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文檔簡介

以感恩為題學生演講稿敬重的教師,親愛的同學們:

大家早上好!

有一種情感,它是春寒料峭中的迎春花,是炎炎夏日出污泥而不染的蓮,更是秋日寒霜中怒放的菊,它如冬日暖陽,暖和著人的心。這種情感是夜空中最亮的那顆星,給迷失黑夜的人以暖和……這種情感與生俱來,涵括了一切有生命的生物,它就是——感恩,與萬物同生同存在。

萬物賴以生存最重要的是空氣,沒有空氣,一切不復存在;有了空氣,還要有陽光,沒有陽光,嚴寒足以消滅一切;而沒有水,萬物更是寸步難行。這一切都有了,萬物就可以各取所需,或吸取養分或獲得食物,從今生氣勃勃地生存開來。

于是最原始的生命中就有了母親,感恩的心也自此顯現出來。

小草感恩大地母親的滋養,感恩春風的摩挲,年復一年,“野火燒不盡,春風吹又生”,以那抹翠綠和旺盛的生氣來感恩。而種子對大地母親的報答,則是以驚人的力氣x在身上的大石,賜予人無限的聯想和意志。高大挺立的大樹帶著感恩的心,回報給大自然氧氣和防止水土流失。

蓮出淤泥而不染,亭亭玉立,一塵不染,是那樣高潔漂亮??墒巧徟簠s必需在三天內冒出水面,承受光合作用,否則就失去生命。它悄悄地在黑暗中,在淤泥中積蓄力氣,帶著生命的感恩,和對陽光的渴望,孕育出藕芽,直到長出水面,直到“接天碧葉無窮碧,映日荷花別樣紅?!鄙徟壕湍菢忧那牡馗示拥叵?,無怨無悔地托著葉兒、花兒。正是“蓮之母親”——蓮藕的無私奉獻,讓蓮擁有了“花中君子”的美譽。

動物界中的感恩也比比皆是。駱駝媽媽為了饑渴的小駱駝能喝上水,毅然跳到井里,讓井水上浮,以生命的代價換來小駱駝的生。狐貍媽媽為了愛護自己的幼崽,引開獵人的腳步,不惜在茫茫雪地里迂回奔馳,火紅的尾巴在白色的世界里燃燒,以自己的安危換取孩子的安全。這些怎么不讓人感受到母親的宏大,和衍生感恩的心呢?

曾經看過一篇文章,一只流浪貓被她的仆人收養,從今,這貓兒心里只有仆人。它每天神采奕奕,潔凈美麗,圍繞在仆人左右。每每有客人來訪,就在仆人的叮囑下跳到仆人的肩膀,以亮晶晶的眼神看著客人。于是有來訪的客人跟仆人討要貓咪,貓咪以幽怨的眼神看仆人,戀戀不舍。在新仆人的家里,貓咪不吃不喝,被送回到仆人身邊時候已經病入膏盲了,蔫蔫地躺在窩里,于是仆人給它擺了個舒適的睡姿,其次天貓咪死了,她保持著仆人給擺的睡姿,不曾動一下。貓咪好傻,它由于仆人的知遇之恩,把自己的全部都給了仆人,甚至付誕生命??墒沁@種感恩又怎么不讓人感動呢?

而我們人類的母親更是對子女釋放無限的母愛。兒女冷了,熱了,渴了,餓了,在母親的心中都是重要的事。我們迷茫時需要母親給解惑,懈怠時候需要母親給催促,傲慢時候需要母親給降溫,頹唐時候需要母親給鼓勵……而我們好像習慣了索取,總是習以為常地埋怨著:媽媽,都怨你,媽媽不要管我等等??纯椿▋?、草兒、貓兒都懂的感恩,我們又怎么能不感到慚愧呢?

感恩的前提來源于無私。父母對子女的愛,教師對學生的關心,以及同學好友的關懷、生疏人伸出的援手,這些都是無私的。于是在我們心中,就有了一種想法:感恩!然而,感恩并非是等價的答謝和饋贈的厚禮,不僅僅是說幾句感謝的話,為別人做一點點事……

那么究竟什么是真正的感恩呢?

