中國大學發展及其理念劉秀峰大學：大學學理，小學學事小學：教之以灑掃、應對、進退之節，禮樂、射御、書數之文。大學：教之以窮理、正心、修己、治人之道。

——朱熹《大學章句序》《大學》中的教育思想三綱領、八條目：大學之道，在明明德，在親民，在止于至善。古之欲明明德于天下者，先治其國。欲治其國者，先齊其家。欲齊其家者，先修其身。欲修其身者，先正其心。欲正其心者，先誠其意。欲誠其意者，先致其知。致知在格物。物格而后知至，知至而后意誠，意誠而后心正，心正而后身修，身修而后家齊，家齊而后國治，國治而后天下平。知止而后有定，定而后能靜，靜而后能安，安而后能慮，慮而后能得。物有本末，事有終始。知所先后，則近道矣。所謂誠其意者，毋自欺也。故君子必慎其獨也。曾子曰：“十目所視，十手所指，其嚴乎！”富潤屋，德潤身，心廣體胖，故君子必誠其意。如切如磋者，道學也；如琢如磨者，自修也；《中庸》中的教育思想朱熹注：“中者，無過無不及之名也。庸，平常也?！?/p>

博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。天命之謂性；率性之謂道；修道之謂教。君子之道，辟如行遠必自邇，辟如登高必自卑。自誠明，謂之性；自明誠謂之教。誠則明矣；明則誠矣。唯天下至誠為能盡其性。能盡其性，則能盡人之性。能盡人之性，則能盡物之性。能盡物之性，則可以贊天地之化育。可以贊天地之化育，則可以與天地參矣。大學校訓中的古典教育思想對外經濟貿易大學：誠信、博學、求索、篤行華東理工大學：大學之道，在明明德，在新民，在止于至善江南大學：篤學尚行,止于至善湘潭大學:博學篤行,盛德日新中山大學：博學審問慎思明辨篤行華南理工大學：博學慎思明辨篤行大連輕工業學院:博學精思,篤行致新南京工業大學明德厚學沉毅篤行東南大學：止于至善南昌大學：格物致新，厚德澤人貴州大學明德至善博學篤行黑龍江大學:博學慎思、參天盡物河南大學明德、新民,止于至善中國大學校訓欣賞清華大學：自強不息，厚德載物北京林業大學：養青松正氣法竹梅風骨南開大學：允公允能日新月異復旦大學:博學而篤志,切問而近思南京航空航天大學校訓:智周萬物道濟天下廈門大學校訓：自強不息,止于至善山東大學：氣有浩然，學無止境青海大學志比昆侖學競江河北京工商大學博觀約取、厚積薄發吉林師范大學：好學近知力行近仁云南大學：會澤百家至公天下哈爾濱師范大學：敦品勵學弘毅志遠西北師大：知術欲圓，行旨須直山東農業大學：登高必自卑，行遠必自邇中國古代大學中央官學：太學、國子監書院：著名書院白鹿洞書院岳麓書院《白鹿洞書院學規》五教之目：父子有親。君臣有義。夫婦有別。長幼有序。朋友有信。為學之序：博學之。審問之。慎思之。明辨之。篤行之。修身之要：言忠信。行篤敬。懲忿窒欲。遷善改過。處事之要：正其誼不謀其利。明其道不計其功。接物之要：己所不欲，勿施于人。行有不得，反求諸己。三大特點學生自學學術自由師生融洽自學“教學相長”如何解釋？書院中山長雖然也有講課，但一個月也就固定的幾次，大多數時間是靠學生自己來完成功課的，不過古代書院為了指導學生的自學，制定了較為詳盡的《學規》和《學程》，在《學規》中會對學生求學的意義、程序和要點等做出指導。書院講會——鵝湖之會南宋淳熙二年（1175年）在江西省上饒市鉛山縣鵝湖寺舉行的一次著名的哲學辯論會。由呂祖謙邀集，意圖調和朱熹和陸九淵兩派爭執。實質上是朱的客觀唯心主義和陸的主觀唯心主義的一場爭論。它是中國哲學史上一次堪稱典范的學術討論會，首開書院會講之先河。會議辯論的中心議題是“教人之法”。自明誠，謂之教

