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角的認識湘東云程實驗學校●●●●●7●例1角是什么樣的？（角是尖尖的，有兩條直直的邊。）我發現：一個角有（）個頂點，有（）直直的條邊。每個角都有頂點和邊。頂點邊邊頂點邊邊頂點邊邊12頂點邊邊我的名字叫做角，我有邊兒是兩條，一個頂點兩條邊，所以我是角角角。怎樣來更好的記憶呢？下面我們來學習一首兒歌角的畫法012345678910012345678910小小角，真簡單，一個頂點兩條邊。畫角時，要牢記，先畫頂點再畫兩條邊。頂點邊邊２、比一比，感知角的大小角的大小與邊的長短無關，而與兩邊張開的大小程度有關。二、動手操作，探究新知角角成長記

角的兩邊張口越大，角越大。

角的兩邊張口越小，角越小。

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