第56頁共56頁新進護士崗前培訓心得體會新進護士崗前培訓心得體會。作為一名新進員工，可以在試工期內擁有這樣一次珍貴的崗前培訓時機，我在感到榮幸的同時，也非常珍惜這次的培訓時機。在此除了要感謝院領導對我們的培訓給予了高度的重視之外，還要感謝各個科室的積極組織和配合，在領導的帶著下我可以參與這次培訓，對我個人來講是一次理解和認識我院的好時機。在這次崗前培訓中，我理解了醫院始的歷史，在各領導的親切關心下，在幾任領導班子的辛勤努力下，歷經余年的風風雨雨，使醫院發生了很大變化。院長給我們詳細的說明了醫院的現狀和將來開展的定位，綜合比較，我院在各個方面都有了飛速開展，讓我們新員工非常有信心，有沖勁的投入到工作中去。我們還學習了辦院方針，院長要求我們對待工作要勤奮、對待組織要敬業、對待上級要誠信。夏院長剖析得非常透徹，發人深省。通過韓書記講解醫德、醫風教育的時候我理解到醫德是調整醫護人員與病人、醫護人員之間以及醫護人員與社會之間的行為準那么，樹立良好的醫德標準可以加強衛生系統社會精神文明建立，進步醫務人員的職業道德素養，改善和進步醫療效勞質量，全心全意為人民效勞。院給我們講到效勞禮儀及行為標準。他并不是很死板地給我們講怎樣去做，而是從實際出發，用另一種方式表達效勞禮儀和行為標準的重要性，也給了我們年輕人很多好的建議。以前對醫療風險沒有概念的我通過這次的講解，有了根底的認知，也更加懂得作為一名醫務人員掌握醫療的法律法規，保護自己利益的重要性，醫務人員的工作關乎到人民的生命安康，所以我們的責任是重大的。我們還學習了醫療事故的定義以及如何防止發生醫療事故，醫院感染以及如何控制，繼續醫學教育的詳細形式和學分劃分，醫院的人事管理制度，醫院的消防平安等。在今后的工作中，我要以優秀員工的標準嚴格要求自己，多為我院盡一份力，成為一名當之無愧的好員工。沒有規矩，不成方圓，規章制度與規程，標準我們的行為，促進人員的管理。通過各部門領導對各自部門規章制度、工作職能的介紹，讓我理解了工作中各個部門的工作性質，為以后的相關工作提供了執行根據，為臨床工作帶來便利。工作職責為我們明確了工作內容與責任，有利于進步我們的責任心，做好各自的本質工作。這次的培訓雖然短暫，但我所受的啟迪和教育對我以后的開展起到了不可估量的作用。這次培訓不僅使我在短時間內理解到了醫院的有關信息和效勞技能，更重要的是向我傳遞了一種信息，即學習是進步的泉，文化的根基。崗前培訓只是入院學習的丌始，接下來的工作培訓將是一個不斷的長期學習過程。我將以醫院主人翁的姿態積極投身到醫療衛生工作中，不斷學習理論，不斷進步自己!f132.更多心得體會延伸閱讀新進護士崗前教育培訓心得體會時間過得很快，一切都還來不及考慮，一切都還來不及回憶，轉眼間，三個月的崗前培訓就過去了。在這短短的三個月里，感覺自己成長了很多，收獲了很多。經過為期三個月的護士培訓，感受到護理部的用心良苦，10個操作逐一為我們示范，護長輪流為我們上課，這是多么認真和細致的教學，讓我們獲益匪淺。護士培訓就是開胃菜，讓我們以最正確的食欲享受美宴。而培訓還有利于標準醫德醫風和進步醫療質量，為我們盡快適應新環境，完成角色的轉變，進步臨床實習質量打下務實根底。從醫院護理管理的概況、護理的核心制度、護士職業危害和防護、護理文書的書寫到四項急救措施，教師們無不細心地為我們講解每個知識點，讓我們心領神會，明白到里面的關鍵之處，上一堂堂深化的課。以前還沒學過的護理核心制度，原來就是很多護理標準的總結，十項之多的制度分析^p起來真的不簡單，都是從我們日常護理中表達出來的，不可或缺，需要我們用心對待。護士工作職責為我們明確了工作內容和責任，有利于進步我們的責任心，做好本職工作。作為護士一定要腦勤、眼勤、口勤、手勤，要細心、有愛心、耐心、責任心，這樣才能進步自己的專業技術程度，更好地效勞于患者。分開學校已經實習了一年時間，如今再次接觸書本上的東西，仿佛有種思念的感覺，別有一番滋味。感謝教師們讓我們再次有時機去重溫書本上的東西，學習到本院的護理精華之處，更快地融入醫院這個大家庭里面。這次培訓的課程讓我們的執業素質有了進步，為我們可以快速成長為一名有修養，有素質，有才能，有程度的護士奠定了良好的根底，也幫助我們在平凡的工作中發現專業的價值和自身的價值。常言道：三分治療，七分護理。作為一名臨床護士，我們與病人接觸最親密，應該給與病人親人般的關心，時刻理解他們的需要，滿足他們的需求，要用我們的愛心去幫助每一個患者。這不僅能進步醫院的護理質量，同時給患者增加戰勝疾病的信心。堅持做到：1、掌握自己的工作職責，安心工作，端正思想，遵守院紀院規，踏實工作，互學互尊，不恥下問;時刻為病人著想，對病人態度和藹;同情關心和體貼病人;擺正自身位置。雖然護理工作者是一個非常平凡的崗位，做不出轟轟烈烈的大事，但也是重要和不可或缺的工作。2、我們要堅持自己的信念，兢兢業業工作，刻苦勤奮學習，嚴格在工作和學習中要求自己，不斷更新知識，進步技術程度。一個人要實現他的人生價值，須不斷付出努力。只有認真工作學習，把理論與理論結合，刻苦鉆研工作技能，在工作中不斷充實完善自我，才能實現理想。3、要有團隊協助精神，在搶救病人時，大家齊心協力，我們才能更好地搶救生命。4、進步整體思想素質，我們不僅要嚴格遵守技術標準，還要崇尚學習，加強思想政治修養。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索……。護理之路，如履薄冰，因為有了醫院溫暖大家庭的支持，有了各位護理前輩的指導，我有信心做好護理工作，走自己選擇的路，而且將走穩走好，一直走下去，為廣闊病患奉獻自己的青春與熱情。用pDCA這個形式來總結：plan(方案)，Do(施行)，Check(分析^p檢查)，Action(持續改進)。護理工作是一個需要用系統性思維來完成的工作，只有你在不斷的規劃中，不斷的改進中才能獲得更好的效果。我會全心全意地投入工作中，將我的激情和熱情灑遍舞鋼職工醫院這片土地。新進教師崗前培訓心得體會通過參加這次短期培訓，讓我開了眼界，學到了很多東西。使我進一步認識到教師這一職業的特殊性、自己的任務及肩負的使命，更加堅決了我搞好教學、科研工作的信心。并利用此次培訓所學理論和方法，不斷豐富和進步自身素質，處理好與同事以及學生們的關系，兢兢業業，刻苦鉆研，為教育事業開展奉獻自己的一份力量。授課教師的精彩講解、閃光的個人魅力，使我受益匪淺。在培訓過程中，教師們都不約而同地談到了當代教師身肩重任、角色特別這一問題，這似乎是一個比較陳舊的話題，但細細體會、琢磨他們的話語，覺得很有分量。這也使我對教師這一職業有了更深的考慮和認識：首先，教師是文化的傳遞者。師者，所以傳道、授業、解惑也，這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性。其次，教師是典范。學高為師，身正為范也正是這個意思，這里主要涉及做人的問題，學生都有向師性，實際上是做人的一種認同感。第三，教師是管理者。教師要有較強的組織領導、管理協調才能，才能使教學更有效率，更能促進學生的開展。第四，教師是父母。作為一名教師，要富有愛心，教師對學生的愛應是無私的、平等的，就像父母對待孩子，所以我們說教師是父母。并且，教師還要擅長發現每一個學生的閃光點和開展需要。第五，教師是朋友。所謂良師益友，就是強調教師和學生要交心，師生之間的融洽度、親和力要到達知心朋友一樣。最后，教師是學生的心理輔導者。