2023屆內蒙古翁牛特旗烏丹第六中學中考三模物理試題含解析_第1頁
2023屆內蒙古翁牛特旗烏丹第六中學中考三模物理試題含解析_第2頁
2023屆內蒙古翁牛特旗烏丹第六中學中考三模物理試題含解析_第3頁
2023屆內蒙古翁牛特旗烏丹第六中學中考三模物理試題含解析_第4頁
2023屆內蒙古翁牛特旗烏丹第六中學中考三模物理試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2023年中考物理模似試卷注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置.3.請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、單項選擇題(本大題7小題,每題3分,共21分)1.對下列四幅圖闡述合理的是A.A圖:磁場能產生電流B.B圖:閉合開關,通電導體在磁場中受到力C.C圖:閉合開關,導體棒在磁場中受到力D.D圖:微波爐利用電流的熱效應工作2.冰壺是冬奧會比賽項目,比賽日戲名隊員在水平冰面上將底面平滑的冰壺推出后,由兩名本方隊員手持毛刷在冰壺滑行的前方擦刷冰面,使冰壺盡量滑行到目標位置,如右圖,下列關于冰壺翻的敘述中錯誤的是()A.冰壺在滑行過程中動能保持不變B.冰壺離開運動員的手后,運動員不再對它做功C.冰壺底面磨得平滑是為了減小滑行時的摩擦力D.冰壺離開運動員的手后能繼續前進是因為冰壺具有慣性3.母親節,小秦為媽媽煮了一鍋熱氣騰騰的面條,下列分析正確的是()A.面條入鍋后溫度升高,內能增加B.煮面條時,主要通過做功的方式改變了面條的內能C.聞到了面條的香味,表明擴散只在氣體中發生D.面條沒有粘到一起,表明分子間有斥力4.如圖所示,當滑動變阻器的滑片向右移動時,電壓表和電流表示數的變化情況是A.電壓表和電流表示數均變大B.電壓表和電流表示數均變小C.電壓表示數變小,電流表示數不變D.電壓表示數不變,電流表示數變小5.如圖所示,為了方便市民綠色出行,聊城市街頭配置了公共自行車,下列與自行車有關的說法中錯誤的是A.輪胎上制有花紋是為了增大摩擦B.車坐墊做的較寬是為了減小壓力C.在路面上勻速直線騎行時,車受平衡力作用D.停止蹬車后車仍繼續前行,是由于車具有慣性6.口技演員模仿一些樂器的聲音,主要是模仿聲音的A.響度 B.音調 C.振幅 D.音色7.如圖所示的四種現象中屬于汽化的是A.冰雪融化B.壺嘴冒出“白氣”C.干手器將手烘干D.霜打枝頭二、填空題(本大題7小題,共21分)8.如圖是馬俊同學在課間休息時將一重為100N的小球在水平桌面上滾動了80cm后滾出桌面,0.6s后落在離桌面邊緣水平方向1.5m的地面上,如果桌子高0.9m,那么小球在整個運動過程中,重力做了_____J的功,其功率是_____。9.純水的密度為_____kg/cm1.已知人體的密度與水相近,若將人體近似看作為一個圓柱體,由此可估算出身高為1.7m的人直立時對水平地面的壓強約為_____Pa.(g取10N/kg)10.如圖所示電路中,閉合開關S,當滑動變阻器R2的滑片P向左移動時,電流表A1的示數將_____,電壓表V的示數與電流表A2的示數之比將_____。(均填“變大”“變小”或“不變”)11.一只蒼蠅落在豎直玻璃窗戶上,當它勻速豎直向上爬行時受到的摩擦力為f1,當它勻速豎直向下爬行時受到的摩擦力為f2,則f1_____f2(選填“<”、“>”或”=”),摩擦力f1和f2的方向_____(選填“相同”或“相反”)12.如圖甲所示的電路,R2為滑動變阻器,R1、R3均為定值電阻,電源兩端電壓保持不變.滑動變阻器R2的滑片由b端調至a端時,兩電壓表的示數隨電流表的示數變化圖像如圖乙所示.