我自信我成功！

高三后期復習策略及激勵奮斗！高三18班主題班會Ordinarypeoplemerelythinkhowtheyshallspendtheirtime;amanoftalenttriestouseit.普通人只想到如何度過時間，有才能的人設法利用時間。某同學的一天早上：今天早上6點就醒了，想早點起來去看看書，可又很想睡覺，便打消了看書念頭，繼續睡。結果起床鈴打過了都不知道，醒來看看表，要遲到了。好不容易拿起了書本，發現自己不知該先看什么書，拿起英語課本覺得應該先看語文。拿起語文課本覺得還是該先看英語。拿起又放下好幾次以后終于決定是先看語文。中午回到寢室，可寢室的同學聊得熱火朝天。于是加入到了討論的行列。有同學說自己要去教室抄單詞，他想：“我明天再抄好了，說不定明天老師忘記了我就不用抄了。不過有作業下午上課前要交，我還沒有做。看來無論如何自己得犧牲中午的休息時間了。”還好，中午時間比較多，不用那么急，兩人邊走邊逛。結果一逛不打緊，原來3分鐘的路自己硬是走了10分鐘。寫好作業，發覺今天下午要上物理課，而自己的課本居然沒有帶。要趕緊回去拿，不然下午要出問題。匆匆忙忙趕回來后發現好象自己頭發還沒有打理。這太影響形象了，一定要回去收拾一下。又匆忙跑回宿舍。晚上由于中午沒有休息，第一節晚自習特別想睡。但又覺得睡覺太耽誤時間了，勉強拿起化學作業本，看了10分鐘還沒有做3題化學選擇題。于是就想：何不拿雜志提提神。結果一發而不可收拾，看了一節課。第二節課先做比較拿手的數學。數學開始還容易，可后面的那道題太難了，放棄嗎？不行，不能遇難而退，我一定要把它給解決了。結果這一道題目耗了他半個多小時還沒有解出來。這個時候他決定放棄。可一看表，只有幾分鐘了了，還有物理作業化學作業政治作業沒有做，沒辦法，只有抄后面的答案了。想一想：你的一天是怎樣渡過的？

統計睡覺時間：上課時間：自學時間：日常事務時間：聊天時間：吃飯時間：不知道干了什么時間:娛樂時間……贏在別人休息時！每天忙忙碌碌的，這些年，有努力也有進步，但總的說成就不大，比下雖有余，比上卻不足。想起來，還是自己努力不夠、浪費的時間太多。

“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在學習上的。”這是上學時就學過的魯迅名言，現在回想起來，有更深刻的體會。贏在別人休息時！有人說“八小時內求生存，八小時外求發展。”的確是這樣，一周五天、一天八小時，是一般人的工作時間。在這段時間大家的努力、工作成績是很接近的。成功者與別人不同的是，他們不僅僅在八小時內工作，在八小時外他們也在不斷努力，在利用別人休息的時間工作。一天比別人多出一二個小時，長年累月，其差距是可想而知的。面對他們，我們還有什么理由呢？讀書可以出人頭地！努力一陣子，收獲一輩子。一生只需一次，一次改變一生...

贏在別人休息時。世界上沒有絕對的天才，只要你付出的比別人多，時間會驗證一切！上帝不會虧待你的。一個也不能掉隊

一刻也不能放松2015高考打好人生第一仗！高考腳步已近，

親，你還在等什么？

我們年輕，我們有青春的激昂；我們向往“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”的所在。但是，面對2015年高考我們只有九十天了！九十Days——敢不敢再努力一點點???仔細回想一下，你最初希望這個高三上學期做些什么有意義的事？現在你做的怎么樣了呢？誰偷走了我們的時間？懶惰、拖拉、半途而廢你的人生路途你的人生目標電玩，網絡不健康的漫畫、小說青春旅途中的一個個誘惑多味而莫測的社會生活

