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文檔簡介
10.6探索用平面截正方體所得截面形狀用平面去截一個幾何體,截出的面叫截面.截面的情況可以幫助我們更好地認識幾何體,對于一個幾何體不同切截方式,所得截面可能出現不同的情況.下面讓我們來探索用平面截圖正方體所截面的形狀.我們知道正方體有六個面,用一個平面去截正方體至少要經過三個面,最多經過六個面.所以出現的截面只可能是三角形、四邊形、五邊形和六邊形.一、截面是三角形用一平面截正方體,當平面經過正方體的三個面時,所得的截面的形狀為三角形,所得的三角形可能是銳角三角形(如圖1);等腰三角形(如圖2);等邊三角形(如圖3).其中等邊三角形三個頂點是正方形的頂點.圖1圖2圖3二、截面是四邊形用一平面截正方體,當平面經過正方體的四個面時,所得的截面可能是正方形、長方形、梯形.①用平行于底面的一個平面去截正方體時,按圖4方式得到的截面是正方形.圖4②按圖5或圖6或圖7的方式切截,得到的截面的長方形圖5圖6圖7③按圖8的方式所得截面是梯形圖8圖9圖10三、截面是五邊形用平面截正方體,當平面經過正方體的五個面時,所得截面是五方形,如圖9.四、截面是六邊形用平面截正方體,當平面經過正方體的六個面時,所得截面是六方形,如圖10.思考正方體的截面有可能是七邊形嗎?練習10.61.選擇正確的截面形狀(1)(A)(2)(B)(C)(D)(A)(B)(C)(D)2.用一個平面去截三棱柱,截面的邊數最多是幾?四棱柱、五棱柱呢?你能發現其中的規律嗎?3.用一個平面去截一個球體所得的截面是4.如圖,長方體中截面BB1D1D是長方體的對面,它是..5.在正方體中經過從一個頂點出發的三條棱角中的中點的截面是.6.用一個平面去截一個正方體,截面圖形不可能是((A)長方形(B)梯形(C)三角形(D)圓).7.用一個平面去截一個幾何體,如果截面的形狀是圓,則這幾個幾何體不可能是((A)圓柱(B)圓錐(C)正方體(D)球)練習10.6答案1.(1)B(2)B2.三棱柱截出的平面最多是五邊形、四棱柱截出的圖形最多是六邊形、五棱柱截出的平面最多是七邊形,其規律是N棱柱截出的最多圖形為(n+2)邊形.3.圓.6.D.4.長方形7.C.5.等邊三角形10.6《探索用平面截正方體所得截面形狀》練習練習10.61.用一個平面去截一個球體所得的截面是2.如圖,長方體中截面BB1D1D是長方體的對面,它是3.在正方體中經過從一個頂點出發的三條棱角中的中點的截面是4.現有一張長52厘米、寬28厘米的矩形紙片,要從中剪出長15厘米、寬12厘米的矩形小紙片(不能粘貼),則最多能剪出張5.將一個正方體截去一個角,則其面數為.6.用一個平面去截一個正方體,截面圖形不可能是().A.長方形B.梯形C.三角形D.圓7.用一個平面去截一個幾何體,如果截面的形狀是圓,則這幾個幾何體不可能是(A.圓柱B.圓錐C.正方體D.球)8.用一個平面去截一個幾何體,截面不可能是長方形的是(A.正方體B.長方體C.圓錐D.圓柱)9.截去四邊形的一個角,剩余圖形不可能是(A.三角形B.四邊形C.五邊形D.圓10.分別指出圖中幾何體的截面形狀標號.)①②③④①②③④①②③④11.指出圖中個幾何體的截面的分別是什么形狀?練習10.6答案1.圓形.4.7.
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