道問學朱熹強調“格物致知”，認為格物就是窮盡事物之理，致知就是推致其知以至其極。主張多讀書，多觀察事物，根據經驗，加以分析、綜合與歸納，然后得出結論。自誠明，謂之性

尊德性陸氏兄弟則從“心即理”出發，認為格物就是體認本心。主張“發明本心”，心明則萬事萬物的道理自然貫通，不必多讀書，也不必忙于考察外界事物，去此心之蔽，就可以通曉事理，所以尊德性，養心神是最重要的，反對多做讀書窮理之工夫，以為讀書不是成為至賢的必由之路。會上，雙方各執已見，互不相讓?！耙缀喒し蚪K久大，支離事業竟浮沉?！?/p>

書院改制庚子之變后，清政府才認識到“世有萬古不易之常經，無一成不變之治法”，開始施行新政，主動對教育進行革新，以政府為主體開啟了教育現代化的進程。1901年清政府發布上諭，下令全國各地書院分別改為大中小學堂，“除京師已設大學堂，應行切實整頓外，著所有書院，于省城均改設大學堂，各府及直隸州均改設中學堂，各州縣均改設小學堂，并多設蒙養學堂?！?/p>

中國第一所大學之爭千年學府——湖南大學1926年（岳麓書院）北洋大學堂1895年——天津大學1951年京師大學堂1898年——北京大學圣約翰大學1879年——解放后解散北洋大學堂北洋大學堂的創辦人盛宣懷北洋大學堂創建后，由盛宣懷親自任督辦兼名譽校長，他以“科教救國，實業興邦”為宗旨，聘請美國教育家丁家立出任總教習。北洋大學堂以美國哈佛大學、耶魯大學為藍本，進行專業設置，課程安排和學制規劃，以培養高級人才為辦學目標。由于治學嚴謹，校風樸實，當時北洋大學與哈佛、耶魯相伯仲，畢業生可免試進入美國一流大學攻讀研究生，因而被譽為“東方的康奈爾”。南洋大學南洋公學為盛宣懷1896年（光緒22年）創建于上海，與北洋大學堂同為中國近代歷史上中國人自己最早創辦的大學，后改為上海工業專門學堂。南洋公學因為地處上海租界，較少受戰火侵擾。當時教學所用全為麻省理工學院的原版教材，時稱“東方MIT”。當時交通大學的老師大部分是留美博士，水平很高。而交通大學對學生的管理也很嚴格，因此畢業生大都較為優秀。當時交通大學在世界上也享有極高的知名度。錢學森上?？傂．厴I后去美國麻省理工學院求學時，發現許多課程與在交通大學學習的完全一樣，要求免修得到批準。茅以升從交通大學唐山學院畢業去美國卡內基梅隆大學時，該校起初不承認交通大學唐校之學歷，故出題考核茅之水平，因為茅回答極為出色，故該校后來決定從此對交通大學的留學生免試入學，后來茅以升成為卡耐基梅隆大學的第一位博士學位獲得者。中華人民共和國原國家主席江澤民也是畢業于上海的交通大學。交通大學現在演變為上海交通大學、西安交通大學、北京交通大學、西南交通大學、臺灣新竹交通大學等高校。交通大學前身之一南洋公學（今上海交通大學、西安交通大學）交通大學前身之二山海關北洋鐵路官學堂（今西南交通大學）1896年創建于山海關，也是我國創辦最早的高等學府之一，為中國土木、礦冶工程和交通工程高等教育的策源地。1900年，八國聯軍入侵，鐵路學堂曾被迫停學。1905年，在唐山復校為唐山路礦學堂。交通大學前身之三北京鐵路管理傳習所（今北京交通大學）1921年，上海工業專門學校、唐山工業專門學校、北京鐵路管理學校和北京郵電學校合并，定名為交通大學，下設京、滬、唐三校。1928年6月15日，國民政府在南京成立，宣布全國南北統一。交大滬、唐、平三校依次改稱為第一交通大學、第二交通大學、第三交通大學。交大分裂1955年，鑒于當時的國際形勢，并支援西北建設，國務院決定：交通大學在1955年至1957年2個學年中分批遷往西安。1957年9月，鑒于國際形勢趨向緩和，并顧及西安、上海兩地建設的需要，國務院又決定：設立交通大學（西安）和交通大學上海分部，統一領導。西安部分設置21個專業，上海部分設置14個專業。1959年7月31日，經國務院批準，交通大學兩部分獨立建校：西安本部定名為西安交通大學，上海分部定名為上海交通大學。原交通大學校長彭康被任命為西安交通大學校長。蘭州交大受開灤煤礦底下采掘的影響，遂在甘肅蘭州選址謀遷。1958年初建成了部分校舍，成為唐山鐵道學院蘭州分校。后來為了在華北地區保存一所名牌高校，國務院決定該校不遷蘭州。為了適應黨中央開發建設大西北對鐵路運輸專門人才的需求，把蘭州分校改為蘭州鐵道學院。2003年4月，經教育部批準，更名為蘭州交通大學。西南交大1964年，為支援大三線建設，國務院決定:唐山鐵道學院內遷至四川省峨眉縣。1971年底，學校正式遷到峨眉，改名為西南交通大學。1989年學校校部正式搬遷至成都，從而形成了成都、峨眉兩個校區。華東交大

