




下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
會計專業學生實習報告模板九篇我們在xx年4月5號開頭了本次會計實習,實行模擬實習的方式,使用印制好的資料作為整個會計實習的材料。通過實習,熟識并把握會計流程的各個步驟及其詳細操作——包括了解賬戶的內容和根本構造,了解借貸賬戶法的記賬規章,把握開設和登記賬戶以及編制會計分錄的操作、原始憑證填制和審核的操作以及依據原始憑證判填制記賬憑證的方法。以使學生對會計有更深的理性熟悉并把握會計根本操作技能。這是本次實習的目的!
以前,我總以為自己的會計理論學問扎實較強,正如全部工作一樣,把握了規律,照葫蘆畫瓢準沒錯,經過這次實習,才發覺,會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。書本上好像只是紙上談兵。如果將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,那我們也會是無從下手。這次實習,我們是既做會計,又做出納,剛開頭還真不習慣,才做了兩天,就感覺人都快散架了,加上天氣又熱,心情更加煩躁,而會計最大的忌諱就是心煩氣燥,所以剛開頭做的幾天,那真是錯誤百出?。。?/p>
本次實習的地點是本班教師,按教師要求,我們分成了小組,每個小組5。6個人,圍在一起做帳,這樣有利于同學溝通!!根據企業會計制度要求,首先設置:總賬、現金日記賬、銀行存款日記賬、資產類、負債和全部者權益類以及損益類等明細賬。認真閱讀模擬材料,推斷資料中的經濟業務涉及的賬戶,依據各賬戶的屬性分類,填入賬頁紙中。最終填寫各賬戶的期初余額。詳細步驟
一、設置賬簿
首先根據企業會計制度要求,首先設置:總賬、現金日記賬、銀行存款日記賬、資產類、負債和全部者權益類以及損益類等明細賬。其次依據下發的會計模擬資料,認真閱讀、推斷本資料中的經濟業務涉及哪些賬戶,其中:總賬賬戶有哪些,明細賬賬戶是哪個;而后再依據各賬戶的性質分出其所屬的賬戶類別。再次根據上述分類,將所涉及的全部賬戶名稱,貼口取紙填列到各類賬簿中去,并把資料中所列期初余額,登記在相關賬戶借、貸方余額欄內。最終試算平衡,要求全部賬戶借方余額合計等于全部賬戶貸方余額合計;總賬借貸方金額要與下設的相關明細賬戶借貸方余額合計數相等,試算平衡前方可進展本期業務登記,否則不能進展。
二、登記賬簿
首先登記賬簿必需使用蘭黑墨水書寫,沖賬時可使用紅色墨水,但字跡要清晰,不得跳行、空頁,對發生的記賬錯誤,采納錯賬更正法予以更正,不得隨便涂改,挖補等。其次明細賬要依據審核后的記賬憑證逐筆序時予以登記;第三總賬依據“記賬憑證匯總表”,我們做了10天的登記,登記完畢要與其所屬的明細帳戶核對相符。
三、結賬
首先具體檢查模擬資料中所列的經濟事項,是否全部填制記賬憑證,并據此記入賬簿。有無錯記賬戶、錯記金額,如有應準時補正。其次在保證各項經濟業務全部精確登記入賬的根底上,結消失金日記賬、銀行存款日記賬、總賬和各類明細賬的本期發生額與期末金額,為編制會計作好充分預備。
四、編制會計報表
首先在左上角填明編制單位、編制時間;其次依據總帳或有關明細帳資料按工程填列;還必需要使資產負債表要保證左方金額合計等于右方金額合計,否則重填;最終還要編制人要簽名。
這次實習的時間是三周,由任春秋教師指導我們做,可是我們只做了1—10號的憑證,總結緣由有以下幾點:
(1)我們之前的理論根底學的不好,以至于在做的tine還要不停的翻書;
(2)以前沒有接觸過會計,許多憑證都是第一次看到,剛開頭根本無從下手,怕做錯?。。?!
(3)年輕人,心浮氣燥,對做會計沒有興趣??!所以我們要在接下來的時間里,把會計理論學問好好的復習一下,培育對會計的興趣!!爭取下次再做的時候能夠快點!