求:滑片在a端時電路中的電流____;(2)R3的阻值____;(3)滑片在b端時R1的功率___.13.為探究液體壓強的規律,某中學課外學習小組的同學設計制作了如圖所示的裝置。他們首先向一個大水槽里灌滿水,水深為h=0.2m,此時水對水槽底部的壓強是_______Pa.然后松開鐵夾,水流入a、b兩管,穩定后,a管中水面的高度為h1,b管中水面的高度為h2,則h1______h2,若去掉軟木塞,有水從管口流出時,則a、b兩管水面的高度ha_____hb(選填“>”、“<”或“=”,取g=10N/kg).14.樂器演奏的聲音是通過_____這種介質傳入人耳的;人能區分不同樂器聲是因為它們發出聲音的_____不同.三、作圖題(共7分)15.如圖甲所示,一木塊沿斜面勻速下滑.請在圖中用力的示意圖畫出木塊所受的重力和支持力.(_____)16.如圖所示,一束光射向三棱鏡,畫出這束光兩次折射的大致光路.17.小球正從光滑斜面上滾下,在圖中畫出小球所受力的示意圖.(_____)四、實驗題(本大題共5小題,共20分)18.如圖是“探究浮力的大小與排開的水所受重力關系”的過程情景,請根據圖示完成下面的填空。(1)實驗中的所用圓柱體的重力為_____N。(2)在如圖B中存在的錯誤是_____。(3)糾正錯誤后,繼續實驗,在圖C中圓柱受到的浮力F浮=_____N。(4)根據如圖_____可以得出,圓柱體排開的水所受的重力為_____N。(5)實驗結果表明:浸在水中的物體受到的浮力_____物體排開水所受到的重力(選填“大于”、“小于”或“等于”)。(6)糾正如圖B中的錯誤后,圓柱體從剛接觸水面到全部浸沒水中,彈簧測力計的示數逐漸減小,水對杯底的壓強_____(選填“逐漸增大”、“逐漸減小、“保持不變”)。19.小明用如圖甲所示的微小壓強計探究水的內部壓強與探頭的方位是否有關.微小壓強計的探頭自然放置時,形管中兩側液面等高.小明將探頭放入水中,進行的實驗操作如圖乙所示.小明在此實驗中每次將探頭放入水中同一深度,這種研究方法在物理學習中經常用到,以下研究過程采用了這種方法的是____________.(選填選項前的字母,只有一個選項正確)A.探究同一直線上二力合成時,一個力作用在橡皮筋上與兩個力共同作用在橡皮筋上,應使橡皮筋的形變相同B.探究物體重力勢能的大小與物體被舉高度的關系,應控制物體的質量相同C.研究光現象時,用“光線”來表示光的傳播路徑和方向小明得到的實驗結論是:水內部的壓強與探頭方位_________.(選填“有關”或“無關”)20.如圖是探究凸透鏡成像的實驗。將蠟燭、透鏡、光屏放在如圖所示的位置時,光屏上出現了清晰的像,利用這一原理的光學儀器是______(“照相機”“投影儀”“放大鏡”);如要使光屏上的像變的更小些,可將凸透鏡向______(“左”“右”)移動一段距離。21.陳明同學設計如圖所示的裝置,研究水的汽化和液化現象。酒精燈通過石棉網對燒瓶里的水加熱,產生的水蒸氣通過玻璃管通入燒杯中(燒杯中盛有15℃的冷水),溫度計甲用于測量沸水的溫度,溫度計乙用于測量燒杯里水的溫度。如圖如圖燒瓶內的水沸騰后,陳明觀察到甲溫度計的示數如圖所示,說明水的沸點為_______℃,此時燒瓶內液面的氣壓比一個標準大氣壓______;整個加熱過程中,甲溫度計的示數變化規律是_________;一段時間后乙溫度計的示數如圖所示,說明燒杯中水的溫度________了,這是因為______________;隨著實驗的進行,右側燒杯內水的質量將________(選填“變大”“變小”或“不變”)。22.在測量電阻的實驗中,用兩節干電池作為電源,待測電阻的阻值約為6Ω。