1971年9月22日，國務院、中央軍委聯合下發《關于六所高等院校的體制調整和領導關系的通知》，決定將上海交通大學機車車輛系和同濟大學鐵道工程專業并入上海鐵道學院（上海鐵道大學后并入同濟大學）遷往江西，改名為華東交通大學。三線建設時期重要大學分校清華大學651工程，西南科技大學華東理工652工程，四川理工學院北大653工程，陜西理工學院北京大學北京大學，簡稱北大，創辦于1898年，初名京師大學堂，是中國近代第一所國立大學，被公認為中國的最高學府。北大以中國最高學府身份創立，最初也是當時的中國最高教育行政機關，行使國家教育部職能，統管全國教育事宜。1912年5月15日，京師大學堂更名為“國立北京大學”。蔡元培大學為純粹研究學問之機關，不可視為養成資格之所，亦不可視為販賣知識之所。大學者，囊括大典，網羅眾家之學府也。

——蔡元培1917年，著名教育和民主主義革命家蔡元培出任北大校長，他“循思想自由原則、取兼容并包之義”，對北大進行了思想解放和學術繁榮，北大從此日新月異。1937年盧溝橋事變后，北京大學與清華大學、南開大學南遷長沙，共同組成國立長沙臨時大學。1938年初，國立長沙臨時大學遷往昆明，改稱國立西南聯合大學。西南聯大匯聚三校菁華，以剛毅堅卓精神，維系中華教育命脈?？箲饎倮?，北大返回北京沙灘，于1946年10月正式復學。中央大學

創建于1902年的三江師范學堂。1921年以南京高等師范學校為基礎正式建立東南大學，成為當時國內僅有的兩所國立綜合性大學之一。1928年學校改名為國立中央大學，設理、工、醫、農、文、法、教育七個學院，學科設置之全和學校規模之大為全國各高校之冠。