教師必需要懂教育學、心理學、安康心理學等，應理解不同學生的心理特點、心理困惑和心理壓力等，以給予及時的幫助和排解，培養學生安康的心理品質。一、理解教師職業，提升自我素養作為教師，師德是必備的。在新課程改革理念的指引下，首先，教師是文化的傳遞者，師者，傳道、授業、解惑也，這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性。其次，教師是典范，學高為師，身正為范也正是這個意思，這里主要涉及做人的問題，學生都有向師性，實際上是做人的一種認同感;同時學生受教育的過程是人格完善的過程，教師的人格力量是無形的、不可估量的，教師要真正成為學生的引路人。第三，教師是管理者，教師要有較強的組織領導、管理協調才能，才能使教學更有效率，更能促進學生的開展。第四，教師是父母，作為一名教師，要富有愛心，教師對學生的愛應是無私的、平等的，就像父母對待孩子，所以我們說教師是父母。并且，教師還要擅長發現每一個學生的閃光點和開展需要。第五，教師是朋友，所謂良師益友，就是強調教師和學生要交心，師生之間的融洽度、親和力要到達知心朋友一樣。最后，教師是學生的心理輔導者。教師必需要懂教育學、心理學、安康心理學等，應理解不同學生的心理特點、心理困惑、心理壓力等，以給予及時的幫助和排解，培養學生安康的心理品質。作為教師，不僅具有一定的專業水準，更要具有優秀的心理品質與道德意識。二、用新教育教學理念以及心理學根底指引自己的工作培訓為我即將面臨的實際工作提供了許多方法和策略。在培訓中，從事教育多年、教學經歷豐富的骨干教師根據自己的實際經歷給我們介紹了一些當好教師的要點和方法，給我留下了深化的印象。在談到教師的開展問題上，幾位教師都強調了適時調整和更新自身知識構造、終身學習的做法;在談到面對困難如何抑制的問題上，各位教師還提出了如何加強教師之間團結合作的方法;在教學教法經歷方面，通過聽課、評課的指導，讓我更加明確上好一堂專業課的標準，適時改進教學方法和策略，以藝術的目光去對待教學，爭取精益求精。通過專家們的指導，讓我從方法上得到了一些深化，尤其是對待學生與管理班級。一些詳細的事例，讓我深化地意識到做好育人工作，首先要提升自己的感悟才能。一些生動的班會課，讓我們掌聲不斷，讓我的心為之感動，也讓我反思自己，學習到了一種育人的新視角。在這次培訓中，教師所講述的一些方法，實際上就為我們新教師起到了揚帆導航的作用，我覺得包括我在內的所有新教師必須好好地吸收和采納。三、正確的職業規劃培訓使我對將來的工作充滿了信心和動力。這次培訓中，教師心理調適方面得到了很大的平衡，并獲得了更多的方法，這對自己是一種鼓勵。鼓勵新教師適應教學環境、生活環境、人際關系環境;鼓勵我們要更加理性地認識社會、認識自己的角色。要在教師這一行業獲得成就，自己首先要熱愛這個職業，熱愛學生，熱愛教育事業，在教育教學過程中不斷地學習不斷地進步自己。在教學中，不能墨守陳規，要不斷地開展，不斷去思索適宜自己學生的教學方式，這樣，最終自身的價值才可以得以表達。四、我的行動指南通過培訓，我進一步確定了自己的方向，并且有了日后工作的指南針。1.終身學習，我們不僅要提升自身的專業知識，還要學習更多方面，如教育學、心理學、課程改革理念等等。同時我們也要學會做事與人際交往。教師從事的是和人打交道的工作，假設能擅長觀察、研究、考慮，處理好與學生、家長、同事之間的關系，那么相對來說，工作起來就會更得心應手。2.提升個人魅力，作為一名教師，首先要讓學生喜歡你，喜歡聽你的課，進而喜歡聽你的指導。這就要求個人魅力不斷提升，在積累經歷中獲得一種平和優雅的心境，在和學生相處的過程中獲得學生的信賴。書是最好的教師，多讀書，提升自己，在理論中反思自我，做一位優秀的人民教師。2.熱愛學生，不管學生做了什么，你都要真心實意，關心保護學生，體貼與理解學生。讓學生覺得你始終是愛他們的。真誠可以是一面鏡子，也可以是一種無敵的武器，對待學生，對待把戲年齡的青少年，除了真誠還能用什么方式來打動他們，獲得他們的信任呢?在教師生涯中，我將本著對學生對職業的熱愛，堅決地走下去。3.不斷反思，要想從工作中不斷進步自己的教學程度就少了這個環節;不斷的反思、改進。教師職業沒有最好，只有更好。在不斷的反思與積累中獲得屬于自己的經歷與方法，并且能將這種方法深化為一種理論，這便是做一名教師的最高境界了。用實際行動來為教育做奉獻，同時實現自身價值。學校是一個大家庭，教師是家庭的一分子。我們要在樹立和培養良好的師德、師風的根底上，要把教育當成自己的事業。通過這次培訓中各位領導的講話，我被徹底的震撼了，只有當你把所從事的工作當作自己的事業來做，才能真正投入其中，并樂在其中。把學生當成自己的孩子真心實意為他們著想。看到他們進步要及時給予肯定和鼓勵，發現缺乏要耐心的說服教育。學生就是一個個跳動的音符，教師就是音樂家，只有用心血去認真的譜寫，才能把他們演奏成歡快的樂章，用自己的全部的愛和熱情去感染學生，而這必須是發自心底的，師生之間的融洽度親和力要到達朋友一樣這就要求教師必需要有愛心理解不同學生的心理特點心理困惑心理壓力等能給予他們及時的幫助。才能使教學更有效率更能促進學生的開展。除此之外，教師的責任心、進取心、奉獻精神、團隊精神至關重要的，更重要的是要把他當作一種效勞性行業來對待，比例高教師說的向空姐學習，人家那空姐是多么效勞態度好，多么效勞周到。新的生活、新的責任、新的角色多少有些陌生，領導們的講話充滿對新教師的鼓勵。鼓勵我們要趕快適應特教中心的教學環境、生活環境、人際關系環境等，是鼓勵我們要更加理性地認識社會、認識自己的角色。鼓勵我們要做一名終身學習型教師，做一名可以不斷適應新知識新問題新環境的教師。高爾基曾經說過：只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中，并實現自己的意志。也許，對于我們新教師來說，只要有抑制困難的信心，才能獲得好的開端，而好的開端，便是成功的一半。在今后的學習工作中我將不斷開拓進取，腳踏實地，以一名優秀教師的標準嚴格要求自己，不斷進步自己的業務程度，深化調查研究總結規律，把握特點，形成新的工作思路，用自己的熱情，良好的師德，進取的心態做好自己的本職工作。新進教師崗前培訓心得體會范文通過參加這次短期培訓，讓我開了眼界，學到了很多東西。使我進一步認識到教師這一職業的特殊性、自己的任務及肩負的使命，更加堅決了我搞好教學、科研工作的信心。并利用此次培訓所學理論和方法，不斷豐富和進步自身素質，處理好與同事以及學生們的關系，兢兢業業，刻苦鉆研，為教育事業開展奉獻自己的一份力量。授課教師的精彩講解、閃光的個人魅力，使我受益匪淺。在培訓過程中，教師們都不約而同地談到了當代教師身肩重任、角色特別這一問題，這似乎是一個比較陳舊的話題，但細細體會、琢磨他們的話語，覺得很有分量。這也使我對教師這一職業有了更深的考慮和認識：首先，教師是文化的傳遞者。師者，所以傳道、授業、解惑也，這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性。其次，教師是典范。學高為師，身正為范也正是這個意思，這里主要涉及做人的問題，學生都有向師性，實際上是做人的一種認同感。第三，教師是管理者。教師要有較強的組織領導、管理協調才能，才能使教學更有效率，更能促進學生的開展。第四，教師是父母。作為一名教師，要富有愛心，教師對學生的愛應是無私的、平等的，就像父母對待孩子，所以我們說教師是父母。并且，教師還要擅長發現每一個學生的閃光點和開展需要。