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文檔簡介

全班按照1,2,3……依次報數，報到含數字7或者7的倍數的同學要說“過”，并拍手。要求：報數時聲音要響亮；速度要快。暖身活動——“明7暗7”讓思維沖破牢籠——創造性思維訓練請你打個結請你用左右手分別拿著紅領巾的兩端，打一個結。注意雙手不能離開紅領巾也不能把自己的手捆在里面。打破常規，跳出思維的定勢體驗創造放飛心靈組別活動內容第1組回形針的用途第2組看圖起名字第3組你能做到嗎？第4組九點連線第5組奇怪的等式第6組給故事創作幽默的結尾探索坊回形針的用途回形針一般用來夾紙張，你還想到哪些？請盡量列舉出來，越多越好，越新奇越好！創造性思維訓練1腦力激蕩123456

請你們給這個圖起個名字，越多越新奇越好！創造性思維訓練2看圖起名充分發揮想像力123456兩可圖(錯覺圖)創造性思維訓練3你能做到嗎？小李宣布：在某一天的某一個時刻，他將創造一個偉大的奇跡，他將在黃河上行走20分鐘而不沉入水中，同時他不借助任何工具。人們都聚在一起想親眼目睹這情景。果然，他做到了。你可以做到嗎？怎么做？別說不可能相信我能行123456Start1234123456九點連線創造性思維訓練4右圖所示三行三列的9個點，要求在筆不離開紙面而且不重畫的情況下，用4條直線把他們連起來。換個角度思考問題奇怪的等式給你們小組兩個奇怪的等式

4-3=5

9+4=1

請你們小組的同學發揮創造想象力找到等式成立的可能和事實！創造性思維訓練5挑戰規則123456給故事創作幽默的結尾一個人去看牙醫，當他看到醫生拿來的工具時，被嚇壞了.醫生為了使他安靜下來，給他喝了一點酒，病人感覺好多了，隨之又要了一杯酒喝了下去。這時醫生問他：“這次有勇氣了吧？”病人在這個時候卻大聲說：……

***病人究竟說了什么？請設計結尾。創造性思維訓練6想別人所未想123456從頭到尾新步伐

超級--變

--變

--變

八仙過海各顯神通快樂共分享人的創造力并不是天生的，只要你

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