第38頁共38頁淺談演講稿的寫法淺談演講稿的寫法。演講稿是一種實用性比較強的文體。是為演講準備的書面材料。那么，什么是演講呢？演講是在公眾面前就某一問題發表自己的見解的口頭語言活動它的特點是：第一，它是在人與人之間進展的；第二，它有一定的時間性；第三，它是為了闡述某一問題或整理而開展的；第四，它帶有一定的煽動性和說服性。像演講比賽、典禮致辭、會議發言、學術講座、科研報告、競選演說、就職演說、法庭陳述等，都帶有演講的性質。演講稿是演講用的文稿，也是演講的根據。它是為演講效勞的，是表達在書面上的講話材料。演講有內容、目的的不同，演講稿也具有不同的形態，有報導、有說明、有論辯、有答謝等?？偟膩碚f，它的特征可以概括如下：1、內容上的現實性.f132.演講稿是為了說明一定的觀點和態度的。這個觀點和態度一定要與現實生活嚴密相關。它討論的應該是現實生活中存在的并為人們所關心的問題。它的觀點要來自身邊的生活或學習，材料也是如此。它得是真實可信，是為理解決身邊的問題而提出和討論的。2、情感上的說服性演講的目的和作用就在于打動聽眾，使聽者對講話者的觀點或態度產生認可或同情。演講稿作為這種具有特定目的的講話稿，一定要具有說服力和感染力。很多的政治家都是很好的演講者，他們往往借肋于自己出色的演講，為自己的政治斗爭鋪路。3、特定情景性演講稿是為演講效勞的，不同的演講有不同的目的、情緒，有不同的場合和不同的聽眾，這些構成演講的情景，演講稿的寫作要與這些特定情景相適應。4、口語化演講稿的最終目的是用于講話，所以，它是有聲語言，是書面化的口語。因此，演講稿要“上口”、“入耳”，它一方面是把口頭語言變為書面語言，即化聲音為文字，起到標準文字、有助演講的作用；另一方面，演講稿要把較為正規嚴肅的書面語言轉化為易聽易明的口語，以便演講。同時，演講稿的語言應適應演講人的講話習慣，同演講者的自然講話節奏一致。演講稿對于演講都有哪些作用呢？主要表達在以下幾方面：〔1〕整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度；〔2〕引導聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內容；〔3〕通過對語言的推究進步語言的表現力，增強語言的感染力。由于演講稿具有以上的特征和作用，它在寫作方法上也有一定方法可循。1、演講稿的構造。演講稿的構造通常包括開始白、正文、結尾三部分。開始白是演講稿中很重要的部分。好的開始白可以緊緊地抓住聽眾的注意力，為整場演講的成功打下根底。常用的開始白有點明主題、交代背景、提出問題等。不管哪種開始白，目的都是使聽眾立即理解演講主題、引入正文、引起考慮等。演講稿的正文也是整篇演講的主體。主體必須有重點、有層次、有中心語句。演講主體的層次安排可按時間或空間順序排列，也可以平行并列、正反比照、逐層深化。由于演講材料是通過口頭表達的，為了便于聽眾理解，各段落應上下連接，段與段之間有適當的過渡和照應。結尾是演講內容的收束。它起著深化主題的作用。結尾的方法有歸納法、引文法、反問法等。歸納法是概括一篇演講的中心思想，總結強調主要觀點；引文法那么是引用名言警句，升華主題、留下考慮；反問法是以問句引發聽眾考慮和對演講者觀點的認同。此外，演講稿的結尾也可以用感謝、展望、鼓舞等語句作結，使演講能自然收束，給人留下深化印象。大多數演講稿如同一篇議論文，有主要觀點，有對主要觀點的論證。一篇演講稿只有一個主題，這是由演講稿的特定情景性和時間性所決定的。在一個有限的時間段內，完全借助于語言、手勢等向聽眾講明一個問題或道理，同時又要說服聽眾，就要求在寫作演講稿時一定要突出主題、觀點鮮明。主題選定了，還要搜集相應的材料對之進展論證。材料的選擇要通俗，要選擇大多數人都知道的、聽得懂的，而不能選擇太生僻的、很少有人知道的。因為演講一即時表演，聽眾沒有時間去驗證或查找這些材料的內容或是出處。因此，在準備演講稿之前首先要理解聽眾的情況：他們是些什么人，他們的思想狀況、文化程度、職業狀況如何，他們所關心的問題是什么，等等。掌握了聽眾的特征和心理，在此根底上恰當地選擇材料，組織材料，是演講成功的必要條件。寫作演講稿還有一個特別要注意的，就是對演講節奏和時間的把握。每一場演講都是有時間限制的，少那么一分鐘，多那么一兩小時甚至一天，演講者必須把握自己演講的速度和內容，既不能時間到了，還沒有講完，也不能間隔演講完畢還有一段時間，而演講者已經無話可說了。