(本欄目內容在學生用書中以活頁形式分冊裝訂！)一、選擇題(每小題5分，共60分)1．(2023·臨川高一檢測)近代某條約規定：“因大英商船遠路涉洋，往往有損壞須修補者，自應給予沿海一處，以便修船及存守所用物料。今大皇帝準將香港一島給予大英國君主暨嗣后世襲主位者常遠據守主掌，任便立法治理。”這一規定()A．直接體現英國發動戰爭的目的B．破壞了中國的航運和貿易主權C．破壞了中國的領土主權和完整D．使中國開始淪為了半封建社會解析：根據題干材料關鍵信息“自應給予沿海一處，以便修船及存守所用物料”“準將香港一島給予大英國君主暨嗣后世襲主位者常遠據守主掌”等，并結合所學知識可知，題干核心意思為割讓香港島給英國。這一規定破壞了中國的領土主權和完整，故選C項。答案：C2．1840年的鴉片戰爭使“中國的歷史進程發生了重大轉變”，這主要是因為()A．中國第一次被西方國家打敗B．長期閉關鎖國政策被打敗C．中國的主權和領土完整遭到嚴重破壞D．專制君權受到強烈沖擊解析：本題考查學生對鴉片戰爭后中國社會劇變表現的理解領悟能力。鴉片戰爭使中國開始淪為半殖民地半封建社會，中國的主權和領土完整遭到嚴重破壞。答案：C3．(2023·山東省普通高中學業水平考試)下面所列是1840年至1901年間中國歷史上的三項重大歷史事件，以此為線索歸納出的歷史主題應該是()A．中華民族的奮起 B．西方列強的入侵C．晚清政府的改革 D．近代的民主革命解析：題干列舉了列強侵華的三次戰爭和簽訂的三個不平等條約，反映了西方列強的入侵，故B項正確。中華民族的奮起表現在太平天國運動和義和團運動等，排除A項；晚清政府的改革表現在洋務運動和清末新政等，排除C項；近代的民主革命表現在辛亥革命等，排除D項。答案：B4．(2023·浙江省普通高中學業水平考試)中日甲午戰爭后，中國某地區人民“鳴鑼罷市”，發布檄文，反對割地議和。面對日軍優勢兵力的瘋狂進攻，當地軍民奮起反抗，與日軍血戰五個月。這一歷史事件是()A．黃海海戰 B．臺灣人民反割臺斗爭C．淞滬會戰 D．棗宜會戰解析：根據材料中“中日甲午戰爭后”可判斷不是黃海海戰，故A項錯誤；甲午戰爭后，簽訂《馬關條約》規定臺灣島及其附屬島嶼割讓紿日本，引發了臺灣人民的反割臺斗爭，故B項正確；淞滬會戰發生在1937年的日本侵華時期，故C項錯誤；棗宜會戰發生在1940年的抗戰時期，故D項錯誤。答案：B5．1895年臺灣人民“鳴鑼罷市”，發布檄文“愿人人戰死而失臺，絕不愿拱手而讓臺。”與這一局面的出現有關的條約是()A．《南京條約》 B．《改訂條約》C．《馬關條約》 D．《辛丑條約》解析：《南京條約》簽訂于1842年，與臺灣無關，故A項錯誤；《北京條約》簽訂于1860年，時間不符，故B項錯誤；1895年中日甲午戰爭后，中國簽訂了喪權辱國的《馬關條約》，割讓了遼東半島、澎湖列島和臺灣，引發了臺灣人民的反割臺運動，故C項正確；《辛丑條約》簽訂于1901年，與臺灣無關，故D項錯誤。答案：C6．光緒皇帝曾垂淚撰聯“此日漫揮天下淚，有公足壯海軍威”，并賜予鄧世昌“壯節公”謚號。鄧世昌英勇犧牲是在()A．三元里抗英中 B．黃海海戰中C．威海衛戰役中 D．反割臺斗爭中解析：在黃海海戰中，“致遠”號管帶鄧世昌與全艦官兵壯烈殉國，顯示了強烈的愛國精神。答案：B7．據史料記載，清光緒二十一年(1895年)，杭州開為日本通商商埠，拱宸橋辟為日租界。主權淪喪，民族蒙恥。杭州商埠的開辟是根據()A．《南京條約》 B．《馬關條約》C．《辛丑條約》 D．《門戶開放政策》解析：由材料“1895年”“杭州”“商埠”等信息，可知材料反映了《馬關條約》中開放沙市、重慶、蘇州、杭州為通商口岸的內容。答案：B8．義和團運動的一份揭帖提出：“還我江山還我權，刀山火海爺敢鉆，哪怕皇上服了外，不殺洋人誓不完。”這說明義和團運動()A．協同清軍抗敵 B．崇尚宗教迷信C．排斥先進文明 D．反對列強侵略解析：“還我江山還我權”“不殺洋人誓不完”等信息，反映了義和團運動以反帝愛國為目標，故D項符合題意；A、B、C三項均與題干材料中的有效信息及其基本內涵不符。答案：D9．《松花江上》：“……‘九一八’，從那個悲慘的時候，脫離了我的家鄉，拋棄那無盡的寶藏，流浪！流浪！整日價在關內流浪！”它所反映的歷史信息是()A．華中淪陷 B．華北淪陷C．東北淪陷 D．華南淪陷解析：從材料中的“九一八”可知是日軍發動侵略中國東北的九一八事變。九一八事變后不到半年時間，東北三省淪陷。