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文檔簡介

第頁大班科學活動教案《奇妙的七色光》大班科學活動教案《奇異的七色光》

在教學工作者實際的教學活動中，很有必要細心設計一份教案，編寫教案有利于我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。那么你有了解過教案嗎？以下是我為大家收集的大班科學活動教案《奇異的七色光》，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

設計意圖

幼兒在日常生活中，發覺陽光照耀在水面或一些金屬器皿上，會映射出一片刺眼的光，而且隨著水面的`波動及器皿的移動，光也隨之閃動，對此現象幼兒非常感愛好。因此我設計這一教學活動，讓幼兒動手操作試驗，從而了解光的現象產生以及光的利用。

活動目標

1、在試驗、視察中相識光的七種顏色，從而對光的現象產生愛好。

2、培育獨立操作的實力。

3、學習用多種方法、從不同的角度去了解一種事物的學習方法與思維方式。

活動打算

1、一張大的彩虹圖。

2、三棱鏡、平面鏡、大碗（裝上水）；剪刀、七色盤、小棍、透亮膠；吹泡泡的工具每人一套。

3、相關電腦課件。

活動過程

一、老師提問，引起幼兒愛好：

1、你望見過什么顏色？

2、你知道光是什么顏色？

3、猜猜用什么方法可以幫助我們看到光的顏色？

二、試驗：七色光。

試驗一：漂亮的光。

1、用三棱鏡的平面對著太陽，可望見光透過三棱鏡后折射在白紙上的各種色調，從而了解光的顏色。

2、大碗里裝上水，將鏡子斜放在碗里，讓陽光透過水照在鏡子上并反射到白墻上，能看到七色的彩虹。

老師引導幼兒一邊視察一邊探討光的顏色。

試驗二：吹泡泡。

1、引導幼兒邊玩邊視察泡泡在太陽光下呈現出哪幾種顏色？

2、人造彩虹：艷陽下，捏住水管口，使水呈霧狀噴向天空出現彩虹，視察其顏色。

試驗三：七色轉盤。

1、師：你們看，這個圓盤靜止時有哪幾種顏色？他們的顏色有什么區分？

假如讓這些圓盤轉動起來，會出現什么顏色呢？看看不同圖案的轉盤轉起來有沒有不同的色調。

2、幼兒邊玩轉盤邊思索：當七色轉盤轉動時我們的眼睛望見什么顏色？為什么？

3、老師小結：光有七種顏色，當它們一起飛速轉動時我們會看到白色的光。

三、演示課件為幼兒介紹光在生活中的各種用途。

1、紅外線烤箱可以烤東西；紅外線還可以治病。

2、紫外線可以消毒、殺菌。

3、在醫院里，人們可以用激光進行光治療。

小結：光的作用真不少。希望你們從小要愛科學、學科學，多動腦筋去發覺別人沒有發覺的問題，長大后利用光為人類做更多更有益的事。

活動延長

1、視察泡泡畫出彩虹或泡泡。

2、手

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