早戀一列不會返程的列車你選擇下車去貪戀風景還是繼續留在車上前行？小站有美麗的風景

再長的路，一步步也能走完，再短的路不邁開雙腳也無法到達。

讓我們伴隨這些大學帶給我們的夢想走向它們，走向成功。還有九十多天的時間，希望你們能走好自己的人生道路。

管得住自己，你就是時間的主人管不住自己，你就是時間的奴隸做主人，還是做奴隸全在于自己的選擇！高三是人生履歷中最為亮麗的一道風景線，人生沒有大學校園的記憶是不完美的，沒有高三生活的回憶是有缺憾的。成功沒有捷徑

唯有依賴奮斗戰勝惰性——走向成功之路若給自己一些理由，則任何緊急重要之事情皆可拖延甚至取消。若給自己一些理由，則任何豪情壯志都會隨風飄蕩，灰飛湮滅。若給自己一些理由，自己馬上降格到自己所不齒的一類，自己也會鄙視自己。拋棄一些東西！無謂的情感（朋友義氣）多余的憂慮（考不上，我怎么辦）自以為是，我行我素課外書、手機、游戲等干擾源；胡思亂想過于關注外界的反應；空話，空事，空想；戰勝惰性，戰勝自我；做更積極的自己！高考成功的基本條件：實力+心態一、實力問題：大學離我們有多遠？

做好你能做的東西=考上大學3+5+2（容易題、中檔題、難題）750×80%=600750×80%×90%=540750×80%×85%=510我們的目標：立足3+5，抓住易、中檔題最好的復習資料：課本+考綱+錯題集（各次模擬卷）最好的試題：往年高考題+你做過的題最好的復習方法：緊跟老師的復習安排+自己每天/周的反思總結

一、克服不良心理，樹立必勝信心1、驕傲自滿心理。表現在上課不認真聽講，回答問題不積極，喜歡做難題偏題，不注重基礎訓練。2、自暴自棄心理。上課打不起精神，走神，做小動作，說閑話。知識是硬件，心態是軟件。

學會自我微笑，挺胸抬頭走路，挺直脊梁做人，助于增強信心。必須有不自欺、不欺人的態度，必須有埋頭苦干、拼命硬干的精神；必須擯棄“比上不足，比下有余”的思想，做到敢想，敢比，敢爭，絲毫不能放松自己，時刻提醒自己前面還有更高的目標需要自己去攀登。

二、選擇恰當的復習方法，提高學習效率1、及時復習。課內復習+課后復習+每周總結性復習；作業不等于復習；不是只有作業才是作業；

2、分散復習。從心理學角度看，集中復習容易引起疲勞，而且容易受到干擾，從而影響復習效果；分散復習由于時間短，不易引起疲勞和干擾，復習效率自然就高。在各科都進入復習的考前沖刺階段，要根據分散復習的原則，把各科穿插起來復習。穿插的原則是：科目（語英生/數理化）交替，前后兩科之間的干擾要盡可能的小，有可能互相干擾的科目，一定要叉開復習。看書和做練習交叉；3、多次復習。有的同學老是說學了以后記不住，怪自己腦子笨，其實是反復的次數不夠。馬克思有驚人的記憶力，但他有一個良好的學習習慣，每隔一段時間就要重新復習一次筆記本和書本中的重點章節，以鞏固記憶。階段性的多次復習要分清主次，突出重點，不求面面俱到，而應有所側重。要依據綱要，連面串點；簡單的反復=掌握

三、挖掘潛力，攻克薄弱點

一般來說，那些難度較低和出現頻率較高的知識點和能力點，大家比較容易掌握；相反，那些難度較高和出現頻率較低的知識點，大家往往掌握得比較差。不能一錯再錯；這是最基本也是最重要的原則糾錯要招根源，不能就事論事；復習階段錯過一次一定要掌握；在錯題上花再多的時間也是值得的；

找出自己的“偏點”“弱點”。對平時每次檢測的得分情況分項進行詳細記錄，然后對所統計的數據逐項加以整理，就可看出自己對知識點和能力點的掌握情況，從而將自己的“偏點”“弱點”找出來。把最短的板接長才是優勢；定向訓練，重點突破；

四.計劃與落實的關系

要訂一個合理的復習計劃。每天都要分配復習時間給各科。相對好一點的科目或“優