我想應當是盡己所能用自己最純凈、最美妙、最有價值的一切去回報。施恩的人懷著不索取的”心去做,就像陽光、空氣、水是毫無保存地奉獻給全部萬物的,而受益的人以純潔的心“贈人玫瑰手留余香”連續傳遞下去。

那么感恩,的方式,就是無私地奉獻;那么感恩,就是一種責任,它要求人人要做到積極陽光地生活,在危難之際能助人力纜狂瀾,在安和之時,能授益與人,這才是真正的感恩。

我的“感恩”早已存入心的文件夾,它時刻溫順著我的心,觸動著我的心靈,是我心中最亮的那顆星,是我的責任,是我的動力。

以感恩為題學生演講稿2

敬重的教師,親愛的同學們:

大家早上好!

世界上有太多的感人故事不停地敘述著血脈相連的牽掛;世界上有太多的愛等待照應,等待電話那頭溫情的答復;世界上有太多的暖和需要傳遞,需要我們每個人的參加!

您不必焦急查找,由于它就在我們身邊,在每一個嘮叨的叮囑中,在每一個愛憐的眼神里。只要您需要,它都會像清泉像甘露一點一滴地滋潤您。

現在的世界進展得太快,生活也變得匆忙。生活的安定與幸福使我們缺乏了許多寶貴的品質,使我們變得以自我為中心,讓我們忽視了始終站在我們身旁的人,忽視了隱藏在心底最真摯的情感?,F在許多人盡情地過著情人節、愚人節、圣誕節,卻有幾個人真正的過過感恩節?他們視今日的幸福為理所固然,卻不知道幸福的背后有著太多幫忙過我們的人,那么就請你暫停一下匆忙的腳步,好好看看曾經走過的路和將來要走的路,仔細想想該去如何面對那些幫忙過我們的人,才能無愧于心。

“我們要感恩什么?怎樣去感恩?”這是一個值得我們每個人去反思和探究并實踐的問題,也是我們每個人應當有的一種生活態度和人生價值。感恩是一種不能旁貸的責任,也是需要牢記并履行的義務。對生養我們的父母,教育我們的教師,給我們生存和進展的一切都應布滿感恩之心,感恩之情!畢淑敏有這樣幾句話:有一些事情,當我們年輕的時候,無法懂得,當我們懂得的時候,卻已不再年輕。世上有些東西可以彌補,有些東西卻永久無法彌補。當我們勝利時,不要忘了,是那些溫情和關切的目光,給了我們鼓舞,給了我們信念,給我們開拓了一條人生的坦途。

記得一次在外面找兼職,應聘時,主考官問每位應聘者:“你為媽媽洗過腳嗎?”許多人默然,其實,感恩不需要驚天動地,也不需要特意表現,只需要你的一句問候,一聲召喚,一絲感慨,我想感恩的方式就要像“為媽媽洗腳”一樣從細節做起。

“一朵花,一個世界;一滴淚,一個天堂”。在我們生活中那些看似不起眼的細節里,到處都藏著值得我們感恩的情愫,感恩往往是轉化成了一個個自發的布滿愛意的行為,播撒在每個平凡而實在的日子里。假如我們的心中培植出一顆感恩的心,我們的生活就會沉淀出很多的急躁和擔心,消融掉很多的不滿和不幸。

擁有一顆感恩的心,生活就會到處布滿陽光。只要去開掘,事事可感恩,時時有感恩。心中存有感恩,便會意識到個人離不開他人、離不開社會。在處理與社會和他人的關系時,將會產生源動力,去驅動自已盡力履行應有的職責,傾已之能奉獻社會。

擁有一顆感恩之心,就擁有了一顆包涵天下的心,不管外界環境如何,都讓我們堅決自己的信念。從小事做起,學會感恩,懂得感恩,用最純凈的心凈化心靈,用更加積極的人生態度來面對這個世界。讓我們一起攜手,一起為人間失落的人帶來愛的。力氣!

在構建和諧社會的今日,感恩意識是和諧家庭關系、人際關系、社會關系的一種重要“潤滑劑”。對親人、對他人、對社會、對祖國,我們需要有心存感謝的意識,需要有知恩必報的良知。讓我們共創和諧的人際關系:以關心消彌對立,以互助取代競爭,主動參加人際的互動,真心關心別人,時時代人著想,感恩別人的付出,自己為善,也幫忙別人為善。彼此扶持,共同構建和諧的良善社會。

我的演講到此完畢,感謝大家!