演講稿對于演講速度和節奏的把握有著極其重要的作用。寫作時，要不時地停下來，用自己的正常語速大聲朗讀，根據朗讀的結果調整演講的內容。另一方面，還要根據演講時間的長短調整要講的內容，做到整場演講的音調有上下起伏、節奏有輕重緩急、情緒有高漲有低潮，波瀾起伏、收舒有度。演講稿的寫法篇一：演講稿的寫作方法演講稿的寫作方法演講稿的寫作與其它文稿的寫作既有一樣之處，又有不同的地方。一樣之處在于：演講稿和其它文稿都是內部語言通過文學的外現。在寫作中，都要緊緊圍繞主題來選擇材料，布局謀篇。他們的不同之處主要有三點：第一，一般文稿主要是給人看的，因此，要使用標準化的語言。而演講稿主要是講給人聽的，為了講起來朗朗上口，聽眾聽起來順耳、悅耳，在寫作中就特別需要注意語言的口語化。第二，由于其它文稿是給人看的，讀者有考慮的余地，因此，在構造上注重跌宕起伏，曲折多變，內容安排上也可以盤根錯節，錯綜復雜。而演講的語言聽起來舟縱即逝，聽眾對演講者每一句話的內在含義，幾乎沒有考慮玩味的余地，這就要求演講稿在充分注意藝術性的前提下，要盡量做到脈絡明晰，構造簡明，層次清楚。第三，其它文稿一旦付出印出來，便無從改動了。而演講稿那么不然，它的可變性較大，演講時可隨時改動。有時由于靈感的激發，有時根據聽眾和氣氛的反響，往往有些變動，或增或刪，甚至變動較大。另外，演講稿還有一些區別于其它文稿的獨特性和特殊要求，諸如演講稿構造的動態性，演講稿中對演講風格的表達，演講稿中對演講技巧的暗含等等。一、演講稿選題確實立演講選題通常有三種情況：一是主持者規定了主題而選題；二是主持者規定了內容的大致范圍而選題；三是自選演講題。無論哪種情況，撰稿者都有一個選題的問題。演講的選題非常重要。選題確實立決定著演講構思的取舍，也決定著演講的價值。新穎、獨特、充滿真理光輝的題目，能使演講的價值倍增；陳舊、俗套的題目會使演講黯淡無光。那么，怎樣選擇演講稿的題目呢？第一，選時代感強烈的題目。選題要有強烈的時代感，要突出社會教育作用，要反映廣闊人民群眾的意志，表達廣闊人民群眾的愿望，表達廣闊群眾的呼聲。要選擇廣闊人民群眾最關心的，社會現實亟需解決的問題作為選題。可以贊頌和支持進步的____思想，也可以批評和鞭撻落后的、腐朽的思想；可以宣傳，提倡真善美的事物，也可以揭露鞭撻假惡丑的事物。選題一定要有自己的獨到見解，要使人耳目一新，不是人云亦云。演講題目要洋溢時代氣息，以喚起聽眾的關切和注意。第二，選有積極意義的題目。選題要給聽眾一種希望。一方面，要選擇那些光明的、美妙的、富有建立性的題目。如《自學成才》，聽了這個題目，就會給人一種鼓勵，去掉絕望心理，充滿信心，走自學之路。不要選擇那些無力的、隱晦的、消極的、破壞性的題目。如《自學并非易事》，雖有一定道理，但卻使人有恢心喪氣之感。因此，選題要在實事求是的根底上，選擇積極向上、令人振奮鼓舞的題目。第三，選針對性強的題目。確立選題時，要考慮聽眾的需求心理和注重聽眾的價值心理。演講者發表自己的思想見解，就是對事物作出自己的評價。這種評價聽眾能否承受，將受到聽眾價值心理的影響。諸如政治價值、經濟價值、人生價值、知識價值、審美價值、倫理價值等，都將影響聽眾對演講的需求心理。因此，選題一定要有針對性。演講內容，必須是聽眾愿望的；演講所分析^p的，正是聽眾不理解而想理解的；演講闡述的，正是聽眾想知道，或應該知道，或必須知道的。只有從聽眾的實際需求出發，有針對性的選擇聽眾所需的演講題目，才能給聽眾以深化的影響，才能有較大的感染力，才能喚起聽眾的聽講熱情和興趣，也才能收到事半功倍的效果。第四，選自己熟悉的題目。確立選題時，要選擇自己比較熟悉，并且有條件、有把握講好的題目。所謂自己熟悉的題目，是自己在某個領域或某一個問題上經歷了一番辛苦的勞動，進展過研究和討論。如親自理論過，搜集和整理了有關資料，用心作過周密的考慮，獲得了一些獨到的體會等。許多演講者的理論證明，選擇自己比較熟悉的或是選擇和自己的專業、知識面比較接近的題目，就容易講得深、講得透，講出自己的風格。因為熟悉，才有話可說；因為熟悉，演講者才能產生激情，也才能去感染聽眾。假設演講者對自己的題目根本不熟悉，或者對演講題目所涉及的根本知識一知半解，似懂非懂，所寫出的演講稿內容一定貧乏，所說明的觀點、作出的結論，就必然缺乏堅實可靠的論據。另外，演講的選題要符合演講者的身份，要可以表達演講者的個性特點與風格。不能選那些與自己身份根本不相稱的題目作為自己的演講選題。第五，確立選題時，要處理好聽眾認識才能與選題內容的關系。