第三單元文明與家園第五課守望精神家園第2課時凝聚價值追求學習目標:一、高揚民族精神P67-691.民族精神的重要意義2.中華民族精神的基本內涵是什么？3.中華民族精神在不同時期的表現4.中華民族精神的價值和作用5.傳承和弘揚民族精神的表現運用你的經驗：

魯迅在《中國人失掉自信力了嗎》一文中寫到：“我們從古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人，……雖是等于為帝王將相作家譜的所謂‘正史’，也往往掩不住他們的光耀，這就是中國的脊梁。”

前面“這就是中國的脊梁”指的是哪類人？“中國的脊梁”就是指體現民族精神和氣節、為了國家和民族的利益而不惜奉獻自己一切的人們。“中國脊梁”并非只有英雄人物，千千萬萬埋頭苦干、無私奉獻的中華兒女，都是中國的脊梁。在你看過的文藝作品中，給你留下深刻印象、體現“中國脊梁”的人物或故事有哪些？說出來與同學們分享。①大禹治水“三過家門而不入”；②諸葛亮“鞠躬盡瘁、死而后已”；③范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”；④林則徐虎門銷煙……

2018年1月8日上午，國家科學技術獎勵大會在北京人民大會堂舉行，王澤山院士、侯云德院士榮獲國家最高科學技術獎。

王澤山院士是我國著名火炸藥學家，被稱為“火炸藥大王”，他是我國發射裝藥理論體系的奠基人，是火炸藥資源化治理軍民融合道路的開拓者，他說，祖國需要是我一生的追求。思考：“祖國需要是我一生的追求”說明了什么？

他用實際行動弘揚了以愛國主義為核心的民族精神。一、高揚民族精神1.民族精神的重要意義

民族精神是民族的“魂魄”。一個民族要生存和發展，就要有昂揚向上的民族精神。一個民族如果沒有振奮的民族精神，沒有堅定的民族志向和理想，就會失去凝聚力和生命力，就難以屹立于世界民族之林。P67一、高揚民族精神2.中華民族精神的基本內涵

在五千多年的發展歷程中，形成了以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。P67民族精神名言警句歷史典故愛國主義團結統一愛好和平勤勞勇敢自強不息探究與分享：填表感受中華民族精神定于一、尚統一中華一家親和為貴、與人為善四海之內皆兄弟鞠躬盡瘁,死而后已艱難困苦，玉汝于成生于憂患而死于安樂天行健，君子以自強不息北魏孝文帝遷都洛陽渥巴錫率土爾扈特部東歸昭君出塞、文成公主入藏張騫出使西域、鄭和下西洋愚公移山、精衛填海大禹治水、夸父追日屈原放逐而著《離騷》左丘失明，厥有《國語》茍利國家生死以，豈因禍福避趨之常思奮不顧身，而殉國家之急。林則徐虎門銷煙鄭成功收復臺灣一、高揚民族精神3.中華民族精神的品格

中華民族精神具有與時俱進的品格。它在不同的歷史時期有著不同的表現，并隨著時代進步不斷豐富和發展。探究與分享：新民主主義革命時期：井岡山精神、長征精神、延安精神、西柏坡精神……社會主義革命和建設時期：大慶精神、雷鋒精神、焦裕祿精神、“兩彈一星”精神……改革開放時期：抗洪精神、載人航天精神、抗震救災精神、女排精神、青藏鐵路精神……這些精神都是在特定的時代背景下形成的，它們對當代中國具有怎樣的精神價值？①這些精神是偉大民族精神的豐富和發展，具有鮮明的先進性和時代性；②這些精神已經深深融入中華民族的血脈和靈魂，成為社會主義核心價值觀的豐富滋養，成為鼓舞和激勵中國人民不斷攻堅克難、從勝利走向勝利的強大精神動力。探究與分享：中國女排在2016年里約奧運會上逆襲成功，對你有怎樣的思想觸動？如果女排姑娘在賽場上失利了，女排精神還在嗎？探究與分享：中國女排在2016年里約奧運會上逆襲成功，對你有怎樣的思想觸動？①中國女排成功逆襲讓國人振奮，這是自強不息的民族精神在奧運賽場的凝聚和爆發；②偉大的民族精神始終是中華民族生生不息、發展壯大的強大精神支柱，是維系我國各族人民世世代代團結奮斗的精神紐帶，是激勵中華兒女為實現中國夢而奮斗的不竭精神動力。探究與分享：如果女排姑娘在賽場上失利了，女排精神還在嗎？

