




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
第四講傳輸線理論-II2.4Smith圓圖
微波工程中最基本的運算是:工作參數之間的關系,是在已知特征參數和長度l的基礎上進行。Smith圓圖是把特征參數和工作參數形成一體,采用圖解法計算工作參數的一種專用Chart。
史密斯圓圖是天線和微波電路設計中的重要工具。用史密斯圓圖進行傳輸線問題的工程計算簡便、直觀,具有一定的精度,可滿足一般工程設計要求??煞奖愕剡M行歸一化阻抗z、歸一化導納y和反射系數三者之間的相互換算;可求得沿線各點的阻抗或導納,進行阻抗匹配的設計和調整,包括確定匹配用短截線的長度和接入位置,分析調配順序和可調配范圍,確定阻抗匹配的帶寬等;應用史密斯圓圖還可直接用圖解法分析和設計各種微波有源電路。2.4Smith圓圖一、Smith圖圓的基本思想阻抗歸一
阻抗千變萬化,現在用Zc歸一,統一起來作為一種情況研究。簡單地認為Zc=1,使特征參數Zc不見了。長度歸一
電長度包含了特征參數β,β連同長度均轉化為反射系數的轉角。
2.4Smith圓圖一、Smith圖圓的基本思想
以|Γ|從0到1的同心圓作為Smith圓圖的基底,在一有限空間表示全部工作參數Γ、和ρ。|Γ|是系統的不變量不同位置反射系數表現為電長度的變化,即反射系數復平面上在等反射系數圓上旋轉。2.4Smith圓圖二、Smith阻抗圖圓的構成
1.Γ圓沿均勻無耗傳輸線移動時,反射系數的模不變,反射系數是單位圓內的同心圓。0z由負載向源移動:順時針由源向負載移動:逆時針在反射系數平面內,沿同心圓一圈所經過的傳輸線長度為半個波長(/2的周期性)。2.4Smith圓圖二、Smith阻抗圖圓的構成
1.Γ圓ABCA:短路點B:匹配點C:開路點A—C之間的直線段表示純電阻線:其中A—B段B—C段最外圈是全反射系數圓。2.4Smith圓圖二、Smith阻抗圖圓的構成
2.等電阻與等電抗圓令則因復數相等,得r和x各為:重新排列:2.4Smith圓圖二、Smith阻抗圖圓的構成r=常數表示一簇共切圓圓心:半徑:共切點在(1,0)
r=0時,圓心在原點,半徑為1,對應于純電抗。
r→∞時,圓心在(1,0),半徑為0,即收縮到(1,0)點,對應開路點。2.4Smith圓圖二、Smith阻抗圖圓的構成r=常數表示一簇共切圓圓心:半徑:共切點在(1,0)
r=0時,圓心在原點,半徑為1,對應于純電抗。
r→∞時,圓心在(1,0),半徑為0,即收縮到(1,0)點,對應開路點。2.4Smith圓圖二、Smith阻抗圖圓的構成x=常數表示一簇共切圓共切點在(1,0)
x=0,圓心(1,∞),半徑∞,即為實軸,對應于純電阻。
x>0的圓在上半平面,對應于電感性電抗,
x<0的圓在下半平面,對應于電容性電抗。
x→±∞,圓心(1,0),半徑0,即收縮到(1,0)點,開路點。圓心:半徑:2.4Smith圓圖二、Smith阻抗圖圓的構成
3.任意歸一化阻抗的表示2.4Smith圓圖三、Smith導納圖圓的結構
4.導納圓圖2.4Smith圓圖三、Smith導納圖圓的結構
4.導納圓圖2.4Smith圓圖三、Smith導納圖圓的結構把阻抗圓圖旋轉180度就得到導納圓圖。一般情況下的Smith圓圖是阻抗圓圖和導納套印在一起的,方便查閱。2.4Smith圓圖四、元件接入電路后圓圖的移動方法1.串聯電阻電抗不變,故在等電抗圓上向開路點移動。2.串聯電抗串聯電感:沿等電阻圓向開路點順時針旋轉,串聯電容:沿等電阻圓向開路點逆時針旋轉。2.4Smith圓圖四、元件接入電路后圓圖的移動方法3.并聯電阻電納不變,在等電納圓上向短路點移動。并聯電感:電導不變,在等電導圓上向短路點逆時針旋轉。4.并聯電抗并聯電容:電導不變,在等電導圓上向短路點順時針旋轉。2.4Smith圓圖四、元件接入電路后圓圖的移動方法例1:已知解:位于圖中的A點向信號源移動2*0.1875*360=135度所以反射系數大小為0.7,相位45度。2.4Smith圓圖解:電長度為0.162沿等反射系數圓向信號源旋轉電長度為0.25讀取坐標(0.5-j0.5),反歸一化得反射系數圓與電阻線有交點數值為2.6,2.4Smith圓圖解:電長度為0.162作等反射系數圓與純電阻線交于M、N2點顯然M點為電壓波幅,電長度0.25-0.162=0.088N點為電壓波節,電長度0.25+0.088=0.338求出反射系數大小0.45,角度64度。2.4Smith圓圖例4傳輸線的特性阻抗為50歐姆,工作波長為10cm
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 監理師考試考變應變戰略試題及答案2025
- 學習如何開展數據庫開發的敏捷實踐試題及答案
- 學校課程體系管理制度
- 學校食堂品質管理制度
- 公司消防治安管理制度
- 工廠整形物料管理制度
- 公路試驗檢測管理制度
- 分租倉庫安全管理制度
- 農藥倉庫使用管理制度
- 了解公路工程多種施工方法試題及答案
- 醫美整形醫院渠道合作協議樣本
- 《術前腸道準備》課件
- RTO蓄熱焚燒系統操作規程
- CONSORT2010流程圖(FlowDiagram)【模板】文檔
- 籃球比賽分組循環積分表
- 高中英語詞匯3500詞(必背)-excel版
- 人音版 音樂六年級上冊 《七色光之歌》課件
- 五年級下冊美術教學設計及教學反思-第14課 橋|蘇少版
- 海外政策手冊(2):國別研究沙特經濟轉型與中沙合作機遇
- 辦公用品采購管理制度及流程
- 《洪水影響評價技術導則》
評論
0/150
提交評論