第頁實用的活動計劃匯總七篇活動安排篇1

一．活動背景

為了迎接新學期的到來，文學院特舉辦趣味運動，以提高大家對學習的主動性，增加大家的課余活動，為高校生活增加一絲色調。

二．活動目的

為了豐富同學們的高校課余文化生活，活躍校內氣氛，呈現同學們的青春活力，體現同學們的青春精神；激發同學們主動參加體育文化活動的激情，提高運動技能水平，促進德智體美的全面發展；促進校內文化建設，彰顯學生內強體質，外樹形象；自尊，自強，獨立，自信的風采。體現高校生的時代風采和精神風貌。將接著實行我院特色活動。

三．活動時間：

四、活動地點：籃球場

五、活動口號：歡樂體育，人人參加

六、活動方式：以趣味運動項目（過桿舞、協力取水、陸地劃船競賽）為主的文體消遣項目。

七、活動項目：

團體賽：過桿舞，花樣接力，同心協力，定點投籃

個人賽：協作戰，穿針引線，協力取水，陸地劃船，呼啦圈

八．參賽選手選拔并記錄

在競賽前一個半月進行選拔，由體育部干事進行各項目選拔，每個項目兩個人負責并記錄下來以便之后的通知。

九．競賽規則

1.過桿舞：每系至少出一至兩隊，每隊兩男兩女，兩人從相反方向以后仰方式通過竹竿,兩組全通過方能降低竹竿的高度，竹竿掉落的機會只有3次，最終一竹竿降到最低的隊伍為勝。

2.花樣接力：每系出一隊，2男生2女生，以四種

不同跑步方式（1袋鼠跳2交叉跑3單腿跳4倒退跑）,進行接力到達終點（賽程101米），時間最短的為勝。3.同心協力：每系出一隊，每隊12人，6人搖繩6人闖關，闖關隊伍中2個男生，4個女生，二人拉手跑過三根搖動的長繩，順當通過三關以時間最短者為勝。

4.定點投籃：每系出一對，每對5人，2男3女，看哪一對在指定時間內投進的球最多獲勝。

5.協作戰：參賽者背對背（2人），相互挽住方的手臂，中間夾一排球，站在起跑線后。競賽起先二人快速側身向前跑，繞過標記物跑完50米，時間最短者為勝。

規則:(1)不得松開手臂。(2)球若掉下必需撿起重新

起先。

6.穿針引線：在一分鐘之內以誰投入瓶子里的。最多為勝者，手持筷子，筷子底端必需在繩子以上，以繩子為警戒線（繩高1.2米）。

7.協力取水：每班最多2隊，每隊2人，采納兩人三腳式從規定的起點動身到30米之外的水桶中取水并返回，競賽過程中不得干擾其他隊員，競賽限時3分鐘，最終按水量排名，最高的為勝者。