第五，教師是朋友。所謂良師益友，就是強調教師和學生要交心，師生之間的融洽度、親和力要到達知心朋友一樣。最后，教師是學生的心理輔導者。教師必需要懂教育學、心理學、安康心理學等，應理解不同學生的心理特點、心理困惑和心理壓力等，以給予及時的幫助和排解，培養學生安康的心理品質。一、理解教師職業，提升自我素養作為教師，師德是必備的。在新課程改革理念的指引下，首先，教師是文化的傳遞者，師者，傳道、授業、解惑也，這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性。其次，教師是典范，學高為師，身正為范也正是這個意思，這里主要涉及做人的問題，學生都有向師性，實際上是做人的一種認同感;同時學生受教育的過程是人格完善的過程，教師的人格力量是無形的、不可估量的，教師要真正成為學生的引路人。第三，教師是管理者，教師要有較強的組織領導、管理協調才能，才能使教學更有效率，更能促進學生的開展。第四，教師是父母，作為一名教師，要富有愛心，教師對學生的愛應是無私的、平等的，就像父母對待孩子，所以我們說教師是父母。并且，教師還要擅長發現每一個學生的閃光點和開展需要。第五，教師是朋友，所謂良師益友，就是強調教師和學生要交心，師生之間的融洽度、親和力要到達知心朋友一樣。最后，教師是學生的心理輔導者。教師必需要懂教育學、心理學、安康心理學等，應理解不同學生的心理特點、心理困惑、心理壓力等，以給予及時的幫助和排解，培養學生安康的心理品質。作為教師，不僅具有一定的專業水準，更要具有優秀的心理品質與道德意識。二、用新教育教學理念以及心理學根底指引自己的工作培訓為我即將面臨的實際工作提供了許多方法和策略。在培訓中，從事教育多年、教學經歷豐富的骨干教師根據自己的實際經歷給我們介紹了一些當好教師的要點和方法，給我留下了深化的印象。在談到教師的開展問題上，幾位教師都強調了適時調整和更新自身知識構造、終身學習的做法;在談到面對困難如何抑制的問題上，各位教師還提出了如何加強教師之間團結合作的方法;在教學教法經歷方面，通過聽課、評課的指導，讓我更加明確上好一堂專業課的標準，適時改進教學方法和策略，以藝術的目光去對待教學，爭取精益求精。通過專家們的指導，讓我從方法上得到了一些深化，尤其是對待學生與管理班級。一些詳細的事例，讓我深化地意識到做好育人工作，首先要提升自己的感悟才能。一些生動的班會課，讓我們掌聲不斷，讓我的心為之感動，也讓我反思自己，學習到了一種育人的新視角。在這次培訓中，教師所講述的一些方法，實際上就為我們新教師起到了揚帆導航的作用，我覺得包括我在內的所有新教師必須好好地吸收和采納。三、正確的職業規劃培訓使我對將來的工作充滿了信心和動力。這次培訓中，教師心理調適方面得到了很大的平衡，并獲得了更多的方法，這對自己是一種鼓勵。鼓勵新教師適應教學環境、生活環境、人際關系環境;鼓勵我們要更加理性地認識社會、認識自己的角色。要在教師這一行業獲得成就，自己首先要熱愛這個職業，熱愛學生，熱愛教育事業，在教育教學過程中不斷地學習不斷地進步自己。在教學中，不能墨守陳規，要不斷地開展，不斷去思索適宜自己學生的教學方式，這樣，最終自身的價值才可以得以表達。四、我的行動指南通過培訓，我進一步確定了自己的方向，并且有了日后工作的指南針。1.終身學習，我們不僅要提升自身的專業知識，還要學習更多方面，如教育學、心理學、課程改革理念等等。同時我們也要學會做事與人際交往。教師從事的是和人打交道的工作，假設能擅長觀察、研究、考慮，處理好與學生、家長、同事之間的關系，那么相對來說，工作起來就會更得心應手。2.提升個人魅力，作為一名教師，首先要讓學生喜歡你，喜歡聽你的課，進而喜歡聽你的指導。這就要求個人魅力不斷提升，在積累經歷中獲得一種平和優雅的心境，在和學生相處的過程中獲得學生的信賴。書是最好的教師，多讀書，提升自己，在理論中反思自我，做一位優秀的人民教師。2.熱愛學生，不管學生做了什么，你都要真心實意，關心保護學生，體貼與理解學生。讓學生覺得你始終是愛他們的。真誠可以是一面鏡子，也可以是一種無敵的武器，對待學生，對待把戲年齡的青少年，除了真誠還能用什么方式來打動他們，獲得他們的信任呢?在教師生涯中，我將本著對學生對職業的熱愛，堅決地走下去。3.不斷反思，要想從工作中不斷進步自己的教學程度就少了這個環節;不斷的反思、改進。教師職業沒有最好，只有更好。在不斷的反思與積累中獲得屬于自己的經歷與方法，并且能將這種方法深化為一種理論，這便是做一名教師的最高境界了。用實際行動來為教育做奉獻，同時實現自身價值。學校是一個大家庭，教師是家庭的一分子。我們要在樹立和培養良好的師德、師風的根底上，要把教育當成自己的事業。通過這次培訓中各位領導的講話，我被徹底的震撼了，只有當你把所從事的工作當作自己的事業來做，才能真正投入其中，并樂在其中。把學生當成自己的孩子真心實意為他們著想。看到他們進步要及時給予肯定和鼓勵，發現缺乏要耐心的說服教育。學生就是一個個跳動的音符，教師就是音樂家，只有用心血去認真的譜寫，才能把他們演奏成歡快的樂章，用自己的全部的愛和熱情去感染學生，而這必須是發自心底的，師生之間的融洽度親和力要到達朋友一樣這就要求教師必需要有愛心理解不同學生的心理特點心理困惑心理壓力等能給予他們及時的幫助。才能使教學更有效率更能促進學生的開展。除此之外，教師的責任心、進取心、奉獻精神、團隊精神至關重要的，更重要的是要把他當作一種效勞性行業來對待，比例高教師說的向空姐學習，人家那空姐是多么效勞態度好，多么效勞周到。新的生活、新的責任、新的角色多少有些陌生，領導們的講話充滿對新教師的鼓勵。鼓勵我們要趕快適應特教中心的教學環境、生活環境、人際關系環境等，是鼓勵我們要更加理性地認識社會、認識自己的角色。鼓勵我們要做一名終身學習型教師，做一名可以不斷適應新知識新問題新環境的教師。高爾基曾經說過：只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中，并實現自己的意志。也許，對于我們新教師來說，只要有抑制困難的信心，才能獲得好的開端，而好的開端，便是成功的一半。在今后的學習工作中我將不斷開拓進取，腳踏實地，以一名優秀教師的標準嚴格要求自己，不斷進步自己的業務程度，深化調查研究總結規律，把握特點，形成新的工作思路，用自己的熱情，良好的師德，進取的心態做好自己的本職工作。醫院新進職工崗前培訓心得體會作為婦幼院的一名新職工，經過為期十天的崗前后，對此有了更深化的認識和理解，使命感也更加強烈了。通過此次學習，我對文化、開展歷史及開展方向、的辦院宗旨、軟硬件設施、行為標準、效勞理念，都有了一個深化的理解。同時我還認真學習了護理相關規章制度、醫院感染爆發與醫院感染管理、病人平安與護理質量、臨床護士應急處理方法、成功定律與陽光醫療效勞新思維等等，理解在以后工作中會遇到的常見問題及解決的方法。培訓之初，潘不僅為介紹了醫院的概況以及十多年來的開展歷史和業績，還滿懷深情地講述了自身的工作成長之路，讓我深切感受到一切的成就都來之不易，都來自于踏踏實實的努力和樂觀激揚的精神力量。每個單位都是一個團結戰斗的集體，靠精神理念來維系和支撐，這是一筆無形的財富，它鼓勵每一位成員為之奮斗努力。所以，要像保護家一樣維護她的榮譽，在進步操作技術程度的同時，努力做到最好的效勞。好高騖遠是我們這代人的通病，一年多的實習歷練，辛酸苦楚勞累挫折讓我們看清了社會和現實，回頭考慮自己所經歷的路，才知道腳踏實地才是真。