第三章磁場3.3幾種常見的磁場復習回顧1、為描述磁場的強弱和方向，我們引入了什么物理量?磁感應強度B2、電場線可以形象地描述電場強度E的大小和方向，那么我們怎樣形象地描述磁感應強度的大小和方向呢?一、磁感線【問題】磁場中各點的磁場方向如何判定呢?

如何形象地描述磁場中各點的磁場方向?

ABC一、磁感線

定義:磁感線是在磁場中畫出一些有方向的曲線,使曲線上每一點的切線方向都跟這點的磁感應強度的方向一致.外部從N到S，內部從S到N形成閉合曲線二、幾種常見的磁場1、條形磁鐵2、蹄形磁鐵的磁場的磁感線正視圖Ｉ3、直線電流的磁場的磁感線安培定則(1):右手握住導線,讓伸直的拇指所指的方向與電流方向一致,彎曲的四指所指的方向就是磁感線環繞的方向.(右手螺旋定則)

俯視圖磁感線為以導線上的各點為圓心的同心圓,且在跟導線垂直的平面上例1、如圖所示,一束帶電粒子沿水平方向飛過小磁針的上方,并與磁針指向平行,能使小磁針的N極轉向讀者,那么這束帶電粒子可能是()A、向右飛行的正離子束B、向左飛行的正離子束C、向右飛行的負離子束D、向左飛行的負離子束BC4、環形電流的磁場的磁感線安培定則(2):讓右手彎曲的四指與環形電流的方向一致,伸直的拇指所指的方向就是環形導線軸線上磁感線的方向.5、通電螺線管的磁場的磁感線

通電螺線管的磁場就是環形電流磁場的疊加.所以環形電流的安培定則也可以用來判定通電螺線管的磁場,這時,拇指所指的方向是螺線管內部的磁場的方向.等效例3、如圖所示，當開關閉合時:(1)判斷通電螺線管的磁極；

(2)指出每個小磁針的N、S極.NS甲乙丙丁SNNNN磁感線特點1)磁感線是假想的，不是真實的。

2)磁感線的疏密表示磁場的強弱。

3)磁感線上每一點的切線方向即為該點的磁場的方向。

4)磁感線是閉合曲線。

5)磁感線不能相交或相切。與電場線的區別:磁感線是閉合曲線電場線不是閉合曲線練1、如圖所示，在三維直角坐標系中，若一束電子沿y軸正向運動，則由此產生的在z軸上A點和x軸上B點的磁場方向是()A、A點磁場沿x軸正方向，B點磁場沿z軸負方向B、A點磁場沿x軸負方向，B點磁場沿z軸正方向C、A點磁場沿z軸正方向，B點磁場沿x軸負方向D、A點磁場沿x軸正方向，B點磁場沿z軸正方向A練2、如圖，當電流通過線圈時，磁針A的N極指向哪里?磁針B的N極指向哪里?IA

B

磁針A的N極指向外磁針B的N極指向里

磁鐵和電流都能產生磁場，磁鐵的磁場和電流的磁場是否有相同的起源呢？電流是電荷的運動產生的，所以電流的磁場應該是由于電荷的運動產生的。那么，磁鐵的磁場是否也是由電荷的運動產生的呢？思考與討論三.安培分子電流假說1.法國學者安培提出分子電流假說

任何物質的分子中都存在環形電流——分子電流，分子電流使每個分子都成為一個微小的磁體。2.安培分子環流假說對一些磁現象的解釋：未被磁化的鐵棒磁化后的鐵棒三、安培分子電流假說NS3、意義:1)成功解釋磁化和消磁現象3)揭示了電和磁的本質聯系2)揭示了磁性的起源三、安培分子電流假說例4、關于磁現象的電本質，下列說法中正確的是()A、磁與電緊密聯系，有磁必有電，有電必有磁B、不管是磁體的磁場還是電流的磁場都起源于電荷的運動C、永久磁鐵的磁性不是由運動電荷產生的D、根據安培假說可知，磁體內分子電流總是存在的，因此任何磁體都不會失去磁性

B練4、一根軟鐵棒在磁場中被磁化.是因為()A、軟鐵棒中產生了分子電流B、軟鐵棒中分子電流消失了C、軟鐵棒中分子電流取向變得雜亂無章D、軟鐵棒中分子電流取向變得大致相同D四、勻強磁場1、定義：磁場強弱、方向處處相同的磁場2、磁感線特點：是一些間隔相同的平行直線思考與討論

在磁場中，我們用了磁感線來形象地描述磁感應強度，磁感線分布密處磁感應強度就大，那么，磁感線與磁感應強度之間究竟存在什么具體的定量關系呢？2、定義:在磁感應強度為B的勻強磁場中,有一個與磁場方向垂直的平面S,B和S的乘積叫做穿過這個面積的磁通量.3、公式:

Φ＝BS4、單位:韋伯(Wb) 1Wb=1T·m2五、磁通量1、意義:表示穿過某個面的磁感線條數.

1、若B∥S，那么，磁通量又為多少呢？若B與S成θ角呢？BS1）B∥S時，φ=02）B與S成θ時，φ=BSsinθBSθ思考與討論2、磁感應強度是既有大小又有方向的矢量，那么，磁通量呢？BS

磁通量是指穿過平面的磁感線條數，由于磁場具有方向，如圖所示，可知穿過的磁感線條數不是6條，而是兩條。即磁通量也有方向，但它的運算遵循代數加減法則，故磁通量是標量。（但有正負）3、討論：如圖所示，兩個圓形線圈中哪一個的磁通量較大？SNab思考與討論若取某方向穿入平面的磁通量為正，則反方向穿入該平面的磁通量為負.磁通量的物