牛津譯林版英語三年級(jí)Unit4第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)課題Myfamily單元Unit4學(xué)科英語年級(jí)三學(xué)習(xí)目標(biāo)情感態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo)在教師的引導(dǎo)和訓(xùn)練下，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)英語的興趣。能力目標(biāo)學(xué)生能夠聽懂、會(huì)說、會(huì)表演Cartoontime.的內(nèi)容，能讀懂其中的趣味之處。知識(shí)目標(biāo)會(huì)讀、會(huì)用問候用語：Goodevening.能正確理解、朗讀Cartoontime中的故事.重點(diǎn)正確理解、朗讀Cartoontime中的故事。難點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，提高學(xué)生靈活運(yùn)用語言的能力。學(xué)法小組合作教法任務(wù)型教學(xué)法、情景教學(xué)法、交際法教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新課1.Greetings.用英語和同學(xué)們打招呼。T:Goodmorning,class.Ss:Goodmorning,MissLu.2.Let’splay.出示幻燈片第2頁，復(fù)習(xí)本課新單詞，做游戲“摘蘋果”。3.Let’swatch.播放兒歌視頻：Fatherandmother.學(xué)生跟唱。在老師的引導(dǎo)下積極完成老師提出的任務(wù)：做游戲，復(fù)習(xí)單詞；學(xué)唱兒歌。使學(xué)生在輕松的環(huán)境下快速投入到本課將要復(fù)習(xí)鞏固的內(nèi)容。講授新課Let’ssay.播放小豬佩奇的圖片說：I’mPeppaPig.Thisismyfamily.然后以佩奇的語氣，向大家介紹一下你的家人吧！復(fù)習(xí)鞏固句型Thisismyfamily.Thisismy…Funtime.Let’swatch.播放視頻模仿他是怎樣介紹家人的？出示幻燈片第7頁，學(xué)生讀游戲步驟：第一步：各自帶一張全家福，交給老師。第二步：老師將相片打亂順序。第三步：任意抽取一張。(3)出示幻燈片第8頁，老師抽到哪位同學(xué)的照片，哪位同學(xué)就上臺(tái)來指出人物并做介紹。3.Cartoontime.(1)先介紹主人公ThisisBobby.It’s7:00pmnow.(2)回答問題：PM.7:00，遇到Bobby，該怎么給它打招呼呢？學(xué)習(xí)打招呼用語Goodevening.(3)提出問題：Bobby今天見到了誰，接下來發(fā)生了什么？(4)觀看Flash，熟悉課文。模仿語音語調(diào)。(5)Answerthequestions.老師播放Bobby’smother和Sam’sfather的圖片。認(rèn)識(shí)人物。(4)播放幻燈片15-18頁，聽讀課文,模仿語音語調(diào)。(5)Watchthecartoonagain，andtrytoactit.再次觀看動(dòng)畫，然后分角色進(jìn)行表演。(6)自我檢查：看看自己能的多少顆星。4.Let’splay.兩人一組進(jìn)行“畫畫說說”的游戲：每人畫一幅自己的全家福，然后介紹給同桌聽。5.完成幻燈片中相應(yīng)的課堂練習(xí).6.Summary根據(jù)板書復(fù)述今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容。7.Homework.(1)IntroduceyourfamilytomoreClassmatesinEnglish.用英語向更多的同學(xué)介紹自己的家人。(2)Trytodosomethingforyourparents.為長輩做一些力所能及的小事。聽錄音，模仿語音語調(diào)；積極回答問題，積極開展小組活動(dòng)，并進(jìn)行表演。使學(xué)生樂于模仿，敢于開口，培養(yǎng)學(xué)生積極與他人合作的意識(shí)，共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)。課堂小結(jié)這節(jié)課的教學(xué)任務(wù)目標(biāo)學(xué)生能夠聽懂、會(huì)說、會(huì)表演Cartoontime.的內(nèi)容，能讀懂其