天下大事必作于細，古今事業必成于實。我想我要學會感恩，學會珍惜，進步理論程度，發揚吃苦的精神，積極參加各項培訓；學習在喧囂急躁中靜下心來，腳踏實地，扎扎實實，每天進步一點點。當謝教師講到手衛生的話題時，那幾張放大了的護士手的照片，滿滿的都是蟲子！讓我印象深化的一定終生不忘！我充清楚白了洗手的重要！洗手是減少院內感染的有效措施。今后的護理操作中，我一定勤洗手！值得反復考慮的還有這一節課—、方案、執行力，教師講述了如何制定、要遵循的原那么以及如何達成目的、如何制定方案和提升執行力。記得孔子教育學生說：“取法其上，得乎其中；取乎其中，得乎其下；取乎其下，那么無所得矣”。我也該好好考慮自己的目的了，規劃下人生中要做的重要的事情，然后為之努力。想想自己來到醫院上班已經一個多月了，對醫院的環境根本理解了，工作上也已適應，領導的真心關心和幫助，帶教教師的耐心指導，還為我們能盡快獨立頂班提供培訓，這一切都讓我感動于醫院的細心真誠。對于我們這些剛從學校步入工作崗位上的學生來說，身上一定還有很多要學習和改進的地方，希望教師前輩們對我們多加教誨……小學新進教師崗前培訓心得體會作為新教師，我懷著沖動、自豪、渴望的心情，參加了這次重慶市沙坪壩區新進教師的崗前培訓。可以成為沙區教育系統中的一員，我感到非常榮幸，因此我倍加珍惜這次培訓的時機，希望在此次培訓中得到更多的啟發和考慮，更感謝為我們培訓的所有專家和教師，沒有他們的幫助，就沒有我們的成長。這次教師崗前培訓的內容非常豐富，包括師德師風教育、教育新理念、班主任管理方法和技能、課堂管理、學科專業課等諸多方面的系統學習。形式也多種多樣，真正做到了理論和時間相結合的原那么，在理論的根底上進展實際操作。通過培訓，我從中收獲頗多，現將我最大的心得體會總結如下：一、對生“三真”，謹記在心作為教師，我們首先要“真心”。對學生要真正的愛心，這是我們作為教師所具備的最根本也是最必須的素養。“真心”即是馮世春書記師德素養三要素之“仁愛”，也即是麥莉教師講到管理學生通用法那么中之“心的法那么”，一定要從學生的各個方面去理解學生、走進學生，真正當好“第二個媽媽”這個角色。其次，作為“傳道授業解惑”的教育者，我們還必須有“真功夫”。豐富的專業知識是教師必備的素養，正如董曉宇教師所說“專業的深度決定著課堂的深度”，我們必須在不斷的理論的過程中提升自己的專業素養，教書、讀書、寫書都是提升專業素養的途徑。第三，教師對學生必須講“真話”。董教師在怎樣進展有效的課堂評價講座中，提出“課堂一句假話都不能講，真話不能全講”的觀點，同時告知教師不要輕易向學生承諾，一定要說到做到，維持學生眼中的良好教師形象。二、課堂教學，緊抓目的作為新進小學語文教師的我，對小學語文課堂教學知之甚少，更多的時候是將傳統的教學形式搬到課堂中來。經過此段時間的培訓和理論，以及董曉宇教師和王華教師的切身指導，我深深體會到要將“教課本”轉化為“用課本教”，使學生從“學會”轉變成“會學”，學習語言文字應用的技能，這才是我們的教學目的。我們交給學生的應該是方法，而不僅僅是課堂上所教的僅有知識。作為教師，我們應時刻關注課標，關注不同學段的各個教學目的，課堂教學也應該緊扣這一教學目的進展教學。通過此次培訓，我體會到要做一名合格的教師絕非易事，尤其作為小學教師，根底教育關系到孩子的一生，我們必須對所有的孩子負責，真心對待。新進護士崗培訓心得體會「篇一」懷著沖動與自豪的心情，作為一名剛畢業的大學生，我很榮幸地成為xx醫學院第一附屬醫院隊伍中的一員。懷著對社會的好奇心，對工作的熱情，開始了自己人生的新征程。對于一名新上崗的員工來說，上崗之前有很多情況需要去熟悉、去適應，所幸醫院給我們這些新的成員提供一次珍貴的時機。x月x日到x日，我參加了護理部組織進展的為期四天的新員工崗前培訓。雖然培訓時間很短，但是從中學到的知識卻是終生受益的。通過此次培訓學習，我對醫院文化、開展歷史及托管民生醫院的概況，醫院的辦院宗旨、硬件設施、行為標準、效勞理念及愿景都有了一個深化的理解。同時我還認真學習了醫務人員的職業道德，職業禮儀運用，醫患溝通技巧，消毒隔離與職業防護，護理核心制度及護理程序等相關知識，理解在以后工作中會遇到的常見問題及解決的方法。其次，這次培訓也使我們的執業素質有了進步，為我們可以快速成長為一名有修養，有素質，有才能，有程度的護士奠定了良好的根底，也幫助我們在平凡的工作中發現專業的價值和自身的價值。常言道：三分治療，七分護理。作為一名臨床護士，我們與病人接觸最親密，應該給與病人親人般的關心，時刻理解他們的需要，滿足他們的需求，要用我們的愛心去幫助每一個患者。這不僅能進步醫院的護理質量，同時給患者增加戰勝疾病的信心。常言道：沒有規矩，不成方圓。規章制度與規程，標準我們的行為，促進人員的管理。《護士與法》這一課使我們增強了法制觀念，強化法律意識，為依法執業找到理論根據。通過護士長對護理的核心制度、護理程序的講解，我們理解了工作中各項工作的操作程序。護士工作職責為我們明確了工作內容和責任，有利于進步我們的責任心，做好本職工作。作為護士一定要腦勤、眼勤、口勤、手勤，要細心，有愛心、耐心、責任心，這樣才能進步自己的專業技術程度，要更好的效勞于患者。通過這次培訓，我還認識到建立良好的工作與人際關系對我們個人專業素質的進步和效勞質量，效勞意識的進步有重要意義。醫護人員與患者及家屬關系融洽，將有利于醫囑、護囑的執行，到達更好的治療效果。這次的培訓雖然短暫，但我所受的啟迪和教育對我以后的開展起了很大的作用。如何成為一名令人尊敬的好護士是我奮斗的目的，從身邊的小事做起，從細節做起，時刻謹記自己是一名救死扶傷的白衣天使。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。護理之路，如履薄冰，因為有了醫院溫暖大家庭的支持，有了各位護理前輩的指導，我有信心做好護理工作，走自己選擇的路，而且將走穩走好，一直走下去，為廣闊病患奉獻自己的青春與熱情。護理之路，如履薄冰，因為有了醫院溫暖大家庭的支持，有了各位護理前輩的指導，我有信心做好護理工作，走自己選擇的路，而且將走穩走好，一直走下去，為廣闊病患奉獻自己的青春與熱情。「篇二」光陰似箭，日月如梭，一轉眼，我畢業已經兩年多了。我早已從一名懵懂的大學生，走上了社會，走進了醫院，成為了一名救死扶傷的護士。由于工作調動的關系，如今我來到了佛山市第二人民醫院并且很幸運成為了這個溫暖大家庭中的一員。感謝院領導對我們的重視。通過參加這次崗前培訓學習，我們對二院的醫院文化，開展歷史，管理規章制度有了系統的理解，同時也學習了消防平安知識以及如何樹立正確觀念，創造價值人生大呢感有關知識，我受益匪淺，感觸兩多，自從工作以來，我一直以嚴謹的態度和積極的熱情投身于工作和學習中，過程有成功的喜悅，也有失敗的辛酸，日益劇烈的社會競爭使我充分地認識到成為一名德、智、體、全面開展的護士的重要性。特別是通過這次的培訓學習，我深深地明白了。臨床護理工作和書本上的理論是存在著一定的差距，自己不僅要有扎實的理論，純熟的操作，對病人還要有足夠的愛心，耐心和熱心等。我是一名僅僅工作兩年的護士，還沒有太多的臨床經歷，但我卻一直在琢磨著如何當好一名護士，要怎樣才能得到病人的信賴。或與在許多人眼里都認為做護士很簡單，誰都可以去做。但參加工作兩年多的我，發現要做一名優秀的護士真的不是那么容易，甚至有的人做了一輩子，最后還是沒做好。作為一名護士，我認為應該有高度的責任心和主動效勞的意識，在工作中不僅可以服從領導的安排，承受批評，還應該有良好的協作精神，工作勤奮，不怕苦和累，有較高的專業程度。