聽眾認識才能與選題內容的關系分為三個層次：低于選題內容；高于選題內容；適宜選題內容。當聽眾的認識才能低于選題內容或高于選題內容，選題都是不適宜的。同數學家講歌德巴赫猜想，同物理學家講相對論，與同中學生或工人、農民講歌德巴赫猜想和相對論，效果是截然不同的。前者可能沖動不已，贊不絕口；后者不僅無動于衷，而且會感到茫然不知所解，索然不味。因此，確立選題時，選題內容要與聽眾認識才能相適宜。二、演講稿標題的擬制一篇文章的標題，最先讓讀者看見；一篇演講稿的標題，最先讓聽眾聽到。人們常把標題比作文章的眼睛。這種比喻形象地說明了標題在文章中的重要作用。演講稿的標題，是演講稿不可缺少的有機組成部分，是一篇演講稿的定音之弦。演講標題涉及到演講稿內容的整體布局，關系到演講開始能否抓住聽眾的欣賞心理，吸引聽眾，并自然地引出演講內容。標題擬制得好，不但可以引起聽眾的注意，吸引聽眾聽講，而且還能起到概括文章的思想內容，突出演講的中心論題，明確演講所要討論的特殊對象或所涉及到的特定場合及其范圍等作用。新穎的、具有吸引力的標題，具有大幅度、高強度振動聽眾心弦的功能。許多好的演講標題，猶如吟天下第一聲，飛光溢彩，蔚為大觀。許多聽眾，特別是青年聽眾，就常常是根據演講者的演講標題來決定自己聽不聽、認不認真聽演講者演講的。因此，寫演講稿，就必須千方百計的擬制一個鮮明生動、富有吸引力的演講標題，使演講一開始就以新奇取勝，以美妙奪人。一標題類型為了幫助讀者掌握演講稿標題擬制的要領，先介紹幾種標題類型。1、提要型概括演講的根本內容，把演講內容的核心簡明地提法示出來。如：《把青春獻給黨的教育事業》《把艱辛奮斗的樂章奏得更響》這種類型的標題，有利于集中表達演講的思想，使聽眾一聽便知道演講的中心問題，在思想上打下一個烙印，有利于聽眾領會、吸收。2、象征型運用比喻或象征等修辭手法，把抽象的哲理或某種特殊意義詳細化、形象化，從而深化淺出提示題義。如：《讓美的橫桿不斷升高》《揚起生命的風帆》前一標題用“橫桿”作比，把本來抽象的“美”詳細化，形象化；后一個標題，演講者巧比妙喻，賦予理想、信念以生命、感情和思想，鼓勵青年蕩起雙槳，乘風破浪，借此鼓勵青年發奮進取。這種類型的標題，一般具有強烈的感情色彩，容易引起聽眾感情上的共鳴，強化演講效果。3、含蓄型運用伏筆，造成懸念。引而不發，撩撥聽眾思維。用婉轉的話來襯托或暗示某種內涵，讓人思而得之，而且越思含義越多。如：《愛的力量》《軍裝、軍人、軍魂》4、警醒型運用哲學鐫語，立片言以居要，提醒、勸諫、鼓勵聽眾，以激起聽眾的警覺，使之猛醒。如：《走自己的路》《天下興亡，匹夫有責》5、設問型通過設問，提示演講所涉及的內容，即演講內容是對標題設問的答復。如：《人才在哪里？》《誰來保衛2000年的中國？》6、抒情型抒發情感，以情醉人。具有強烈的感情色彩。如：《我驕傲，我是軍人的妻子》《黨啊，親愛的媽媽》誠然，標題的類型絕不僅僅限于上述幾種。好的標題往往很難一下確定下來。很多演講常常在準備好演講內容后，還苦于找不到適宜的標題。許多標題的擬制和提煉，要經過反復推敲，深思熟慮，有的甚至是“煞費苦心”。二擬制標題的要求標題要貼切。貼切的含義有二：一是演講的標題要與演講的內容和諧統一，標題含義的大小、寬窄要與演講的內容一致；二是擬制演講標題時，要使用準確、恰切的語詞和語句，不能使用模糊籠統、艱深晦澀、令人費解的語詞和語句。標題晦澀，令人費解，就引不起聽眾的興趣，從而影響聽眾認真聽演講的起始心理。標題要簡潔。演講的標題要有概括性，要用最簡潔的語言、表達最豐富的內涵，即所謂“意那么期多、字唯其少”，言簡意賅。一般來講，演講的標題要概括演講的根本內容，或者反映演講的中心論題。從語言表達角度要求，概括出的演講標題，要盡可能做到簡短、有力、明了，字少意多，言簡意深。假設過長，就會顯得散漫無力，分散聽眾的注意力。恩格斯說，標題“愈簡單，愈不費解便愈好”〔《馬克思恩格斯通信集》第二卷第597頁〕。簡潔的題目，既讓人容易理解其內含，又便于記憶，連同演講的內容，常常給人留下深化的印象。魯迅先生的五本集子〔《彷徨》、《吶喊》等〕，共69篇文章，標題字數總共只有214個，平均每個標題只有3.1個字，真可謂字字珠璣，言簡意賅。標題要悅耳。標題也叫題目。題，指人的頭額；目，指人眼睛。前額和眼睛，是一個人最顯眼，最具特征的地方。演講稿的標題，就是演講稿的“前額”和“眼睛”。因此，演講標題一定要新，要奇。新而奇才能悅耳、醒目，才能引起聽眾的注意。