8.陸地劃船：每班最多2隊，每隊2人，以互坐隊友的雙腳，手拉手方式前進10米后雙人抱一球跑20米到達終點，用時最短者為勝。

9.轉呼啦圈：一分鐘內轉的個數最多的獲勝。呼啦圈在進行中落地則從新起先，每人有兩次機會，但所耗時間計入總用時中。

十、獎項設置：

團體項：第一、其次、第三、優秀獎

個人項:第一、其次、第三、優秀獎

十一、嘉獎方法：

1．團體賽、個人賽取前三名的隊伍或個人頒發獎狀與獎品。

2.團體賽、個人賽獲優秀獎者當場領取獎品。十二、經費預算：

1．競賽用具

哨子：XX元

復印：XX元

一次性杯子：XX元

純凈水：XX元

獎品待定（詳細待定）

十三、活動籌備及負責人

總負責人：

負責人：

宣揚人員：

器材運輸人員：

十四、留意事項：

1.報名細則：以系為單位進行組隊（以自愿為原則），個人賽每人至多報兩個，團體賽至多報三個，個人賽和團體賽可以兼報。

2抽簽：組織各班體委統一進行抽簽（拔河），預設數字編號，各系代表抽取編號，競賽按編號依次兩兩一組進行競賽。

3.宣揚方式：既應當充分運用海報宣揚，也應主動號召班級同學踴躍報名參與。

4.后期宣揚：在對本學院獲勝或是系個人賜予嘉獎，也應當做好賽后對幕后工作者人員的嘉獎。

活動安排篇2

一、活動主題：

了解異國文化，促進友好溝通—留學生溝通聯誼晚會

二、活動宗旨：

豐富本班同學的業余生活，發揮國護專業特長，體現當代高校生的精神風貌。

三、活動目的：

通過與外國留學生的溝通，接觸不一樣的文化，了解異國風俗，展示民族特色，同時，為大家供應一個溝通平臺，熬煉自己的英語表達實力。

四、主辦班級：

xx護理本科(國際溝通方向)

五、活動對象：

xx國護全體同學及桂林醫學院外國留學生

六、活動時間：

XX年x月xx日19：3021：30

七、活動地點：

高校生藝術活動中心

八、活動流程：(詳細流程見策劃書附件一)

1﹑統籌組：xx等

負責本次聯歡活動的策劃與開展。聯系留學生，支配詳細事宜，同時將留學生節目單交于節目組。

2﹑節目組：xx等

負責本次活動主持人的選擇，邀請嘉賓，節目征集及排練，同時支配活動的詳細流程。其中，節目包括民族舞蹈﹑民族樂器表演以及英語話劇等。

3﹑宣揚組：xx等

提前一周出好宣揚海報，張貼于海報欄，取作到海報內容豐富，具有肯定的特色。

4﹑生活組：xx等

負責購買活動用品，晚會食品，以及嘉賓禮物。

5﹑嬉戲組：xx等

負責本次活動嬉戲環節，要求嬉戲有較好的操作性，既能夠調動現場氣奮，同時能促進溝通。(有民族特色的嬉戲最好)

6﹑攝影組：xx等

負責晚會音響，燈光的調試以及拍照等(若有投影儀，則收集肯定的具有特色文化的視頻)

7﹑實踐組：xx等

負責布置會場，要求會場布置大方，具有雙方文化特色。

九、活動預算：

宣揚海報2元嘉賓禮物50元食品350元

意外開支28元總計：2+50+350+28=430元

策劃書附件一

一、播放一段視頻(拍攝班級同學們集體歡迎留學生的dv)

二、主持人開場辭(主持人作為雙方代表發表對晚會的期盼)，介紹嘉賓

三、民族舞蹈——傣族舞

四、留學生節目一

五、特邀節目——古箏演奏+現場書法

節目結束后請兩位留學生代表上臺現場學寫毛筆字，我班派兩位代表負責現場指導，以此作為小型互動環節

六、英語小品

七、留學生節目二

八、現代舞——anymotion

九、互動舞蹈——兔子舞

十、互動嬉戲

十一、英語話劇

十二、英文歌曲演唱

十三、留學生節目三

十四、合唱：《友情地久天長》

十五、節目結束歡送嘉賓，主持人發表對今后互動溝通的期盼

(雙方節目有待最終落實)

活動安排篇3

一、活動目的'

宋詞在我國的文學歷史上占有舉足輕重的地位，與唐詩齊名，為了提高社團人員對宋詞的了解和觀賞實力，增加文學素養和詩歌底蘊，我們特意舉辦了這次的宋詞溝通會，希望大家踴躍參與。

二、活動時間

11月6日、7日、8日三天晚上7：00—9：00。

三、活動地點

師大文學院408教室

四、活動流程

1、策劃打算階段

由分社社長查找優秀作品（五代詞、宋詞）進行編輯并打印復印，提前一周把探討作品分發到社員手中，讓社員到圖書館及上網查詢相關資料然后進行自由探討。

2、進行階段

由組織部和宣揚部共同布置會場，原則上社員座位支配是各部成員坐在一起，部長坐在社員之間。預料探討作品與詞人為：李煜、馮延巳、韋莊、辛棄疾、晏殊、柳永、歐陽修、蘇軾、晏幾道、陸游、秦觀、李清照、岳飛等幾十個名人的上百篇作品，探討內容涉及整個宋詞最重要的詞人及其代表作。中場可以穿插文藝節目，如：清唱宋詞等

