì)象進(jìn)行調(diào)查的形式，稱為（分?jǐn)?shù)：1分）

A.普遍調(diào)查

B.抽樣調(diào)查

C.重點(diǎn)調(diào)查

D.典型調(diào)查標(biāo)準(zhǔn)答案是：A。您的答案是：3、被古代評(píng)點(diǎn)家稱之為“草蛇灰線”法的照應(yīng)，屬于（分?jǐn)?shù)：1分）

A.遠(yuǎn)照應(yīng)

B.近照應(yīng)

C.細(xì)節(jié)照應(yīng)

D.序列照應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)答案是：B。您的答案是：4、“花開(kāi)兩朵，各表一枝”，先敘一件、再敘一件的寫(xiě)法，稱為（分?jǐn)?shù)：1分）

A.總敘

B.插敘

C.順敘

D.分?jǐn)?biāo)準(zhǔn)答案是：B。您的答案是：5、模糊語(yǔ)言的含義似乎不十分精確，而在特定語(yǔ)境下表達(dá)效果又最好，是一種特殊的（分?jǐn)?shù)：1分）

A.文章語(yǔ)言

B.語(yǔ)境語(yǔ)言

C.交際語(yǔ)言

D.準(zhǔn)確語(yǔ)言標(biāo)準(zhǔn)答案是：D。您的答案是：6、文章寫(xiě)作中最富于創(chuàng)造性的一項(xiàng)內(nèi)容是（分?jǐn)?shù)：1分）

A.起草

B.擬題

C.運(yùn)思

D.審題標(biāo)準(zhǔn)答案是：C。您的答案是：7、常用摘取數(shù)據(jù)或有可對(duì)比性事例的手法突出消息的內(nèi)容要點(diǎn)的導(dǎo)語(yǔ)，屬于（分?jǐn)?shù)：1分）

A.評(píng)論式導(dǎo)語(yǔ)

B.摘要式導(dǎo)語(yǔ)

C.敘述式導(dǎo)語(yǔ)

D.提問(wèn)式導(dǎo)語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)答案是：B。您的答案是：8、通訊中圍繞一個(gè)主題集納一組新聞材料進(jìn)行報(bào)道的通訊是（分?jǐn)?shù)：1分）

A.人物通訊

B.事件通訊

C.概貌通訊

D.主題通訊標(biāo)準(zhǔn)答案是：D。您的答案是：9、讀后感寫(xiě)作中強(qiáng)調(diào)從材料出發(fā)、從原文意思入手的第一步工作是（分?jǐn)?shù)：1分）

A.普遍性

B.閱讀性

C.感受性

D.知識(shí)性標(biāo)準(zhǔn)答案是：B。您的答案是：10、評(píng)論者閱讀、研究作品，除了熟悉內(nèi)容、理解意義外，還要強(qiáng)調(diào)（分?jǐn)?shù)：1分）

A.拓寬審美視野

B.突出評(píng)論對(duì)象的獨(dú)特個(gè)性

C.藝術(shù)情境的領(lǐng)略

D.切合文學(xué)藝術(shù)的共同規(guī)律標(biāo)準(zhǔn)答案是：C。您的答案是：11、一般來(lái)說(shuō)，記敘類文章的寫(xiě)作提綱應(yīng)著重于（分?jǐn)?shù)：1分）

A.貫通

B.鉤玄

C.提要

D.整合標(biāo)準(zhǔn)答案是：C。您的答案是：12、對(duì)人物在一定情景中的想法、感觸、情緒、意識(shí)等進(jìn)行具體刻畫(huà)的方法是（分?jǐn)?shù)：1分）

A.意思流

B.心理描寫(xiě)

C.行動(dòng)描寫(xiě)

D.語(yǔ)言描寫(xiě)標(biāo)準(zhǔn)答案是：B。您的答案是：13、大學(xué)生的畢業(yè)論文、研究生的碩士論文和博士論文，都屬于（分?jǐn)?shù)：1分）

A.政治論文

B.思想論文

C.社會(huì)論文

D.學(xué)術(shù)論文標(biāo)準(zhǔn)答案是：D。您的答案是：14、與科普說(shuō)明文相比，科學(xué)小品突出的特點(diǎn)是（分?jǐn)?shù)：1分）

A.莊重性

B.趣味性

C.通俗性

D.知識(shí)性標(biāo)準(zhǔn)答案是：B。您的答案是：15、相互商洽工作，詢問(wèn)和答復(fù)問(wèn)題，向有關(guān)主管部門(mén)請(qǐng)求批準(zhǔn)等，用（分?jǐn)?shù)：1分）

A.報(bào)告

B.函

C.通報(bào)

D.請(qǐng)示標(biāo)準(zhǔn)答案是：B。您的答案是：16、根據(jù)不同標(biāo)準(zhǔn)，材料可分成若干類組，從材料的形態(tài)和表述方式來(lái)看，材料可分為（分?jǐn)?shù)：1分）

A.歷史材料和現(xiàn)實(shí)材料

B.原始材料和轉(zhuǎn)手材料

C.個(gè)別性材料和綜合性材料

D.正面材料和反面材料標(biāo)準(zhǔn)答案是：C。您的答案是：17、小說(shuō)《百合花》三次寫(xiě)到那條“棗紅底，上面撒滿白色百合花”的被子，這種結(jié)構(gòu)手法是（分?jǐn)?shù)：1分）

A.解題的照應(yīng)

B.點(diǎn)題的照應(yīng)

C.遠(yuǎn)距離照應(yīng)

D.近距離照應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)答案是：B。您的答案是：18、最基本、最常見(jiàn)的論證方法是（分?jǐn)?shù)：1分）

A.對(duì)比法

B.引證法

C.例證法

D.類比類標(biāo)準(zhǔn)答案是：C。您的答案是：19、

“題文相符”指的是擬題的哪條標(biāo)準(zhǔn)（分?jǐn)?shù)：1分）

A.醒目

B.新穎

C.準(zhǔn)確

D.簡(jiǎn)潔標(biāo)準(zhǔn)答案是：C。您的答案是：20、

古人曾說(shuō)：“文莫先于辨題。”這句話指的是哪個(gè)方面（分?jǐn)?shù)：1分）

A.定向

B.擇體

C.選材

D.理序標(biāo)準(zhǔn)答案是：B。您的答案是：21、記人、敘事散文不提倡虛構(gòu)，但是不能沒(méi)有（分?jǐn)?shù)：1分）

A.增添

B.改造

C.想象

D.夸張標(biāo)準(zhǔn)答案是：C。您的答案是：22、文藝評(píng)論的作用或任務(wù)，首先是（分?jǐn)?shù)：1分）

A.揭示被評(píng)論對(duì)象的審美價(jià)值、思想意義

B.引導(dǎo)讀者尋幽覓勝，提高鑒賞力

C.尊重藝術(shù)規(guī)律，拓寬審美視野

D.知人論世，精研作品標(biāo)準(zhǔn)答案是：A。您的答案是：23、對(duì)表現(xiàn)主題來(lái)說(shuō)是取最有特征、代表性、表現(xiàn)力、說(shuō)服力的事例或觀念，稱為（分?jǐn)?shù)：1分）

A.生動(dòng)材料

B.確鑿材料

C.真實(shí)材料

D.典型材料標(biāo)準(zhǔn)答案是：D。您的答案是：24、根據(jù)說(shuō)明文的語(yǔ)言風(fēng)格和思想藝術(shù)特色，可以分為（分?jǐn)?shù)：1分）

A.實(shí)體事物說(shuō)明和抽象事物說(shuō)明兩類

B.記敘性、闡釋性、描寫(xiě)性、介紹性四類

C.純科學(xué)性說(shuō)明和科學(xué)性與文藝性兼有的說(shuō)明兩類

D.說(shuō)明書(shū)、解說(shuō)詞、科普說(shuō)明文三類標(biāo)準(zhǔn)答案是：C。您的答案是：25、適用于答復(fù)下級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)示事項(xiàng)的是（分?jǐn)?shù)：1分）

A.決定

B.批復(fù)

C.指令

D.通知標(biāo)準(zhǔn)答案是：B。您的答案是：26、一般說(shuō)來(lái)，帶有情節(jié)和懸念的材料就是（分?jǐn)?shù)：1分）

A.準(zhǔn)確的材料

B.新穎的材料

C.鮮明的材料

D.生動(dòng)的材料標(biāo)準(zhǔn)答案是：D。您的答案是：27、從事情發(fā)生的現(xiàn)場(chǎng)及知情者那里獲取寫(xiě)作材料的途徑稱為（分?jǐn)?shù)：1分）

A.查閱資料

B.體驗(yàn)

