山西省陽泉市平坦中學2021-2022學年高一物理月考試題含解析_第1頁
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山西省陽泉市平坦中學2021-2022學年高一物理月考試題含解析一、選擇題:本題共5小題,每小題3分,共計15分.每小題只有一個選項符合題意1.(單選)圖示為兩個物體A和B兩個物體在同一直線上運動的v-t圖線,已知在3s末兩個物體第一次相遇,則()A.相遇時它們的速度不相同B.它們是相向運動的C.t=0時刻,B在A前面4.5m處D.3s之后一段時間,它們還會第二次相遇參考答案:C2.學校對升旗手的要求是:國歌響起時開始升旗,當國歌結束時國旗恰好升到旗桿頂端.已知國歌從響起到結束的時間是48s,紅旗上升的高度是17.6m.若國旗先向上做勻加速運動,時間持續4s,然后做勻速運動,最后做勻減速運動,減速時間也為4s,紅旗到達旗桿頂端時的速度恰好為零.則國旗勻加速運動時加速度a及國旗勻速運動時的速度v,正確的是()A.a=0.2m/s2

v=0.1m/s B.a=0.4m/s2

v=0.2m/sC.a=0.1m/s2

v=0.2m/ D.a=0.1m/s2

v=0.4m/s參考答案:D【考點】勻變速直線運動的位移與時間的關系.【分析】由于紅旗勻加速運動和勻減速運動的時間相等,根據對稱性得知這兩個過程的加速度的大小也相等,確定出勻速運動的時間,用位移公式分別得出三個運動過程的位移表達式,求出勻速運動的速度,再求解勻加速運動的加速度大小.【解答】解:對于紅旗加速上升階段:,對于紅旗勻速上升階段:v=at1x2=vt2對于紅旗減速上升階段:,對于全過程:a1=a3x1+x2+x3=17.6m由以上各式可得:a=a1=a3=0.1m/s2v=0.4m/s.故D正確,A、B、C錯誤.故選:D.3.(多選)如圖所示,一質量為m的木塊靠在豎直粗糙的墻壁上,且受到水平力F的作用,二者之間的動摩擦因數為,下列說法正確的是A.若木塊靜止,木塊受到的靜摩擦力大小等于mg,方向是豎直向上B.若木塊靜止,當F增大時,木塊受到的靜摩擦力隨之增大C.若木塊沿墻壁向下運動,則墻壁對木塊的摩擦力大小為D.若開始時木塊靜止,當撤去F,木塊沿墻壁下滑時,木不受滑動摩擦力作用參考答案:ACD4.(單選)房檐滴水,每隔相等時間積成一滴水下落,當第一滴落地時,第五滴剛好形成。觀察到第4、5兩滴距離約0.5m,則房高約為(重力加速度g=10m/s2)(

)A;4mB;6mC;8m

D;10m參考答案:C自由落體運動是初速度為零加速度為零g的勻加速直線運動,設從上到下相鄰水滴之間的距離分別為x1、x2、x3、x4,由初速度為零勻加速直線運動的推論得到x1:x2:x3:x4=1:3:5:7;由題x1=0.5m,得到x2=1.5m,x3=2.5m,x4=3.5m;所以房檐的高度為:h=x1+x2+x3+x4=8m;故ABD錯誤,C正確。故選C。5.質點的位移和路程,下列說法正確的(

)A.位移是矢量,位移的方向即為質點的運動方向B.路程是標量,即位移的大小C.質點做單向直線運動時,路程等于位移的大小D.位移不會比路程大參考答案:CD二、填空題:本題共8小題,每小題2分,共計16分6.如圖是質量為m的器材極限爬坡時的照片,若汽車要緩慢勻速地開上與水平面夾角為30°的斜坡,車胎和路面之間的動摩擦因數至少要達到

,汽車隊斜坡的壓力為

.參考答案:;.【考點】共點力平衡的條件及其應用;力的合成與分解的運用.【分析】要使汽車不打滑,最大靜摩擦力大于重力沿斜面向下的分力;重力垂直于斜坡的分力即和壓力相等.【解答】解:要使汽車不打滑,則有:μmgcos30°≥mgsin30°,解得:μ≥tan30°=;重力垂直于斜坡的分力為:N=mgcos30°=;所以汽車隊斜坡的壓力為.故答案為:;.7.據報道上海將在崇明、南匯等地使用風力發電機組發電。風力發電機是將風的動能轉化為電能的裝置,若每臺風力發電機葉片轉動后總共的有效迎風面積為S,空氣密度為,平均風速為v,設風吹動發電機葉片后動能迅速為零,風力發電機的效率(風的動能轉化為電能的百分比)為η,則每臺風力發電機的平均功率約為P=

。參考答案:ηv3S/28.如圖所示是自行車傳動結構的示意圖,其中Ⅰ是大齒輪,Ⅱ是小齒輪,Ⅲ是后輪,(1)假設腳踏板的轉速為nr/s,則大齒輪的角速度是

rad/s.(2)要知道在這種情況下自行車前進的速度有多大,除需要測量大齒輪的半徑r1,小齒輪半徑r2外,還需要測量的物理量是

(3)用上述量推導出自行車前進速度的表達式

參考答案:17、如圖為一輕質彈簧的長度和彈力的關系圖線,由圖線則彈簧的原長

cm彈簧的勁度系為

N/m參考答案:10.電阻R1阻值為6Ω,與電阻R2并聯后接入電路中,通過它們的電流之比I1∶I2=2∶3,則電阻R2的阻值為

參考答案:4Ω11.在研究平拋物體運動的實驗中,用一張印有小方格的紙來記錄軌跡,小方格的邊長L=1.25cm,若小球在平拋運動途中的幾個位置如圖中的a、b、c、d所示,則小球平拋的初速度的計算公式為V0=