如果失利了，女排精神還在。女排精神的意義已經超越了體育范疇，它是成就事業的寶貴精神財富，深深扎根在中國人的心中，顯示了強大的生命力和感召力，它將永遠激勵著中國人民。一、高揚民族精神4.中華民族精神的價值和作用

偉大的民族精神始終是中華民族生生不息、發展壯大的強大精神支柱，是維系各族人民團結奮斗的精神紐帶，是激勵中華兒女為實現中國夢而奮斗的不竭精神動力。P69探究與分享：P69

關于愛國，你從傅雷的這句話中得到哪些啟示？①愛國是每個人的責任和義務，即便自己是普通人，也可以為國家、社會作貢獻；②愛國需要落實到實際行動中，要從身邊的小事做起。

與同學討論，在平凡生活中愛國是否意味著“平凡生活本身就等于愛國”？

我們要把愛國落到實處，學會在平凡生活中愛國。但“平凡生活本身就等于愛國”并不正確。我們每個人都需要發揚愛國主義精神，讓愛國成為我們的忠實信仰，從細微之處做起，盡己之力做實事，堅守一生。一、高揚民族精神5.傳承和弘揚民族精神的表現：P69①在國家危難、民族危亡的緊要關頭能夠挺身而出、舍生忘死、前赴后繼；②在他人生命、財產遇到危險的關鍵時刻能夠見義勇為、扶危濟困、無私奉獻；③在日常學習工作中的勤勤懇懇、任勞任怨、敬業創優；④從自己做起、從現在做起、從小事做起，自覺高揚民族精神，放飛夢想，創造精彩人生。二、構筑中國價值1.正確認識價值觀2.核心價值觀是當代中國精神的集中體現3.社會主義核心價值觀的內容是什么？4.社會主義核心價值觀的意義5.如何培育和踐行社會主義核心價值觀？正直善良誠信二、構筑中國價值6.正確認識價值觀

價值觀是文化最深層的內核。生活中，人們常常依循各自尊崇的價值觀判斷是非曲直和決定行為取向；許多價值具有人類的基本共性，如善良、正直、誠信，但不同領域、不同的人、不同民族、不同時代的價值觀念也存在顯著差異。P70二、構筑中國價值7.核心價值觀體現中國精神

社會主義核心價值觀不僅是中國人民在共同生活中形成的價值共識，而且吸收了世界文明的有益成果，是當代中國精神的集中體現。8.社會主義核心價值觀的內涵①社會主義核心價值觀是當代中國人評判是非曲直的價值標準；②富強、民主、文明、和諧是國家層面的價值目標，自由、平等、公正、法治是社會層面的價值取向，愛國、敬業、誠信、友善是公民個人層面的價值準則。探究與分享：P71

探究與分享：

你了解以上這些人物的事跡嗎？從他們身上，你感受到什么樣的精神力量？從他們身上感受到了英勇頑強、無私奉獻、立場堅定、廉潔奉公、一心為民的精神力量。

你還了解哪些“雙百”人物的事跡？與同學討論：這些榜樣人物有哪些共同的精神品質？他們為什么能打動你？①李大釗、楊靖宇、聞一多、魯迅、瞿秋白等；②他們都具有強烈的愛國主義情感；③他們自覺把個人追求融入全民族的理想之中，把個人的命運與祖國的命運緊密結合起來，以強烈的責任感，創造了無愧于祖國、無愧于人民、無愧于時代的光輝業績。二、構筑中國價值9.社會主義核心價值觀的意義P71①社會主義核心價值觀凝結著全體人民共同的價值追求，是堅持和發展中國特色社會主義的價值導向，也是實現中華民族偉大復興的價值引領；②社會主義核心價值觀促進人的全面發展，引領社會全面進步。探究與分享：同學們對于培育和踐行社會主義核心價值觀有不同的看法。你同意他們的看法嗎？請說說你的理由。你對培育和踐行社會主義核心價值觀還有什么看法？說出來與同學們討論。

要與日常生活緊密聯系起來，做到落細、落小、落實。我們應自覺做到勤于學習、敏于思考，注重修養、勇于實踐，明辨是非、善于選擇，認真做事、踏實做人。二、構筑中國價值10.如何培育和踐行社會主義核心價值觀？P72①培育和踐行社會主義核心價值觀要與日常生活緊密聯系起來，做到落細、落小、落實；②我們應自覺做到勤于學習、敏于思考，注重修養、勇于實踐，明辨是非、善于選擇，認真做事、踏實做人。思維導圖1.中國有位院士說：一個國家，沒有先進的科技一打就垮；沒有民族精神不打就垮。對這句話理解不正確的是（