C.調(diào)查

D.觀察標(biāo)準(zhǔn)答案是：C。您的答案是：28、實(shí)際上文章中的“你”和“你們”常常指（分?jǐn)?shù)：1分）

A.作者

B.文章的讀者或被敘述的對(duì)象

C.第二人稱敘述的主體

D.敘述者對(duì)話的人標(biāo)準(zhǔn)答案是：B。您的答案是：29、用原因去證明結(jié)果或用結(jié)果去證明原因的論證手法，這種論證方法是（分?jǐn)?shù)：1分）

A.分析法

B.因果法

C.反證法

D.類比法標(biāo)準(zhǔn)答案是：B。您的答案是：30、用“房子是應(yīng)該經(jīng)常打掃的，不打掃就會(huì)積滿了灰塵”，來(lái)論證批評(píng)與自我批評(píng)的重要。這里所用的立論方法是（分?jǐn)?shù)：1分）

A.類比法

B.引證法

C.喻證法

D.例證法標(biāo)準(zhǔn)答案是：C。您的答案是：31、語(yǔ)言的適體主要是指語(yǔ)言適合文章體裁的特征和要求，同時(shí)也包含著要適應(yīng)（分?jǐn)?shù)：1分）

A.表現(xiàn)對(duì)象的特點(diǎn)

B.文章內(nèi)容

C.作者本人意思

D.文章的基調(diào)標(biāo)準(zhǔn)答案是：A。您的答案是：32、人們平常和親屬、朋友、同事之間的通信，稱為（分?jǐn)?shù)：1分）

A.日常書(shū)信

B.一般書(shū)信

C.大眾書(shū)信

D.生活書(shū)信標(biāo)準(zhǔn)答案是：B。您的答案是：33、就某一問(wèn)題、某種工作或某項(xiàng)重大活動(dòng)所進(jìn)行的專門(mén)總結(jié)，稱為（分?jǐn)?shù)：1分）

A.學(xué)習(xí)總結(jié)

B.全面總結(jié)

C.工作總結(jié)

D.專題總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)答案是：D。您的答案是：34、說(shuō)明編發(fā)簡(jiǎn)報(bào)的原因和目的，以引起讀者重視的那一段文字，是簡(jiǎn)報(bào)的（分?jǐn)?shù)：1分）

A.導(dǎo)讀

B.前言

C.按語(yǔ)

D.導(dǎo)語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)答案是：C。您的答案是：35、在文學(xué)作品中，主題一般稱為（分?jǐn)?shù)：1分）

A.主題思想

B.基本觀點(diǎn)

C.主要思想

D.層次大意標(biāo)準(zhǔn)答案是：A。您的答案是：36、脈絡(luò)多種多樣，不包括（分?jǐn)?shù)：1分）

A.理脈

B.意脈

C.血脈

D.氣脈標(biāo)準(zhǔn)答案是：C。您的答案是：37、作者用深厚的感情色彩去描繪人物或事象的描寫(xiě)方法是（分?jǐn)?shù)：1分）

A.主觀描寫(xiě)

B.客觀描寫(xiě)

C.場(chǎng)面描寫(xiě)

D.細(xì)節(jié)描寫(xiě)標(biāo)準(zhǔn)答案是：A。您的答案是：38、通訊在敘述真人真事的過(guò)程中，應(yīng)能形象化地刻畫(huà)人物的思想活動(dòng)，描寫(xiě)生動(dòng)的場(chǎng)景，渲染環(huán)境氣氛，這體現(xiàn)了通訊的（分?jǐn)?shù)：1分）

A.真實(shí)性

B.評(píng)論性

C.文學(xué)性

D.新聞性標(biāo)準(zhǔn)答案是：C。您的答案是：39、文藝作品中描寫(xiě)的生活圖景和表現(xiàn)的思想感情融合一致而形成的一種藝術(shù)境界，稱為（分?jǐn)?shù)：1分）

A.典型

B.意象

C.形象

D.意境標(biāo)準(zhǔn)答案是：D。您的答案是：40、讀后感定作中著眼于“讀”的要求的基本思路是（分?jǐn)?shù)：1分）

A.細(xì)讀精思，全面把握

B.由此及彼，生發(fā)感受

C.剖析原文，闡明觀點(diǎn)

D.敘議結(jié)合，情理相生標(biāo)準(zhǔn)答案是：A。您的答案是：41、用細(xì)膩入微、工整細(xì)密的筆觸，對(duì)人物和環(huán)境進(jìn)行精雕細(xì)刻的描寫(xiě)方法是（分?jǐn)?shù)：1分）

A.工筆

B.細(xì)節(jié)描寫(xiě)

C.人物描寫(xiě)

D.白描標(biāo)準(zhǔn)答案是：A。您的答案是：42、宋呂本中說(shuō)：“有形者綱目，無(wú)形者血脈。”所謂“綱目”是指（分?jǐn)?shù)：1分）

A.脈絡(luò)

B.意念聯(lián)系

C.內(nèi)部結(jié)構(gòu)

D.外部結(jié)構(gòu)標(biāo)準(zhǔn)答案是：D。您的答案是：43、即使是比較高深的知識(shí)，也要用淺顯易懂的語(yǔ)言向讀者作深入淺出的介紹和說(shuō)明，這體現(xiàn)了科普說(shuō)明文的（分?jǐn)?shù)：1分）

A.科學(xué)性

B.趣味性

C.知識(shí)性

D.通俗性標(biāo)準(zhǔn)答案是：D。您的答案是：44、即事生情，緣情見(jiàn)理，以“點(diǎn)晴之筆”突出主題。體現(xiàn)“通訊”文體的主要特點(diǎn)之（分?jǐn)?shù)：1分）

A.新聞性

B.評(píng)論性

C.文學(xué)性

D.情節(jié)性標(biāo)準(zhǔn)答案是：B。您的答案是：45、在說(shuō)明具體事物時(shí)，著重介紹它的要點(diǎn)、重點(diǎn)，這就是解說(shuō)詞的（分?jǐn)?shù)：1分）

A.實(shí)用性

B.指要性

C.明晰性

D.擴(kuò)引性標(biāo)準(zhǔn)答案是：B。您的答案是：46、武復(fù)興《西安史話》在說(shuō)明唐代長(zhǎng)安城的規(guī)劃時(shí)，把它分為宮城、皇城和外部城三部分，并對(duì)每一部分詳細(xì)說(shuō)明。這屬于（分?jǐn)?shù)：1分）

A.分類說(shuō)明

B.比較說(shuō)明

C.舉例說(shuō)明

D.分解說(shuō)明標(biāo)準(zhǔn)答案是：D。您的答案是：47、

簡(jiǎn)報(bào)與調(diào)查報(bào)告、總結(jié)、計(jì)劃相比，有一個(gè)獨(dú)特的（分?jǐn)?shù)：1分）

A.按語(yǔ)

B.報(bào)尾

C.報(bào)頭

D.標(biāo)題標(biāo)準(zhǔn)答案是：C。您的答案是：48、對(duì)人物經(jīng)歷、事件發(fā)展、情景轉(zhuǎn)換所作的敘事和交代的表達(dá)方式是（分?jǐn)?shù)：1分）

A.敘述

B.描寫(xiě)

C.說(shuō)明

D.議論標(biāo)準(zhǔn)答案是：A。您的答案是：49、結(jié)構(gòu)銜接的手段和形式指的是（分?jǐn)?shù)：1分）

A.情調(diào)氛圍

B.過(guò)渡照應(yīng)

C.邏輯條理

D.行文線索標(biāo)準(zhǔn)答案是：B。您的答案是：50、以小見(jiàn)大，具有概括意義的描寫(xiě)方法是（分?jǐn)?shù)：1分）

A.主觀描寫(xiě)

B.白描

C.細(xì)節(jié)描寫(xiě)

D.客觀描寫(xiě)標(biāo)準(zhǔn)答案是：C。您的答案是：51、

“明月高懸，繁星滿天”的毛病是（分?jǐn)?shù)：1分）

A.主謂不合

B.動(dòng)賓不合

C.違背生活真實(shí)

D.結(jié)構(gòu)不完整標(biāo)準(zhǔn)答案是：C。您的答案是：52、文章草稿寫(xiě)出后，放一段時(shí)間能更好地看出文章的問(wèn)題。這種修改方式是（分?jǐn)?shù)：1分）

A.冷卻法

B.求助修改

C.誦讀修改

D.比較修改標(biāo)準(zhǔn)答案是：A。您的答案是：53、在特定時(shí)間與環(huán)境中展開(kāi)以人物活動(dòng)為中心的生活畫(huà)面的描寫(xiě)，稱之為（分?jǐn)?shù)：1分）

A.環(huán)境描寫(xiě)

B.人物描寫(xiě)

C.場(chǎng)面描寫(xiě)

