山西省陽泉市黃統嶺中學2022-2023學年高一數學理下學期期末試題含解析_第1頁
山西省陽泉市黃統嶺中學2022-2023學年高一數學理下學期期末試題含解析_第2頁
山西省陽泉市黃統嶺中學2022-2023學年高一數學理下學期期末試題含解析_第3頁
山西省陽泉市黃統嶺中學2022-2023學年高一數學理下學期期末試題含解析_第4頁
山西省陽泉市黃統嶺中學2022-2023學年高一數學理下學期期末試題含解析_第5頁
免費預覽已結束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

山西省陽泉市黃統嶺中學2022-2023學年高一數學理下學期期末試題含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1.已知數列{an}中,,則A.

B.0

C.

D.參考答案:A因為,所以選A.

2.角﹣2015°所在的象限為() A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限參考答案:B【考點】象限角、軸線角.【專題】三角函數的求值.【分析】利用終邊相同的角的集合定理即可得出. 【解答】解:∵﹣2015°=﹣360°×6+145°,而90°<145°<180°, ∴角﹣2015°所在的象限為第二象限. 故選:B. 【點評】本題考查了終邊相同的角的集合定理,屬于基礎題. 3.(5分)集合?和{0}的關系表示正確的一個是() A. {0}=? B. {0}∈? C. {0}?? D. ??{0}參考答案:D考點: 子集與真子集.專題: 閱讀型.分析: {0}是含有一個元素0的集合,?是不含任何元素的集合,?是{0}的真子集.解答: 因為{0}是含有一個元素的集合,所以{0}≠?,故A不正確;因為空集是任何集合的子集,是任何非空集合的真子集,所以B、C選項不正確.故選D.點評: 本題考查了子集與真子集,解答的關鍵是明確{0}是含有一個元素0的集合,是基礎題.4.如果存在實數,使成立,那么實數的集合是A.

B.C.

D.參考答案:A5.將五個1,五個2,五個3,五個4,五個5共25個數填入一個5行5列的表格內(每格填入一個數),使得同一行中任何兩數之差的絕對值不超過2,考察每行中五個數之和,記這五個和的最小值為,則的最大值為().A.8 B.9 C.10 D.11參考答案:C,5個1分在同列,,,5個1分在兩列,則這兩列出現最大數至多為,故,有,,個在三列,,∴,,若5個1在至少四列中,其中某一列至少有一個數大于,矛盾,∴,如圖可取.故選.11145112452224533245333456.如圖,已知六棱錐P﹣ABCDEF的底面是正六邊形,PA⊥平面ABC,PA=2AB則下列結論正確的是()A、PB⊥AD

B、平面PAB⊥平面PBC

C、直線BC∥平面PAE

D、直線PD與平面ABC所成的角為45°參考答案:D略7.已知a>0,且a≠1,則函數f(x)=ax﹣1+1的圖象恒過定點()A.(1,1) B.(1,2) C.(2,1) D.(1,0)參考答案:B【考點】指數函數的單調性與特殊點.【專題】計算題;規律型;函數思想;轉化思想;函數的性質及應用.【分析】已知函數f(x)=ax﹣1+1,根據指數函數的性質,求出其過的定點.【解答】解:∵函數f(x)=ax﹣1+1,其中a>0,a≠1,令x﹣1=0,可得x=1,ax﹣1=1,∴f(x)=1+1=2,∴點A的坐標為(1,2),故選:B.【點評】此題主要考查指數函數的性質及其特殊點,是一道基礎題.8.把正方形ABCD沿對角線AC折起,當以A,B,C,D四點為頂點的三棱錐體積最大時,二面角B-AC-D的大小為(

)A.30° B.45° C.60° D.90°參考答案:D【分析】當平面ACD垂直于平面BCD時體積最大,得到答案.【詳解】取中點,連接當平面ACD垂直于平面BCD時等號成立.此時二面角為90°故答案選D【點睛】本題考查了三棱錐體積的最大值,確定高的值是解題的關鍵.9.已知,則的值為

A.

B.

C.

D.

參考答案:C10.已知,,,則(

)A.

B.

C.