3、結束階段

由分社社長對本次活動作總結，以及了解社員對本次活動的看法。

五、活動參加對象

北斗文學社全部社友

六、預料活動經費

打印復印費60元

活動安排篇4

活動引言：為了加強我院學生的文化修養，提升宿舍文化品位，熏陶學生情懷，團結宿舍舍友之間的合作精神，豐富高校生宿舍文化活動。進一步加強宿舍精神文明建設，加深對舍員的思想道德教化。各部分策劃書如下：

活動主題：

懷著家人的期盼，對學問的渴望，我們離開了溫馨的家園，來到了富含天地靈秀的工程學院，尋求學問的寶藏。我們宿舍成了我們的其次個家，家的暖和成了我們的不斷前進的動力。為此我院以學生為核心，在組織部門的策劃下綻開我的宿舍我的家的宿舍文化活動。

活動背景

又是一年花開花落，9月份的時候，我們學校又迎來了新一批的學子，這些剛剛從成天埋頭苦讀于沉悶教室的中學生活總解放出來的大一新生對高校生活會有許多的不解，其中就包括寢室生活。升入高校后，寢室成為我們的最基本的組成單位，所以豐富我們的高校生活，營造互助互愛、主動愉悅、學習氛圍濃重的宿舍氛圍是非常有必要的！為了營造良好的寢室文化氛圍，增加寢室凝合力，發揮各寢室的特長，給我院同學一個呈現自己的機會，我院確定舉辦“寢室文化活動”。希望新生用睿智的頭腦，

靈活的雙手，點綴生活空間，全是我們志向的生活和飛揚的幻想。

二、活動的宗旨和意義

宗旨：

希望通過本次活動的開展，同學們在參賽過程中增進彼此的了解、深化友情，領悟寢室這個其次個家的魅力及重要性，進一步融洽我院的氛圍，增加凝合力。同時，也為廣闊學生供應一個展示自我、呈現情意的舞臺!

意義：

立足寢室文化，挖掘其內涵，提倡寢室健康生活。通過活動豐富住宿學生的課余文化生活，深化寢室文化生活內涵，營造富有特色的寢室文化氛圍。促進各寢室成員的團結與互助，提高廣闊同學的團隊精神，讓高校生活始終充溢陽光和樂趣。此外，活動還可以發掘出潛藏在我們身邊的精英和有特別才能的人，給他們一個充分相識自己、發揮自己、表現自己、塑造自己的良機。同時通過開展1寢室文化活動，堅決學生以寢室為家的信念，激發大家對生活的酷愛、對校內的酷愛，形成良好的生活和學習環境，推動良好校風的建設，營造和諧的校內氛圍。

三、活動開展

活動對象：

活動主要面對新生，高年級的應踴躍參與

活動地點：

分兩個地點進行：1.學生寢室

2.教室

活動構成：

一、我寢我秀——寢室表演大比拼

二、我的地盤我做主——寢室主題裝扮評比

三、我是清潔工——寢室衛生評比

活動流程

1、工作人員支配

主席團：監督整個活動的進程

組織部：負責統計分數，并算出最終結果進行排名

外聯部：負責借相機、電腦等競賽相關設備，并保證活動

文娛部：負責出節目

生活部：負責布置場地和賽區拍照和留影

2參賽節目要求

（1）表演內容體現豐富多彩的高校生寢室文化生活，反映寢室成員之間團結互助的親情、友情，記述身邊的樂趣等，呈現我院學生主動向上的精神面貌。

（2）表演形式可以以相聲、小品、短劇、歌曲為主穿插其他節目。

3評審團：工程院相關

4評分細則(見附表一)

