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文檔簡介
四川省2023年10月高等教育自考試卷基礎教育課程改革綱要試卷發(fā)布時間:2023年11月26日10時51分一、單選(20題20分)1、課程改革的基本目的是推行(C)A.現代教育B.減負C.素質教育D.科技教育2、基礎教育課程改革的指導思想是(B)A.教育政策B.“三個面向”“三個代表”C.教育法規(guī)D.素質教育3、在課程劃分上,與實有課程相對的是(A)A.空無課程B.隱性課程C.分科課程D.活動課程4、信息技術教育可以通過兩種基本途徑實行:一是通過開設信息技術教育課程,二是(B)A.開設活動課程B.在其他學科中浸透信息技術教育C.邊沿學科的開設D.開設計算機教育課程5、下列選項中不屬于課程性質的是(D)A.可評估性B.可伸縮性C.可完畢性D.家長可參與性6、下列選項中不屬于綜合實踐活動課程實行過程的是(A)A.組織復習,認真考試B.問題牽引,有問必答C.整體規(guī)劃,系統(tǒng)設計D.選取課題,開展研究7、課程標準中,要明確各門學科共同而又各具特點的課程總目的和學段目的的部分是(D)A.前言部分B.內容部分C.評價部分D.課程目的部分8、下面不是教學大綱弊端的是(D)A.教學以掌握知識為重要目的B.評價以考試為主,加重學生學習承擔C.不利于教材的特色化和個性化D.教學以掌握技能為目的9、與自主性學習類似的說法是(B)A.被動學習B.積極學習C.機械學習D.他主性學習10、教材設計的基本原則不涉及(C)A.激發(fā)學習動機B.要適合學生現有的發(fā)展水平C.要便于家長課后輔導D.要促進學生不斷探索問題11、教材管理是教育事業(yè)的重要組成部分,同時又是國家文化出版事業(yè)的一部分,兩者的重合交叉便構成教材管理的(B)A.范圍B.范圍和性質C.性質D.范圍或性質12、關于課程評價的價值取向不對的的表述是(B)A.目的取向的課程評價B.客體取向的課程評價C.主體取向的課程評價D.過程取向的課程評價13、既是國家課程目的在特定社區(qū)條件下的具體化,又是對國家課程進行補充的課程是(D)A.國家課程B.學校課程C.地方課程D.校本課程14、學生檔案袋最具代表和教育意義的類型是
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