會計專業學生實習報告篇2
畢業之前,這是第一次進展會計的實習,由于學校課程安排的緣由,只學習了根底會計這一門會計專業課,所以在去實習之前有些擔憂自己會做不來。
實習的第一天,剛好是工人發工資的時候,所以只幫助發了工資。從其次天開頭,有兩天多的時間是完工產品入庫并審核,這一局部比擬的枯燥,做的是比擬根底的工作,由于有財務軟件,所以只要將各個車間近一個月來的生產的產成品的款號、完工數量以及經手人員、日期等有關的信息錄入軟件的供給鏈模塊中即可,但是做好這項工作是很需要急躁、而且要細心,不然很簡單就可能輸入錯誤的信息。這一局部不僅涉及以后的產品銷售收入核算,也涉及工人工資的計算,影響本錢的計算。在做這一局部的時候,覺得比擬枯燥,但是也不敢懈怠,可怕出錯,體會到會計工作所需要的細心和急躁。完成了產品的入庫,接下來做的是審核原始憑證、編制會計分錄、填制記帳憑證,這是一項連續的工作。剛開頭審核原始憑證的時候有些無所適從,不知從何下手,幸虧有別人手把手教,審核原始憑證不想自己想象中的那樣只是需要核對一些信息而已,假如原始憑證登記合理、合規,審核起來就會比擬省力。但是日常的業務中由于不是每個人都了解在業務發生時應當進展怎樣的填制手續,才能進展會計的入賬。在我審核的時候,手續欠缺的常常發生在原料選購、辦公用品等的選購,常常是缺少購置物料申請單和實物入庫單。假如發生這種狀況,就必需與協調相關的部門補齊手續,因此審核起來,就比擬費時費勁。
會計分錄的編制不像想象中的那么簡潔:只是有借必有貸,借貸必相等。固然這是大原則,但是要做好、做標準,只是這樣還是不夠的。在做會計分錄的時候學到的東西是最多的,在做一筆費用業務的時候,不知道是歸入制造費用還是治理費用,單就依據原始的單據二者均可。這時候問了那里的會計人員,她跟我講了一下有關這筆業務的發生,我才明白過來。“紙上學得終覺淺,絕知此事要躬行”。短短十天的實習,學到了不少東西,了解了不少東西,看到了自己的對會計的專業學問把握得很少。所謂會計行業越老越值錢,以前總認為會計最重要還是閱歷,但是這次的實習轉變了我的想法,理論是否扎實也是很關鍵的,究竟會計的專業比擬強,而且有一些比擬死的東西是必需把握的。假如沒打好理論根底,真正到了工作會沒有頭緒的!其實無所謂說哪個更重要,哪個比擬不重要,而是應當兩者兼優最好。
實習中發覺了自己的很多缺乏:
1、課上學習沒有把學問很好地串起來,而業務不是像書上一樣,是分塊進展講解的,它是連續的,所以在處理一筆業務的時候,知道要做什么,但是卻不知道從何處開頭。在學以致用方面很需要努力。
2、究竟只學習了根底會計這門專業課,只能說是很皮毛的東西,專業學問還是很欠缺的,會計囊括的東西是許多。
實習的時候也有不少熟悉:
1、做會計需要理清思路,像在建賬的時候,要對整個建賬的輪廓有較清楚地了解,這樣詳細工作起來有方向,效率比擬高,否則很簡單在一個問題上卡住,反反復復,總得不到解決。而理清思路后就是詳細的一些工作,這些工作或許會重復,比擬枯燥,很需要急躁。
2、會計在一個公司涉及的范圍說小也不小,它不是僅僅是現金、財務的治理,會計從一個側面可以監視一個公司的生產狀況,比方從完工產品入庫單可以了解一個車間、組別的生產效率,生產進度。會計一方面也很反映一個公司的制度是否完善,我實習的公司由于是剛成立5年,近年有整合,剛到達一般納稅企業的要求,企業剛建賬,許多會計制度還不是很完善,像老消失原始憑證中購置申請單和物料入庫驗收單手續不全的狀況,也有制度不健全的因素。
3、財務軟件在會計上的應用已經相當廣了,可以省去人工地做很多簡潔瑣碎的流程,也能完成一些比擬簡單的處理,因此也需要把握如何去利用財務軟件。
實習的時間很短,知道了以后如何去更好地學習專業學問,很關鍵的是了解到要多接觸實務、要多實習,才能發覺自己的缺乏,加以改良。也對會計也了更進一步的了解。我信任在不久的將來,我的會計工作會做的越來越好!