作為一名臨床護士，我們與病人接觸最親密，我們應該給與病人親人般的關心，時刻理解他們的需要，滿足他們的需求，為病者分憂。護理工作是一個非常平凡的崗位，雖然做不出轟轟烈烈的大事，但是確實非常重要的和不可或缺的工作。常言道：三分治療，七分護理。我們應該和患者多溝通，用微笑為病人效勞，在于病人溝通時要講究語言藝術，把握說話分寸，通過得體的護理，讓患者感到關愛我深化的體會到給與病人親人般的關愛和關心，以及端正的儀表，不僅能進步我們的護理質量，給患者增加戰勝疾病的信心，也使我們單調枯燥的工作有了特別的意義。護士不僅需要較高的專業技術程度，還應擅長和病人交流，做好有關疾病的安康知識宣傳教育，實在為病人解決實際問題，同時應尊重患者的人格，維護患者的權利，注重效勞態度和效勞質量的進步。在生活上，護士要養成良好的生活習慣，積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷，用有限的生命投入到無限的護理工作中。短短一星期的崗前培訓學習在緊張的理論操作考試和歡快的師生談心中完畢了，我們不僅學到了很多理論知識，更多的是學到了如何去做好一名護士。我懷著希望，懷著對將來生活的憧憬，懷著對護理工作的無限熱愛，懷著一顆感恩的心，立志成為一名優秀的白衣天使!為醫院的開展盡自己的一份微薄之力!護士崗前培訓心得體會護士崗前光陰似箭，日月如梭，一轉眼，我畢業已經兩年多了。我早已從一名懵懂的大學生，走上了社會，走進了醫院，成為了一名救死扶傷的護士。由于工作調動的關系，如今我來到了江華第一人民醫院并且很幸運成為了這個溫暖大家庭中的一員。感謝院領導對我們的重視。通過參加這次崗前培訓學習，我們對江華第一醫院的醫院文化，開展歷史，管理有了系統的理解，同時也學習了消防平安知識以及如何樹立正確觀念，創造價值人生大呢感有關知識，我受益匪淺，感觸兩多，自從工作以來，我一直以嚴謹的態度和積極的熱情投身于工作和學習中，過程有成功的喜悅，也有失敗的辛酸，日益劇烈的社會競爭使我充分地認識到成為一名德、智、體、全面開展的護士的重要性。特別是通過這次的培訓學習，我深深地明白了。臨床護理工作和書本上的理論是存在著一定的差距，自己不僅要有扎實的理論，純熟的操作，對病人還要有足夠的愛心，耐心和熱心等。我是一名僅僅工作兩年多的護士，還沒有太多的臨床經歷，但我卻一直在琢磨著如何當好一名護士，要怎樣才能得到病人的信賴。或與在許多人眼里都認為做護士很簡單，誰都可以去做。但參加工作兩年多的我，發現要做一名優秀的護士真的不是那么容易，甚至有的人做了一輩子，最后還是沒做好。作為一名護士，我認為應該有高度的責任心和主動效勞的意識，在工作中不僅可以服從領導的安排，承受批評，還應該有良好的協作精神，工作勤奮，不怕苦和累，有較高的專業程度。作為一名臨床護士，我們與病人接觸最親密，我們應該給與病人親人般的關心，時刻理解他們的需要，滿足他們的需求，為病者分憂。護理工作是一個非常平凡的崗位，雖然做不出轟轟烈烈的大事，但是確實非常重要的和不可或缺的工作。常言道：三分治療，七分護理。我們應該和患者多溝通，用微笑為病人效勞，在于病人溝通時要講究語言藝術，把握說話分寸，通過得體的護理，讓患者感到關愛我深化的體會到給與病人親人般的關愛和關心，以及端正的儀表，不僅能進步我們的護理質量，給患者增加戰勝疾病的信心，也使我們單調枯燥的工作有了特別的意義。護士不僅需要較高的專業技術程度，還應擅長和病人交流，做好有關疾病的安康知識宣傳教育，實在為病人解決實際問題，同時應尊重患者的人格，維護患者的權利，注重效勞態度和效勞質量的進步。在生活上，護士要養成良好的生活習慣，積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷，用有限的生命投入到無限的護理工作中。短短兩天的崗前培訓學習在各位領導的言傳身教中完畢了，我們不僅學到了很多理論知識，更多的是學到了如何去做好一名護士。我懷著希望，懷著對將來生活的憧憬，懷著對護理工作的無限熱愛，懷著一顆感恩的心，立志成為一名優秀的白衣天使！為醫院的開展盡自己的一份微薄之力！歐陽湘君出版集團新進員工崗前培訓心得體會XX年7月,在大學剛剛畢業之際,我很榮幸地成為了xx出版集團的一名新進員工,開始了自己人生中新的征程。為了使我們這些新穎的血液可以盡快地融入出版社的大家庭，盡早適應工作環境，明確工作內容，從7月中旬開始，集團領導特地為我們安排了近兩個月時間的崗前培訓。這次培訓的內容非常豐富，從一線理論到理論學習，從體力鍛煉到腦力激蕩，可以說涉及到了工作中的方方面面，在這期間，我們也通過系統和全面的學習，掌握了集團的開展情況，也對自己今后所要從事的工作有了更加清醒地認識。兩個月的時間說長也長，說短也短。在培訓期間，我和其他22位同事在共同學習、共同幫助、共同競爭中結下了深沉的友誼，同時我們也通過不斷地學習進步了業務才能，提升了自身的素質。對我們而言，這次的培訓，一方面為我們踏上工作崗位打下了良好的根底，另一方面，培訓所衍生出的關于責任、合作、共贏等等理念，也給了我們很大的教益和啟發。在諸多不舍和留戀中，我們的崗前培訓活動即將畫上圓滿的句點，在此期間，我付出了汗水和努力，也收獲了快樂和啟發。現就這次的培訓活動簡單地談一下我的心得體會。這次的培訓活動內容非常豐富，可以說是涉及到了我們日后工作的方方面面。從我集團在xxxx的物流實習基地開始干起，我們先后被派往xx省各市區的新華書店進展參觀學習，后進展拓展訓練，最后的安排是由集團各部門的分管領導對我們進展相關業務方面的理論培訓。在物流一線鍛煉期間，我們理解了圖書的配貨、發貨和退貨等環節的情況，體會到了一線工人的辛苦和努力，也理解了發行人員在圖書推廣方面的不易，更是親身認識到了作為一名圖書編輯對自己手中的圖書所擔負的責任；在濟xx城路書店時，我和另外一名同事保質保量地完成了暑期做活動的兩本圖書的推薦和營銷活動，并盡己所能地向讀者們宣傳我集團的文化理念和其他品種的圖書，進步了集團圖書的市場影響力。對個人而言，在圖書信息密集的書店進展學習，可以更加迅速和直觀地理解到當前圖書的開展情況，能更加明晰地看到大社、強社圖書的優勢。書店無疑是最生動的課堂，在書店工作對我們視域的開闊也是極有幫助的。第三階段的培訓內容為拓展訓練，這是對自身才能和潛力有極大挑戰性的活動。在訓練中，我們這批新人有了彼此加深理解和認識的時機，也培養了高度的凝聚力和團隊合作意識，拓展訓練中的個人挑戰工程和集體共同打破的工程，都給我們留下了深化的印象，之中所傳達出的精神要義也給了我們很大的啟發；崗前培訓的最后一大項內容就是理論課的學習。通過各個部門____的言傳身教，我們對圖書出版環節的詳細情況有了更加深化的理解，從市場開展前景到文字的編校，從圖書的制版印刷到發行渠道的創立，脈絡明晰，可操作性強。在課程最后，我們以書面測試和口頭演講的方式，向領導匯報了這次崗前培訓的踐行情況。回憶這一階段的培訓情況，我認識到：1.要做一名合格的從業者，首先要轉變心態，完成從學生到職業人的角色轉變。通常來說，到達理想心理狀態的關鍵點有：渴望成功、目的長遠、努力學習、懂得感恩和心態積極。這五個方面實際上涵蓋了一種優秀的工作態度的方方面面。我們這些剛剛踏上工作崗位的新人來說，我們身上還存在著很多的問題和缺乏，要進步自身的才能，加強對自己的要求，當務之急在于快速適應新的工作環境，盡快將自身的工作狀態調整到最正確，只有這樣，我們才能在工作中日漸成長，工作才能成為我們自己所喜歡的事業，讓我們為之不懈奮斗。