第二章波粒二象性一、人類對光的本性認識的歷史進程：微粒說：認為光是一種粒子代表人物：牛頓

波動說：認為光是一種波代表人物：惠更斯光的電磁說：光是電磁波提出者：麥克斯韋第一、二節光電效應光子三、光電效應的規律：光電效應的實驗規律：④光電效應發生時間非常短暫，幾乎不需要時間①只有當入射光的頻率高于某一頻率v0時才能發生光電效應，把這一頻率v0叫極限頻率

②單位時間內發射的光電子數目跟入射光的強度成正比③光電子的最大初動能只跟入射光的強度無關，它隨入射光的頻率增大而增大四、波動理論對光電效應的解釋的困難：波動理論光電效應實驗結果困難1光能由振幅決定，與光頻率無關，只要光強足夠大（不論入射光的頻率多），總可以使電子獲得足夠的能量從而發生光電效應如果ν﹤ν0，無論光強有多大，都不能發生光電效應，光能應由光頻率來決定困難2光強越大，電子可獲得更多能量，光電子的最大初動能也應該越大，遏止電壓也應越大。即出射電子的最大初動能應該由光強來決定光電子的最大初動能、遏止電壓都與光強無關，而與頻率有關困難3光強大時，電子能量積累的時間就短，光強小時，能量積累的時間就長當入射光照射到光電管陰極時，無論光強怎樣，幾乎瞬間就產生了光電子五、量子假說光子：普朗克的量子假說：在微觀世界里，物理量的取值很多時候是不連續的，只能取一些分立的值，這稱為量子化現象。愛因斯坦的光子假說：在空間傳播的光不是連續的，而是一份一份的，每一份叫做一個光量子，簡稱光子，光子的能量E跟光的頻率ν成正比。光子的能量E＝hν其中h是一個常量，叫普朗克常量：

h=6.63×10－34J.s1、___________________________的現象稱為光電效應，發射出來的電子叫____________。物體在光的照射下發射電子光電子鞏固練習：2、光電管的作用是把_______信號轉變為______信號。由于光電管發生光電效應而在電路中形成的電流叫_________。光電光電流3、在演示光電效應的實驗中，原來不帶電的一塊鋅板與靈敏驗電器相連，用弧光燈照射鋅板時，驗電器指針張開一個角度，如圖所示，這時()A．鋅板帶正電，指針帶負電B．鋅板帶正電，指針帶正電C．鋅板帶負電，指針帶正電 D．鋅板帶負電，指針帶負電B鞏固練習：5、已知銫的極限頻率為4.545×1014Hz，鈉為6.0×1014Hz，銀為1.153×1015Hz，鉑為1.529×1015Hz，當用波長為375nm的光照射它們時，可發生光電效應的是__________________。（光速c=3.0×108m/s，光速與波長、頻率的關系：c=λf）銫和鈉4、若用綠光照射某種金屬板不能發生光電效應，則下列哪一種方法可能使該金屬發生光電效應（）A.增大入射光的強度B.增加光的照射時間C.改用黃光照射D.改用紫光照射D6、某種頻率的光射到金屬表面上時，金屬表面有電子逸出，若光的頻率不變而強度減弱，那么下述結論中正確的是A．光的強度減弱到某一數值時，就沒有電子逸出B．逸出的電子數一定減少C．逸出的電子數有可能增加D．逸出的電子數有可能不變B7、下列關于光電效應的說法正確的是（

）

A．光電子的動能隨照射光頻率的增大而增大

B．光電子的初速度與照射光的頻率成正比

C．光電子的最大初動能與照射光的頻率成正比

D．光電子的最大初動能隨照射光頻率的增大而增大8、用綠光照射一光電管能產生光電效應，欲使光電子從陰極逸出時的最大初動能增大應（）A．改用紅光照射B．增大綠光的強度C．增大光電管上的加速電壓D．改用紫光照射DD鞏固練習：

12、用波長為λ的單色光照射某金屬逸出光電子的最大初動能為用波長為2λ的單色光照射該金屬逸出電子的最大初動能的n倍,則能使該金屬發生光電效應的最大波長是多少?13、波長為λ＝0.17μm的紫外線照射至金屬筒上能使其發射光電子，光電子在磁感強度為B的勻強磁場中，做最大半徑為r的勻速圓周運動時，已知r·B=5.6×10-6T·m，光電子質量m=9.1×10-31Kg，電量e=1.6×10-19C，求：(1)每個光電子的最大初動能；(2)金屬筒的逸出功．(1)4.41×10-19J(2)7.3×10-19J作業：

P34練習金榜“基礎梳理”“自測自評”金屬銫鈉鋅銀鉑波長（μm）0.66000.50000.37200.26000.1962頻率（Hz）4.545×101