四、我是清潔工

1、評比時間：參照詳細活動時間

2、評比范圍：各級學生寢室

3、評審方式：工程院院團委工作人員

4、評分標準：見附表（二）

活動結束后通過各方面的統計排出前三名，并賜予獎品

一等獎（1名）石英表

二等獎（2名）一組杯子

三等獎（3名）空氣清爽劑

優秀獎（2名）洗衣粉

經費統計

策劃報名通知打印費若干張10元

馬克筆10只15元

獎品石英表40元

杯子35元

空氣清爽劑15元

五、應急及后期

1、如遇到特別緣由，活動不能如期實行，則活動順期延后，由負責部門——生活部組織人員協商詳細細則，另行通知時間。

2、宣揚期間，如遭受下雨，則延遲宣揚時間，保證宣揚板、圖片展板不被損壞。

3、“我寢我秀”——表演大比拼中，若評委不能到場，請不能場的部長指派一名部能場的部長指派一名部員擔當評委。

4、在“我寢我秀”——表演大比拼中，若有表演隊伍造成賽區混亂，可取消其參賽資格。

（附表一）

“我寢我秀”——表演大比拼評分細則

1、內容（40分）

要求主題明確，內容主動、健康向上;長度適中；呈現寢室生活、寢室成員之間的友情。

2、創意（20分）

風格新奇，構思獨特，設計合理；富有特性、原創性；具有想象力和表現力。

3、表演（20分）

結構規劃合理，富有青春活力，有較強的藝術表現力和感染力。

4、表演人數（20分）

要求寢室成員全體參與，少一人，扣五分

附表二

內務（50分）

（一）墻壁地面（30分）

1、地板干凈無污染，無贓物（4分）

2、地板上的箱子、書箱、毛巾、鞋子等生活用品擺放整齊（5分）

3、門窗玻璃：門窗無積灰，玻璃干凈光明，無亂張貼、亂刻畫（5分）

4、室內不允許亂接電線（3分）

5、天花板無蜘蛛網，燈管，燈罩無灰塵（4分）

6、墻壁、地面清潔、墻角無蜘蛛網積灰，墻面無亂張貼，無污損、無刻寫涂。（6分）

7、陽臺是否整齊，是否有亂堆雜物(3分)

（二）、床鋪（10分）

1、床鋪干凈整齊：（5分）

2、書架上的書整齊有序（4分）

3、凳、椅干凈，擺放整齊（3分）

活動安排篇5

為了提高幼兒的繪畫愛好，老師的繪畫示范程序要從易到難，指導時充分留意群體的、個別的須要。為幼兒設置小步遞進的階梯。樹立以幼兒為主的意識，讓幼兒大膽作畫，達到《幼兒園規程》中所提到的：激勵幼兒初步的感受美和表現美的情趣，在更大范圍內發展幼兒的創建思維實力，不斷提高幼兒審美及表現美的實力，才能更好實施新《綱要》。

一、狀況分析

我班幼兒過經過一年半的繪畫學習，繪畫技能有了很大的進步，想象力、創建力也有所發展，但也有部份幼兒仍機械地仿照老師的范畫。為了提高幼兒的繪畫愛好與水平，為了讓幼兒有充分展示的機會,發展幼兒形象思維,大膽想象,勇于創新,本學期接著在選材方面，老師將依據幼兒年齡特點、社會活動、情感體驗、主題活動、幼兒實際水平和生活閱歷選擇切實可行的題材。內容的選擇沒有固定性，可廣泛找尋、有機調整。

