第頁大班美術美麗的家園教案大班美術漂亮的家園教案

作為一名老師，往往須要進行教案編寫工作，編寫教案有利于我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。那么應當如何寫教案呢？以下是我幫大家整理的大班美術漂亮的家園教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

活動目標：

1、激發幼兒想象力、創建力，拓展對漂亮家園的無限向往及遐想，充分體驗繪畫活動的樂趣。

2、活用學過的或想象的繪畫學問裝飾天空、房屋、樹木等。

3、教化幼兒要從小酷愛祖國、酷愛家鄉，關愛四周的人。

4、讓幼兒體驗自主、獨立、創建的實力。

5、引導幼兒能用協助材料豐富作品，培育他們大膽創新實力。

活動打算：

1、看電視報道，讓幼兒了解地震后滿目瘡痍的家園，以激發幼兒劇烈的創建欲望。

2、人手一份繪畫紙和油畫棒，多種彩紙。

活動過程：

一、談話引出課題。

1、師幼對話：

師："孩子們，地震了，我們宏大的祖國遭遇了巨大的災難，我們大家都佷難受……''

幼A："老師，災區的小摯友沒有了家，他們真可憐!"幼B："我希望他們能住上更加美麗的房子。"幼C："老師，我想用我的彩筆給他們畫一個漂亮的家。"(評析：通過談話，讓小摯友了解災區受災狀況，同時喚起幼兒對災區小摯友的憐憫心，并將憐憫心用自己的實際行動轉化為對災區人們的無限愛心。)

2、觀看專題片--"奇妙的九寨"。讓幼兒了解四川漂亮的.風光、淳樸的鄉土風情。

(評析：通過觀看，讓幼兒了解峨眉山、青城山、樂山大佛、都江堰、九寨溝，讓幼兒知道中國四川是一個奇妙漂亮的地方。)

3、在中國地圖上找到四川--汶川、映秀。

(讓小摯友恒久記住這些地名、這些漂亮的地方。)

4、結合常識教學活動和視察圖片，讓幼兒對我們美妙的中國(家鄉)有一個較全面較充分的了解，讓幼兒知道中國真大，中國真美，激發幼兒的愛國熱忱。

5、以《夢中的家園》為題，幼兒綻開探討。

幼A：老師，我夢中的家園在太空中，那里遠離災難，沒有污染。

幼B：我夢中的家園沒有難聞的氣味，河水是澄澈的，聽不到機器的轟鳴聲。

幼C：我夢中的家園空氣清爽，藍天白云，綠草地，還有很多小動物一起玩。

幼D：老師，太空幼兒園里更好玩，那里的房屋不會坍塌。

幼E：我設計的漂亮家園要像龍王的水晶宮一樣美麗。

……(評析：通過探討《夢中的家園》，為幼兒展示一個神奇夢幻的美妙世界，拓展了幼兒的思路)。

6、自主性繪畫活動--"漂亮的家園"，幼兒繪畫，老師巡回指導。

(評析：幼兒利用繪畫、粘貼等方法表現出自己心中志向的生活環境，并通過這一活動激發了幼兒的想像力，幼兒用畫筆畫出了自己心中最美、最奇妙的漂亮家園。同時經過老師的細心指導，幼兒設計出的畫面內容豐富、新奇獨特。)

7、評價活動：展示幼兒作品，傾聽幼兒的構思。

(1)幼兒相互介紹，講解并描述作品內容。

(2)請部分幼兒進行溝通，講解并描述自己的設計意圖。

(3)老師對幼兒作品進行總結，并對幼兒提出希望。

活動反思：

整個活動環節自然相扣，主線清楚，幼兒不僅對我們漂亮的家鄉(中國)有了較全面清楚的認知和了解，同時通過老師對災區狀況的介紹，讓幼兒對災區小摯友的學習、生活狀況有了進一步的了解，并激發了幼兒憐憫心及博大的愛心，記住在這次地震中遇難的親人和同胞，記住奮戰在抗震救災第一線的解放軍叔