會計專業學生實習報告篇3
一、實習目的
以_經濟建立進展中的各個類型企業會計核算及財務治理的相關資料作為對象,進展實地學習與實踐、運用所學習的專業學問來了解會計的工作流程和工作資料,加深對會計工作的熟悉,將理論聯系于實踐,培育實際工作本領和分析解決問題的本領,到達學以致用的目的,為勝利走向社會做預備、
二、實習時間
三、實習地點
某某公司
四、實習資料
初步接觸會計工作和工商注冊工作、熟識會計工作作流程、學習報稅,繳稅,銀行外匯開戶,外匯許可證申請,代開增值稅發票,申購發票及稅控機,原始憑證分類及簡潔憑證的填制等資料、簡潔了解會計電算化、
某某年9月2日,我正式以一個新人的面孔朝氣蓬勃的站在安達文財務治理詢問有限公司總經理的面前,開頭了我為期一個月的實習、在前一天的電話面試中我表現得很好,表達流利自如,一一陳述了我的學校,班機,專業名稱,實習目的以及在校期間取得過的一些成績,所以當我與總經理應對面進展二次面試時,我一點也沒有緊急,相反,我信任我的虛心與懇切的態度必需能給總經理留下不錯的印象、果真總經理順當的同意了我的實習要求,并對我說:“在我們公司,你必需能夠學到不少東西,好好干!“簡短的一句話,給了原本對實際的工作還有些茫然的我很大鼓舞、
第一天的實習,我有些拘謹、究竟第一次坐在開著冷氣的生疏辦公室里,看到別人進進出出很勞碌的樣貌,我只能待在一邊,一點也插不上手,心想我什么時候才能夠融入進去呢、雖然明白實習生應當主動找工作干,要視力有活,可是大家好像并沒有把我當作一個迫切需要學習的實習生對待,每個人都在忙著自我的工作、這樣的境況讓我有些為難,當即有些氣餒的認為,莫非我就這樣呆坐到實習完畢莫非大家都信奉那句教會小的餓死老的那句話,我立即開頭安靜自我的心境,告知自我,不要急漸漸來、我是個坐辦公室3年的人了,我想應當會對我實習有幫助、
過一會總經理拿來兩本有關公司注冊的書讓我學習一下,并對我說公司出于經濟緣由,一大局部收入來源于工商注冊,所以每個員工除了會計工作外還要會公司注冊、此刻是月初,而會計工作大局部集中于月底,所以我此刻的任務是先了解注冊工作,11個步驟,全部記嫻熟、接下來的幾天我一向在努力去學習工商注冊的學問,一有空就整理那厚厚的兩本書,回宿舍還查閱以前學過的經濟法,上下班的車上也不停的背、其余的時間便是幫同事復印,收傳真,跑銀行繳稅,交費、這些工作聽起來簡潔,可對我來說都是新奇的,把每一次工作都當成是熬煉我的時機,仔細地去完成每件事、每一天很早到單位,沏茶倒水,拖地,擦桌子,我都做得井井有條,由于我想得到大家的認可、
注冊的工作其實不難,只是較繁瑣較細、沒過幾天我已經能夠流利的答復令總經理在午休間歇對我的快速問答、固然也有答復得模棱兩可地方、總經理對我說工作中的問題必需不能馬虎大意,肯定不能講“應當““可能“,而是明白就是明白,不明白就是不明白,否則模棱兩可的答案可能給客戶帶來巨大的損失、聽了這番話,我很慚愧,想起平常自我在學習時的態度總是馬馬虎虎,對什么都一知半解,以為只要自我干過就對這門科目根本把握了,其實差得太多了、我學的學問在工作中只能打60分而已、