(1)在實驗中,電流表應該選擇的合適量程是______。(2)在實物電路圖中,用“”打在錯誤連線上,并用筆畫線代替導線改正錯誤連線。(__________)(3)閉合開關前,滑動變阻器的滑片應移動到______(填“左”或“右”)端。(4)線路正確后,閉合開關時,若發現無論怎樣移動滑動變阻器的滑片,電壓表的示數始終為電源電壓,電流表的示數幾乎為零,你認為電路故障的原因可能是______。(5)排除故障后繼續實驗,某次測量的電壓表和電流表的示數如圖所示,此時測量的待測電阻R=______。(6)通常在使用電壓表時認為其電阻無窮大,不考慮電壓表中流過的電流:在使用電流表時認為其電阻為零,不考慮電流表兩端分得的電壓,在用電壓表、電流表測量電阻有如下圖所示的兩種測量電阻的連接方式,若電壓表的電阻不是很大,電流表電阻不是很小,你認為圖______中測量出的電阻值比真實值偏大,圖中測量出______的電阻值比真實值偏小。五、計算題(本大題共2小題,共13分)23.在圖(a)所示電路中,電源電壓為15伏且保持不變,電阻R1的阻值為10歐,滑動變阻器R2上標有“100Ω2A”字樣.閉合電鍵S,電流表A的示數如圖(b)所示.①求電阻R1兩端的電壓U1.②保證電路各元件都正常工作的情況下,移動變阻器的滑片P,求電阻R1消耗電功率的最大值P1大.24.如圖甲所示轎車的質量是1.26t,四個輪胎與地面的接觸面積是0.12m2,該轎車在平直的公路上勻速行駛1h消耗汽油8L,已知汽油完全燃燒放出的熱量有30%轉化為機械能,(汽油的熱值4.6×107J/kg,汽油的密度0.7×103kg/m3,g取10N/kg)求:1h轎車發動機所做的功。該轎車靜止時對水平路面的壓強。若轎車在水平路面上勻速行駛時所受的阻力f與速度v的關系如圖乙所示,則該轎車以90km/h的速度勻速行駛時的功率多大。六、綜合能力題(本大題共3小題,共18分)25.制作電子拉力計:現有如下器材:一個電壓恒威12V的電源;一個阻值為20Ω的定值電阻R0;一個量程為0~0.6A的電流表;一個開關;若干導線;一根長為6cm、阻值為30Ω的均勻電阻絲R1(它的阻值與其長度成正比);一根輕質彈簧,一端可以固定,另一端和金屬滑片P固定在一起(P與R1間的摩擦不計),它的伸長量與受到的拉力關系圖象如圖乙所示.(1)請利用上述器材制作電子拉力計,在圖甲所示方框中畫出設計的電路圖.(2)請推導出拉力F與電流表示數I的關系式,并在圖丙所示的電流表表盤上標出拉力為10N,30N時對應的刻度值.26.2015年10月,我國研發的平流層飛艇“圓夢”號(如圖甲)首飛成功。飛艇依靠浮力可升到20km高的平流層,其推進系統有太陽能電池提供能量。推進器產生的推力與氣流對飛艇的水平作用力平衡,可使飛艇長時間懸停。飛艇氣囊內的氣體密度比艇外的空氣密度_______。若飛艇的氣囊體積為3×104m3,則飛艇在平流層受到的浮力約為_________N。(平流層空氣密度取0.06kg/m3,g取10N/kg)飛艇所受的空氣阻力與風速的關系如圖乙,推進器的功效(功效是指推進器的推力與功率的比值)為0.01N/W,當平流層風速為40m/s時,飛艇推進器的功率為_______W。27.未成年人的道路交通安全已成為全社會高度關注的問題,今年3月28日國務院公布施行了我國《校車安全條例》。條例中的部分規定如下:(1)外部容易接觸到的部位不得有銳邊、尖角、毛刺;(2)指導學生安全落座、系好安全帶;制止學生在校車行駛過程中離開座位等危險行為;(3)校車載人不得超過核定的人數,不得以任何理由超員;(4)校車駕駛人不得在校車載有學生時給車輛加油請你任選其中兩條,根據所學物理知識闡述制定此規定的理由。

