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面試中談談你的缺陷

面試中,有些求職者,特別是女性,被別人提到自身的缺陷或是不愿觸及的問題時,常會不由自主地擺出防御姿態,甚至反擊對方。這是不對的,別忘了,你只是一個候選人,自認為是振振有詞地駁倒主考官,只會使你誤入過度自信的陷阱,招致“狂妄自大”的評價。那如何化解面試中的“缺陷”難題呢?坦然認可博得認同假如自己有缺陷,最佳的辦法就是坦然地認可它。為自己的缺陷找足理由也無濟于事,重要的是如何使對方在感情上認同你對待自身缺陷的態度。比如,主考官這樣問:“你為什么曾留級1年?”你應當很誠實地認可自己的缺陷,可以這樣回答:“我也覺得留級很不應當,當時我擔任社團的負責人,投入到社團活動上的精力太多,反而忽略了自己當學生的本分,等我察覺到這個錯誤時,我已經留級了。雖然我花在社團的心血,也帶給我不少的收獲,可是每想到自己因此而留級,就覺得很慚愧,我一直都為此事耿耿于懷,更不愿重蹈覆轍?!边@種情況下,主考官通常會認為你是個知錯就改的人,并且會認同你的處境,心存好感地繼續聽你說下去。消除誤會縮短距離有的“缺陷”并不是缺陷,而是誤會導致的,這時,你應及時澄清,消除對方的傳統見解,縮短與對方的心理距離。一個畢業生到一個普通公司去求職面試,在介紹自己時說:“我的父親是高干,但他對我的規定很嚴格,家中雖有保姆,但我自己的事都是親自動手做,我的生活能力很強,也從不依賴父親的職權,所以,到你們公司去,你們受的苦我都能吃……”這位求職者抓住自己的家庭出身容易引起別人產生不能吃苦的見解這個關鍵點,從自己的父親對自己的嚴格規定入手,談到自己對家庭出身的見解和對生活所采用的態度,以致讓對方了解自己吃過苦、能吃苦的品質,和用人單位的觀點相一致。這樣一來,就縮短了與用人單位的距離,使他們覺得你在各方面都和自己同樣。明談缺陷實論優點有的考官經常對那些表現令人滿意的考生提出令人尷尬的問題:“從事某項工作你有什么重要缺陷或局限性?”有的考生連連搖頭,回答說沒有,甚至有人反問:“您說呢?您能給我指出來嗎?”等等;有的考生不假思考,脫口說些類似于“我的缺陷就是散漫,不愿受紀律的約束”等從事某項工作的致命缺陷。碰到這種情況,應當既不掩飾回避,也不要太直截了當,可以聯系大學生的共同弱點(比如缺少實踐經驗、社會閱歷較淺等),再結合本專業的發展趨勢對自己知識結構、專業知識的挑戰及個性中的缺憾(如過度追求完善,也許開拓精神不夠;或過于追求工作效率,小心謹慎局限性等等),講講自己正在克服和可以改正的一些弱點,談談抱負與現實中的差距,講那些表面是缺陷但對某項工作有益的個性。相稱于說:“我很丑可是我很溫柔”、“我很笨,但是我很忠于職守”等等,既體現了謙遜好學的美德也正面回答了這一難題。人無完人,孰能無過?一個人有缺陷并不可怕,可怕的是不敢認可它、改正它,反而強詞奪理。從辯證的角度看,缺陷與優點是互相轉化的,前提是對的地結識缺陷,實實在在地改正缺陷。

在求職面試時,招聘方經常會提出一些比較刁鉆的問題,這些問題沒有具體的答案,但是從求職者回答問題的神情、回答的內容等方面,有經驗的面試者就可以判斷出你是否具有某一方面的能力和素養。?

就一些具體的問題,職業生涯規劃專家唐專家做了仔細的分析和回答。?

問題:1.“請告訴我一次你失敗的經歷?”

回答:“人的一生都會碰到失敗,我也不例外,從小長到大,我經歷過各種各樣的失敗,在我以后的成長過程中也會碰到一些挫折和失敗,但我想,失敗并不可怕,關鍵是以后不要再因同樣的錯誤而導致失敗,要從失敗中學到經驗,這樣的失敗才有價值?!?/p>

問題:2.“你有何缺陷?”?