1949年8月8日，由國立中央大學更名為國立南京大學；1950年10月按教育部規定，去掉“國立”二字，逕名南京大學；1952年全國高校院系調整，南京大學和金陵大學統一調整出工學、農學、師范等部分院系,分別成立了南京大學，東南大學，南京師范大學等。1文學院,理學院--南京大學2工學院--南京工學院--東南大學3工學院水利系--河海大學4工學院化工系--南京化工學院--南京化工大學--南京工業大學5師范學院--南京師范大學6農學院--南京農業大學7農學院林學系--南京林業大學8南京大學氣象工程系--南京氣象學院--南京信息工程大學9商學院--上海財經大學清華大學清華大學的前身是清華學堂，始建于1911年，曾是由美國退還的部分庚子賠款建立的留美預備學校。1912年，清華學堂更名為清華學校。1925年設立大學部，開始招收四年制大學生。1928年更名為國立清華大學，并于1929年秋開辦研究院。清華大學的初期發展，雖然滲透著西方文化的影響，但學校十分重視研究中華民族的優秀文化瑰寶。清華國學研究院2011年2月，民國初年清華大學研究生李鴻樾的畢業證書走紅網絡。因畢業證書的導師欄里赫然寫著王國維、梁啟超、趙元任、陳寅恪等歷史名人，而被網友驚呼為“史上最牛的畢業證”。背景第一，時值一批有識之士呼吁“振興國內高等教育”，清華正在籌備改辦大學，以提升辦學程度。清華成立研究院，招收各科大學畢業生，從事專門研究以實現學術獨立，是改辦大學的內容之一。第二，新文化運動期間，胡適等人發起整理國故運動。1921年，北京大學成立國學研究所，作為具體推動這一運動的機構。東南大學、廈門大學也分別于1923年、1926年設立研究國學機構。第三，自清華建校之后，屢被社會指責為“洋奴學校”忽視中國文化和國情知識的研究。梁啟超就曾說：“清華學生除研究西學外，當研究國學，蓋國學為立國之本，建功立業，尤非國學不為功?！?925年2月12日，研究院籌備處正式成立，學校任命吳宓為籌備處主任。2009年11月1日，清華大學成立國學研究院。南開大學南開大學，創建于1919年，創辦人是著名愛國教育家張伯苓先生，是敬愛的周恩來總理的母校。校訓：“允公允能、日新月異”校名由來1904年8月，嚴修、張伯苓東渡日本考察教育，歸國后，即將嚴氏家館和王益孫家館合并，招收新生，并于當年10月17日正式成立中學。校舍在嚴宅偏院，規模狹小，當時校名初稱“私立中學堂”，不久先后易名“敬業中學堂”、“私立第一中學堂”。此后得邑紳鄭菊如捐城西南“南開洼”地10畝，幾經周折，起建校舍。1907年秋，由嚴宅遷入新校舍，學校因所在地名改稱“南開中學堂”，后改稱“私立南開學?！薄Ｍ瑵髮W同濟大學由德國海軍隨艦醫生埃里希·寶隆在1907年創辦，與德國和歐洲聯系緊密，交流頻繁，在20世紀50年代之前一直采用德語教學。同濟大學是民國時期最早建立的一批國立大學(1927年)，也是中國近代歷史較早的真正意義的綜合大學(包含醫學院)，“同濟”也成為中國家喻戶曉的名牌大學。華中科技大學同濟醫學院

1950年2月，中央人民政府政務院決定，上海同濟大學醫學院及其附屬同濟醫院內遷武漢，與武漢大學醫學院合并，命名為“中南同濟醫學院”，由中南軍政委員會衛生部主管。1955年8月，中南同濟醫學院更名為武漢醫學院。1985年7月，武漢醫學院改名為同濟醫科大學。2000年5月26日，同濟醫科大學與華中理工大學、武漢城市建設學院合并，共同組建華中科技大學，直屬教育部。復旦大學復旦大學創建于1905年，原名復旦公學。1917年，復旦公學更名為私立復旦大學。是中國人自主創辦的第一所私立高等院校。“復旦”二字由創始人、中國近代知名教育家馬相伯先生選定，選自《尚書大傳·虞夏傳》中“日月光華，旦復旦兮”的名句，意在自強不息，寄托當時中國知識分子自主辦學、教育強國的希望。廈門大學廈門大學是由著名愛國華僑領袖陳嘉庚先生于1921年創辦的，是中國近代教育史上第一所華僑創辦的大學。集美大學，其前身是陳嘉庚于1918年創辦的集美師范學校和1920年創辦的集美學校（水產科），1994年合并為集美大學。四大華僑大學暨南大學，是中國第一所由國家創辦的華僑學府，是中國第一所招收外國留學生的大學，是目前全國境外生最多的大學?！棒吣稀倍殖鲎浴渡袝び碡暋菲骸皷|漸于海，西被于流沙，朔南暨，聲教訖于四海?！币饧疵嫦蚰涎螅瑢⒅腥A文化遠播到五洲四海。學校的前身是1906年清政府創立于南京的暨南學堂。后遷至上海，1927年更名為國立暨南大學?？谷諔馉幤陂g，遷址福建建陽。1946年遷回上海。1949年8月合并于復旦、交通等大學。1958年在廣州重建。華僑大學，汕頭大學，李嘉誠，地產大王寧波大學，包玉剛，華人世界船王教育慈善家王永慶，1917——2008，臺灣，臺塑集團，明德學校邵逸夫，1907——