著名演講家李燕杰在作戀愛婚姻問題演講報告時，把原擬《怎樣正確對待戀愛婚姻問題》的標題改為《愛情美學》，就新穎醒目、悅耳得多，從而大大增強了演講的吸引力。標題要有啟發性。一個好的演講標題，還要具有一定的啟發性。只有這樣，才能引起聽眾認真聽講的舉趣，才能激發聽眾迫切要求理解演講內容的心情。三、演講稿提綱的編列編列演講稿的提綱，是演講稿寫作過程的重要一環。通過編列提綱，可以把腹稿的輪廓用文字固定、明確下來，以免寫作時遺忘，同時還可以對腹稿不斷加以修改和補充，使整個演講稿的構思更加周密完善。假設不列提綱，心中無數，動筆就很難做到脈絡明晰，層次清楚，從而導致內容混亂，丟東忘西。提綱編列得好，就為演講稿的撰寫提供了有理、有據、有序的綱領、方案和“藍圖”，從而為演講稿的撰寫打了一個良好的根底。編列演講稿提綱的過程，實際上就是對演講內容詳細構思的過程。一個較為詳細、詳細的演講提綱，不僅包括演講題目、構造層次、闡述要點、典型事例、引文材料以及有關資料等，而且還顯示出了整個演講的根本內容和演講過程。編列演講稿的提綱，也是培養和鍛煉演講者認真觀察問題，反復考慮問題，全面分析^p問題的一個好方法。在編列提綱的過程中，演講者一直處于積極思維的緊張狀態，要仔細推敲諸如演講主旨是否正確，演講材料是否適宜，演講層次是否清楚，演講的前后段落是否平衡等問題。這就促使演講者必須全面分析^p有關問題，從而有利于思維的條理化和科學化，有利培養和進步演講者的觀察才能、分析^p才能和解決問題的才能。編列演講稿提綱的方法多種多樣，沒有固定格式，既可以編列得粗一些，也可以編寫得細一些。編寫得粗一些的叫概要提綱，編寫得細一些的叫詳細提綱。下面就粗細兩種提綱的編寫舉例說明。一概要提綱的編列概要提綱以其簡潔的語言和高度壓縮的方式，簡明扼要地列舉出演講的主旨、材料、層次和大意等。以例文《榮譽的光環是“釘子”精神的閃爍》為例，它的概要提綱是這樣編列的：開頭：作者的成就與雷鋒“釘子”精神的關系——雷鋒的“釘子”精神鼓勵作者自學了___年而被____要為“自學十年、鍥而不舍”的學雷鋒標兵，破格提干。主體發揚“釘子”精神走自學之路的契機——作者失去上大學時機而渴望學習、深造?！搬斪印本裨谧约荷砩袭a生的效應——作者自學獲得大專文憑。“釘子”精神促使作者拼搏所獲得的成果——概括6個事例及17次立功受獎。發揚“釘子”精神走自學之路的困難——勞累、時間等矛盾。結尾贊揚“釘子”精神，提醒“榮譽的光環是?釘子?精神的閃爍”的演講主旨。二詳細提綱的編列詳細提綱比較詳細、細致，甚至把每個細節都寫上。可以說是演講稿的縮影。詳細提綱編列得好，演講者可以不寫演講稿即可進展演講。例如，李燕杰在《演講美學》一書中介紹了《愛情美學》演講稿第三部分的提綱編列：三、愛與美的凱歌引馬克思語，詳見卡片。引馬克思之女愛琳娜語，見卡片。只有付出艱巨的努力，才能奏響壯麗的婚姻曲。問題一：信心缺乏，認為年齡太大，難以找到理想的愛人。舉例：1、____同志與夫人張茜結婚時，已四十二歲。2、高士其同志與夫人金愛娣結婚時，已超過五十歲。問題二：“____”期間片面宣傳“個人事業、再大也是小事；國家的事再小，也是大事”，造成心理障礙。狡辯論冒充辯證法。問題三：注重外表、無視內在。適當批評，要求外表要適度。問題四：門當戶對觀念。說明：資產階級破除此觀眾。許多人不僅不計較出身，也不計較膚色。正面：舉例：1、財政部長吳波同志與保姆結成兒女親家。2、廖承志同志四個子女找的是普通工農群眾的子女。反面舉例：1、《簡愛》中羅徹特的第一次婚姻。2、青年當中的一、二個例子。待找。問題五：鄙視再婚，使離婚或失去配偶者難以找到對象。講點歷史，批判“好女不嫁二夫郎”，“女子無才便是德”。舉例：1、《孔雀東南飛》中劉蘭芝被休后仍有不少人求婚。2、蔡文姬與董祀。3、卓文君與司馬相如。4、曹丕納甄氏。特別要講：瞿秋白與楊文華獨伊掃墓。評所謂“烈女”。詳講：《青春之歌》中林道靜與余永澤的結合，初婚而感情不合——破裂。林與江華結合，再婚而情深意篤——幸福。林沖破一切舊思想、舊觀念的束縛，真正美妙的愛情，屬于那些具有人類最崇高的道德觀念的人們。女青年選擇對象的價值觀眾：解放軍——大學生、知識分子——工人貧下中農——干部、知識分子——如今要求：學歷、職稱、海外關系。審美情趣與價值觀念：試提出：女大學生與萬元戶小伙子結合?！巴翚狻眴栴}。主見，預見，遠見。莫里哀語：“愛情是一位偉大的導師，教我們如何作人?！睂σ庵尽⒁懔?、情操的考驗。