第頁大班美術造型教案：豬寶寶的磚房大班美術造型教案：豬寶寶的磚房

作為一位杰出的教職工，就有可能用到教案，教案是教學活動的依據，有著重要的地位。教案應當怎么寫才好呢？下面是我為大家整理的大班美術造型教案：豬寶寶的磚房，歡迎大家共享。

活動目標

1、讓孩子們知道方形的特征。

2、熬煉孩子們的肌肉。

3、學會區分各種大小的方形并能按大小分類。

4、學習客觀的評價自己或別人的作品，從而獲得開心的心情體驗。

5、情愿參與美術活動，感受繪畫活動的歡樂。

活動打算

方形的物品，各種大小的方形箱子，各種樣式的磚塊，彩紙，膠水活動內容[導入]

1、通過唱"長方形"這首歌提高孩子們的留意力。

—我是一個長方形請你把我要記清四條邊，四個角對邊，對角都相等。

[綻開]

1、找一找四周的方形物體。

—我們老師里有哪些東西是方形的？

—一起來視察老師打算的方形物品。（書，手冊，練習冊，日歷，方形的色盤，紙抽）

2、探討一下方形的物品，它們有什么共同的特征。

—視察書，手冊，練習冊等等物品，它們有什么共同點？

3、印出各種方形。

①打算好各種種類的方塊。（正方形，長方形，大小不一的方形）②是包裝紙貼在墻上。（先畫好作為背景的.包裝紙。）③用方塊蘸上顏料印在包裝紙上。

4、把蓋子正確的蓋好。

①把有各種大小蓋子的箱子打算好。

②把箱子和蓋子打亂分開，然后再把正確大小的蓋子蓋回箱子上。

5、用活動紙中的材料表現出方形。

①讀動畫書引發孩子們的新奇心。（小豬三兄弟）（我們來給第三只小豬建一座堅實的房子吧。）②打算一張和活動紙中磚墻一樣大小的彩紙。

③用彩色貼在小豬的磚墻上。

[總結]

1、讓孩子們把自己的作品介紹給摯友們

2、總結活動

教學反思

活動第一環節：找梯形。我制作了課件，出示小豬的圖片，為活動創設“小豬告知大家好消息，它家造新居子”的活動情景，激發活動愛好。然后讓幼兒找一找這幢房子的房頂特殊之處，然后引出梯形，并讓幼兒相識梯形。本環節中，我重點讓幼兒感知梯形倒著放、斜著放，還是梯形。這里自我感覺對梯形的介紹不精煉，沒有把梯形和長方形作一個透徹的比較，所以部分幼兒還不能把長方形和梯形區分出來。接著是相識直角梯形和等腰梯形。這里方老師也提出了建議，活動中，我太強調讓幼兒相識直角梯形和等腰梯形。的確，我把目標定得太高了，不符合中班幼兒的接受實力。

其次環節：變梯形，把長方形和三角形轉換成梯形。以情景：“豬媽媽又生了許多寶寶，她打算給每只小豬蓋一幢房子，小豬們都喜愛梯形的房頂，請你們一起幫忙！”導入下環節。我的設計意圖是把長方形、三角形轉換成梯形，感知長方形、三角形與梯形的關系。我設計了一個很難的環節，而且在幼兒操作前，也沒有做到清晰的講解示范，一起先就讓幼兒自己探究，導致