2.工作即意味著一種責任。在責任面前，要有激情，有干勁，有快捷有效的行動才能。做好工作的前提首先在于明確自己的責任，并有信心承擔其后果。只有樹立對工作負責的態度，遇事認真不搪塞，不找借口不推脫，才能真正扎扎實實地把工作做到位。在履行工作職能的同時，不僅僅要有一貫的責任意識，還應該有一種自發開拓創新的熱情，不能被動地承受，而應該主動地學習和進步。只有這樣，才能在工作中發揮自己的專長，充分享受工作的樂趣。3.工作中，良好的溝通才能可以使我們的工作效果事半功倍。溝通是有技巧的。通過課堂的學習，我明白了，溝通實際上是一門很深的學問，不會溝通，不懂得如何去溝通的人往往不能很好的去勝任自己的工作。良好的溝通才能除了理論上的學習，更需要在日常的工作當中進展悉心的研究和琢磨，面對不同的對象和情境，得體圓滿的溝通力會讓我們的工作變得趨向簡單。4.任何工作都是一個有機的整體，在團隊合作過程當中，應該學會統籌兼顧，確保各個鏈條的順暢銜接，以協調合作實現共贏。圖書出版行業實際上就是一個多鏈條銜接的有機體，編輯、印刷、宣傳人員、發行人員要互相諒解、互相支持，以做好書、向讀者推薦好書為最終目的，互通信息，互相協調，以真誠的心做事，用寬容的心待人。在詳細的工作當中，要學會換位考慮，學會與同事精誠合作，要將“共贏”的大局理念始終貫穿心中。只有各個環節順暢有效的銜接，圖書出版工作才能開展的沉著和有序，也才能更好的鍛造出我們自己的圖書品牌。5．要在工作中進步自我，以高標準嚴格要求自己，做一個具有較高水準職業素養的人。要更好的適應工作，實現工作方案和工作理想，就必須具有比較高的文化素養，作為一名出版人尤為如此。對我們來說，進步自身文化素養最重要的就是學習才能的培養。編輯工作對我們的知識積累提出了比較高的要求，要求我們不僅要專業，而且要多能，即所謂的要做“一專多能型”人才，這就要求我們要在工作中不斷的積累經歷，同時還要廣泛涉獵其他知識，要多學、常學、深學，以始終不渝的學習精神勉勵自己，完善自己，為工作添加砝碼。6.認真精神，是工作的制勝法寶。對我們從事圖書出版行業的人來說，認真精神是做好工作的又一項重要的要求。工作認真的態度，不僅要表達在對大問題、大框架的掌握上，更要表達在對小事和細節的處理上。對我們這些剛剛踏上工作崗位的人來說，認真精神的培養，關乎后來良好的工作習慣的養成，關乎工作品質的實現，故而，要時刻鞭策自己，馬虎不得。這次的崗前培訓對我來說非常珍貴，盡管在詳細理論的過程中自己也存在著諸多的缺乏之處，如：角色轉換的適應期仍較長，不能很快地進入工作狀態；工作有時急于求成，容易忽略很多的細節問題；對圖書出版業開展情況的把握才能仍有限等等，但從總體上來說，通過這次的崗前培訓，我鍛煉了自己，強化了工作才能。在以后的工作中，我會用自己在培訓中領悟到的勉勵自己，用在培訓中學到的指導理論，爭取盡快在日后的工作中成長起來。同時，作為xx出版社的新員工，我們的責任就是遵循職業道德準那么，做好自己分內的工作，在工作中將興趣和責任轉化為行動力。身為一名兒童文學的編輯，我深化地認識到我們的工作具有特殊性：其肩負著啟發孩子心智，培養孩子道德品質，提升他們的文化素養的重要使命。我們所做的圖書，哪怕是一個字，一個讀音，一個人物，一個歷史事件，都可能成為一種知識被孩子們傳播，牢記，所以，自己應該具有高度的責任意識，要本著“對文字負責，對內容負責，對自己負責，對讀者負責”的態度，認真再認真地做好自己的工作。只有踏踏實實地工作，認認真真地做事，將高度的責任感和專業的做書精神貫穿于工作的始終，我們才可以更好的理論自身的價值，做合格的文化“掌燈人”！學校新進教師崗前培訓教育心得體會今年很榮幸參加了____實驗中學的新進教師崗前培訓，并順利地成為了實驗中學的一名教師，由此感到非常的幸運。通過各位領導及優秀教師的精彩演講內容以及諄諄教誨，我收獲了很多的感想，同時也更加清楚要想成為一名合格的、學生心中愛戴的教師，必須做到以下幾點：學生不管是從年齡還是心理個方面都處于不成熟階段，還很需要來自家庭、學校、特別是教師的正確教育及引導，要想使之成為一位身心安康、全面開展的人，教師必須用心去呵護這些還不太懂事的孩子，用心觀察他們的學習，考慮研究他們的所想，做到及時發現問題，及時調整方法，從而防止沖突的發生，我相信只要你在他們身上真正花費心血了，孩子們會同樣去尊重你并愛戴你的。對于一名教學經歷還不是很足的我來說，要想上好高三的課，必須得備好課，上好課，而要想備好課，必需要翻看大量的書籍、視頻，特別是要聽好本校老教師的課，認真聽他們對一節課整個的教學環節的設計，時間安排以及對突發事件的處理等等，當然還有教學重點內容的講解與安排，難點方面的打破與處理，都要在聽課的過程中認真學習，擅長總結，并能做到靈敏運用。根據以上所思，我認為要想上好課很重要的兩點必須不能無視。首先是備好課，即備學生、備教材、備教學重點難點、備教學方法、備教學設計等等，只有在這些上面下功夫去準備了，才能為你上好課做好扎實的鋪墊。其次就是上好課，上課中很重要的兩點必須重視，第一就是要時刻關注好學生，根據學生的眼神及表情反響來及時調整自己的方法或內容，當然這個過程必須得在平時的上課中敏感地把握，用心琢磨，從而使學生喜歡上你的課，愿意上你的課，從而盡快使教師與學生融為一體。第二就是要表達出新課改精神，留有一定的時間讓學生養成自主、合作、探究的學習習慣，對于簡單的、學生已經掌握的知識，教師不多浪費一點時間，重點部分盡量多變換些題型來讓他們結實掌握，難點部分那么要他們解題的技巧及學會分析^p問題的方法，這些都很重要，教師必須重視，學生必須學會。當今社會競爭壓力大，在社會及學校中多多少少都會出現一些由心理問題導致的惡性的事件及悲慘事件的發生，所帶來的社會危害性及影響性極差，因此對于一名在校教師，必須重視學生的心理狀況，只有在學生的身體與心理都安康的情況下，才能進一步更好的促進他的全面開展。為了防止上面所述事件的發生以及關注學生的身心安康開展，除了學校設置的專門心理輔導站外，與學生每天接觸的任課教師的及時化解及調整也是不可或缺或至關重要的。學生學習壓力過大時，可以引導他們去尋找放松自己的方法，遇到困難時，教他們控制好自己的情緒，耐心認真地找到解決問題的方法，學生對某件事想不通的時候，教師要他們學會適當的放下某些東西，在教他們的時候，其實也就是學生身心開展及才能各方面全面都在潛移默化的提升與開展中，這些看似與學習內容沒有直接掛鉤的地方，其實也就是我們如今的教育所缺乏的，而這樣的缺乏勢必會引起學生只關心學習，意識不到自身的這些缺乏，所以時刻關注學生的身心安康及全面開展必須牢記。對于學校提倡的導學、質疑、互動、達標四環節高效課堂及每月所出的教育簡報必須認真學習，汲取上面的精華，并結合自身特色為我所用，只有這樣才能成為一名合格的、稱職的教師。以上內容只是我本人對崗前培訓的一些心得，僅為個人觀點，一定存在著很多的缺乏，希望在以后的教學理論中認考慮，不斷改進方法，爭取為學校的進一步開展增添自己的一點微薄之力。新進員工入職崗前培訓心得體會我很榮幸地成為公司中的一員，懷著美妙的希望和從零開始的心態，開始了新職業的征程。為了讓我更快地理解公司、適應工作，公司對我進展了新員工入培訓。這次培訓的內容非常豐富，主要有公司歷史沿革、企業文化、公司組織機構、員工規章制度、各部門相關責職能、平安、管理體系等諸多方面的系統學習。另外，我更希望可以學習一些事業部崗位知識。