參考答案一、單項選擇題(本大題7小題,每題3分,共21分)1、B【解析】

A.A圖是奧斯特實驗,是驗證通電導線周圍有磁場的實驗,該項闡述不合理,故A不符合題意;B.B圖是探究通電導體在磁場中,能受到磁力的作用的實驗,所以閉合開關,通電導體在磁場中受到力,該項闡述合理,故B符合題意;C.C圖是探究發電機原理的實驗,沒有電源,所以閉合開關,導體棒在磁場中不受力的作用,該項闡述不合理,故C不符合題意;D.D圖中的微波爐就是用微波來煮飯燒菜的,不是利用電流的熱效應工作的,該項闡述不合理,故D不符合題意。故選B。2、A【解析】試題分析:A.冰壺在滑行過程中,受到摩擦阻力的作用,運動的速度越來越小,動能越來越小;B.功等于力與沿力的方向移動距離的乘積.冰壺離開運動員的手后,運動員對冰壺不再施加力的作用,不再對它做功;C.冰壺底面磨得平滑,減小了粗糙程度,是為了減小滑行時的摩擦力;D.冰壺離開運動員的手后能繼續前進是因為冰壺具有慣性(慣性是物體保持原有運動狀態不變的性質).故選A【考點定位】動能與哪些因素有關;功的理解;影響摩擦力的因素;慣性3、A【解析】

A.面條入鍋后吸熱,溫度升高,內能增加,選項A是正確的;B.煮面條時,主要通過熱傳遞的方式改變了面條的內能,選項B是錯誤的;C.擴散可在氣體、固體、液體中發生,選項C是錯誤的;D.面條沒有粘在一起,并不能表明分子間有斥力,選項D是錯誤的.4、C【解析】

根據題中“當滑動變阻器的滑片向右移動時,電壓表和電流表示數的變化情況是”可知,本題考查動態電路的分析,根據串聯電路的特點和歐姆定律進行分析判斷。【詳解】由電路圖可知,電阻R1、R2串聯,電壓表與被測電路并聯,因此測R1滑片右端部分和R2兩端的總電壓,電流表測串聯電路的電流。當滑動變阻器的滑片向右移動時,R1連在電路中的電阻不變,電路的總電阻不變,所以電流大小不變,電流表的示數不變;因為電壓表并聯部分電阻變小,根據U=IR可得,電壓表示數變小;故C正確,選項ABD錯誤。5、B【解析】

A、輪胎上制有花紋,是在壓力一定時,通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力。故A正確;B、車坐墊做的較寬,是在壓力一定時,通過增大受力面積來減小壓強;故B錯誤;C、在水平路面上勻速騎行時,此時車處于平衡狀態,所以此時所受的力是平衡力,故C正確;D、停止蹬車后車仍繼續前行,是由于車具有慣性,要繼續保持原來的運動狀態。故D正確。6、D【解析】

口技演員模仿樂器的聲音,聽眾憑聲音就知道是模仿什么樂器,因為每種樂器的聲音的音色不同,所以口技演員主要是模仿聲音的音色,故D正確。7、C【解析】

冰雪融化是固態變為液態,屬于是熔化現象,故A不符合題意;壺嘴冒出“白氣”是溫度較高的水蒸氣遇冷液化形成的小水滴,屬于是液化現象,故B不符合題意;用干手器將手烘干,是使手表面的水吸收熱量變成為水蒸氣,是汽化現象,故C符合題意;霜是空氣中的水蒸氣遇冷形成的冰晶,屬于是凝華現象,故D不符合題意。二、填空題(本大題7小題,共21分)8、90150W【解析】

該過程中,重力做功:W=Gh=9、1.0×1011.7×104【解析】

水的密度是1×101kg/m1.ρ人=ρ水=1.0×101kg/m1,h=1.7m,人直立時對地面的壓強約為p=ρgh=1.0×101kg/m1×10N/kg×1.7m=1.7×104Pa;10、不變變大【解析】

由電路圖可知,R1與R2并聯,電壓表測電源電壓,電流表A1測R1支路電流,電流表A2測R2支路電流;因電源電壓保持不變,所以滑片移動時,電壓表V的示數不變,因并聯電路中各支路獨立工作、互不影響,滑片移動時,通過R1的電流不變,即電流表A1的示數將不變,當滑動變阻器R2的滑片P向左端移動時,接入電路中的電阻變大,由可知,通過R2的電流變小,即電流表A2的示數變小;因電壓表V的示數不變,電流表A2示數變小,所以電壓表V示數與電流表A2示數的比值變大。11、=相同【解析】

一只蒼蠅落在豎直玻璃窗戶上,當它勻速豎直向上爬行時,摩擦力與自身的重力是一對平衡力;當它勻速豎直向下爬行時,受到的摩擦力與自身的重力仍為一對平衡力,兩個力的大小都等于自身重力,因此f1=f2,且f1與f2的方向相同,都是豎直向上的;12、0.3A5Ω0.15W【解析】