D.參考答案:D試題分析:,故選D.考點:集合的基本運算.二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.冪函數f(x)的圖象過點(4,2),則f(x)的解析式是.參考答案:【考點】冪函數的概念、解析式、定義域、值域.【專題】函數的性質及應用.【分析】根據冪函數的概念設f(x)=xα,將點的坐標代入即可求得α值,從而求得函數解析式.【解答】解:設f(x)=xα,∵冪函數y=f(x)的圖象過點(4,2),∴4α=2∴α=.這個函數解析式為.故答案為:.【點評】本題主要考查了待定系數法求冪函數解析式、指數方程的解法等知識,屬于基礎題.12.若直線與直線垂直,則_____________.參考答案:直線與直線相互垂直,13.直線l1:x+my+6=0與直線l2:(m﹣2)x+3y+2m=0互相平行,則m的值為.參考答案:﹣1【考點】兩條直線平行的判定.【專題】計算題.【分析】利用兩直線平行,一次項系數之比相等,但不等于常數項之比,解方程求的m的值.【解答】解:由于直線l1:x+my+6=0與直線l2:(m﹣2)x+3y+2m=0互相平行,∴,∴m=﹣1,故答案為﹣1.【點評】本題考查兩直線平行的性質,兩直線平行,一次項系數之比相等,但不等于常數項14.定義運算,如,則函數的值域為_____.參考答案:略15.已知,則的值.參考答案:416.已知冪函數y=f(x)的圖象過點(2,),則f(9)=

.參考答案:3【考點】冪函數的單調性、奇偶性及其應用.【專題】計算題.【分析】先由冪函數的定義用待定系數法設出其解析式,代入點的坐標,求出冪函數的解析式,再求f(16)的值【解答】解:由題意令y=f(x)=xa,由于圖象過點(2,),得=2a,a=∴y=f(x)=∴f(9)=3.故答案為:3.【點評】本題考查冪函數的單調性、奇偶性及其應用,解題的關鍵是熟練掌握冪函數的性質,能根據冪函數的性質求其解析式,求函數值.17.的外接圓半徑為2,,則______________。參考答案:略三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.(本小題滿分9分)已知函數,,的最小值為.

(Ⅰ)求函數的解析式;

(Ⅱ)設函數,若函數在其定義域上不存在零點,求實數的取值范圍.參考答案:(本小題滿分9分)⑴由題意設,∵的最小值為,∴,且,

------------(4分)

(2)∵函數在定義域內不存在零點,必須且只須有

有解,且無解.

------------(6分)

∴,且不屬于的值域,

又∵,

∴的最小值為,的值域為,∴,且∴的取值范圍為.

略19.某個幾何體的三視圖如圖所示(單位:m)(1)求該幾何體的表面積;(2)求該幾何體的體積.參考答案:【考點】由三視圖求面積、體積.【分析】通過三視圖判斷幾何體的特征,(1)利用三視圖的數據求出幾何體的表面積;(2)利用組合體的體積求出幾何體的體積即可.【解答】解:由三視圖可知,該幾何體是由半球和正四棱柱組成,棱柱是正方體棱長為:2,球的半徑為1,(1)該幾何體的表面積=正方體的表面積+半球面面積﹣球的底面積.∴S=6×2×2+2π×12﹣π×12=24+π(m2).(2)該幾何體的體積為正方體的體積+半球的體積,V=2×2×2+×π×13=8+π(m3)20.(本小題滿分12分)在中,角A、B、C所對的邊分別為,已知參考答案:(Ⅰ)解:因為cos2C=1-2sin2C=,及0<C<π,所以sinC=.(Ⅱ)解:當a=2,2sinA=sinC時,由正弦定理,得c=4由cos2C=2cos2C-1=,J及0<C<π得cosC=±由余弦定理c2=a2+b2-2abcosC,得b2±b-12=0

解得

b=或2所以

b=

b=

c=4

c=4略21.已知a、b、c分別為△ABC三個內角A、B、C的對邊,.(1)求角A的大小;(2)若,△ABC的面積為,求邊b、c.參考答案:(1);(2).【分析】(1)利用正弦定理化邊為角,再依據兩角和的正弦公式以及誘導公式,即可求出,進而求得角A的大小:(2)依第一問結果,先由三角形面積公式求出,再利用余弦定理求出,聯立即可求解出,的值。【詳解】(1)由及正弦定理得,整理得,,,因為,且,所以,,又,所以,.(2)因為的面積,所以,

①由余弦定理得,,所以,

②聯立①②解得,.【點睛】本題主要考查利用正余弦定理解三角形和三角形面積公式的應用,涉及利用兩角和的正弦公式、誘導公式對三角函數式的恒等變換。22.(12分)已知函數

(1)判斷函數的奇偶性,并證明。

(2)求函數的單調性及值域。參考答案:(1)奇函數.............................................................................................(5分)(2)..........................................................................

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論