經過培訓，使我在最短的時間里理解到公司的根本運作流程，以及公司的開展歷程與企業文化、企業現狀。通過這次培訓，使我受益非淺、深有體會。在培訓前教師通過一系列的小游戲、自我介紹、組隊等方式讓我們新同事之間互動，初步認識。接著開始理解公司歷史沿革與公司機構、企業文化。使我從宏觀上理解公司的各大部門及其主要職能，為以后聯絡工作，進步工作效率做好鋪墊。公司為我詳細地介紹了公司的8字企業文化激情踏實創新卓越。讓我深切感受公司的工作氣氛、人際交往既激情又放松。有激情是因為在工作中能學習到很多的知識，放松是因為良好的工作氣氛與熱誠的人際交往，讓我感到滿足。其次，學習了公司員工管理制度、平安管理與管理體系方面的制度。我系統理解到公司員工規章制度，制度制定全面，描繪詳細，可以迅速掌握其章程標準;以及公司的紅線雷區和好行為，使管理更加標準。最后，教師通過一個時間游戲，讓我們深切體會到團隊的重要性，并針對此次培訓提出了要求和考試。這次培訓中我理解到對每一職能部門員工提到的要求，那就是堅持企業文化，將工作做到最好。我希望能盡快地進入工作狀態，做好思想意識的轉變，腳踏實地的工作，養成良好的工作與生活習慣，為自己積累資本、為公司創造利益。綜上，感謝公司對我的培訓，我相信自己能行，也將證明自己。醫院護士崗前培訓心得體會本人在參加了兩天多的崗前職業培訓中獲益良多。短暫的培訓完畢了，可是在培訓過程中的體會、感想等卻深深地影響了我，通過此次培訓學習，我對醫院文化、開展歷史及醫院的概況，醫院的辦院宗旨、行為標準、效勞理念及愿景都有了一個深化的理解。這次培訓也使我們的執業素質有了進步，為我們可以快速成長為一名有修養，有素質，有才能，有程度的護士奠定了良好的根底，也幫助我們在平凡的工作中發現專業的價值和自身的價值。常言道：三分治療，七分護理。作為一名臨床護士，我們與病人接觸最親密，應該給與病人親人般的關心，時刻理解他們的需要，滿足他們的需求，要用我們的愛心去幫助每一個患者。這不僅能進步醫院的護理質量，同時給患者增加戰勝疾病的信心。通過護士長對護理的核心制度、護理程序的講解，我們理解了工作中各項工作的操作程序。護士工作職責為我們明確了工作內容和責任，有利于進步我們的責任心，做好本職工作。作為護士一定要腦勤、眼勤、口勤、手勤，要細心，有愛心、耐心、責任心，這樣才能進步自己的專業技術程度，要更好的效勞于患者。通過為次崗前培訓，我還認識到在醫院醫護人員與患者及家屬關系融洽，將有利于醫囑、護囑的執行，到達更好的治療效果。建立良好的工作與人際關系對我們個人專業素質的進步和效勞質量，效勞意識的進步有重要意義。作為一名醫務人員做到微笑是最根本的，微笑可以給病人帶來溫暖、撫慰和希望;同時醫務人員還應對病人予以寬容，做到將心比心，設身處地的為人著想，要好好用所學去理論，真心地關心別人，這樣才能做一個受歡迎的人，才能更好的融入社會這個大家庭。禮儀作為一種特殊的溝通語言，反映在日常生活的方方面面。得體的行為在日常交往中會讓人賞心悅目。但是，僅僅認識到其好處是不夠的，必須在這個認識的前提下，時刻叮囑自己要把禮儀廣泛落實到生活的每一個角落。把良好的禮儀習慣從點滴做起，把禮儀融入生活。關于舉止：處事得體,對人彬彬有理是我對舉止的認識。處事得體在辦公室生活中集中表達為對工作的態度。對于工作任務，無論其難度如何，都必須全身心地奉獻自己的才能。這樣才是正確的工作態度。工作中難免會遇到困難，要注意調節自己的心態，以積極的態度去面對挑戰。對工作只有心存責任感，在實際行動上全力以赴，而不是得過且過，才可以出色地完成工作任務。在最后一天的護理操作演練中，我理解到了自己當初做的時候為什么做不好。理解到一些細節的東西很重要，剛開始的根底很重要，沒一步都要到位后面才做的好。很感謝教師們著幾天辛苦的教誨，我會好好努力工作，不讓你們絕望的。20護士崗前培訓心得體會202_年08月16日，我有幸參加了江華縣第一人民醫院組織的新員工崗前培訓。此次培訓院方高度重視，院領導就診院規章制度，護士執業道德標準和行為標準，護理常規操縱、預防院感等進展了深進的講授，我從中學到的知識畢生受益的，我的心得體會以下：一、通過此次培訓使我的思想覺悟和對護理工作的熟悉有了進一步的進步。為把我們培養成一位有修養，有素質，有才能，有程度的護士奠定了良好的根底，作為護士一定要仔細，有愛心、耐心、有責任心，這樣才能進步自己的專業技術程度，要更好的效勞于患者。作為一位護士，我以為應當有高度的責任心和主動效勞的意識，在工作中不但可以服從領導的安排，承受批評，還應當有良好的協作精神，工作勤奮，不怕苦和累，有較高的專業程度。作為一位臨床護士，我們與病人接觸最親密，加強溝通技能中，我們應當給予親人般的關心，時刻理解他們的需要，滿足他們的需求，為病者分憂。二、通過此次培訓使我們的執業素質有了快速的進步。我們面對的是一個生命，工作時一定要有高度的責任心和嚴謹的工作態度，要做到醫護配合默契，執行各項操縱前嚴格執行三查八對，無菌技術操縱原那么全心全意為人民效勞，一切以病人為中心，在工作中嚴格求自己，工作主動，堅守崗位，勤奮工作，隨時預備投進到工作的前線，不斷進步自己的業務程度和專業技術知識。三、護士在醫院感染預防和控制中擔任重要的角色。預防和控制醫院感染，是保證醫療質量和醫療平安的一項非常重要的工作。任何主觀、客觀上的過失、過失和題目，都可能致使感染，給患者帶來重大損失。醫院感染和醫療平安與護理專業息息相干，浸透到護理工作的各個環節。而護士與患者接觸最親密，幾近所有的護理操縱都是圍繞患者而進展一旦發生醫院感染不但響延長了患者的住院日，加重其經濟負擔而且影響醫院的社會效益乃至醫療平安對患者及其家庭和社會都造成危害醫院感染管理的開展歷史證明在醫院感染的預防控制中護理是主力。四、加強醫患溝通。如何加強醫患溝通和建立良好的醫患關系，是醫療效勞中不可躲避的重要題目，只有掌控好醫患關系，加強醫患溝通，才能建立好的醫患關系，把醫患關系弄好了才能減少沒必要要的醫療糾紛，這不單單增強醫院的信譽，而且可以進步醫務職員的聲威。常言道：三分醫治，七分護理。我們應當和患者多溝通，用微笑為病人效勞，在與病人溝通時要講求語言藝術，通過理解病人的文化程度，年齡來掌控說話尺寸，讓患者感到關愛。端正的儀表，我們的護理質量，給患者增加抑制疾病的信心，使我們單調枯燥的工作更加成心義。今天給我最最深的體會是趙老主任的教誨，句句讓我銘記在心，醫護職員不但需要較高的專業技術程度，還應擅長和病人交換，做好有關疾病的安康知識宣傳教育，實在為病人解決實際題目，同時應尊重患者，重視效勞態度和效勞質量的進步。短短兩天的崗前培訓學習，我們不但學到了很多理論知識，分享了一些保貴的臨床經歷，更多的是學到了如何往做好一位護士。我懷著希看，懷著對將來生活的向往，懷著對護理工作的無窮熱愛，懷著一顆感恩的心，立志成為一位優秀的醫護職員。護士崗前學習培訓心得體會光陰似箭，日月如梭，一轉眼，我畢業已經兩年多了。我早已從一名懵懂的大學生，走上了社會，走進了醫院，成為了一名救死扶傷的護士。由于工作調動的關系，如今我來到了人民醫院并且很幸運成為了這個溫暖大家庭中的一員。感謝院領導對我們的重視。通過參加這次崗前培訓學習，我們對二院的醫院文化，開展歷史，管理規章制度有了系統的理解，同時也學習了消防平安知識以及如何樹立正確觀念，創造價值人生大呢感有關知識，我受益匪淺，感觸兩多，自從工作以來，我一直以嚴謹的態度和積極的熱情投身于工作和學習中，過程有成功的喜悅，也有失敗的辛酸，日益劇烈的社會競爭使我充分地認識到成為一名德、智、體、全面開展的護士的重要性。