第22課祖國統一大業教學目標：1、知識與能力目標:(1)知識目標:通過本課的學習了解或掌握“一國兩制”提出的歷史背景及其內涵;中英、中葡關于香港和澳門問題的談判;香港、澳門回歸的歷史意義;海峽兩岸關系的發展狀況。(2)能力目標:通過對“港澳勝利回歸”的原因、意義及“海峽兩岸統一的有利條件”的學習,培養學生分析和解決問題的能力;通過指導學生閱讀分析課文及相關資料,以培養同學們自學及分析解決材料問題的能力。2、過程與方法目標

(1)閱讀1982年英國出兵阿根廷維護其在馬爾維納斯群島的殖民利益的一段資料,深刻認識“一國兩制”構想的理論和實踐對于中華民族復興的重大歷史意義。

(2)小組合作、分析概括。(3)觀看有關香港、澳門回歸的記錄片,及電視、廣播、報紙中有關“一國兩制”的新聞,深刻體會其實踐作用。3、情感、態度與價值觀目標(1)通過對“一國兩制”構想的教學,使學生認識到“一國兩制”的構想是具有創造性的重大戰略決策,對祖國統一大業的完成,起著重要作用。(2)通過對香港和澳門主權順利恢復的學習,使學生加深對祖國領土神圣不可分割這一理論的認識,從而培養其愛黨、愛國情感,并堅定海峽兩岸和平統一的信心和積極反對臺獨。(3)通過認識港澳順利回歸的根本前提和有力保障是祖國的日益強盛,港澳回歸雪洗了中華民族遭受帝國主義侵略和欺凌的百年屈辱,使學生明白個人命運與國家榮辱息息相關的道理,培養為推動祖國統一大業,為中華民族偉大復興做貢獻的民族意識。教學重難點：理解“一國兩制”在祖國統一中的地位和作用。我國為什么能收回香港、澳門;對海峽兩岸關系的未來展望。教學過程：【導入】祖國統一大業首先讓我們一起來欣賞一幅畫,它叫做《富春山居圖》,這幅畫描述的是富春江兩岸的秀麗景色,峰巒疊翠、松石挺秀,將浩渺連綿的江南山水表現的淋漓盡致。因而被稱為“中國十大傳世名畫”之一。不幸的是這幅畫后來遭火焚,斷為兩段,被分別藏于海峽兩岸。可惜一幅千古名畫卻因為祖國未能統一而不能最終復原。物猶如此,人何以堪!《鄉愁》一詩一個字貫穿全詩,哪個字?“愁”。為什么而愁呢?由對親人想見但不得見而愁,升華到對祖國母親想見而不得見而愁。寄托著詩人深深的愛國情懷,以及渴望祖國統一的深深企盼。新中國成立前后,人民解放軍勢如破竹,幾乎統一了全中國,只有哪些地方沒有統一呢?為什么沒有統一?怎樣才能實現統一呢?讓我們一起學習第22課《祖國統一大業》【講授】祖國統一大業一、統一之由:【板書】香港問題由來:大家都知道香港由三部分組成,分別是香港島、九龍和新界。這些地方是如何脫離祖國母親的懷抱的呢?1842年《南京條約》割香港島給英國;1860年《北京條約》割九龍給英國;1898年英國又強租新界99年。香港被英國割占,它對中國的危害是什么?它破壞了中國的領土主權,所以香港問題的實質是主權問題。澳門問題:你知道澳門是被誰占據嗎?答:葡萄牙。對比澳門問題和香港問題產生的原因是否一致?一樣,都是列強侵略導致的,所以澳門問題實質也是主權問題。臺灣問題:這是哪里?臺灣。寶島臺灣自古以來就是中國的領土,中國對其統治最早可以追溯到三國時期。但是近代以來卻兩度離開了祖國的懷抱。第一次1895年《馬關條約》割讓給日本;第二次1949年解放戰爭國民黨失敗,被迫退居臺灣。臺灣問題和港澳問題是否一致呢?不一樣。港澳問題屬于列強侵略導致的;而臺灣卻是國家內部政權斗爭的結果,其實質屬于中國的內政問題。