回答:“我認可我是有缺陷的,比如,我的個子不是很高、我不太風趣,尚有的缺陷我也許還沒意識到,但在我的職業發展中,我會注意改正,爭取讓自己的缺陷越來越少。”??唐專家評價,面試者提問以上兩個問題,不是單純想知道你失敗的經歷和你的缺陷到底是什么,那不是他們關心的重要問題。他們是在選人才,他們想通過你對這兩個問題的回答結識看你是否具有成熟而理性的職業素養?;卮鹂梢郧擅睢L趣,以表現出你的風趣,博得面試者的好感。??問題:3.“假如有另一個公司用高薪聘你,你會不會離開原公司?”??回答:“我假如說,我不會離開原公司,這句話百分百的假。作為一個理性職業者,我不會頻繁地跳槽。由于我相信,有了穩定才會有發展,一個人頻繁地跳來跳去是不也許獲得職業的發展的。假如我真的要離開原單位,也是由于個人的發展需要更大的空間,而原單位的發展限制了這個空間,我不得已去尋求更大的空間。我不會做無緣無端的變動?!?/p>

?問題:4.“假如讓你做財務經理,總經理規定你一年要逃稅100萬,你能不能盡快制定出一個合理方案?”

回答:“這個問題不用回答,由于這是違法的,做這樣的工作毫無意義?!?

唐專家分析,這個問題是對方設的一個陷阱,求職者千萬不要陷進去,當你還在抓耳撓腮的思考逃稅的方案時,面試者已經將你給拍死了。逃稅不僅違反了職業道德,更是違法的事情,這個問題是無需考慮的。在所有的公司中,遵紀守法是員工的基本規定。

同時他認為,對于這些沒有答案的問題,作為求職者應做好隨時應接的準備,一方面不要緊張,緊張易導致語無倫次,表達不清,顯出自己信心局限性。其實,面試者提出的這些問題都是根據目前大家對職業者的整體規定和某個崗位的具體規定而制定的,一般是考察求職者的語言表達能力、綜合分析問題的能力、應變能力、職業素養、理性思考能力、團隊協作能力、心理承受能力等,不同的崗位也許會規定的限度不同。大學生在平時就應多注意培養自己這些方面的能力,有了積累,才有發展。面試回答注意事項:談談你的優點和缺陷回答注意以下幾點:?

①盡管這是你的主觀評價,受個人自信限度、價值取向等影響很大,也就是說我們所描述的優、缺陷與實際情況也許不符,但我們的陳述在一定限度上會影響考官對我們能力的判斷。例如考生謙虛他說自己語言表達能力尚需完善,那么盡管實際在面試中語言流暢、結構清楚、層次分明,且可以充足運用非言語符號,但考官下結論時多多少少會受到我們自己否認性結論的影響。

②作為一個"社會人",我們實際具有的優點是很多的,如:勤奮學習、集體觀念強、善于分析問題等.但一定要突出重點:非常杰出的特質和與報考職位相關的優點。若反復強調的優點其實很一般,就會適得其反了。同樣談缺陷也應從這兩點出發,但是具體解決卻恰恰相反;一個是"避實就虛",談一談無關緊要的小缺陷,而不要過于坦白暴露自己能力結構中的重大缺陷,另一個是談一些與報考職位無關或關系不大的缺陷,此外尚有一個"投機"的辦法,就是談自己的"安全缺陷",就是那些在某些場合是缺陷,但在此外一些場合下又也許是優點的缺陷,如你與那些對工作不負責任的人很難相處,經常由于苛求自己做事十全十美而導致工作的延誤等。但是這種"安全缺陷"由于易讓經驗豐富的考官認為你是"油嘴滑舌",所以應慎用!?

③談論優點應注意表情、神態、語調等,請"低調"解決。有時可表達自己"更上一層樓"的希望和努力;談論自己的缺陷不要停留于缺陷自身,可將重點放在自己克服缺陷的決心和行動上。

④不要泛泛而談,可以結合事例具體說明--盡管考官未明確規定。?