R1、R2、R3串聯,電壓表V1測U2+U3,電壓表V2測U3(1)當滑片在a端時,R2=0,電流達到最大值,由圖像可知,此時I=0.3A(2)R3===5Ω(3)由圖像得:U=4.5V+0.1A——————(1)U=1.5V+0.3A·R1————————(2)解(1)(2)R1=15U=6V滑片在b端時,I′=0.1A,R1的功率:P=I′2R1=(0.1A)2×15Ω=0.15W13、2000=>【解析】

水對水槽底部的壓強p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.2m=2×103Pa;如圖所示的裝置是一個連通器,所以穩定后,各管中的液面應該是相平的,即h1=h2。拔掉軟木塞后,水會向外涌出,由于b管底部較細,水的流速較大,產生的壓強小,所以b管水面比a管水面低,即ha>hb。14、空氣音色【解析】

聲音傳播需要介質,氣體、液體和固體都可以傳遞聲音;聲音有三個特性:音調、響度和音色,不同發聲體,聲音的音色是不同的,據以上內容即可解答.【詳解】聲音傳播需要介質,氣體、液體和固體都可以傳遞聲音,樂器演奏可以發出動聽的樂音,通過空氣傳入人耳朵的;聲音有三個特性:音調、響度和音色,不同的發生體,發出聲音的音色是不同的,所以根據聲音的音色不同區分出不同樂器聲.【點睛】本題考查的是聲音的傳播條件和聲音的特性,屬于基礎題目,比較簡單.三、作圖題(共7分)15、【解析】

重力和支持力的作用點畫在物體的重心上;重力的方向豎直向下;支持力的方向與斜面垂直,垂直斜面向上。如圖所示:16、【解析】試題分析:第一次折射:光從空氣斜射入玻璃,折射光線向法線偏折,先過入射點O垂直玻璃磚上表面作出法線,再在玻璃磚內部法線的另一側作出折射光線,注意折射角小于入射角.第二次折射:光從玻璃斜射入空氣,折射光線遠離法線.先過O′點垂直玻璃磚下表面作出法線,再在玻璃磚的下側空氣中作出折射光線,注意折射角大于入射角.【考點定位】光的折射17、【解析】由于光滑斜面沒有摩擦力,則此時小球受重力和支持力作用;過球心分別沿豎直向下的方向和垂直于斜面向上的方向畫一條帶箭頭的線段,用符號G表示重力,用符號F表示支持力;如圖所示:四、實驗題(本大題共5小題,共20分)18、4溢水杯未注滿水1AD1等于保持不變【解析】

(1)由圖B可知,彈簧測力計示數為4N,故實驗中的所用圓柱體的重力為4N;(2)圓柱體放入水中前,溢水杯中的水應該滿的,否則溢出水的體積將小于物體排開水的體積,所以在情景圖B中存在的錯誤是溢水杯未注滿水,應改為在溢水杯中裝滿水;(3)由圖C可知,圓柱體浸沒在水中時,彈簧測力計的示數F=3N,則圓柱受到的浮力:F浮=G﹣F=4N﹣3N=1N;(4)由圖D可知,小桶和水的總重力G總=1.9N;由圖A可知,空小桶的重力G桶=0.9N,則圓柱體排開水所受的重力:G排=G總﹣G桶=1.9N﹣0.9N=1N;(5)由(3)(4)可知,浸在水中的物體受到的浮力等于物體排開水所受到的重力。(6)糾正錯誤后,即溢水杯中的水應該滿的,圓柱體從剛接觸水面到全部浸沒水中的過程,排開水的體積逐漸增大,浮力逐漸增大,根據F浮=G﹣F知,彈簧測力計的拉力逐漸減小;溢水杯中的水是滿的,圓柱體從剛接觸水面到全部浸沒水中的過程,溢水杯中水的深度不變,由p=ρgh可知,水對溢水杯底的壓強保持不變。19、B無關【解析】

(1)在探究有多個變化因素的問題時,只讓其中一個因素發生變化,保持其它因素不變,這種方法叫控制變量法,

A、探究同一直線上二力合成時,一個力作用在橡皮筋上與兩個力共同作用在橡皮筋上,應使橡皮筋的形變相同,應用了等效法,故A不符合題意;