答案：C10．有一首歌的歌詞是：“紅日照遍了東方，自由之神在縱情歌唱，看吧，千山萬壑銅墻鐵壁，抗日的烽火，燃燒在太行山上。氣焰千萬丈，聽吧，母親叫兒打東洋，妻子送郎上戰場。我們在太行山上，我們在太行山上……”在太行山上的這支軍隊應是()A．新四軍 B．八路軍C．義勇軍 D．抗日聯軍解析：1937年后紅軍改編為八路軍和新四軍，北方為八路軍，南方為新四軍。從“抗日”和“太行山”等關鍵詞可以判斷為八路軍。答案：B11．八路軍、新四軍東渡黃河，開赴抗日前線，建立敵后抗日根據地，實際上是()A．配合國民黨正面戰場 B．收復失地C．壯大人民革命力量 D．開辟新的戰場解析：洛川會議后，八路軍、新四軍挺進敵后，廣泛開展獨立自主的游擊戰爭，建立抗日根據地，把敵人的后方變成抗日前線。八路軍、新四軍建立敵后抗日根據地實質上是開辟了敵后新戰場。答案：D12．1940年5月，國民黨愛國將領張自忠在一次會戰中與日寇奮戰九晝夜，壯烈殉國，周恩來稱他為“全國軍人楷模”。這場會戰是()A．淞滬會戰 B．太原會戰C．徐州會戰 D．棗宜會戰解析：抗日戰爭期間，國民黨愛國將領張自忠在棗宜會戰中壯烈犧牲，成為全國軍人的楷模。答案：D二、非選擇題(每小題20分，共40分)13．閱讀下列材料，回答問題。材料一英國強行挑起爭端的主要目的是要除去中國設在經商道路上的無數障礙。不應忘記，英國人到19世紀中葉幾乎開始相信有一種在世界各地經商的神圣權力，并認為一些政府禁止自己的國家自由貿易是不合自然規律、應該受到譴責的。材料二按照《南京條約》，中國將香港島割讓給英國，并開放五個對外通商口岸——廣州、福州、寧波、廈門和上海。英國領事可以居留于這些港口，英國商人可以在此租借土地，用于居住和經商。中國還同意實行一種按照價值的5%固定下來的統一關稅，若要變動這一關稅，須經雙方同意。這一條款剝奪了中國的關稅自主權，因而控制了中國的國家收入。此外，第二年締結了一個補充條約，承認英國人在刑事案件方面的治外法權；條約還包括一項最惠國條款，保證英國人享有中國在將來準予其他國家享受的附加特權。——以上材料均摘自斯塔夫里阿諾斯《全球通史》(1)材料一反映了英國怎樣的經濟政策？英國發動鴉片戰爭的根本目的是什么？(8分)(2)根據材料二并結合所學知識，概括英國在中國獲取的特權及其影響。(12分)解析：第(1)問根據材料一中“自由貿易”的信息得出英國的經濟政策，結合工業革命后英國要打開中國市場分析根本原因。第(2)問根據材料二歸納其特權，并分別從對中國領土、經濟、司法等方面分析其影響。答案：(1)政策：自由貿易政策。目的：打開中國大門，把中國變成其商品市場。(8分)(2)割讓香港島，成為侵略中國的支點；開放通商口岸，便利其對華商品輸出；協定關稅，破壞了中國的關稅自主權；治外法權，中國司法權遭到破壞；片面的最惠國待遇，便于西方資本主義國家的經濟侵略。(12分)14．史料的搜集、甄別、闡釋、運用是新課程下歷史學習與研究的重要手段，我們要形成正確的史料觀。下面是幾則與南京大屠殺有關的材料，閱讀后回答問題。材料一“在(南京)馬群鎮警戒的時候，我們聽說俘虜們被分配給各個中隊，每一中隊兩三百人，已自行處死。”“七千人的生命(俘虜)轉眼之間就從地球上消失，這是個不爭的事實。”——[日]《東史郎君日記》材料二《南京大屠殺的虛構》出版后，日本右翼給予了高度評價，渡部升一在初版本的護封廣告詞中寫道：“讀了此書，如果今后有人仍然再提南京大屠殺，那就只能說他是煽動反日。”材料三下列三幅圖片反映了日軍在南京的暴行。材料四青島的余美紅老師在給學生講南京大屠殺這段歷史時，引用了她父親講給她的一個事例：“當時我7歲，你叔叔4歲，鬼子打南京時，人們四處逃難。你叔叔尚小，就和保姆留在家里看房子。日軍砸開咱家大門，保姆被殺，你叔叔右腿被打了一槍，昏死過去，僥幸撿了一條命。”(1)史料證據按照獲取的途徑和保存狀態可以分為實物證據、文獻證據和口傳證據三類，請依此對上述材料進行分類。(6分)(2)材料一、二同樣出自日本人，但對南京大屠殺一事為何有不同的論斷？(8分)(3)若想證實余美紅老師父親的說法，上述材料中最有力的證據是哪則？除此之外還可通過哪些途徑獲取證據？(6分)解析：本題以日本侵華為主題，從不同側面描述日本侵華戰爭對中國人民的傷害。第(1)問比較容易，可以直接歸類。第(2)問是從兩個日本人的不同態度入手，分析其不同態度的原因，要注意從不同的社會階級、階層出發，揭露右翼勢力歪曲