用(L、g表示)其值是

m/s(g=10m/s2)

參考答案:12.如圖為一物體的v-t圖象,問:0-3s內的位移為_______,第4s內的加速度為_______.參考答案:6m

-2m/s2

13.一小球以初速度v0豎直向上拋出,運動中所受阻力為其重力的0.2倍。重力加速度為g。小球上升過程的加速度大小a=

;小球上升的最大高度H=

。小球落回拋出點時的速度大小v=

。參考答案:

三、實驗題:本題共2小題,每小題11分,共計22分14.在“探究功和速度變化關系”的實驗中,甲同學直接將長木板放在水平桌面上進行橡皮筋拉小車實驗(如圖甲所示);乙同學將長木板一端墊高(如圖乙所示),調整木板位置使得連接紙帶的小車被輕推后恰好能在木板上勻速下滑,然后進行橡皮筋拉小車實驗.(1)兩同學中操作正確的是

同學(填“甲”或“乙”).(2)下列操作正確規范的是

.(本題只有一個選項是正確的)A.打點計時器接直流電源B.先釋放小車,再接通電源C.需使用相同規格的橡皮筋D.改變橡皮筋條數后小車可從不同位置靜止釋放(3)通過正確操作得到的一條紙帶應為圖

(填“丙”或“丁”).參考答案:(1)乙

(2)C

(3)丁【考點】探究功與速度變化的關系.【分析】(1)該實驗中通過抬高木板的一端來平衡摩擦力.(2)打點計時器接交流電源;先接通電源,后釋放小車;需要使用規格相同的橡皮筋;每次小車由同一位置由靜止釋放;(3)小車在橡皮條的作用下先加速,后勻速,故紙帶間隔先變大后均勻;【解答】解:(1)甲同學未平衡摩擦力,乙同學平衡了摩擦力,故操作正確的是乙同學;(2)A、打點計時器應接交流電源,故A錯誤;B、正確操作是先接通電源,后釋放小車,故B錯誤;C、為了每次改變橡皮筋條數時做功成倍數增加,故使用的像皮筋應是相同的,故C正確D、每次都要從同一位置由靜止釋放這樣開始時橡皮筋的形變量相同,過程中每根橡皮筋做的功才相同.故D錯誤.故選:C(3)小車在橡皮條的作用下先加速,后勻速,故紙帶間隔先變大后均勻;故正確操作得到的紙帶是圖丁;故答案為:(1)乙

(2)C

(3)丁15.(16分)(1)(6分)“驗證力的平行四邊形定則”的實驗情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細繩的結點,OB和OC為細繩。圖乙是在白紙上根據實驗結果畫出的圖。①圖乙中的F與F′兩力中,方向一定沿AO方向的是_____。②在實驗中,如果將只將細繩OB換成橡皮筋,那么實驗結果

發生變化(選填“會”或“不會”)。③本實驗采用的科學方法是

。A.理想實驗法

B.等效替代法

C.控制變量法

D.建立物理模型(2)(10分)在用落體法驗證機械能守恒定律時,某同學按照正確的操作選得紙帶如右圖。其中O是起點,A、B、C是打點計時器連續打下的3個實際點.該同學用毫米刻度尺測量O到A、B、C各點的距離,并記錄在圖中(單位cm)。(相關計算均保留3位有效數字,重錘質量用m表示).

①這三個數據中不符合有效數字讀數要求的是

。②該同學用重錘在OB段的運動來驗證機械能守恒,已知當地的重力加速度g=9.80m/s2,則該段重錘重力勢能的減少量為

,而動能的增加量為

,③另一位同學根據同一條紙帶,同一組數據,也用重錘在OB段的運動來驗證機械能守恒,不過他數了一下:從打點計時器打下的第一個點O數起,圖中的B是打點計時器打下的第9個點。因此他用t=8T,vB=gt計算跟B點對應的物體的瞬時速度,這樣驗證時的系統誤差總是使重力勢能的減少量

動能的增加量(選填“大于”,“小于”,“等于”),原因是

。參考答案:(1)(6分)

F′

;②

不會

;③

B

。(2).(10分)

①OC或15.7;②

1.22m

1.20m

。③

小于

v是按照自由落體計算的,對應的下落高度比實際測得的高度要大

。四、計算題:本題共3小題,共計47分16.(14分)如圖所示,一長為L的長方形木塊在水平面上以加速度a做勻加速直線運動.先后經過A、B兩點,A、B之間有一定的距離,木塊通過A、B兩點所用時間分別為t1和t2。求:(1)木塊經過位置A時的平均速度大小;(2)木塊前端P在A、B之間運動所需時間。參考答案:17.質量=3kg的物體,在水平拉力F=6N的拉力作用下,在光滑的水平面上從靜止開始運動,運動時間t=3s,求:(1)力F在3s內對物體所做的功

(2)力F在3s內對物體所做的功的平均功率

(3)3s末力F對物體所做的功的瞬時功率參考答案:54J

18W

36W18.如圖所示,水平傳送帶以恒定的速度向左運動,將物體(可視為質點)輕輕放在傳送帶的右端,經時間,物體速度變為。再經過時

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