B、探究物體重力勢能的大小與物體被舉高度的關系,應控制物體的質量相同,應用了控制變量法,故B符合題意;

C、研究光現象時,用“光線”來表示光的傳播路徑和方向,應用了模型法,故C不符合題意;

(2)金屬盒距液面的距離相同時,只改變金屬盒的方向,U形管兩邊液柱的高度差不變,因此同種液體,同一深度,液體向各個方向的壓強相等,水內部的壓強與探頭方位無關.20、照相機右【解析】

燭焰到凸透鏡的距離是物距,光屏到凸透鏡的距離是像距。由圖知道,物距大于像距,由凸透鏡成像規律知道,此時成倒立、縮小的實像,應用于照相機;要使光屏上的像變的更小,應增大物距,減小像距,凸透鏡要向右移動。21、102高先上升后不變升高水蒸氣液化放熱變大【解析】

(1)讀數可知溫度為102℃,此溫度高于100℃,說明瓶內氣壓高于外界氣壓;根據水的沸點可知溫度計示數先升高后不變。(2)燒杯中水溫為15℃,而目前溫度計乙示數為40℃,說明水溫升高了,結合理論可知原因是水蒸氣通過玻璃管液化放熱。(3)水蒸氣通過玻璃管液化而進入玻璃杯,所以杯內水的質量變大。22、0-0.6A右電阻斷路5甲乙【解析】

(1)電源電壓為3V,待測電阻的阻值約為6Ω,由歐姆定律,電路中的最大電流約為:=0.5A,在實驗中,電流表應該選擇的合適量程是0-0.6A;(2)變阻器按一上一下接入電路中與電阻串聯,電壓表與電阻并聯,電流表與電阻串聯,如下圖所示:(3)閉合開關前,滑動變阻器的滑片應移動到阻值最大處的右端;(4)線路正確后,閉合開關時,若發現無論怎樣移動滑動變阻器的滑片,電壓表的示數始終為電源電壓,電流表的示數幾乎為零,電路故障的原因可能是電阻斷路;(5)排除故障后繼續實驗,某次測量的電壓表和電流表的示數如圖所示,電壓表選用小量程,分度值為0.1V,電壓為1.5V,電流表選用小量程,分度值為0.02A,電流為0.3A,由歐姆定律,此時測量的待測電阻R==5Ω;(6)甲圖中電流表測量是準確的,電壓表測電阻與電流表的電壓,根據并聯電路電壓的規律,電壓表測量的電壓偏大,由歐姆定律R=可知,測量的電阻偏大;乙圖中,電壓表測量的電壓是準確的,電阻與電壓表并聯,根據并聯電路電流的規律,電流表示數大于R的實際電流,由歐姆定律R=可知,測量的電阻偏小。五、計算題(本大題共2小題,共13分)23、①8V;②22.5W【解析】

由圖可知電流是0.8A,所以電阻R1兩端的電壓U1=I=0.8A;當滑動變阻器聯入電阻為零時,R1兩端的電壓是電源電壓15V,電路中電流等于1.5A<2A,各元件都能正常工作,此時電阻R1消耗電功率的最大值P1大==22.5W24、(1)7.728×107J(2)1.05×105Pa(3)6.25×104W【解析】

(1)消耗汽油的體積:V=8L=0.008m3,消耗汽油的質量:m′=ρV=0.7×103kg/m3×0.008m3=5.6kg,汽油完全燃燒放出的熱量:Q放=mq=5.6kg×4.6×107J/kg=2.576×108J,這段時間內該發動機所做的功:W=ηQ放=30%×2.576×108J=7.728×107J,(2)該轎車靜止時,對水平路面的壓力:F壓=G=mg=1.26×103kg×10N/kg=1.26×104N,對路面的壓強:;(3)汽車行駛的速度:v=90km/h=25m/s,由圖象可知,汽車受到的阻力f=2500N,因汽車勻速行駛時受到的阻力和牽引力是一對平衡力,大小相等,所以,牽引力F=f=2500N,汽車的功率:P=Fv=2500N×25m/s=6.25×104W.答:(1)這段時間內該發動機所做的功為7.728×107J;(2)該轎車靜止在水平路面上時,對路面的壓強為1.05×105Pa;(3)該車以90km/h的速度勻速行駛時汽車的功率為6.25×104W。六、綜合能力題(本大題共3小題,共18分)25、

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論