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文檔簡介

列夫·尼古拉耶維奇·托爾斯泰，19世紀中期俄國批判現實主義作家、文學家、思想家，哲學家。他創作了俄羅斯文學史上的巨著《戰爭與和平》、《安娜·卡列尼娜》、《復活》、戲劇《黑暗的勢力》。他的文學傳統不僅通過高爾基而為蘇聯作家所批判地繼承和發展，在世界文學中也有其巨大影響。在文學創作和社會活動中，他提出了“托爾斯泰主義”，對很多政治運動有著深刻影響。流淚的托爾斯泰

巨匠謙和魁梧如愿以償興致勃勃忐忑不安不出所料遙不可及夢寐以求局促深邃窺見（1）在沒見到托爾斯泰之前，你心中的托爾斯泰是怎樣的形象呢？你見到的托爾斯泰又是什么形象呢？默讀文中2，3自然段（1）在沒見到托爾斯泰之前，你心中的托爾斯泰是怎樣的形象呢？他是一位以其語言和思想令世人激奮的巨匠。不僅是精神的巨人，而且身材魁梧：高大、健壯、寬肩闊背。你見到的托爾斯泰又是什么形象呢？中等偏矮的個子。（2）面對這樣一個文學巨匠你緊張嗎？你是怎樣表現的？托爾斯泰又是怎樣接待你們的呢？我感到非常局促害羞，并且很緊張，雙手冰涼，小聲說：“如果讓我演奏，真不知怎么辦——我的手都僵硬了。”托翁親切隨和地向我伸出手來。小組合作學習第4自然段：當你和你的朋友拉赫瑪尼諾夫一起表演歌曲《老伍士》時托爾斯泰又是怎樣表現的呢？請同學們默讀第4自然段并在書中畫出相關語句，把自己的感受寫在一旁。我發現托翁興致勃勃地盯著自己，注視著自己的眼睛和嘴巴。當我含著淚水，唱出就要被槍斃的再也不能回到家鄉的老兵最后一句話：“愿上帝保佑你們回到家鄉吧！”托翁抽出手來擦去了流下的兩行眼淚。學習第５自然段：（1）客人與托翁看完表演后都有什么表現？唱完以后，先后到來的客人都報以熱烈的掌聲和贊揚的話語。然而，托翁既沒有鼓掌也沒有說話，而是靜靜地坐著，好像陷入了沉思之中。學習第５自然段：（1）客人與托翁看完表演后都有什么表現？唱完以后，先后到來的客人都報以熱烈的掌聲和贊揚的話語。然而，托翁既沒有鼓掌也沒有說話，而是靜靜地坐著，好像陷入了沉思之中。通過對比，表現也托翁感情真實、熾熱，說明他也有普通人的脆弱，普通人的情感。學習第５自然段：（2）夏里亞賓為什么會“覺得很幸福”？在旁人眼里，托翁是偉大的，遙不可及的，但在這次演唱中，夏里亞賓從卻看到了托翁的脆弱和溫柔，感受到了別人所沒有感受到的，所以說“覺得很幸福”。

學習第６自然段：（1）結合課文，談談你是怎樣理解“真正的偉大卻是平凡，最深邃的大海是平靜的。”這句話含義說明托翁既是偉大又是平凡的，高度贊揚了偉大的文學巨匠仍不失本真的可貴精神和人格魅力。（2）為什么說“他不知不覺地流下了眼淚，這個時候的托爾斯泰才是最自由的，也是最美的。”托爾斯泰是人們心目中非常偉大的作家，但他并不像人們想象的那樣與普通人距離很遠，遙

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