D.景物描寫(xiě)標(biāo)準(zhǔn)答案是：C。您的答案是：54、

議論對(duì)象比較集中、單一，篇幅較為短小，沒(méi)有較高的文學(xué)性或?qū)W術(shù)性是（分?jǐn)?shù)：1分）

A.學(xué)術(shù)論文

B.雜文

C.文藝評(píng)論

D.讀后感標(biāo)準(zhǔn)答案是：D。您的答案是：55、學(xué)術(shù)論文的基本結(jié)構(gòu)模式是（分?jǐn)?shù)：1分）

A.緒論、引論、本論、結(jié)論

B.引言、本論、結(jié)論

C.緒論、主體、結(jié)論

D.緒論、本論、結(jié)論標(biāo)準(zhǔn)答案是：D。您的答案是：56、條款式說(shuō)明條一般多用于（分?jǐn)?shù)：1分）

A.程序性的內(nèi)容說(shuō)明

B.應(yīng)用性的內(nèi)容說(shuō)明

C.理論性的內(nèi)容說(shuō)明

D.介紹性的內(nèi)容說(shuō)明標(biāo)準(zhǔn)答案是：A。您的答案是：57、說(shuō)明書(shū)具有實(shí)用性特點(diǎn)，寫(xiě)作時(shí)重點(diǎn)應(yīng)該做到的是（分?jǐn)?shù)：1分）

A.內(nèi)容表達(dá)上的確鑿和準(zhǔn)確

B.抓住使用上的難點(diǎn)和疑點(diǎn)

C.結(jié)構(gòu)層次上的條理性

D.排除作者的主觀感情色彩標(biāo)準(zhǔn)答案是：B。您的答案是：58、“滬府發(fā)[1997]25號(hào)”，其中“滬府發(fā)”是（分?jǐn)?shù)：1分）

A.機(jī)關(guān)代字

B.年號(hào)

C.順序號(hào)

D.發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)準(zhǔn)答案是：A。您的答案是：59、報(bào)道、交流重要會(huì)議內(nèi)容的簡(jiǎn)報(bào)，屬于（分?jǐn)?shù)：1分）

A.定期簡(jiǎn)報(bào)

B.專題簡(jiǎn)報(bào)

C.會(huì)議簡(jiǎn)報(bào)

D.工作簡(jiǎn)報(bào)標(biāo)準(zhǔn)答案是：C。您的答案是：60、針對(duì)個(gè)別史實(shí)材料或觀念材料所做的調(diào)查稱作（分?jǐn)?shù)：1分）

A.重點(diǎn)調(diào)查

B.抽樣調(diào)查

C.普遍調(diào)查

D.典型調(diào)查標(biāo)準(zhǔn)答案是：A。您的答案是：61、

僅次于篇的結(jié)構(gòu)單位是（分?jǐn)?shù)：1分）

A.結(jié)尾

B.層次

C.開(kāi)頭

D.段落標(biāo)準(zhǔn)答案是：B。您的答案是：62、證明與敵論相反的觀點(diǎn)是正確的，此論證方法是（分?jǐn)?shù)：1分）

A.反證法

B.引證法

C.對(duì)比法

D.舉例法標(biāo)準(zhǔn)答案是：A。您的答案是：63、表現(xiàn)作者語(yǔ)言習(xí)慣或風(fēng)格的文章語(yǔ)言特點(diǎn)是（分?jǐn)?shù)：1分）

A.具體性

B.語(yǔ)境性

C.個(gè)體性

D.符號(hào)性標(biāo)準(zhǔn)答案是：C。您的答案是：64、多用貼切的比喻和擬人等修辭手法，可以使文章語(yǔ)言（分?jǐn)?shù)：1分）

A.準(zhǔn)確

B.簡(jiǎn)練

C.適體

D.生動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)答案是：D。您的答案是：65、與小說(shuō)、戲劇、詩(shī)歌并列的文學(xué)樣式是（分?jǐn)?shù)：1分）

A.韻文

B.廣義的散文

C.狹義的散文

D.雜文標(biāo)準(zhǔn)答案是：C。您的答案是：66、以扼要的文字原則地反映在一定時(shí)期內(nèi)主要工作或某一工作的主要方面的是計(jì)劃的（分?jǐn)?shù)：1分）

A.方案

B.綱要

C.規(guī)劃

D.要點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)答案是：D。您的答案是：67、取材時(shí)，從較大的社會(huì)、政治和思想現(xiàn)象中選取最能反映事物或問(wèn)題本質(zhì)的一個(gè)側(cè)面作為“突破口”，這種方法體現(xiàn)了短論選材的（分?jǐn)?shù)：1分）

A.大中取小

B.短小精悍

C.剖析概括

D.小中見(jiàn)大標(biāo)準(zhǔn)答案是：A。您的答案是：68、文章結(jié)構(gòu)連貫性的標(biāo)志是（分?jǐn)?shù)：1分）

A.開(kāi)頭和結(jié)尾

B.段落和層次

C.過(guò)渡的照應(yīng)

D.線索和脈絡(luò)標(biāo)準(zhǔn)答案是：D。您的答案是：69、構(gòu)思的實(shí)施階段是（分?jǐn)?shù)：1分）

A.修改

B.運(yùn)思

C.起草

D.積聚標(biāo)準(zhǔn)答案是：C。您的答案是：70、立足文章整體進(jìn)行局部修改是（分?jǐn)?shù)：1分）

A.文章修改的過(guò)程

B.文章修改的要求

C.文章修改的方法

D.文章修改的程度標(biāo)準(zhǔn)答案是：B。您的答案是：71、說(shuō)明書(shū)要準(zhǔn)確地體現(xiàn)被說(shuō)明事物的內(nèi)部構(gòu)造和相互聯(lián)系這體現(xiàn)了說(shuō)明書(shū)的（分?jǐn)?shù)：1分）

A.實(shí)用性

B.科學(xué)性

C.條理性

D.通俗性標(biāo)準(zhǔn)答案是：C。您的答案是：72、章程、條例的主要寫(xiě)作特點(diǎn)——用分條列款的敘述方法，按其結(jié)構(gòu)形式逐一敘述文書(shū)的有關(guān)內(nèi)容。則其結(jié)構(gòu)形式為（分?jǐn)?shù)：1分）

A.文頭、行文、文尾

B.標(biāo)題、附件、文尾

C.總則、附則、分則

D.總則、分則、附則標(biāo)準(zhǔn)答案是：D。您的答案是：73、寫(xiě)給編輯的信，祝頌詞可寫(xiě)為（分?jǐn)?shù)：1分）

A.撰安

B.旅安

C.編安

D.教安標(biāo)準(zhǔn)答案是：C。您的答案是：74、下列文種中，兼屬事務(wù)文書(shū)與新聞報(bào)道體裁的一種是（分?jǐn)?shù)：1分）

A.通訊

B.報(bào)告文學(xué)

C.調(diào)查報(bào)告

D.總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)答案是：C。您的答案是：75、根據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn)，材料可分成若干類組，從材料的性質(zhì)及其在文章中的作用來(lái)定，材料可分為（分?jǐn)?shù)：1分）

A.個(gè)別性材料和綜合性材料

B.原始材料和轉(zhuǎn)手材料

C.正面材料和反面材料

D.歷史材料和現(xiàn)實(shí)材料標(biāo)準(zhǔn)答案是：C。您的答案是：76、

“意義段”、“邏輯段”、“部分”、“大段”等，是指文章的（分?jǐn)?shù)：1分）

A.層次

B.構(gòu)成

C.謀篇

D.段落標(biāo)準(zhǔn)答案是：A。您的答案是：77、刻畫(huà)人物最主要的手段是（分?jǐn)?shù)：1分）

A.語(yǔ)言描寫(xiě)

B.心理描寫(xiě)

C.行動(dòng)描寫(xiě)

D.肖像描寫(xiě)標(biāo)準(zhǔn)答案是：C。您的答案是：78、

“水果中的維生素C含量很高。一公斤葡萄含ED40毫克，一公斤柿子含EC160毫克，一公斤大棗競(jìng)高達(dá)3800-6000毫克”這段文字使用的說(shuō)明方法是（分?jǐn)?shù)：1分）

A.詮釋說(shuō)明

B.分類說(shuō)明

C.舉例說(shuō)明

D.數(shù)字說(shuō)明標(biāo)準(zhǔn)答案是：D。您的答案是：79、文章開(kāi)端的作用是（分?jǐn)?shù)：1分）

A.設(shè)置文章結(jié)構(gòu)的脈絡(luò)和線索

B.作為全文的出發(fā)點(diǎn)和切入點(diǎn)

C.表達(dá)作者的基本寫(xiě)作意圖

D.提出文章的主題或中心立論標(biāo)準(zhǔn)答案是：B。您的答案是：80、下列文章中其文體為解說(shuō)詞的是（分?jǐn)?shù)：1分）

A.《松——人類的益友》

B.《放下即實(shí)地》

C.《永遠(yuǎn)的蝴蝶》

D.《大雁塔》標(biāo)準(zhǔn)答案是：D。您的答案是：81、對(duì)于對(duì)立的或不同的觀點(diǎn)的評(píng)述或駁斥，這體現(xiàn)了短論特點(diǎn)的（分?jǐn)?shù)：1分）