幾天下來,我對公司的各方面業務慢慢熟識了,和同事間也有了了解和溝通、我的仔細和好學最終得到了大家的認可、總經理開頭交給我新的工作,去外勤作報稅申請等、雖然每一天在路上的時間比在室內的時間長了許多,每一天頂著烈日和桑那天穿梭于各各國地稅所,可是我依舊工作得很快樂,究竟我得到了么多閱歷:消失問題時如何與稅務局的工作人員溝通,如何獨立完成第一次接觸的工作、固然了,這些閱歷除了我自我親身經受的外,更多的是公司了前輩賜予我的指導,有了他們的幫助我才能更順當更有信念的完成各種工作、其中給我印象最深的那次是我在代開增值稅發票時,為了7分錢,一上午跑了三趟海淀區國稅所、那一次是為一個小規模增值稅納稅人代開增值稅專用發票、盡管以前在稅法課上具體的學過增值稅,也明白17%和4%,6%的稅率差異,可是當我到了國稅所領到申請表時,依舊暈了、拿著表,看著發票,我一下子連購貨方與銷售方都分不出來了,銷售單位應填寫不含稅單價也忘了,甚至是稅率也搞不清了、當時心里急得要命,心想,填不出來就這樣回去問他們的話也太丟臉了、我拿著文件袋一個人在大廳里問來問去,稅務局的工作人員態度很差把我推來推去的,最終也沒問出答案、或許我的問題提得太小兒科了、沒方法,我找了一個角落
坐下來,拿著一堆表心平氣和起來,反復認真地看了看這些表,回憶了一下腦海里星星點點的學問點,再與這些表格上要填寫的資料聯系立起來,最終,又算又寫又改把它們填好了、把填好的表格交上去,當看到工作人員陰轉晴的表情和蓋在上頭的紅章時,我的一顆心落地了、
會計專業學生實習報告篇4
實習的第一天,剛好是工人發工資的時候,所以只幫助發了工資。從其次天開頭,有兩天多的時間是完工產品入庫并審核,這一局部比擬的枯燥,做的是比擬根底的工作,由于有財務軟件,所以只要將各個車間近一個月來的生產的產成品的款號、完工數量以及經手人員、日期等有關的信息錄入軟件的供給鏈模塊中即可,但是做好這項工作是很需要急躁、而且要細心,不然很簡單就可能輸入錯誤的信息。這一局部不僅涉及以后的產品銷售收入核算,也涉及工人工資的計算,影響本錢的計算。在做這一局部的時候,覺得比擬枯燥,但是也不敢懈怠,可怕出錯,體會到會計工作所需要的細心和急躁。
完成了產品的入庫,接下來做的是審核原始憑證、編制會計分錄、填制記帳憑證,這是一項連續的工作。剛開頭審核原始憑證的時候有些無所適從,不知從何下手,幸虧有別人手把手教,審核原始憑證不想自己想象中的那樣只是需要核對一些信息而已,假如原始憑證登記合理、合規,審核起來就會比擬省力。但是日常的業務中由于不是每個人都了解在業務發生時應當進展怎樣的填制手續,才能進展會計的入賬。在我審核的時候,手續欠缺的常常發生在原料選購、辦公用品等的選購,常常是缺少購置物料申請單和實物入庫單。假如發生這種狀況,就必需與協調相關的部門補齊手續,因此審核起來,就比擬費時費勁。
會計分錄的編制不像想象中的那么簡潔:只是有借必有貸,借貸必相等。固然這是大原則,但是
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 高中班主任德育工作計劃(7篇)
- 在職黨員雙重管理制度
- 工業項目標準合同(5篇)
- 監理師考試關鍵試題及答案解析
- 理解云計算在嵌入式中的應用試題及答案
- 進入軟件測試行業的門檻與要求試題及答案
- 軟件測試工程師行業動態解讀試題及答案
- 國際商務交流與談判題庫試題集匯
- 公路工程現場管理技巧試題及答案
- 2025年新教師崗前培訓計劃范文(5篇)
- 三方協議書(消防)
- 工序能耗計算方法及等級指標
- 預激綜合征臨床心電圖的當前觀點
- 閥門檢修作業指導書講解
- 畢業設計(論文)秸稈粉碎機的設計(含全套圖紙)
- 藥店組織機構圖及部門設置說明
- 樁基鋼筋籠吊裝計算書(共16頁)
- 危大工程驗收表-
- 葉輪動平衡試驗報告A
- 注漿管施工方案
- 公共場所衛生行政許可延續申請表
評論
0/150
提交評論