我們渴望祖國早日統一,但是港澳臺同胞卻對統一有一點后顧之憂。大家都知道英國、葡萄牙和臺灣都實行資本主義制度,而中國大陸卻實行的是社會主義制度。如果港澳臺回歸,將面臨社會制度的變化,必然會對其經濟發展、社會生活造成一定的影響。那么怎樣才能既實現祖國統一又不不影響港澳臺的經濟發展呢?“一國兩制”。二、統一之策:一國兩制【板書】1、提出背景【板書】看圖思考,1949年國民黨退居臺灣后,大陸和臺灣處于什么關系?新中國說堅決解放臺灣,蔣介石說一定要反攻大陸。所以兩岸處于隔絕敵對狀態。新中國準備通過什么手段解決臺灣問題?武力解決。可是解決了沒有?為什么?1950年朝鮮戰爭爆發,解放軍主力投入朝鮮戰場,再加上美國第七艦隊駛入臺灣海峽,對新中國解放臺灣進行阻撓,臺灣問題因此被擱置。但是新中國武力解放臺灣的政策保持不變。并對國民黨控制下的金門島持續了二十多年的炮轟。一直到1979年。2、提出過程:【板書】閱讀102頁課文,了解“一國兩制”提出過程:①、為什么說新中國炮轟金門一直持續到1979年?因為這一年全國人大常委會發表《告臺灣同胞書》,宣布采用和平手段解放臺灣問題。細心的同學會發現一個問題。新中國解決臺灣問題的方式發生了轉變。由武力解放到和平解決。為什么會有這樣的轉變呢?首先,統一是歷史發展的趨勢,但是武力解決只能加深兩岸人民的仇恨,不利于臺灣問題的真正解決。其次這一時期國共第一任領導人先后去世,中美關系也實現了正常化,內外阻礙因素減輕,也為臺灣問題的和平解決提供了可能。②、1981年人大常委會委員長葉劍英發表《關于臺灣回歸祖國,實現和平統一方針政策》的講話,建議國共兩黨舉行談判,實現第三次合作。他提出國家實現統一后,臺灣可作為特別行政區,享有特殊權利。享有哪些權利呢?享有高度的自治權,并可保留軍隊,臺灣現行社會、經濟制度不變。這些內容實際上已包含了一國兩制的內容。③、80年代初鄧小平明確提出“一國兩制”偉大構想。④、1984年六屆人大二次會議通過關于“一國兩制”的政府工作報告,“一國兩制”成為我國一項基本國策。從“一國兩制”提出過程可以看出,它是為了解決哪里提出的?臺灣。到底什么是“一國兩制”呢?3、“一國兩制”內涵:【板書】“一國兩制”可分解為一國和兩制兩個層面。其中一國是前提。即堅持中華人民共和國統一領導的前提下。兩制指大陸和港澳臺分別實行不同的制度。其中大陸實行社會主義制度;港澳臺實現資本主義制度。從此,和平統一、“一國兩制”成為完成祖國統一大業的基本方針。“一國兩制”是為了解決臺灣問題提出的,但是它的首次實踐卻是在香港問題上。三、統一之路:港澳回歸【板書】【圖說歷史】:圖一:這位金發碧眼、氣質高貴的女士是誰呢?她的身份是什么呢?圖二:撒切爾夫人剛結束一場演講,周圍的男士們紛紛投來贊揚、欽佩的目光;圖三:諸多男士如眾星拱月般圍繞在她的身旁;通過觀察,如果讓大家用一個詞來形容撒切爾夫人,你會用哪個詞?強勢!干練!女強人。作為英國首相,在外交上她以強硬著稱。因而被譽為“鐵娘子”。1982年,撒切爾夫人出訪中國,就香港問題展開了談判。結果如何?她是否能再一次施展強硬手段呢?觀看一則視頻。撒切爾夫人在香港問題上終于遭遇了滑鐵盧,并且香港于1997年7月1日回歸到祖國的懷抱。兩年之后澳門也順利回歸。結合視頻大家認為港澳成功回歸的原因有哪些呢?根本原因