A.單一性

B.論辯性

C.針對(duì)性

D.群眾性標(biāo)準(zhǔn)答案是：B。您的答案是：82、

“新世說(shuō)”、“談家常”、“燈下隨筆”、“微型論壇”、“虛實(shí)談”、等報(bào)刊欄目名稱主要登載的文章是（分?jǐn)?shù)：1分）

A.隨筆小品

B.世說(shuō)新語(yǔ)

C.短論

D.微型小說(shuō)標(biāo)準(zhǔn)答案是：C。您的答案是：83、解說(shuō)詞在解說(shuō)實(shí)物或畫(huà)面時(shí)，經(jīng)常需要增補(bǔ)一些從實(shí)物和畫(huà)面本身難以直接了解到的知識(shí)。這被稱作（分?jǐn)?shù)：1分）

A.情理的擴(kuò)引

B.內(nèi)容的穿插

C.知識(shí)的擴(kuò)引

D.必要的解說(shuō)標(biāo)準(zhǔn)答案是：C。您的答案是：84、

下列最適于進(jìn)行綜合的深入的分析，多為政論、重要評(píng)論等理論性文章所采用的結(jié)構(gòu)形式是（分?jǐn)?shù)：1分）

A.平列式

B.遞進(jìn)式

C.總分式

D.時(shí)空正常式標(biāo)準(zhǔn)答案是：B。您的答案是：85、申請(qǐng)書(shū)是書(shū)信的一種，屬于（分?jǐn)?shù)：1分）

A.一般書(shū)信

B.工作書(shū)信

C.大眾書(shū)信

D.專用書(shū)信標(biāo)準(zhǔn)答案是：D。您的答案是：86、下列行政公文結(jié)語(yǔ)屬平行文的是（分?jǐn)?shù)：1分）

A.望研究執(zhí)行

B.即請(qǐng)審核批復(fù)

C.特此函達(dá)

D.特此報(bào)請(qǐng)核批標(biāo)準(zhǔn)答案是：C。您的答案是：87、相互商洽工作、詢問(wèn)和答復(fù)問(wèn)題，向有關(guān)主管部門(mén)請(qǐng)求批準(zhǔn)等，用（分?jǐn)?shù)：1分）

A.通報(bào)

B.函

C.報(bào)告

D.請(qǐng)示標(biāo)準(zhǔn)答案是：B。您的答案是：88、文章應(yīng)該揭示事物的本質(zhì)，反映事物的內(nèi)在規(guī)律，是指主題要（分?jǐn)?shù)：1分）

A.集中

B.明確

C.貼切

D.深刻標(biāo)準(zhǔn)答案是：D。您的答案是：89、輔題是哪一種標(biāo)題形式的別稱（分?jǐn)?shù)：1分）

A.大標(biāo)題

B.副題

C.小標(biāo)題

D.分題標(biāo)準(zhǔn)答案是：B。您的答案是：90、材料的積累包括生活感受和知識(shí)理論等的積累，可分為（分?jǐn)?shù)：1分）

A.日常積累和理論積累

B.日常積累和定向積累

C.生活積累和定向積累

D.生活積累和理論積累標(biāo)準(zhǔn)答案是：B。您的答案是：91、屬于整體的重要組成部分的結(jié)構(gòu)要素是（分?jǐn)?shù)：1分）

A.開(kāi)頭和結(jié)尾

B.段落和層次

C.過(guò)渡和照應(yīng)

D.線索和脈絡(luò)標(biāo)準(zhǔn)答案是：A。您的答案是：92、下面不是寫(xiě)作提綱的形式的是（分?jǐn)?shù)：1分）

A.標(biāo)題式

B.圖表式

C.提要式

D.簡(jiǎn)述式標(biāo)準(zhǔn)答案是：D。您的答案是：93、用概述的方法，簡(jiǎn)明扼要、開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地把消息中陽(yáng)臺(tái)重要、最新鮮的事實(shí)寫(xiě)在消息的最前面，這種導(dǎo)語(yǔ)稱為（分?jǐn)?shù)：1分）

A.敘述式導(dǎo)語(yǔ)

B.摘要式導(dǎo)語(yǔ)

C.提問(wèn)式導(dǎo)語(yǔ)

D.評(píng)論式導(dǎo)語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)答案是：A。您的答案是：94、記人、敘事性散文的題材處理或情節(jié)展開(kāi)，離不開(kāi)（分?jǐn)?shù)：1分）

A.對(duì)材料的科學(xué)論證

B.對(duì)矛盾沖突的捕捉

C.對(duì)人物的精心設(shè)計(jì)

D.對(duì)場(chǎng)景的合理安排標(biāo)準(zhǔn)答案是：B。您的答案是：95、文藝評(píng)論作者要在熟悉生活的基礎(chǔ)上，認(rèn)真地研究評(píng)論對(duì)象，研究作家、作品。不僅對(duì)所評(píng)論的作品要反復(fù)、深入鉆研，也要對(duì)作者的其他作品或有關(guān)資料也要有所了解。這體現(xiàn)了文藝評(píng)論寫(xiě)作要（分?jǐn)?shù)：1分）

A.精研作品

B.知人論事

C.有理有據(jù)

D.抓住特點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)答案是：B。您的答案是：96、古人云“文知行云流水”這生動(dòng)形容了結(jié)構(gòu)的（分?jǐn)?shù)：1分）

A.完整性

B.連貫性

C.嚴(yán)密性

D.靈活性標(biāo)準(zhǔn)答案是：B。您的答案是：97、短文要求問(wèn)題抓得準(zhǔn)、抓得及時(shí)，觀點(diǎn)鮮明、切中要害，這就是它的（分?jǐn)?shù)：1分）

A.針對(duì)性的特點(diǎn)

B.單一性的特點(diǎn)

C.群眾性的特點(diǎn)

D.論辯性的特點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)答案是：A。您的答案是：98、說(shuō)明文在解說(shuō)事物、闡明事理時(shí)，必須（分?jǐn)?shù)：1分）

A.摻進(jìn)個(gè)人的情感因素

B.直接表達(dá)作者的某種思想見(jiàn)解

C.表達(dá)某種思想感情

D.客觀地反映事物標(biāo)準(zhǔn)答案是：D。您的答案是：99、與一般的科學(xué)論文相比，科普說(shuō)明文應(yīng)該更多地具有（分?jǐn)?shù)：1分）

A.形象性和抒情性

B.趣味性和通俗性

C.群眾性和實(shí)用性

D.靈活性和多樣性標(biāo)準(zhǔn)答案是：B。您的答案是：100、有些說(shuō)明書(shū)，為了增強(qiáng)感染力，其說(shuō)明文字往往帶有某種抒情色彩和傾向性，這種說(shuō)明書(shū)是指（分?jǐn)?shù)：1分）

A.產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)

B.教科書(shū)

C.影劇說(shuō)明書(shū)

D.工具書(shū)條目標(biāo)準(zhǔn)答案是：C。您的答案是一、多選1、標(biāo)題是文章的（）（分?jǐn)?shù)：2分）

A.名稱

B.眼睛

C.路標(biāo)

D.旗幟標(biāo)準(zhǔn)答案是：ABCD。您的答案是：ABCD2、文章寫(xiě)作需要選取新穎、獨(dú)特的角度，主要體現(xiàn)（）（分?jǐn)?shù)：2分）

A.新的觀察角度

B.新的認(rèn)識(shí)角度

C.獨(dú)特的表達(dá)角度

D.新鮮的語(yǔ)言標(biāo)準(zhǔn)答案是：AB。您的答案是：AB3、一般文章的標(biāo)題形式主要有（）（分?jǐn)?shù)：2分）

A.小標(biāo)題

B.副題

C.正題

D.大標(biāo)題標(biāo)準(zhǔn)答案是：ABD。您的答案是：ABD4、下面稱謂中，與主題意義相同的是（）（分?jǐn)?shù)：2分）

A.中心內(nèi)容

B.中心論點(diǎn)

C.中心意思

D.主要思想標(biāo)準(zhǔn)答案是：ABCDE。您的答案是：ABCDE5、材料的積累方法主要（）（分?jǐn)?shù)：2分）

A.日常積累

B.觀察積累

C.定向積累

D.體驗(yàn)積累標(biāo)準(zhǔn)答案是：AC。您的答案是：AC6、

敘述的人稱主要有（

）幾種。（分?jǐn)?shù)：2分）

A.第一人稱

B.第二人稱

C.第三人稱

D.第四人稱標(biāo)準(zhǔn)答案是：AC。您的答案是：AC7、

描寫(xiě)的方法有（）。（分?jǐn)?shù)：2分）

A.白描與工筆

B.直接描寫(xiě)與間接描寫(xiě)