特別是通過這次的培訓學習，我深深地明白了。臨床護理工作和書本上的理論是存在著一定的差距，自己不僅要有扎實的理論，純熟的操作，對病人還要有足夠的愛心，耐心和熱心等。我是一名僅僅工作兩年的護士，還沒有太多的臨床經歷，但我卻一直在琢磨著如何當好一名護士，要怎樣才能得到病人的信賴。或與在許多人眼里都認為做護士很簡單，誰都可以去做。但參加工作兩年多的我，發現要做一名優秀的護士真的不是那么容易，甚至有的人做了一輩子，最后還是沒做好。作為一名護士，我認為應該有高度的責任心和主動效勞的意識，在工作中不僅可以服從領導的安排，承受批評，還應該有良好的協作精神，工作勤奮，不怕苦和累，有較高的專業程度。作為一名臨床護士，我們與病人接觸最親密，我們應該給與病人親人般的關心，時刻理解他們的需要，滿足他們的需求，為病者分憂。護理工作是一個非常平凡的崗位，雖然做不出轟轟烈烈的大事，但是確實非常重要的和不可或缺的工作。常言道：三分治療，七分護理。我們應該和患者多溝通，用微笑為病人效勞，在于病人溝通時要講究語言藝術，把握說話分寸，通過得體的護理，讓患者感到關愛我深化的體會到給與病人親人般的關愛和關心，以及端正的儀表，不僅能進步我們的護理質量，給患者增加戰勝疾病的信心，也使我們單調枯燥的工作有了特別的意義。護士不僅需要較高的專業技術程度，還應擅長和病人交流，做好有關疾病的安康知識宣傳教育，實在為病人解決實際問題，同時應尊重患者的人格，維護患者的權利，注重效勞態度和效勞質量的進步。在生活上，護士要養成良好的生活習慣，積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷，用有限的生命投入到無限的護理工作中。短短一星期的崗前培訓學習在緊張的理論操作考試和歡快的師生談心中完畢了，我們不僅學到了很多理論知識，更多的是學到了如何去做好一名護士。我懷著希望，懷著對將來生活的憧憬，懷著對護理工作的無限熱愛，懷著一顆感恩的心，立志成為一名優秀的白衣天使!為醫院的開展盡自己的一份微薄之力!2023護士崗前培訓心得體會202_最新護士崗前培訓心得體會(1)在這個特別的季節里，我很榮幸的成為鶴山市人民醫院護理隊伍中的一員，開始了自己人生的新征程。之前我也做好了很多準備來迎接這個角色的改變，從學生變成工作人員，也許長大了很多，明白了兩個字的意義，那就是責任。作為學生，我們始終追隨著教師，不能獨立的學習，完成各種任務，但如今我們畢業了，作為一位護理工作人員，那不僅僅是一層不變，在工作中要有考慮和慎獨的精神，強調在隱微之處下功夫，要求在無人監視，單獨工作時仍能堅持醫德信念，自覺履行醫德原那么，執行技術標準，積極主動地救護病人。做到人在崗，心在班上，一絲不茍完成各項工作。經過幾天的崗前培訓，讓我領會到了醍醐灌頂之感，令我受益匪淺，主要有以下三方面的心得體會。在工作上，既來之，那么安之，應該立即轉變角色，適應環境的改變，要有更大的責任心。無論是工作日還是周末，我必須認真對待，始終如一，做到慎獨。在心里一定要認識到三查七對的重要性，無論是在發藥，輸液還是剪指甲，洗頭，查對也不僅僅是操作前的那一查，操作前查對每一位護士都能做到，但操作中，操作后查對就不一定，而我平時一定要養成操作中操作后都查的好習慣。操作中看一下，操作后更不忘回頭再看一下，多一個回頭，少一個錯誤。另外，在工作當中，我們始終要做到慎獨，不要把每件事當做一件小事，憑自己的印象就去做了，始終不要越過第一次，因為有了第一次，就會有第二次然后就會出現青蛙溫水效應，以致于漸漸的蛻變，墮落。在學習上，趁著年輕，多學習，因為知識是強大的資本，同時把知識運用到臨床上，敢于創新，表達自己的價值所在。學習也不僅僅是書本上的知識，還有是在臨床上怎樣去做一位讓病人100%滿意的溝通者，做一位合格而優秀的白衣天使。我認為微笑總能化解病人的壞脾氣，讓病人心情好一點，自然就不會有那么多的矛盾和糾紛。我認為每個人都是人，都可以換位考慮一下，總能想得通的。在思想上，要有更大的責任心，作為醫務工作者，我們的責任重大，擔負的不僅是病人的生命，同時也是我們自己的生命。同時，積極學習各項有關黨的知識，積極向黨組織靠攏，為人民效勞，全心全意!無論做什么事都不要急于求成，任何的成功都是有過程的，一點一點的積累起來的，正所謂合抱之木，始于毫末;九層之臺，始于壘土;千里之行，始于足下。如今，我已成為四院的一份子，四院能有今天這樣的成就和我們前輩的努力、辛勤耕耘是分不開的，我們要勇于接過前輩的大旗，邁開大步向前進，不辜負領導的良苦用心，用我們的雙手共創美妙的明天!到那時回頭看，我們用汗水鋪成的路，你會覺得比金子更加耀眼!202_最新護士崗前培訓心得體會(2)經過了這幾天的培訓，聆聽了領導的教誨和指點，我收益頗多，感觸頗多，深化體會到醫務工作是圣神、偉大而又平凡、瑣碎的!作為一名護理工作者，我們的工作始終圍繞著以病人為中心，促進病人的安康的護理理念。真正踐行這一護理理念，我們必須具備責任心、細心、扎實的理論知識和良好的護理技能，還得具備愛心、良好的溝通技能和奉獻精神。責任心是我們每一位護理工作者必須具備的，沒有責任心無以做任何事情。病人生死攸關，生命相托，因此我們的責任重于泰山，每一件事情，每一個細節都容不得我們馬虎，日常工作中我們一定要嚴格按照規章制度，認真做好每項護理操作程序，時刻具備慎獨精神。細心在我們的護理工作中也是必不可少的。我們被稱為白衣天使，很大程度上正是由于我們比別人多了一點細心。病情的變化，尤其是危重病人，是需要我們時刻在觀察中找到生命的火燭，讓它越燃越旺。所以在工作中我們一定要嚴格三查八對，多留意病人的病情變化，做到眼勤，手勤，腳勤，完成各項護理措施，做好護理記錄及交接班工作，嚴防過失意外的發生。專業理論知識和護理技能是我們賴以工作的根底，雖然我們在讀書期間，具備了一定的專業知識，掌握了臨床根本的操作技能，但醫學知識是不斷開展更新的，這就需要我們多學習，多理解臨床護理新進展。要擅長總結歸納，靈敏運用，理論與理論相結合，不斷進步自己的專業素養，與時俱進，敢于創新。作為一名護理人員，對待每一位患者，我們都要有愛心，一視同仁，每一位來院的患者都或多或少具有擔憂、害怕的心理，在工作中病人或其家屬難免因各種因素的影響而對我們護理工作者諸多挑剔，言語沖突，既然選擇了護理工作，就必須承受工作帶給我們的委屈和無奈，放平心態，在做好各項護理措施的同時還要做好病人的心理護理，多寬慰病人，消除其緊張焦慮情緒。另外，要尊重病人的隱私權，為他們的康復盡自己最大的努力。護理工作還要求我們具備良好的溝通技能，病人不僅只是獨立的個體，他還是一個社會人，在患病期間，我們要滿足他生理需要的同時，也要考慮他情感的需要，愛與歸屬的需要，自尊的需要，自我實現價值的需要。在工作中學會護患之間有效溝通，建立良好的護患關系。在我們對病人施行護理操作過程中要防止只是僵硬機械的完成操作，我們還要與患者有情感的交流，為我們的護理工作創造良好的環境，更好的效勞病人，促進他們的康復。在護患關系緊張的情況下，我們除了精于業務也要學會懂法。其實懂法和我們開展工作是互相關聯的，只有嚴格執行規章制度，認真做好每項護理工作，我們才能守法;只有懂法，我們才能時刻催促自己遵守原那么，正確嚴謹地做好每項工作。我們作為新人，在理論上還有很多知識需要學習穩固加強，在工作上還有很多的缺乏需要完善進步，希望領導、護士長、教師們多教誨，多指點，我們自己也會勤于學習，多請教，