結尾：一對大齡男女的通信，熱情的祝愿。編列詳細提綱雖然費事，但寫演講稿時就要省力得多。這兩種類型的提綱編列方法各有長處和短處，終究采用哪種，可根據詳細情況酌定。三演講稿提綱編列的主要內容由上述兩例演講稿的提綱編列，我們可以歸納出演講稿提綱編列的主要內容；1、編列演講的中心論點和分論點。演講往往不僅有中心論點，而且還有假設干分論點，甚至分論點下面還有小論點。編列演講稿提綱時，哪個屬于中心論點，哪些屬于分論點，以及在幾個分論點中，哪個應該在前，哪個應該在后，都要在演講提綱中明確、明晰地顯示出來。2、編列演講所需要的事實材料、事理材料和參考資料等。事實材料主要包括例證、據等；事理材料主要包括科數學原理、科學定律、法律條文、有關文件規定，以及名言警句、諺語、成語等；參考資料泛指演講時所需要的各種資料或與演講有關的各種備用資料。這些材料有的可以簡明扼要地摘抄在提綱上，有的僅僅在提綱上做個標記而另外制作卡片，必要時還可以編列繪制成不同的圖表。3、編列演講的內在邏輯聯絡、演講內容和演講層次的先后順序。有的演講稿內容頭緒繁多，構造層次復雜，蘊含量也比較大，在編列提綱時就需要分清演講內容的輕重緩急和演講構造的先后排列。哪些內容應該在前，哪些內容應該在后，這里有個內在的邏輯問題，不能隨意顛倒。防止出現雜亂無章、輕重倒置、前后倒置或殘缺不全等現象。篇二：六上演講稿的寫法例文：祖國在我心中親愛的老師、親愛的同學們：大家好!今天，我站在臺上，沐浴著金色的陽光，心情非常沖動。作為一名中國少年，我感到無比自豪。同學們，不知道你是不是和我有著一樣的感受，每天早晨，當你背上書包快快樂樂地上學時，你是否感受到生活的幸福?你是否想過，這幸福的生活從何而來?是的，這一切都是祖國給予我們的。作為中華兒女，我們怎么能不熱愛自己的祖國呢!回憶歷史，中華民族曾受過多少屈辱!大家知道，今天的幸福生活是我們的祖先用鮮血和生命換來的。無數____先烈拋頭顱灑熱血，頑強拼搏，第一面五星紅旗才得以在____前冉冉升起。經過一代又一代中華兒女的不懈努力和發奮圖強，“東亞病夫”的帽子已經被我們徹底拋掉，一個自強、自立、文明、民主的中國站在了世界人民的面前，中華民族正在偉大振興的道路上闊步前進!多么令人驕傲??！2023年10月15日，太空中出現了中國人的身影；2023年8月8日，舉世矚目的第29屆奧運會在我們的首都北京舉行。所有這一切，足以證明我們的祖國是一條騰飛的巨龍!同學們，今天，我們以自己是中華民族的兒女而驕傲；明天，祖國一定會因我們而自豪!梁啟超曾說過：少年強，那么國強；少年富，那么國富；少年屹立于世界，那么國屹立于世界!雖然我們不需要經受戰火的考驗，不需要擔憂國土的陷落，但是，我們有責任、有義務接過前輩手中的接力棒，艱辛奮斗，積極進取，為祖國的建立盡一份自己的力量。同學們，為了偉大祖國美妙的明天，讓我們胸懷祖國，放眼世界，懷著一顆感恩的心，努力學習吧!建立祖國的重擔將落在我們的肩上。我相信：祖國的明天一定會更加美妙!怎樣寫好演講稿寫好演講稿，首先要知道什么是演講。什么是演講呢?演講是指就某個問題對聽眾說明事理、發表見解的一種口頭語言活動。演講稿就是演講時用的文稿，是演講者為演講而寫的書面講話材料。一、寫好演講稿，首先要選好材料寫作前，要根據所確定的主題，搜集相關的材料。要選擇那些通俗易懂、聽眾熟悉、人人都能聽明白的材料；對那些生僻的、可能會有很多人聽不懂的材料一定不要選。例文是小作者在升旗儀式上的演講稿，所選的材料都是老師和同學能聽懂的內容，所以才能引起共鳴。二、有了材料，寫作時還要弄清格式演講稿屬于應用文，它是由標題、稱呼、正文三部分組成的。演講稿的標題要么提醒主題，要么點明內容，要么提出問題，要么引發考慮，總之，標題要有內容。例文——“祖國在我心中”就屬于提醒主題的標題，標題告訴我們，小作者的演講將圍繞“祖國在我心中”這一主題展開。稱呼頂格寫，后面加冒號。稱呼的內容要根據“聽眾”的身份來確定。演講稿的重點部分是正文，正文在稱呼的下一行，空兩格寫。三、寫正文時一定要抓住重點與其他類型的文章一樣，寫演講稿要有詳有略，突出重點。正文可分為開頭、主體、結語三部分。開頭可以從演講的題目或演講的緣由說起，也可以從別的事情落筆，然后再引入正題，還可以提出問題，引起聽眾的考慮。例文的開頭采用的是后兩種寫法。其次，要圍繞中心組織材料。寫作“祖國在我心中”這類浸透著濃重的愛國情感的演講稿，要飽含真摯的感情，擺出事實，講明道理，要寓情于事，寓情于理，以到達以情感人，以情動人，以理服人的目的。