C.主觀描寫(xiě)與客觀描寫(xiě)

D.具體描寫(xiě)與抽象描寫(xiě)標(biāo)準(zhǔn)答案是：ABC。您的答案是：ABC8、

駁論的方法有（

）。（分?jǐn)?shù)：2分）

A.駁論點(diǎn)

B.駁論證

C.駁論據(jù)

D.反證法標(biāo)準(zhǔn)答案是：ABCDE。您的答案是：ABCDE9、

說(shuō)明的方法有（）等幾種。（分?jǐn)?shù)：2分）

A.定義與詮釋

B.分類與分解

C.舉例與引用

D.數(shù)字與圖表標(biāo)準(zhǔn)答案是：ABCDE。您的答案是：ABCDE10、

語(yǔ)言適體的要求有（）。

（分?jǐn)?shù)：2分）

A.適應(yīng)文體特點(diǎn)

B.適應(yīng)對(duì)象特點(diǎn)

C.采用提純的口語(yǔ)

D.多用短句標(biāo)準(zhǔn)答案是：AB。您的答案是：AB11、

寫(xiě)作提綱的形式主要有（）等幾種。

（分?jǐn)?shù)：2分）

A.標(biāo)題式

B.短句式

C.提要式

D.長(zhǎng)句式標(biāo)準(zhǔn)答案是：ACE。您的答案是：ACE12、文面的內(nèi)容具體包括標(biāo)題署名、文字書(shū)寫(xiě)、（）頁(yè)碼、修改符號(hào)等。

（分?jǐn)?shù)：2分）

A.標(biāo)點(diǎn)符號(hào)

B.行文流暢

C.錯(cuò)別字

D.注釋標(biāo)準(zhǔn)答案是：ACDE。您的答案是：ACDE13、消息一般都包括（）等結(jié)構(gòu)要素。（分?jǐn)?shù)：2分）

A.標(biāo)題

B.導(dǎo)語(yǔ)

C.主體

D.六要素標(biāo)準(zhǔn)答案是：ABCE。您的答案是：ABCE14、華盛頓2月2日電丹尼爾?莫伊尼漢今天辭去了美國(guó)常駐聯(lián)合國(guó)代表的職務(wù)。這則消息的導(dǎo)語(yǔ)屬于（）導(dǎo)語(yǔ)。

（分?jǐn)?shù)：2分）

A.直接導(dǎo)語(yǔ)

B.敘述式導(dǎo)語(yǔ)

C.提問(wèn)式導(dǎo)語(yǔ)

D.評(píng)論式導(dǎo)語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)答案是：AB。您的答案是：AB15、

通訊的細(xì)節(jié)描寫(xiě)應(yīng)該注意（）等原則。（分?jǐn)?shù)：2分）

A.要真

B.要精

C.要細(xì)

D.要短標(biāo)準(zhǔn)答案是：ABC。您的答案是：ABC16、

讀后感的寫(xiě)作有（）。（分?jǐn)?shù)：2分）

A.細(xì)讀精思，全面把握

B.由此及彼，生發(fā)感受

C.剖析原文，闡明觀點(diǎn)

D.敘議結(jié)合，情理交融標(biāo)準(zhǔn)答案是：ABCD。您的答案是：ABCD17、請(qǐng)示的寫(xiě)作，必須遵守（）等原則。

（分?jǐn)?shù)：2分）

A.不能多頭請(qǐng)示

B.不能一文數(shù)事

C.不能越級(jí)請(qǐng)示

D.結(jié)尾不能沒(méi)有請(qǐng)示要求標(biāo)準(zhǔn)答案是：ABCD。您的答案是：ABCD18、計(jì)劃按形式分為（）等幾種。

（分?jǐn)?shù)：2分）

A.條文式

B.表格式

C.條文表格式

D.網(wǎng)頁(yè)式標(biāo)準(zhǔn)答案是：ABC。您的答案是：ABC19、

簡(jiǎn)報(bào)的寫(xiě)作要求有（）。

（分?jǐn)?shù)：2分）

A.真

B.新

C.快

D.簡(jiǎn)標(biāo)準(zhǔn)答案是：ABCD。您的答案是：ABCD20、

總結(jié)的內(nèi)容，通常有（）等幾種結(jié)構(gòu)形式。

（分?jǐn)?shù)：2分）

A.總分式

B.條文式

C.小標(biāo)題式

D.全文貫通式標(biāo)準(zhǔn)答案是：ABCD。您的答案是：ABCD21、

行政公文的標(biāo)題由（）“三要素”組成。

（分?jǐn)?shù)：2分）

A.發(fā)文機(jī)關(guān)

B.事由

C.文種

D.編號(hào)標(biāo)準(zhǔn)答案是：ABC。您的答案是：ABC22、

按行文方向，行政公文可以分為（）。

（分?jǐn)?shù)：2分）

A.上行文

B.立論文

C.平行文

D.下行文標(biāo)準(zhǔn)答案是：ACD。您的答案是：ACD23、

章程的內(nèi)容，一般由（）組成。

（分?jǐn)?shù)：2分）

A.總則

B.分則

C.準(zhǔn)則

D.附則標(biāo)準(zhǔn)答案是：ABD。您的答案是：ABD24、

合同是平等主體的（）和其他組織之間設(shè)立、變更、終止民事權(quán)利義務(wù)關(guān)系的協(xié)議。

（分?jǐn)?shù)：2分）

A.自然人

B.不良人

C.法人

D.證人標(biāo)準(zhǔn)答案是：AC。您的答案是：AC25、

書(shū)信從性質(zhì)和范圍上分類，可分為（）等幾大類。

（分?jǐn)?shù)：2分）

A.專用書(shū)信

B.雞毛信

C.絕交信

D.一般書(shū)信標(biāo)準(zhǔn)答案是：AD。您的答案是：AD1、學(xué)術(shù)論文的科學(xué)性指的是什么?

問(wèn)題反饋HYPERLINK"javascript:;"【教師釋疑】正確答案：【所謂科學(xué)性，主要是指論文作者需在科學(xué)世界觀與方法論的指引下，|直接運(yùn)用有關(guān)的專業(yè)知識(shí)、原理，|科學(xué)地剖析客觀事物或現(xiàn)象的現(xiàn)狀、歷史、因果關(guān)系等，|從而揭示事物的本質(zhì)及其發(fā)展規(guī)律，并以具有普遍意義的科學(xué)結(jié)論或理論形態(tài)表述出來(lái)。

】

2、解說(shuō)詞的特點(diǎn)有哪些？

問(wèn)題反饋HYPERLINK"javascript:;"【教師釋疑】正確答案：【1．指要性。所謂指要性，就是在說(shuō)明具體事物時(shí)，著重介紹它的要點(diǎn)、重點(diǎn)。2．?dāng)U引性。所謂擴(kuò)引性就是對(duì)客觀事物進(jìn)行說(shuō)明時(shí)，在內(nèi)容上作必要的增補(bǔ)和擴(kuò)充。3．明晰性。所謂明晰性，就是對(duì)實(shí)物或畫(huà)面所作的解釋說(shuō)明要清楚明白，解說(shuō)起來(lái)瑯瑯上口，便觀眾或讀者一聽(tīng)就明白，一讀就清楚，這才能對(duì)實(shí)物或畫(huà)面真正起到解釋說(shuō)明的作用。

】

3、什么是科普說(shuō)明文？它分為幾種？

問(wèn)題反饋HYPERLINK"javascript:;"【教師釋疑】正確答案：【科普說(shuō)明文是介紹、普及科學(xué)知識(shí)的說(shuō)明文體。它大致可以分為兩種：一種是科學(xué)說(shuō)明文，以傳授一般科學(xué)知識(shí)為目的，要求有很強(qiáng)的科學(xué)性，嚴(yán)格遵循科學(xué)的原理，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、平實(shí)，淺顯易懂；一種是科學(xué)小品；多用文藝筆調(diào)介紹科學(xué)知識(shí)和闡述科學(xué)道理，在表達(dá)上經(jīng)常憑借生動(dòng)的比喻、有趣的聯(lián)想，在講清科學(xué)道理、使人獲得科學(xué)知識(shí)的同時(shí)，還能得到某種思想感情的陶冶和藝術(shù)上的享受。

】

4、為什么要強(qiáng)調(diào)按一定的程序來(lái)修改文章？

問(wèn)題反饋HYPERLINK"javascript:;"【教師釋疑】正確答案：【文章修改的一般程序是：檢查主題、增刪材料、調(diào)整結(jié)構(gòu)、推敲語(yǔ)言。這個(gè)順序不能夠顛倒。因?yàn)椋耙豁?xiàng)的內(nèi)容對(duì)后面的修改內(nèi)容有著制約作用。如果顛倒順序，比如說(shuō)先修改語(yǔ)言，一旦前面的主題、材料和結(jié)構(gòu)有所變動(dòng)，你所修改完的語(yǔ)言甚至可能會(huì)完全刪去。你已經(jīng)修改的勞動(dòng)會(huì)變成無(wú)用功。