二、活動目標

1、引導幼兒接觸四周環境和生活中美妙的人、事、物，豐富他們的感性閱歷和審美情趣，激發他們表現美、創建美的情趣。

2、通過多種形式的美術活動，使幼兒體驗到美術活動的樂趣，提高幼兒對美術活動的愛好。

3、學習視察生活了解生活，提高幼兒的視察力、記憶力、想象力和創作力，培育幼兒良好的特性品質。

4、運用各種線條和塊面大膽地表現在生活中感受過的物體的基本形象和主要特征，大膽地按自己的意愿畫畫。

5、學習運用各種工具材料大膽地進行手工活動，對手工活動感愛好，并能運用自己制作的玩具、手工作品來美化自己的生活或開展其他活動。

6、通過觀賞名畫家的代表作，觀賞民間工藝品，節日教室布置，觀賞和評價同伴的美術作品，提高對美的觀賞力。

三、實施措施

1、重視美術活動內容的整合性,探究性，選擇性，開展以主題活動為主的美術活動。

2、從本班幼兒實際狀況動身設計繪畫內容，并剛好調整安排。

3、設計好每次的繪畫內容，并提前做好相應的教具和范畫。

4、學習新的教化理念和先進的教學方法，加強自身的素養，做好幼兒的榜樣。

5、利用空余時間觀摩美術班的活動，學習新閱歷，吸取她人的特長，彌補自身的不足。

6、不僅讓幼兒學到繪畫上的技能，更要加強幼兒作畫習慣和養成。

四、教學進度支配

一共18課時

第一周《各種各樣的花燈》第二周《牛》

第三周《奇妙的房子》第四周《羊羊》第五周《鳥寶寶的一家》第六周《美猴王》

第七周《老母雞》第八周《海底世界》第九周《我的媽媽》第十周《瓜果》

第十一周《花裙子》第十二周《各種各樣的樹》第十三周《軍艦》第十四周《花兒朵朵》第十五周《各種各樣的傘》第十六周《漂亮的孔雀》第十七周《頑皮的熊貓》

第十八周《長鼻子大象》

活動安排篇6

“3·15消費者權益愛護日”宣揚活動安排書

一、活動背景：

消費者是市場的主要消費主體，但如今消費者的權益經常被侵擾，費消者應依法維護自身的合法權益，要適應形勢發展的要求。為此經管系團委舉辦了“3.15消費者維權”活動。

二、活動目的:

讓當代高校生初步了解基本的消費維權學問,加強廣闊學生對消費者權益的相識，提高同學的消費額維權意識，知法懂法，學會正確的維護自身的合法權益。

三、活動主題：“3.15消費者維權宣揚”

四、活動形式：組織經管系各班青年志愿者到樂天瑪特超市宣揚

五、活動時間：XX年3月15日

六、活動地點：蕪湖市中央城樂天瑪特超市

七、活動對象：經管系各班青年志愿者

八、主辦：經管系團委學生會

承辦：團委組織部

“3·15消費者權益愛護日”宣揚活動總結

如今，食品平安越來越影響人們的生活，作為消費者，如何運用法律武器來維護自身的合法權益就變得越來越重要。同樣，對于生活在校內里的廣闊學生來說維護自身的合法權益也顯得越來越重要了，所以經管系團委學生會舉辦了“3.15消費者維權”活動，意在培育同學們的維權意識。

在3月15日這一天經管系青年志愿者先來到了樂天瑪特超市門口，等超市的工作人員把打算工作做好后，我們就幫助超市宣揚，吸引顧客填寫調查問卷，并在顧客填完以后贈送小禮品，經過一段時間的努力，我們完成了任務，活動結束后，集體拍照留念。

此次活動讓當代高校生初步了解基本的消費維權學問,加強廣闊學生對消費者權益的相識，提高同學的消費額維權意識，知法懂法，學會正確的維護自身的合法權益。

活動安排篇7

參與對象：社區黨員志愿者是指依據自身特長和專業，在不計任何物質酬勞的狀況下，為改善社區服務，促進社會進步，自愿為社區服務的各類黨員。參與社區黨員志愿者活動的詳細對象是：符合志愿者條件的社區、非公企業和個體工商戶、外來流淌黨員。

活動內容：

1、愛心助老志愿活動。以社區享受居民養老服務的孤寡空巢老人為主要對象，開展精神慰籍、保健指導、家政服務、文化消遣、權益維護等志愿服務，弘揚敬老助老傳統美德，為老