例文中，小作者通過回憶歷史、展望將來，抒發了自己的愛國情懷，表達出要“為祖國的建立盡一份力量”的觀點。這樣寫，就抓住了重點。主體部分寫完后，還要給演講稿寫一個結語。結語寫得好不好，直接關系到演講稿的成敗。結語有四種方法：一是總括全文，加深印象；二是提出希望，催人奮進；三是說明決心，發出誓言；四是照應標題，突出中心。例文的結語采用的是第二種方法。祖國在我心中親愛的老師、親愛的同學們：大家好!“當當當……”隨著清脆的集合鐘聲，同學們排著整齊的隊伍，集合在操場上。大隊輔導員田老師用洪亮的聲音莊嚴地宣布：“升旗，奏國歌，敬禮！”這時，幾百只小手五指并攏，“唰”地一下舉過頭頂。此刻，校園里一片肅靜，一千多名師生懷著無限崇敬的心情，目光一齊投向那面五星紅旗。啊，升起來了，升起來了！五星紅旗在雄壯的國歌聲中徐徐地升起來了！我看著這鮮艷奪目的五星紅旗，心潮澎湃，思緒萬千。一個個熟悉的故事，頓時化作一幅幅生動的畫面，從我淚水模糊的眼前掠過：二萬五千里長征途中，英勇的紅軍戰士在紅旗指引下，冒著槍林彈雨，強渡波濤洶涌的大渡河；忍著饑餓和嚴寒，翻越白皚皚的雪山；抑制了重重困難，困難地走過茫茫的草地……為了迎接____的誕生，親愛的____在萬惡的渣滓洞里，冒著殺頭的危險，與難友們一起，滿懷深情地繡出一面五星紅旗……更使我沖動的是：我仿佛看到了1949年10月1日的開國盛典，親愛的毛________在宏偉的____城樓上，親自升起了____的第一面五星紅旗；我又仿佛看見，在改革開放的今天，黨中央率領著億萬工人、農民、知識分子……浩浩蕩蕩地向四個現代化進軍、向著那光輝的2023年挺進！啊，紅旗，你是祖國的榮耀和驕傲。無數____先烈為了把紅旗插遍全中國，他們面對敵人的屠刀，發出沉著的微笑。面對刀山火海，英勇向前，他們用鮮血染紅了____的旗幟，用生命保衛了紅旗，迎來了美妙的今天！這乳白色的旗桿，只有十幾米的高度，然而它卻展現了一段多么漫長、多么艱辛的歷程??！紅旗升向蔚藍的天空，“祖國”深深地印在我的心中?！岸Y畢！”大隊輔導員沖動的聲音打斷了我的思緒，我再次深情地仰望著紅旗。紅旗升到了旗桿的頂端，金黃的五星在朝陽的映照下更加鮮艷奪目。紅旗隨風在藍天中“嘩啦啦”飄揚。這時，同學們精神振奮，斗志昂揚。我凝視自己胸前的紅領巾，覺得它更加紅艷了，因為它是紅旗的一角，它是先烈用鮮血染成的。它鼓勵著我繼承先輩的遺志，為實現共產遠大理想——時刻準備著！升旗儀式完畢了。我深深感到祖國與我們貼得很近很近。我鼓足了勁頭，大步向教室跑去，又開始了一天新的“長征”……我心中的祖國親愛的老師、親愛的同學們：大家好!在我的心中，有一個和母親一樣重的名字，那就是我的祖國。。我的祖國有燦爛的傳統文化；有壯麗的大好河山；有悠久的歷史；有繁榮的經濟……這一切的一切，都讓我深深地愛著她！她是一位俊俏的小姑娘。長江是她值得驕傲的腰帶；黃河是她漂亮的圍巾；巍峨峻拔的珠穆朗瑪峰是為她撐起的一把巨傘；深深的雅魯藏布大峽谷，是她最得意的一條發卡。____和海南把她打扮得那么富饒、美麗；上海是她最美的一顆寶石，____那么是她頭上的一朵紫荊花。萬里長城是她座下的一條巨龍，為她保駕護航。這就是我的祖國，一個擁有960萬平方公里的祖國，一個擁有錦繡山川的我的祖國。她是一位飽經滄桑的老人。在她的記憶里，有春秋戰國時的紛爭，也有秦始皇一統六國；有漢武帝抗擊匈奴，也有張騫出使西域；有唐太宗的“貞觀之治”，也有玄奘歷盡磨難的西天取經；有成吉思汗統一蒙古，也有忽必烈統一中國，擴大國土面積；有康熙抗擊沙俄，也有英國發動鴉片戰爭；有八國聯軍火燒圓明園，也有西方列強瓜分中國；有前無古人更是后無來者的長征，也有經過八年抗日和兩年內亂的____成立。這就是我的祖國，一個歷史悠久的禮儀之邦，一個有榮有辱的我的祖國。有一個日子一直在我的腦海中，永遠不能忘懷，這個偉大的日子，宣告了中國載人航天技術的興隆。2023年10月20日，我國第二駕載人航天飛機——“神舟”六號發射成功。宇航員聶海勝、費俊龍駕駛飛船在太空中行駛一周后，平安著陸，使中國成為了第三個成功發射載人飛船且回收成功的國家。我們的祖國正在飛速開展中，我們也要為祖國奉獻一份力量。五、主持人串詞：斗轉星移，滄桑巨變，____的成立揭開了華夏古國開展的新篇章。請看——場景三：時間：當代地點：小區花園內人物：居民情節：〔夏日一個晚上，突然停電之后……〕退休工人陳大爺：〔上場：左手拿茶壺，右手搖蒲扇〕真掃興，正看著奧運會比賽呢，居然停電了，也不知道中國隊的這個小伙兒能不能贏。