】

5、在文章寫(xiě)作中應(yīng)該怎樣正確地來(lái)提煉主題？

問(wèn)題反饋HYPERLINK"javascript:;"【教師釋疑】正確答案：【

把握材料的具體性質(zhì)。主題是從材料中概括和抽象出來(lái)的，材料是主題提煉的基礎(chǔ)，它影響著主題的內(nèi)涵和色彩。因此，作者在提煉主題時(shí)，應(yīng)該立足于全部材料，深入把握材料的特殊性質(zhì)，尋找其深廣的思想或情感內(nèi)涵。這樣提煉的主題，才有可能引起讀者的共鳴，具有穿越時(shí)代的強(qiáng)大的輻射力。不同的材料性質(zhì)，影響主題提煉的方向和結(jié)果。理解時(shí)代、社會(huì)的需求。文章主題，應(yīng)該具有強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性，觸及時(shí)代和社會(huì)所面臨的問(wèn)題。文章主題應(yīng)該與時(shí)代的旋律相共鳴，能夠觸摸社會(huì)的脈搏，撥動(dòng)人們的心弦。如果遠(yuǎn)離社會(huì)現(xiàn)實(shí)，無(wú)視廣大群眾的所關(guān)注的問(wèn)題或熱點(diǎn)，文章的主題就會(huì)失去當(dāng)代性，及其意義和價(jià)值。作者提煉主題時(shí)，應(yīng)該站在時(shí)代和社會(huì)的高度，充分理解時(shí)代和社會(huì)的需求，在一個(gè)宏闊的視野和背景中，去開(kāi)掘材料的深層內(nèi)涵。表達(dá)作者的真實(shí)感受。文章的主題應(yīng)該是作者真實(shí)感受的心聲的自然流露。這種真實(shí)感受可以說(shuō)是一種心靈的體悟，靈魂的撞擊，思想的積淀，情感的升華。我們不能從某個(gè)地方拿來(lái)某個(gè)主題硬貼到自己的文章上去，更不能昧著良心寫(xiě)違心的文章。在提煉文章主題時(shí)，應(yīng)該從自己有深切感受的點(diǎn)上切入進(jìn)去，把讀者引入到一個(gè)新的思想或情感天地，以提升讀者的精神境界。選取新的切入角度。文章選取新的切入角度，常常會(huì)帶來(lái)新的視野，開(kāi)掘出新的主題內(nèi)涵。角度新穎，就等于找到了新的“突破口”，主題就會(huì)萌發(fā)出新意。讀者也會(huì)從“別有洞天”中得到新的感受和啟示，領(lǐng)會(huì)到新的意境，從而留下獨(dú)特新穎的印象。

】

6、

使用抽樣調(diào)查獲取材料應(yīng)該注意什么問(wèn)題？

問(wèn)題反饋HYPERLINK"javascript:;"【教師釋疑】正確答案：【

抽樣調(diào)查，即根據(jù)總體中每一部分有同等機(jī)會(huì)被抽選的原則，在一定范圍內(nèi)抽取若干個(gè)體作為“樣本”進(jìn)行調(diào)查。在現(xiàn)代社會(huì)，抽樣調(diào)查應(yīng)用范圍極廣，常常用來(lái)做各種民意測(cè)驗(yàn)。作為一種調(diào)查、統(tǒng)計(jì)方法，抽樣調(diào)查可從部分大致推測(cè)全體，比較適用于調(diào)查報(bào)告和一些新聞體裁的寫(xiě)作。選用的“樣本”數(shù)不宜過(guò)少，最好照顧到各個(gè)層面，以免以偏概全。

】

7、試比較小說(shuō)和政論中的描寫(xiě)，說(shuō)出它們的異同。

問(wèn)題反饋HYPERLINK"javascript:;"【教師釋疑】正確答案：【兩者都是描寫(xiě)，這是相同點(diǎn)。不同的是小說(shuō)的描寫(xiě)手法多樣，一般來(lái)說(shuō)比較細(xì)膩和具體，它常常是為人物刻畫(huà)和性格再現(xiàn)服務(wù)的。而政論中的描寫(xiě)，常常具有象征的意味，描寫(xiě)常常使用白描和粗筆，注重傳神和寫(xiě)意，它是為議論服務(wù)的，是為了加強(qiáng)論點(diǎn)的力量。

】

8、

文章的脈絡(luò)和線索有何區(qū)別？議論文有無(wú)線索，為什么？

問(wèn)題反饋HYPERLINK"javascript:;"【教師釋疑】正確答案：【

脈絡(luò)和線索都是一種比喻說(shuō)法。線索和脈絡(luò)是表與里的關(guān)系，這是二者的統(tǒng)一性；但是，深層的脈絡(luò)必須符合客觀對(duì)象或主觀認(rèn)識(shí)的發(fā)展邏輯和變化規(guī)律；表層的線索卻允許非邏輯化的設(shè)置、安排，這又是二者的差異性。脈絡(luò)多種多樣，有的是一種精神，可稱為“氣脈”，有的是一種意念，可稱為“意脈”，有的是一種情感，可稱為“情脈”，有的是一種理性認(rèn)識(shí)，可稱為“理脈”，等等。議論性文章可以有，它以說(shuō)理的走向?yàn)榫€索。它一般表現(xiàn)為抽象推演的形態(tài)。不能簡(jiǎn)單地認(rèn)為論說(shuō)文沒(méi)有結(jié)構(gòu)線索，因?yàn)檎撌鐾徽擃}時(shí)，行文走向卻完全可能有所不同。

】

9、結(jié)構(gòu)的嚴(yán)密性要求和靈活性要求是否矛盾？

問(wèn)題反饋HYPERLINK"javascript:;"【教師釋疑】正確答案：【兩者是有機(jī)統(tǒng)一、不矛盾的。結(jié)構(gòu)連貫，說(shuō)的是全文要有統(tǒng)一性。嚴(yán)密性是在此基礎(chǔ)上提出的更高要求，這是指文章結(jié)構(gòu)須有內(nèi)在的嚴(yán)密邏輯聯(lián)系，不得出現(xiàn)彼此矛盾或互不相干的現(xiàn)象。各部分間有深層的內(nèi)在的邏輯聯(lián)系。各部分要相互扶持，不得發(fā)生抵牾、矛盾。嚴(yán)密更主要的是指結(jié)構(gòu)具有內(nèi)在的凝聚力。但是，在另一方面，每篇文章的結(jié)構(gòu)還不可避免地同其他文體系統(tǒng)，乃至社會(huì)、時(shí)代的文化背景系統(tǒng)等發(fā)生聯(lián)系；因此它又是開(kāi)放的，它已經(jīng)包含了隨著文體和其他系統(tǒng)的改變而改變的因素，即表露出文體歷史演變的痕跡。因此，文章結(jié)構(gòu)還須有靈活性，就是要富于變化、生動(dòng)活潑。結(jié)構(gòu)文章的時(shí)候既須尊重結(jié)構(gòu)的一般原則，并參照每種文體的一般結(jié)構(gòu)框架或模式，又要發(fā)揮想象力，敢于突破和創(chuàng)新。

】

10、談?wù)劽}作文和提供材料作文審題的異同點(diǎn)。

問(wèn)題反饋HYPERLINK"javascript:;"【教師釋疑】正確答案：【命題作文怎樣進(jìn)行審題呢？首先，應(yīng)明確題目所規(guī)定的取材范圍和內(nèi)容重點(diǎn)。其次，要注意把握題目?jī)?nèi)在的深層含義。再次，有的命題僅提供了文章寫(xiě)作的主要線索，審題時(shí)一定要緊緊抓住，并圍繞它來(lái)提煉主題，確定選材的范圍和行文的重點(diǎn)。給材料作文的審題。給材料作文，實(shí)際上是一種半命題方式。文題往往只提供一些具體材料，要求作者根據(jù)材料自立標(biāo)題作文。在這種情況下，如何理解、把握所提供的材料，弄清楚它的意圖、中心和線索，是審題的一個(gè)關(guān)鍵。相同點(diǎn)是兩者都需要對(duì)題目進(jìn)行審核，要搞清出題者的意圖。但是審核的內(nèi)容不同。前者常常提供了取材范圍和內(nèi)容重點(diǎn)，甚至行文線索，而后者則需要學(xué)生自己去生發(fā)，想像和發(fā)揮的空間更大。

】

11、在文章運(yùn)思中作者有哪些創(chuàng)造性的勞動(dòng)？

問(wèn)題反饋HYPERLINK"javascript:;"【教師釋疑】正確答案：【運(yùn)思，是文章寫(xiě)作過(guò)程中最富于創(chuàng)造性的一項(xiàng)內(nèi)容。它滲透于文章的整個(gè)寫(xiě)作過(guò)程，但又比較集中地體現(xiàn)在審題、擬題之后，動(dòng)筆起草之前的一個(gè)階段。它在定向、擇體、選材、理序這四個(gè)方面，有著巨大的創(chuàng)造性空間。

】

12、書(shū)信的基本格式有哪些部分？

問(wèn)題反饋HYPERLINK"javascript:;"【教師釋疑】正確答案：【1.稱謂；2.正文；3.結(jié)語(yǔ)；4.具名；5.日期.