，電影業田家炳，1919——

，塑料霍英東，1923——2006，霍英東教育基金會曾憲梓，1934——

，金利來，曾憲梓教育基金

教會大學天主教辦的大學主要有3所：輔仁大學震旦大學天津工商學院（津沽大學）基督教辦的有14所：燕京大學齊魯大學東吳大學圣約翰大學之江大學華西協和大學華中大學金陵大學福建協和大學華南女子文理學院湘雅醫科大學金陵女子大學滬江大學嶺南大學圣約翰大學圣約翰大學創建于1879年，1952年在全國高校院系調整中，文、理學院主要并入華東師范大學和復旦大學，圣約翰醫學院與震旦大學醫學院、同德醫學院合并成立上海第二醫學院（后改名為上海第二醫科大學，2005年改為上海交通大學醫學院）。圣約翰大學原校址則交給新成立的華東政法大學。校訓初為“光與真理”，后加上孔子名言“學而不思則罔，思而不學則殆”。燕京大學燕京大學是近代中國最著名的教會大學之一，成立于1916年。在1952年的全國高等學校院系調整中，燕京大學被撤消。校址被北大占用，此即“燕園”。因真理，得自由，以服務(FreedomThroughTruthForService)哈佛-燕京學社是美國建立較早的正規的漢學研究機構之一，也是民國時期對中美文化交流貢獻最大的學術機構之一。于1928年聯合建立。金陵女子大學金陵女子大學是中國第一所女子大學,創立于1913年。從1919年到1951年，畢業人數為999人，人稱999朵玫瑰。金陵女子大學校訓：厚生

1952年校址改為南京師范學院1980年代，吳貽芳推動金陵女子學院復校；1987年3月，依托南京師范大學正式成立金陵女子學院。吳貽芳吳貽芳（1893—1985）生物學博士，中國第一屆女大學生，第一位大學女校長。1928年受聘于母校，先后主校23年，將金女大掌管得有聲有色，蜚聲海外。1945年，出席聯合國成立大會，成為在《聯合國憲章》上簽字的第一位女性。1979年獲美國密執安大學為世界杰出女性專設的“智慧女神”獎。

東吳大學成立于1900年，位于蘇州。校訓為“UntoaFull-grownMan”。法學最為著名，有北朝陽南東吳之稱；1952年全國院系調整時東吳大學與蘇南文化教育學院、江南大學數理系合并為蘇南師范學院，同年定名為江蘇師范學院，在原東吳大學校址辦學。后更名為蘇州大學。大陸解放后，在臺灣復校。中山大學中華民國時期曾在全國建立五所中山大學。國立第一中山大學，前身為孫中山創辦的國立廣東大學。1926年7月17日更名為“國立中山大學”，1927年8月，更名為“國立第一中山大學”，1928年3月，復名為“國立中山大學”，1952年經改組，成立中山大學。國立第二中山大學，其前身為1926年12月28日，由原國立武昌大學、國立武昌商科大學、湖北省立醫科大學、湖北省立法科大學、湖北省立文科大學、私立中華大學等合并建立的國立武昌中山大學。1927年11月28日，更名為“國立第二中山大學”。1927年12月，學校解散。國立第三中山大學，于1927年，在“求是書院”校址上，合并浙江公立工業專門學校和浙江公立農業專門學校而成立。1928年4月1日，更為為“浙江大學”，同年更名為“國立浙江大學”。國立第四中山大學，其前身為國立東南大學。1927年6月，改組為國立第四中山大學。1928年2月，更名為“國立江蘇大學”，1928年5月，更名為“國立中央大學”，1949年更名為“國立南京大學”，后更名為“南京大學”。國立第五中山大學，其前身為中州大學。1927年成立國立開封中山大學，后更名為“國立第五中山大學”，1927年更名為“省立河南大學”，1942年更名為“國立河南大學”。中華人民共和國成立后，歷經改組，主體于1984年恢復“河南大學”校名。西南聯合大學1937年抗日戰爭發生，北京大學、清華大學、南開大學先遷至湖南長沙，組成長沙臨時大學，同年10月25日開學。1938年4月又西遷昆明，改稱國立西南聯合大學?？箲饎倮?，1946年西南聯大解散，3校分別遷回北京、天津復校。校訓：剛毅堅卓校址現為云南師范大學教授治?！耙粋€大學之所以為大學，全在于有沒有好教授”。1931年12月3日梅貽琦在全校大會上發表就職演說，他仿照孟子的話“所謂故國者，非謂有喬木之謂也，有世臣之謂也”，將自己的看法表述為：“所謂大學者，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也”，七八十年來被教育界津津樂道，廣為流傳和引用。