這不是叫人惦記著嘛。的哥王明：呦，陳大爺，您也出來遛彎兒吶，天兒黑，您注意。陳：沒事兒，小王，你也出來涼快涼快。王：可不，停電了，在屋里呆著空調用不了，電視也看不了，凈剩下著急上火了，這不，出來遛遛。嘿陳大爺您說，這早不停電晚不停電，偏趕看奧運會這會兒停，這多讓人鬧心吶。大學生吳丹：陳爺爺好，王叔叔好，怎么你們都在外頭呆著，還不趕快進屋看電視去，今兒可有奧運會呢。王：一看你就從外頭剛回來吧。停電啦，你以為我們樂意跟這兒呆著。吳：??！哎喲，我特地跑回來，就為了看中國隊贏了沒，連同學叫我吃麥當勞都沒去。停電了，這叫什么事兒嘛?！蚕聢觥骋粯切炷棠蹋簬孜蝗氯率裁戳耍以诖案鶅旱紫侣牥胩炝?。不就停電了嘛，以前沒電視、空調的時候，你們怎么過的？不也過得蠻好？王：〔扶徐坐下〕要說也是，以前到了夏天，晚上出來乘乘涼，喝喝茶，聊聊天兒，也覺得不錯，要不怎么說這生活好了，人也添缺點了呢，好似這沒了空調，就熱得不行，沒了電視，就悶得不行似的。陳：可不嘛，不過話說回來，能過得舒坦點兒，干嘛成心找罪受呢。哎喲，也不知中國隊怎么樣了？吳〔跑上場〕：贏了！贏了！中國隊贏了！一齊：你怎么知道的？吳：來電了，你們快回去看吧。所有人：走，給咱中國隊助威去！六、主持人串詞：從剛剛的短劇中，我們感受到生活正悄然發生著變化，變得更舒適，更富足，而不變的是中國人這三個字帶給我們每個人的驕傲。篇三：關于勵志演講稿的寫法關于勵志演講稿的寫法勵志演講稿勵志演講稿是一種外在的鼓勵，在較為隆重的儀式上和某些公眾場所發表的講話文稿。借音頻聽演講，感受現場的氣氛，聆聽名人之聲，感悟成功的忠告。讓我們聆聽、感悟和共鳴，也讓我們一起參與到對人生、社會、世界的更深切的考慮之中，演講是引領你走向成功的聲音，讓我們一起邁向成功。1演講兩大根底1、演講者解讀者必須具備一定的專業根底,包括專業知識,專業技能,如有專業經歷更好,具備專業根底的人可以較沉著地面對聽眾,獲得最初的必要的專業自信。2、演講者還應當樹立起自己的專業形象。專業形象之重要,遠遠超過許多人的想象,事實往往是你看起來象什么人,顧客就不自覺地當你是什么人。形象太關鍵了。只有專業知識和專業形象配合好,一個專業人士甚至專家定位才能建立起來,兩者缺一不可,只有一方均會造成較大缺陷。2演講十大技巧1、對內容需要充分理解;演講前需要一次次認真仔細地閱讀消化自己這次所需要演講的內容,理解越深越透,演講起來就有把握越容易,效果越好。2、把握整體框架;明白這次演講的所有內容是如何構造并且前后相連的,明白每大板塊和整體而言內容的總體構造是如何展開的。3、理出內容及邏輯的主線;一方面需要在把握總體框架的根底上,將所有內容用一根線條串起來,另一方面,尤其需要從更深層次,即內容呈現和開展的內在邏輯上來把握內容之間的關系,從而做到整個演講綱舉目張,思路明晰。4、突出重點,輕重有別;流水帳讓人疲倦,提不起神來,只有突出關鍵的要害的重點,才能使報告產生亮點,給人留下深化印象。5、明白每一個部分、每個ppT要表述和傳達的核心內容及其要點;但凡事先不知道自己在每個ppT要講什么東西的人,在演講時必然盯著文本念或者亂發揮一氣,而事先明白要講什么的人那么胸有成竹,前后照應,重點突出,觀點鮮明。6、用自己可以駕馭的方式組織好自己的語言,到達專業與生動的效果;不要模擬別人演講風格,只可消化別人技巧后為自己所用,用自己熟悉和適用勝任的方式來解讀,才能真正把握住演講的效果。7、心態要自信,自然,必要時需要帶點甚至很多專業激情,不自然的演講和沒有激情的演講一樣讓人生厭;,缺乏真正的感染力。8、假設演講過程中出現小錯,應該將其看作正常現象,千萬不可慌張,請保持鎮定,以輕描淡寫的語氣語言予以糾正即可,然后象什么事也沒有發生一樣繼續。9、演講時會有壓力感,這是每一個人面對公眾演講時的正常反響,勿被自己的臨場緊張感嚇住,建議有意大聲地說話,專注于演講和跟你的對象認真溝通,幾分鐘后即會漸漸消失。10、演講前一定要演習幾遍,以形成一個整體記憶,但一旦開始演講,那么對自己演講表現應主動降低期望,不要期望自己一鳴驚人,但在詳細演講過程中那么有意進步對自己的要求,全力以赴,盡力而為。演講稿格式：演講稿的寫法演講稿格式：演講稿的寫法演講稿的寫法(一)確定講題，選擇材料1．根據演講活動的性質與目的來確立講題所謂講題，就是演講的中心話題。演講稿的撰寫必須在一個有社會或科學價值、有現實意義或學術意義的特定問題中展開，否那么，將是無的放矢。