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13、經(jīng)濟(jì)合同的通用條款包括哪些方面？

問(wèn)題反饋HYPERLINK"javascript:;"【教師釋疑】正確答案：【通用條款是每一份經(jīng)濟(jì)合同必須具備的，主要有：1.當(dāng)事人的名稱或者姓名和住所。2.標(biāo)的。這是指經(jīng)濟(jì)合同中當(dāng)事人的權(quán)利與義務(wù)共同指向的對(duì)象，是經(jīng)濟(jì)活動(dòng)所要達(dá)到的目的。3.價(jià)款或者報(bào)酬，簡(jiǎn)稱價(jià)金。這是對(duì)標(biāo)的數(shù)量與質(zhì)量的貨幣表示，即取得合同標(biāo)的的一方以貨幣形式向?qū)Ψ街Ц兜拇鷥r(jià)。4.履行的期限、地點(diǎn)和方式。這是當(dāng)事人履行義務(wù)或接受對(duì)方履行義務(wù)的時(shí)間、空間依據(jù)，也是執(zhí)行合同的必備條件，要寫(xiě)得合理、明確、具體。5.違約責(zé)任，又稱罰則。這是指當(dāng)事人不能履行或不適當(dāng)履行合同造成員失所應(yīng)負(fù)的經(jīng)濟(jì)責(zé)任和法律責(zé)任，是保護(hù)合同雙方當(dāng)事人合法權(quán)益的有效措施。6.解決爭(zhēng)議的方法。當(dāng)事人對(duì)合同條款的理解有爭(zhēng)議的，應(yīng)當(dāng)按照合同所使用的詞句、合同的有關(guān)條款、合同的目的、交易習(xí)慣以及誠(chéng)實(shí)信用原則，確定該條款的真實(shí)意思，從而解決爭(zhēng)議。

】

14、記人敘事散文為什么應(yīng)該以及怎樣才能成為一種“看不出藝術(shù)的藝術(shù)”?

問(wèn)題反饋HYPERLINK"javascript:;"【教師釋疑】正確答案：【記人敘事散文是以寫(xiě)人記事為主的散文。這類散文對(duì)人和事的敘述和描繪較為具體突出，同時(shí)表現(xiàn)作者的認(rèn)識(shí)和感受。側(cè)重于敘述人物和事件的發(fā)展變化過(guò)程反映事物的本質(zhì)，具有事件、地點(diǎn)、人物、事件等因素。只須從一個(gè)角度選取題材，從而表現(xiàn)作者的思想感情。

】

15、

在說(shuō)明文寫(xiě)作中是否要避免使用心理觀察點(diǎn)？

問(wèn)題反饋HYPERLINK"javascript:;"【教師釋疑】正確答案：【

一般應(yīng)該這樣。但是也有例外。為著科學(xué)目的對(duì)地質(zhì)、天文現(xiàn)象的觀察，對(duì)解剖動(dòng)物的觀察等，均不允許帶有主觀好惡、偏見(jiàn)或攙入審美態(tài)度。撰寫(xiě)科學(xué)論著和一般說(shuō)明文，在用觀察取材時(shí)大抵使用此種心理觀察點(diǎn)。觀察社會(huì)現(xiàn)象卻絕少始終采用純客觀的心理觀察點(diǎn)。在多數(shù)情況下，隨著觀察的深入所謂客觀的心理觀察點(diǎn)將被對(duì)象和環(huán)境所左右而轉(zhuǎn)化為帶主觀性的心理觀察點(diǎn)。心理觀察點(diǎn)是有社會(huì)性的，就是自然科學(xué)的觀察，也不免多少受觀察者世界觀、科學(xué)觀、學(xué)術(shù)觀的影響甚至支配。關(guān)鍵在于是否有一種科學(xué)的實(shí)事求是的立場(chǎng)和觀點(diǎn)。

】1、閱讀劉義慶《世說(shuō)新語(yǔ)》中的三段文字和瞿秋白的《“兒時(shí)”》（見(jiàn)第一章【思考與練習(xí)】所附篇章），文中綜合運(yùn)用了哪些種類的表達(dá)手法？

問(wèn)題反饋HYPERLINK"javascript:;"【教師釋疑】正確答案：【

《世說(shuō)新語(yǔ)》中使用了記敘、語(yǔ)言描寫(xiě)、場(chǎng)面描寫(xiě)、行動(dòng)描寫(xiě)和肖像描寫(xiě)。《“兒時(shí)”》中使用了比喻性描寫(xiě)、對(duì)比論證、抒情手法。

】

2、閱讀下面這段文字，指出它運(yùn)用了什么抒情方法，有什么優(yōu)點(diǎn)？

斯妤《望月》：“那是寧?kù)o的八月的夜晚，在我鄉(xiāng)居的山村。微微的清風(fēng)中，我跪在小溪前，梳理濕漉漉的長(zhǎng)發(fā)。晃晃波動(dòng)的溪面上，模糊地、曲折地映著一個(gè)頎長(zhǎng)的身影，隱隱地浮著一串勞作后的怡悅的微笑。四圍天籟中，八面幽風(fēng)里，突然的，如有所使，我停了手中的木梳，緩緩轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)——呀，一輪金輝的明月升起在我的面前!金燦燦，明晃晃，猶如磅礴初升的朝陽(yáng)!——我驚訝、惶恐得不知所措了。這是怎樣親近、怎樣金碧輝煌的明月呵!她低低地浮在澄靜如洗的空中，離我那么近，仿佛一伸手便可以摘下。她又是那么圓，圓得似乎要凸出來(lái)、蹦出來(lái)了。她的金色的柔光滟滟地瀉在廣袤的大地上，遠(yuǎn)近的房檐、樹(shù)梢、山影、水痕，全都泛出了淺金色的光芒。一陣微風(fēng)吹過(guò)，四野的金光便閃閃地流動(dòng)起來(lái)!——我狂喜地望著這神奇的月色，我仿佛走進(jìn)了金色的夢(mèng)境，一切都是閃閃爍爍、蓬蓬勃勃的。我陶醉在這金色的夢(mèng)中了。”

問(wèn)題反饋HYPERLINK"javascript:;"【教師釋疑】正確答案：【

使用的是一種寓情于景的抒情方法。它抒發(fā)的思想感情委婉曲折，立意深遠(yuǎn)，情趣盎然。讀者往往在優(yōu)美的景色之中回味不盡。

】

3、閱讀葉圣陶的《牽牛花》，回答文后的問(wèn)題。牽牛花葉圣陶

手種牽牛花，接連有三四年了。水門(mén)汀地沒(méi)法下種，種在十來(lái)個(gè)瓦盆里。泥是今年又明年反復(fù)用著的，無(wú)從取得新的泥來(lái)加入，曾與鐵路軌道旁種地的那個(gè)北方人商量，愿出錢向他買一點(diǎn)兒，他不肯。

從城隍廟的花店里買了一包過(guò)磷酸骨粉，攙和在每一盆泥里，這算代替了新泥。

瓦盆排列在墻腳，從墻頭垂下十條麻線，每?jī)蓷l距離七八寸，讓牽牛的藤蔓纏繞上去。

這是今年的新計(jì)劃，往年是把瓦盆擺在三尺光景高的木架子上的。這樣，藤蔓很容易爬到了墻頭；隨后長(zhǎng)出來(lái)的互相糾纏著，因自身的重量倒垂下來(lái)，但末梢的嫩條便又蛇頭一般仰起，向上伸，與別組的嫩條糾纏，待不勝重量時(shí)重演那老把戲；因此墻頭往往堆積著繁密的葉和花，與墻腰的部分不相稱。今年從墻腳爬起，沿墻多了三尺光景的路程，或者會(huì)好一點(diǎn)兒；而且，這就將有一垛完全是葉和花的墻。

藤蔓從兩瓣子葉中間引伸出來(lái)以后，不到一個(gè)月功夫，爬得最快的幾株將要齊墻頭了，每一個(gè)葉柄處生一個(gè)花蕾，像谷粒那么大，便轉(zhuǎn)黃萎去。據(jù)幾年來(lái)的經(jīng)驗(yàn)，知道起頭的一批花蕾是開(kāi)不出來(lái)的；到后來(lái)發(fā)育更見(jiàn)旺盛，新的葉蔓比近根部的肥大，那時(shí)的花蕾才開(kāi)得成。今年的葉格外綠，綠得鮮明；又格外厚，仿佛絲絨剪成的。這自然是過(guò)磷酸骨粉的功效。