學術自由：西南聯大教授《抗辯書》夫大學為最高學府，包羅萬象，要當同歸而殊途，一致而百慮，豈可刻板文章，勒令從同。世界各著名大學之課程表，未有千篇一律者；即同一課程，各大學所授之內容亦未有一成不變者。唯其如此，所以能推陳出新，而學術乃可日臻進步也。如牛津、劍橋即在同一大學之中，其各學院之內容亦大不相同，彼豈不能令其整齊劃一，知其不可亦不必也。今教部對于各大學束縛馳驟，有見于齊無見于畸，此同人所未喻者一也。通才教育“竊以為大學期內，通專雖應兼顧，而重心所寄，應在通而不在專。”“社會所需要者，通才為大，而專家次之，以無通才為基礎之專家臨民，其結果不為新民，而為擾民?！?/p>

大學研究院、高級專門學校和社會事業本身都是造就專門人才的場所，無須在短短的大學期間特別關注專才的訓練。

“今日大學所授之社會科學知識，或失之理論過多，不切實際，或失諸憑空虛構，不近人情，或失諸西洋之資料太多，不適國情民性；學子一旦畢業而參加事業，往往發現學用不相呼應，而不得不于所謂‘經驗之學校’中，別謀所以自處之道，及其有成，而能對社會有所貢獻，則泰半自經驗之學校得來，而與所從卒業之大學不甚相干，以至于甚不相干。始恍然于普通大學教育所真能造就者，不過一出身而已，一資格而已。”

——《大學一解》引領社會風尚“學府之機構，自身亦正復有其新民之功用，就其所在地言之，大學儼然為一方教化之重鎮，而就其聲教所暨者言之，則充其極可以為國家文化之中心，可以為國際思潮交流與朝宗之匯點?！?/p>

——《大學一解》聯大成就西南聯大存在的時間不滿9年，就讀學生不過八千，而且條件簡陋，生活艱苦，但卻培養出了一大批人才，其中包括兩位諾貝爾獎獲得者——楊振寧、李政道，三位國家最高科技獎獲得者——黃昆、劉東生、葉篤正，6位“兩彈一星”功勛獎章獲得者——郭永懷、陳芳允、屠守鍔、朱光亞、鄧稼先、王希季，近百位中國科學院和中國工程院院士。在科學、教育、新聞、出版、工程技術、文學藝術等各個領域都有不少西南聯大校友成為業務和政治骨干。在臺灣和海外，有重大成就的聯大校友，也不乏其人。浙江大學日本侵華戰爭爆發后，浙江大學被迫輾轉西遷貴州。在中國著名氣象、地理學家、校長竺可楨先生領導下，浙江大學歷經艱辛，篳路藍縷，崛起為當時國內有影響的幾所著名大學之一，被英國著名學者李約瑟稱譽為“東方劍橋”。“從前科舉取士及書院通行的時代，中國教育還可以說是機會均等的。自從學校規定學費后，情形就漸漸不同?！乙詾樘觳疟M多生在貧困人家，而貧困的環境又往往能刻苦力學。所以如何選拔貧寒的優秀學生能續學，實是一國教育政策中之一種要圖?！?/p>