——改革開放,國力增強政策保障

——

“一國兩制”偉大構想群眾基礎

——人民渴望回歸港澳回歸不僅使祖國統一之路又向前邁出一大步,而且“一國兩制”的成功運用也為臺灣問題的解決提供了制度保障。四、統一之望:海峽兩岸關系發展【板書】1、暖流【板書】臺灣自古以來就是我國領土的一部分,沒有這一點,就不是一個完整的中國。幾十年來,臺灣問題雖然沒有解決,但是海峽兩岸卻刮過一股股暖流,兩岸關系取得一系列重大進展。2、1979年,大陸對待臺灣態度發生轉變,由武力到和平手段;面對大陸拋來的橄欖枝,臺灣并未立即回應。8年后,迫于形勢才允許居民赴大陸探親、并進行經濟文化交流。中國傳統觀念講究落葉歸根。不管身在何方,根永遠都是他魂牽夢縈的地方。海基會和海協會民間團體成立并進行經濟、政治對話。從民間個人的探親到民間團體的交流;從經濟文化交流到政治對話,說明還想兩岸交流范圍在不斷擴大,領域在不斷擴展、程度在不斷加深。2023年國民黨主席連戰訪問大陸上一次國共領導人親密接觸還是在1945年重慶談判時。所以這是六十年后的再一次握手,是跨越時間、空間的握手。正所謂“度盡劫波兄弟在、相逢一笑泯恩仇”往日的恩怨在祖國統一的民族大義面前顯得微不足道,兩岸關系取得歷史性的突破。2023年11月7日習馬會11月7日,兩岸領導人在新加坡實現1949年以來的首次會面,翻開了兩岸關系歷史性的一頁,是兩岸關系發展進程中的重要里程碑。這次會面鞏固深化了兩岸雙方堅持“九二共識”、反對“臺獨”的共同政治基礎,堅定了繼續走和平發展之路、謀互利雙贏之道的信心,兩岸領導人站在民族和歷史的高度,共同發出振興中華、實現民族復興的呼聲,彰顯了兩岸中國人有能力、有智慧解決自己的問題。習馬會開辟了兩岸關系的新前景,必將對兩岸關系未來產生深遠影響。當然在邁向成功的道路上從來都不是一帆風順的,在兩岸關系取得重大進展同時,一些勢力也在千方百計阻撓臺灣回歸祖國,它們違背了統一的歷史趨勢,是一股逆流。3、逆流【板書】

朝鮮戰爭爆發后,美國第七艦隊侵入了臺灣海峽,武裝干涉中國內政。

美國多次向臺灣出售軍事武器。

日本宣稱臺灣不僅僅是美國問題也是日本問題這段材料表明哪些勢力在阻撓臺灣回歸祖國?(國際反華勢力)

1990.9李登輝聲稱“臺灣早已是一個主權獨立國家”

2023.8陳水扁首次明確宣稱,臺灣是“主權獨立國家”,

聲稱要在二00四年完成歷史性首次“公投”。這段材料表明哪些勢力在阻撓臺灣回歸祖國?(臺獨分子)4、你認為海峽兩岸未來關系會怎樣?為什么?必然走向統一人心所向:統一是歷史發展趨勢和人民的愿望。

綜合國力:中國國力及國際地位提升。

一國兩制:政策保障及港澳成功范例。

人民往來:兩岸經濟、文化交流。我們堅信臺灣一定會回到祖國的懷抱,但是我們還要看到臺灣的回歸之路是一個漫長的過程。要經歷好幾代人的努力。作