他日花開(kāi)，可以推知將比往年的盛大。

但興趣并不專在看花，種了這小東西，庭中就成為系人心情的所在，早上才起，工畢回來(lái)，不覺(jué)總要在那里小立一會(huì)兒。那藤蔓纏著麻線卷上去，嫩綠的頭看似靜止的，并不動(dòng)彈；實(shí)際卻無(wú)時(shí)不回旋向上，在先朝這邊，停一歇再看，它便朝那邊了。前一晚只是綠豆般大一粒嫩頭，早起看時(shí)，便已透出二三寸長(zhǎng)的新條，綴一兩張長(zhǎng)滿細(xì)白絨毛的小葉子，葉柄處是僅能辨認(rèn)形狀的小花蕾，而末梢又有了綠豆般大一粒嫩頭。有時(shí)認(rèn)著墻上斑剝痕想，明天未必便爬到那里吧；但出乎意外，明晨竟爬到了斑剝痕之上；好努力的一夜功夫！“生之力”不可得見(jiàn)；在這樣小立靜觀的當(dāng)兒，卻默契了“生之力”了。漸漸地，渾忘意想，復(fù)何言說(shuō)，只呆對(duì)著這一墻綠葉。即使沒(méi)有花，興趣未嘗短少；何況他日花開(kāi)，將比往年盛大呢。

（1）概括這篇文章的主題。（2）這篇文章在主題的表達(dá)上有什么特點(diǎn)？

問(wèn)題反饋HYPERLINK"javascript:;"【教師釋疑】正確答案：【文章贊頌了茁壯成長(zhǎng)的“生之力”和對(duì)未來(lái)的信心和希望。表達(dá)特點(diǎn)：寓情寓意于物，含而不露，暗示主題。

】

4、試析讀后感的“讀”和“感”的特點(diǎn)表現(xiàn)在什么地方?

問(wèn)題反饋HYPERLINK"javascript:;"【教師釋疑】正確答案：【

讀后感是讀書(shū)筆記的一種形式，有時(shí)也被稱作感想性議論文。日常生活中我們閱讀一本書(shū)、學(xué)習(xí)一篇文章或讀了一首詩(shī)之后，把所產(chǎn)生的感想、體會(huì)和收獲寫(xiě)出來(lái)這就是讀后感。無(wú)疑“感”是核心，“感”可以是從書(shū)中領(lǐng)悟出來(lái)的真切道理或精湛的思想；也可以是受書(shū)中內(nèi)容的啟發(fā)而引起的思考與聯(lián)想；也可以是因讀書(shū)而激發(fā)出來(lái)的決心和理想；也可以是因讀書(shū)而引起的對(duì)社會(huì)上某些現(xiàn)象的感觸和評(píng)論。讀后感的特點(diǎn)：讀后感的突出特點(diǎn)即“讀”是“感”的基礎(chǔ)，“感”是“讀”的結(jié)果，“感”因“讀”而來(lái)，所以首先得在“讀”上下功夫。第一步：就要認(rèn)真閱讀原文，力求融會(huì)貫通地掌握文章的思想內(nèi)容，乃至語(yǔ)言文字表達(dá)上的特點(diǎn)。一般說(shuō)來(lái)，我們可以從讀懂詞句了解內(nèi)容入手，進(jìn)而理解文章的難點(diǎn)、疑點(diǎn)，掌握文章的中心，理清文章的思路。同時(shí)，還可以把文中的內(nèi)容同歷史的經(jīng)驗(yàn)、社會(huì)生活以及個(gè)人的實(shí)際聯(lián)系起來(lái)，認(rèn)真思索廣泛聯(lián)想。這樣，讀書(shū)的感受才會(huì)豐富，才會(huì)深入具體，從而為寫(xiě)好讀后感打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。認(rèn)真、仔細(xì)地讀是寫(xiě)好讀后感的前提！

】

5、試析為什么主題的類型、材料的特點(diǎn)和結(jié)構(gòu)的方式常常因文體而異？

問(wèn)題反饋HYPERLINK"javascript:;"【教師釋疑】正確答案：【記敘、議論、說(shuō)明、抒情和描寫(xiě)，這五種表達(dá)方式在文章中所占的地位，常常會(huì)決定文體的性質(zhì)，進(jìn)而決定文體的結(jié)構(gòu)。它們與一定的結(jié)構(gòu)一一對(duì)應(yīng)。如記敘——時(shí)間型；議論——邏輯型；說(shuō)明——程序型；抒情——情感型；描寫(xiě)——空間型。表達(dá)方式是文章要素之一，它構(gòu)成了文體的重要特征。當(dāng)一種特定的表達(dá)方式成為某一文體的主要手法時(shí)，它就會(huì)滲透到文章從內(nèi)容到形式的一切方面，變?yōu)檫@種文體的有機(jī)組成部分和重要特征。從某種意義上說(shuō)，不同的表達(dá)方式，決定了文章的不同體裁。因此，主題的類型、材料的特點(diǎn)和結(jié)構(gòu)的方式常常因文體而異。

】1、

擬寫(xiě)公文標(biāo)題1××物業(yè)管理總公司××物業(yè)分公司物業(yè)管理員葉××恪盡職守、智擒盜賊，保護(hù)了業(yè)戶的人身財(cái)產(chǎn)安全，總公司發(fā)文表彰他的事跡。2××集團(tuán)總公司對(duì)××分公司干部職務(wù)任免事項(xiàng)制發(fā)公文。3××省教委招生辦公室召開(kāi)一次2003年高等院校招生會(huì)議，會(huì)后要下發(fā)一份會(huì)議文件。4對(duì)本縣文化館申請(qǐng)購(gòu)買電子圖書(shū)的來(lái)文，××縣財(cái)政局回文，批準(zhǔn)對(duì)方的請(qǐng)求。5××市××動(dòng)物園內(nèi)一新建的環(huán)保型公共廁所，擬實(shí)行收費(fèi)制度，市園林管理局向市物價(jià)局行文，商洽有關(guān)事項(xiàng)。

問(wèn)題反饋HYPERLINK"javascript:;"【教師釋疑】正確答案：【1.XX物業(yè)管理總公司關(guān)于表彰葉XX事跡的通報(bào)2.XX集團(tuán)總公司關(guān)于XX分公司干部職務(wù)任免的通知3.XX省教委招生辦公室2003年高等院校招生會(huì)議紀(jì)要4.XX縣財(cái)政局關(guān)于文化館申請(qǐng)購(gòu)買電子圖書(shū)的復(fù)函5|.XX市園林管理局關(guān)于環(huán)保型公廁收費(fèi)事宜致市物價(jià)局的函

】

2、

介紹你家鄉(xiāng)的某種特產(chǎn)，寫(xiě)一篇300字以內(nèi)的說(shuō)明性短文。

問(wèn)題反饋HYPERLINK"javascript:;"【教師釋疑】正確答案：【要

抓住事物特征，要有條理，要確切簡(jiǎn)潔通俗。

】

3、請(qǐng)就最近參加過(guò)的一次活動(dòng)，寫(xiě)一則簡(jiǎn)短的消息。要求：

（1）標(biāo)題自擬。

（2）300字左右。

（3）文中出現(xiàn)的人名、地名等，一律用“××”代替。

問(wèn)題反饋HYPERLINK"javascript:;"【教師釋疑】正確答案：【

符合消息文體|結(jié)構(gòu)齊全|語(yǔ)體正確

】

4、請(qǐng)以個(gè)人名義給遭受特大災(zāi)害的某地區(qū)人民寫(xiě)封慰問(wèn)信。要求：內(nèi)容具體、感情真摯、語(yǔ)言得體。字?jǐn)?shù)300字左右。

問(wèn)題反饋HYPERLINK"javascript:;"【教師釋疑】正確答案：【思想明確|內(nèi)容具體|感情真摯|語(yǔ)言得體|字?jǐn)?shù)300字左右

】

5、閱讀寫(xiě)作

一個(gè)母親領(lǐng)著兩個(gè)小姑娘到公園里看花。他們?cè)谝粎裁倒寤媲巴Ｏ拢挲g大些的小女孩對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我不喜歡玫瑰花．因?yàn)樗m然有花，但是也有刺。”年齡小些的那個(gè)小女孩對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我喜歡玫瑰花，因?yàn)樗m然有刺，但是也有花。以“花與剌”為話題，寫(xiě)一篇議論文，不超過(guò)600字。

問(wèn)題反饋HYPERLINK"javascript:;"【教師釋疑】正確答案：【1.標(biāo)題議論文體2.正文議論文體3.論點(diǎn)、論據(jù)能夠自圓其說(shuō)，論證嚴(yán)謹(jǐn)。4.不超過(guò)