——竺可楨（1936——1949任浙大校長）院系調整1952年6月至9月，中央人民政府大規模調整了全國高等學校的院系設置，把民國時代的現代高等院校系統改造成“蘇聯模式”高等教育體系。經過全盤調整后，全國許多高等學校被分拆，大力發展獨立建制的工科院校，相繼新設鋼鐵、地質、航空、礦業、水利等專門學院和專業，工科、農林、師范、醫藥院校的數量從此前的108所大幅度增加到149所，而高校數量由1952年之前的211所下降到1953年后的183所，綜合性院校則明顯減少，高校喪失教學自主權，社會學、政治學等人文社科類專業被停止和取消，私立教育退出歷史舞臺。學習蘇聯哈工大人民大學中國科技大學1958年創建于北京，首任校長郭沫若。他的創辦被稱為“我國教育史和科學史上的一項重大事件”。1969年11月，中央下發《關于高等學校下放問題的通知》，中國科大被指定“戰備疏散”到安慶。同年12月，學校開始南遷，近千名師生被安置在安慶市委黨校的一棟3層小樓里，擁擠不堪，食宿等基本生活無法維持。1970年1月，經中科院和安徽省革命委員會商定，學校遷至合肥?？拼笊倌臧?978年3月，在著名物理學家、諾貝爾物理獎獲得者李政道教授的大力倡導和熱心支持下，在鄧小平、方毅等黨和國家領導人的支持和推動下，中國科大創建了少年班，主要招收尚未完成常規中學教育，但成績優異的青少年接受大學教育，其目的是探索中國優秀人才培養的規律，培養在科學技術等領域出類拔萃的優秀人才，推動中國科技、教育和經濟建設事業的發展。少年班的出現是我國教育史上的一大創新，是一項具有重要意義的教育實踐。新時期的重點大學211工程985工程九校聯盟（C9）珠峰計劃211工程“211工程”面向21世紀，要集中中央和地方各方面的力量，分期分批地重點建設100所左右的高等學校和一批重點學科、專業。目前共有116所211工程大學。985工程1998年5月4日，原國家主席江澤民在慶祝北京大學建校一百周年大會上向全世界宣告：“為了實現現代化，中國要有若干所具有世界先進水平的一流大學?！?/p>

目前共有39所985工程大學。九校聯盟（C9）九校聯盟（C9），中國首個名校聯盟北大，清華等九名校結盟。類似于美國常春藤盟校、澳大利亞“G8”高校聯盟，2009年10月，北京大學、清華大學、浙江大學、哈爾濱工業大學、復旦大學、上海交通大學、南京大學、中國科技大學、西安交通大學9所國內名校結盟，在人才培養、科學研究等領域加強合作與交流，優勢互補，這使我國誕生了首個名校聯盟——“C9”。珠峰計劃基礎學科拔尖學生培養試驗計劃（簡稱“珠峰計劃”）是教育部為回應“錢學森之問”而出臺的一項人才培養計劃，由教育部聯合中組部、財政部于2009年啟動。北京大學，清華大學，北京師范大學，南開大學，吉林大學，復旦大學，上海交通大學，南京大學，中國科學技術大學，浙江大學，廈門大學，山東大學，武漢大學，中山大學，四川大學，西安交通大學，蘭州大學共17所大學。大學合并潮中的醫科大學2010年教育部與衛生部共建10所高校醫學院(部、中心)。北京大學醫學部、北京協和醫學院(清華大學醫學部)、吉林大學白求恩醫學部、復旦大學上海醫學院、上海交通大學醫學院、浙江大學醫學部、華中科技大學同濟醫學院、中南大學湘雅醫學院、中山大學醫學部、四川大學華西醫學中心。北京醫科大學并入北京大學中國協和醫科大學并入清華大學上海醫科大學并入復旦大學上海第二醫科大學并入上海交大中山醫科大學并入中山大學同濟醫科大學并入華中科技大學湖北醫科大學并入武漢大學白求恩醫科大學并入吉林大學西安醫科大學并入西安交大華西醫科大學并入四川大學山東醫科大學并入山東大學湖南醫科大學并入中南大學浙江醫科大學并入浙江大學第一醫科大學更名為南方醫科大學錢學森之問為什么我們的學?？偸桥囵B不出杰出人才？國家最高科學技術獎自2000年設立以來，共有20位科學家獲獎，其中就有15個是1951年前大學畢業的。求解南方科技大學：培養創新人才和高教改革的試驗田。劉道玉之難劉道玉，1