演講者總是根據演講的性質、目的來確定選題的。假設被邀請作學術演講，就應該介紹自己最新的研究成果或自己掌握的最新的學術信息，這樣的話題才學術性。假設是在思想教育性的演講活動上作演講，就應該針對現實中最新穎的現象和聽眾最關心的問題發表見解。就連競選演說和就職演說，也要能把握住聽眾的理想和愿望來選題。2．根據演講主題與聽眾情況來選擇材料材料是演講稿的血肉，所以材料的選擇和使用在演講稿的寫作過程中是一個重要的環節。首先要圍繞主題挑選材料。主題是演講稿的思想觀點，是演講的宗旨所在。材料是主題形成的根底，又是表現主題的支柱。演講稿的思想觀點必須靠材料來支撐，材料必須能充分地表現主題，有力地支持主題。所以，但凡能充分說明、突出、襯托主題的材料就應選用，否那么就舍棄，要做到材料與觀點的統一。另外，還要選擇那些新穎的、典型的、真實的材料，使主題表現得更深化、更有力。其次，材料的選擇還要考慮到聽眾的情況。聽眾的政治素質、社會地位、文化教養，以及心理需求等，都對演講有制約作用。因此，選用的材料要盡量貼近聽眾的生活，這樣，不僅容易使他們心領神會，而且聽起來也會饒有興味。一般而言，對青少年的演講應形象有趣，寓理于事，舉例要盡量選擇他們所崇拜的人和有轟動效應的事；對工人、農民的演講，要生動幽默、通俗粗淺，盡可能列舉他們周圍的人和發生在他們中間的事作例子。而對知識分子的演講，使用材料那么必須講究文化層次。(二)精心安排好開頭、主體和結尾不同類型、不同內容的演講稿，其構造方式也各不一樣，但構造的根本形態都是由開頭、主體、結尾三部分構成。各部分的詳細要求如下：1．開頭要先聲奪人，富有吸引力演講稿的開頭，也叫開始白，它猶如戲劇開頭的“鎮場”，在全篇中占據重要的地位。開頭的方式主要有如下幾種：開門見山，亮出主旨。這種開頭不繞彎子，直奔主題，開宗明義地提出自己的觀點。如1941年李卜克內西《在德國國會上反對軍事撥款的聲明》開頭就說：“我投票反對這項提案，理由如下：”。表達事實，交代背景開頭向聽眾報告一些新發生的事實，比較容易引起人們的注意，吸引聽眾傾聽。如1941年7月3日斯大林《播送演說》的開頭：“希特勒德國從6月22日向我們祖國發動的背信棄義的軍事進攻，正在繼續著。雖然紅軍進展了英勇的抵抗，雖然敵人的精銳師團和他們的精銳空軍____已被擊潰，被埋葬在戰場上，但是敵人又從前線調來了生力軍，繼續向前闖進?！覀兊淖鎳媾R著嚴重的危險。”提出問題，發人深思通過提問，引導聽眾考慮一個問題，并由此造成一個懸念，引起聽眾欲知答案的期待。如曲嘯的《人生·理想·追求》就是這樣開頭的：“一個人應該怎樣對待自己青春的光陰呢？我想在這里同大家談談我的情況?！币镁洌鱿挛囊脙群罨?、發人深省的警句，引出下面的內容來。如一個大學生的演講稿，標題叫《我的考慮與奮起》，開頭就很精彩：“一個人假設一輩子都不曾混亂過，那么他從來就沒有考慮過?！遍_頭的方法還有一些，不再一一列舉?？傊疅o論采用什么形式的開頭，都要做到先聲奪人，富于吸引力。2．主體部分要層層展開，步步推向高潮演講稿的主體，要層層展開，步步推向高潮。所謂高潮，即演講中最精彩、最沖動人心的段落。在主體部分的行文上，要在理論上一步步說服聽眾，在內容上一步步吸引聽眾，在感情上一步步感染聽眾。要精心安排構造層次，層層深化，環環相扣，水到渠成地推向高潮。主體部分展開的方式有以下三種：并列式。并列式就是圍繞演講稿的中心論點，從不同角度、不同側面進展表現，其構造形態呈放射狀四面展開，宛假設車輪之軸與其輻條。而每一側面都直接面向中心論點，證明中心論點。遞進式。即從外表、淺層入手，采取步步深化、層層推進的方法，最終提醒深化的主題，猶如層層剝筍。用這種方法來安排演講稿的構造層次，能使事物得到由表及里的深化闡述和證明。并列遞進結合式。這種構造，或是在并列中包含遞進，或是在遞進中包含并列。一些縱橫捭闔、氣勢宏偉的演講稿常采用這種方式。3．結尾要干脆利落，簡潔有力演講稿的結尾，是主體內容開展的必然結果。結尾或歸納、或升華、或希望、或號召，方式很多。好的結尾應收攏全篇，卒章顯志，干脆利落，簡潔有力，切忌畫蛇添足，節外生枝。演講稿的格式：演講稿的寫法(一)確定講題，選擇材料1.根據演講活動的性質與目的來確立講題所謂講題，就是演講的中心話題。演講稿的撰寫必須在一個有社會或科學價值、有現實意義或學術意義的特定問題中展開，否那么，將是無的放矢。演講者總是根據演講的性質、目的來確定選題的。假設被邀請作學術演講，就應該介紹自己最新的研究成