）A.民族精神比先進科技更重要B.民族精神是民族的“魂魄”C.一個民族沒有振奮的民族精神，就難以屹立于世界民族之林D.民族精神始終是中華民族生生不息、發展壯大的強大精神支柱課堂練習A2.中華優秀傳統文化蘊含著中華民族團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。下列體現民族精神中“愛好和平、勤勞勇敢”的名言警句的是（

）①“親仁眷鄰，國之寶也”

②“克勤與邦，克儉與家”

③“烈士暮年，壯心不已”

④“禮之用，和為貴”A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④課堂練習B3.2018年3月，一名司機在路上遇見一個戴紅領巾的學生騎單車回家，天色已晚，路面凹凸不平，學生騎得很慢，司機靜靜地跟在身后，為其照亮前方的路。這名學生中途特意下車，轉身向司機深深鞠躬表達感謝。對司機和這名學生的行為，認識正確的有（

）①司機待人友善，體現了社會主義核心價值觀

②司機不過是舉手之勞，沒必要過分稱贊

③未成年人理應受到特殊保護，沒必要道謝

④學生懂得感恩，讓社會變得更溫暖和諧A.①②B.③④C.②③D.①④課堂練習D4.十三屆全國人大一次會議通過的憲法修正案，將憲法第二十四條第二款中“國家提倡愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的公德”，修改為“國家倡導社會主義核心價值觀，提倡愛祖國、愛人民……的公德”。這是因為社會主義核心價值觀（

）A.是中華民族興旺發達的強大精神動力

B.就是以愛國主義為核心的中華民族精神C.是個人層面的價值準則

D.有利于促進人的全面發展和社會全面進步課堂練習D課后訓練5.天眼之父——南仁東，長期默默無聞地奉獻在科研工作第一線，與全體工程隊一起通過不懈努力，實現了中國擁有世界一流水平望遠鏡的夢想。2017年9月，南仁東因病逝世。中央宣傳部向全社會公開發布南仁東的先進事跡，追授其“時代楷模”榮譽稱號。南仁東用實際行動踐行的社會主義核心價值觀是（

）A.文明，自由B.民主，友善C.愛國，敬業D.平等，公正C課后訓練6.下面是李濤同學為手抄報準備的圖片，下列可以概括這幾幅圖片主題的是（

）A.自強不息B.愛國主義C.民族精神D.時代精神C三、綜合探究題(14分，其中綜合評價1分)材料：習近平總書記在十九大報告中強調：加強思想道德建設。人民有信仰，國家有力量，民族有希望。要提高人民思想覺悟、道德水準、文明素養，提高全社會文明程度。廣泛開展理想信念教育，深化中國特色社會主義和中國夢宣傳教育，弘揚民族精神和時代精神，加強愛國主義、集體主義、社會主義教育，引導人們樹立正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀。

深入實施公民道德建設工程，推進社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德建設，激勵人們向上向善、孝老愛親，忠于祖國、忠于人民。

為貫徹十九大報告精神，某校決定開展“弘揚和培育民族精神，聚焦十九大”知識競賽活動。以下是這次競賽中的部分試題，請你參與完成。

(1)填寫下表，感受中華民族精神。(5分)課后訓練名言警句或事例民族精神的內涵民族精神的核心“天道酬勤”“克勤于邦，克儉于家”①⑤1771年，土爾扈特蒙古部族在遠離故土140多年之后重返祖國②“天行健，君子以自強不息”③“禮之用，和為貴”“講信修睦”④①勤勞勇敢②團結統一③自強不息④愛好和平⑤愛國主義（每點1分，共5分）課后訓練(2)為什么要弘揚民族精神？(4分)①一個民族如果沒有振奮的民族精神，沒有堅定的民族志向和理想，就會失去凝聚力和生命力，就難以屹立于世界民族之林。②精神的力量是無窮的。中國人民在長期奮斗中培育、繼承、發展起來的偉大民族精神始終是中華民族生生不息、發展壯大的強大精神支柱，是維系我國各族人民世世代代團結奮斗的牢固精神紐帶，是激勵中華兒女為實現中國夢而奮斗的不竭精神動力。(4分)課后訓練(3)在新時期，廣大青少年應該如何使中華民族精神更具有現代氣息和時代風貌？(4分)①我們青少年肩負著實現中華民族偉大復興的崇高使命，有責任