新學期快樂通知請表格填寫錯誤的、不隨隊實習且沒有填寫實習場所的同學，會后在電腦上修改、補充并進行確認。會后請隨隊同學留下聯(lián)系方式。教育實習安排校內實習時間：2014年2月24日——3月7日（第1、2周）校外實習時間：2014年3月10日——4月4日（第3—6周）4月4日返校返校整理時間：2014年4月7日——4月18日）（第7、8周）作業(yè)上交時間：2014年4月15日李寧、教育實習總結(2500字）二、教育調查報告(2500字）三、校內實習教案（2個）四、校外實習教案（8個）五、試教計劃（8個）六、試教記錄（8個）七、成績評定表統(tǒng)一封皮，A4紙打印，宋體，小四，1.5倍行距，左側裝訂（校外實習教案不裝訂）三個表格，B5紙打印，內容用黑色碳素筆手填。下載地址：濰坊學院/教務處/資料下載/實踐教學科三者內容對應

教育實習作業(yè)教育實習總結格式

首先說明實習時間、地點、學校……以及感想……我們的教育實習主要分為兩部分，一部分是班主任工作，另一部分是教學工作。一、教學工作（一）聽課（二）試講二、班主任工作三、小結教育調查報告格式1、標題：關于××××的調查報告（課程改革、教學方法……）2、導言：（1）簡短扼要地說明調查的目的、意義、任務、時間、地點、對象、范圍等。（2）詳細說明調查方法，采用的是普遍調查還是非普遍調查（重點調查、典型調查、抽樣調查），是隨機取樣、還是分層取樣，調查方式是開調查會還是訪問或問卷……，以使人相信調查的科學性、真實性，體現(xiàn)調查報告的價值。

3、主體要把調查來的大量材料，經過分析整理，歸納出若干項目，分條敘述。4、討論或建議

依據正文的科學分析，亮出自己的觀點，提出建設性的意見。

5、

結論

歸納結論，即交待調查研究了什么問題，獲得了什么結果，說明了什么問題。

封皮濰坊學院美術學院實習教案姓名

學號

專業(yè)

美術學

班級

2014年4月濰坊學院美術學院校內實習教案姓名

學號

專業(yè)

美術學

班級

2014年4月

注意事項：嚴禁擅自調整封面格式，可以先打印后填寫。（不要打印此封皮，僅作講解用）封皮濰坊學院美術學院教育調查報告姓名

學號

專業(yè)

美術學

班級

2014年4月濰坊學院美術學院教育實習總結姓名

學號

專業(yè)

美術學

班級

2014年4月

注意事項：1、內容嚴禁雷同，如發(fā)現(xiàn)退回，重新整理。2、清除網絡格式。試教計劃非校內實習教師課題題目校內實習教師美術寫得詳盡美術學美術教育實習試教記錄加蓋學校公章（8份）美術學美術課題題目美術作品造型的基本要素一、視覺形象的分類1、自然形2、人工形3、藝術形：表達思想觀念、富于審美價值。二、造型要素點、線、面、體塊與空間、光與色等教育實習成績評定表加蓋學校公章本科專升本8節(jié)8節(jié)美術學美術20134040校外實習教案、

試教計劃、試教紀錄20144409402014490940201420142014201444444美術作品造型的基本要素以《美術作品造型的基本要素》為例美術作品造型的基本要素449