⑤談優點不要超過三個(具體或強調談論的優點);談缺陷只談一個并不少二:愛好、學業、優點、缺陷問題:你在大學里的學習成績不敢恭維,你如何解釋呢??回答:是的,我的學習成績不是很抱負,即學習分數不是很高,但我注重實踐能力的鍛煉,我已經實習過好幾家公司,他們對我反映都不錯。點評:這類問題往往是一種“壓迫法”的面試技巧,主試者故意提出應試者的弱點,令其尷尬,看他在壓力之下如何反映。故提到的弱點,不是問題關鍵所在。因此,應試者應沉著應付,想辦法扭轉劣勢,表現出自己的急才與修養。問題:你的好朋友如何形容你?回答:他們說我開朗大方,對朋友的困難會盡力幫助,很有號召力,但有時不拘小節。點評:這類問題是你表現自己的最佳機會,不要錯過。因此也最需要預先準備,否則你也許不知道從何說起,往往要想一會兒才答,或者隨便回答,這兩種情形都不會爭取到好印象。?問題:請你說說在以前的工作上成功與失敗的地方?回答:在學校里,我成功地組織了一次“創業與知識”的主題討論會,得到了老師與同學的肯定,在組織中碰到了不少問題,但使我感到做任何事情,只要有信心,困難都會迎刃而解的。在班級里,曾組織過一次活動,本來想活動肯定故意義,但事實上參與的人不多,活動是失敗的,事后了解,有些同學對此活動不感愛好。主觀上找了因素,是和同學溝通不夠,使我在以后工作中注意了凡事多與同學商議。點評:成功的地方可舉出目前為止的實績,來強調對經歷的自信,也可以敘述工作所帶來的樂趣;失敗經驗可以說曾經碰到的業務或人際障礙,也可以將如何克服失敗的經驗說出來,并說出由失敗中所得到的教訓。問題:你所取得的最大成就是什么?回答:從你過去或目前的相關工作中,找出具體的實例來加以說明。如為了舉辦校園歌手比賽,成功地聯系了一家公司作為贊助商,使比賽開展的很成功,或大三開始,自己邊學習,邊工作,勤工助學,生活不依靠父母,完全自立等等。點評:進一步了解你的能力和背景,你要有備而去,想些也許成就比較小,但和他們的需求比較相關的一件成就來敘述。問題:你認為自己最大的缺陷是什么?回答:我認為自己的長處是可以熱衷于某件事情,并且始終樂此不疲,可以專心致志直到完畢。從某方面來講,這也是我的短處,有時過度熱衷于某件事,有時對一些事的見解也許會有失偏頗。其實我也了解自己的這一點,因此,此后會經常反思和檢討的。點評:這個問題也是較難回答的,它考察你的應變能力的成分多于問題答案的自身。一個人的最大的缺陷也許對你的家人和朋友來講更清楚一些,自己也許有時會意識不到,所謂不識廬山真面目,只緣身在此山中。但是對一個大學生來說,應當可以意識到自己性格中的缺陷。聘方知道你的優缺陷就可以知道你是否可以適合某個職位。問題:請談談你的優點?;卮?我非常喜歡和藹于學習新東西,在工作中有責任心,真誠,有熱情,有靈活性,可以合理地安排時間使工作有條理、有效率,可以在緊張壓力下工作等等。點評:以上回答要有具體實例來證明你的說法。優點除了你的工作技能、具有的各類證書和實踐經驗外,主試者要想聽的優點不見得是你最突出的優點,而應當是和你應聘的那份工作相關的優點,從中找出雇傭你的理由,同時可以知道你對自己的了解限度,看看你對自己有沒有自信,以及你到底適合不適合這份工作。因此,你要精確地描述,不可泛泛說些無意義的話,例如,適應力強,具有風趣感,合群等等。問題:請談一談你的弱點。回答:我是一個完美主義者,總是追求事物完美無缺。我對準時規定得非常嚴格。我從不容易放棄,以至有些固執。我喜歡獨立工作,而不喜歡主管領導在我的工作中安排一切。點評:一般的策略是說出一些表面上是弱點,事實上卻是優點的特性。當你在敘述個人弱點時,要可以說出過去的具體相關事例,來說明你的觀點。這點非常重要。當然,你也可以說一個你明顯的缺陷,然后舉出例子說明你是如何克服這個缺陷的。此問是主試者看看你是不是由于缺少某種經驗、訓練,甚至由于某些性格弱點而不能勝任工作。問題:你的學習成績如何?回答:“較好?!薄耙话恪!蔽以趯W校里除課堂上學習的知識外,比較喜歡擴充自己的其他方面的知識,對XX類的書也看了不少。點評:對自己的學習成績一定要如實回答。假如成績優秀,應當用平和的口氣,實事求是地介紹,決不可自我炫耀,讓人覺得輕浮;假如成績不好則應說明理由,或者哪門課程不好,隱瞞或欺騙,只會暴露自己的不良品行??傊?應表現出對學習的態度是認真的,努力的,對成績又看得比較客觀。這樣即使你的成績不太抱負,主試人的反映也不會太強烈。問題;你有哪些愛好愛好或具有什么資格證書?回答:“書法、樂器、體育、集郵、唱歌、舞蹈等,如鋼琴能達成十級水平。我尚有打字達成A級,中英文都比較純熟,同時尚有一張駕駛執照呢?!秉c評:一個人的愛好愛好,能顯示他的多方面的才干和修養,這樣的人除比別人多一種技能外,更重要的是,他們往往有進取心,有發散性的思維,比較熱愛生活,此外,打字、計算機、口譯證書、駕駛證、報關員證書等也可以作為技能,但一般規定有資格證書作證明,假如擁有這類操作性技能證書,則也是一張“硬派司”。在開放度極大的都市里,公司最欣賞的是一專多能的復合型人才。如沒有,則說實話,如愛好廣泛,但都不太精。問題:你在學校里學了哪些課程?這些課程對所應聘的工作有些什么幫助?回答:回答時只要將所學過的重要課程以及與所應聘的工作

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