以感恩為題學生演講稿3

親愛的教師們,同學們:

大家好!我是高二十班的x。

今日,我演講的題目是:我感恩,我歡樂,我成長。

在每年11月的第四個星期四,商柜上琳瑯滿目的感恩禮品充滿著我們的眼球。這不得不引起我們的思索。在我們成長的過程中,對于感恩,我們做到了什么?領悟到了什么?

假如魚兒會說話,那它肯定會訴說著對水的恩情;假如花兒會感謝,那它肯定會答謝露水的滋潤;假如馬兒會唱歌,那它肯定會贊揚草原的寬闊。然而,能言善語的我們,說了什么?做了什么?

魚兒,用它暢游輕躍的身姿,舞動著對水的恩情;花兒,用它嬌美明麗的顏色,綻放出對露水的恩情;馬兒,用它渾厚有力的嘶叫,吶喊出對草原的喜愛。然而,能聽善解的我們,說了什么?做了什么?

俗話說:哀哀父母,生不養兒不知父母恩。感恩父母,是我們理所固然的必修課。由于感恩我們才能像魚兒一般,自由拘束地暢游于水中歡樂成長。所以,我們該看世事如煙,牢記恩情存如血!由于感恩,我們便會心胸坦蕩,無拘無束歡樂成長!

對于教師,我們應當謹記:不管一個人取得多么值得傲慢的成績,都應當飲水思源,記住教師是為我們成長播下最初的種子感恩教師,我們才會像花兒一般漂亮綻放予以回報!由于感恩,我們便會在人生的學途上沿路播種,努力學習,歡樂成長!

朋友,是任何時刻都在一起奔馳的伙伴。即使過程如何的跌宕,他們都在身邊與我們同喜同悲|。感恩朋友,我們就像馬兒奔馳的場面。你在奔馳,而我為你開出一片無垠的草原,任你奔騰在自己的人生。由于感恩,我們一路同行,走的更遠,一起相知歡樂成長!

感恩、歡樂、成長。三者缺一不行,真誠感恩,才能歡樂的在成長中無悔付出、意外收獲。所以,我們要懂得感恩、學會感恩、參于感恩、實踐感恩!在感恩中收獲,在感恩中成長!這不僅在健全這我們的人格,還讓我們在成長中將這中華民族優秀傳統傳播下去。

歡樂成長,從感恩開頭!

以感恩為題學生演講稿4

各位教師,親愛的同學們:

大家好!我演講的題目是《學會感恩,孝敬父母》。

開頭前,我想先給大家講個小故事。一艘載有數百人的大型輪船在海上失火漂浮,很多人都失去了生命,只有九十多人生還。乘客中有一個游泳專家來回游了十幾次,在連續救起了二十個人后因過分勞累雙腳嚴峻抽筋而導致殘廢必需終身坐輪椅,他始終大叫著問自己:我盡力了嗎!幾年后在他生日的那天有人問他一生中最深刻的記憶是什么,他傷感的說:我最記得那被我救起的二十個人中,沒有一個人來向我道謝。

感恩是小德,忘恩是大惡。生活中,總會有很多事情影響著我們的心情,或喜,或憂,于是,選擇一種什么樣的心態去面對生活,也就選擇了過什么樣的一種生活。

感恩,是我對待生活的態度。感恩,并不局限于牢記別人的好處,而是延長在生活的各個方面中,以及更多,更多。平常,我們是否會受喜怒哀樂所左右生活?喜的時候是否會歡天喜地欣喜若狂怒的時候是否會大發雷霆暴跳如雷?哀的時候是否會惆悵萬分失落無比歡樂的時候是否會手舞足蹈得意忘形?要怎樣做到對喜怒哀樂處之泰然?要如何保持安靜的心靈?

懷著一顆感恩的心,是的,就當喜,是對我們善待生活做得到的回報;就當怒,是培育我們耐性的時機;就當哀,是天將降大任于自己的先兆所以必先苦我心志;就當樂,是生活對我的泰然處世還以的笑容。如此,還會有什么再影響到自己安靜的心緒呢?別人對自己不好,是生活在示意我們自身有所缺陷所以我們必需積極改良;別人對自己好,是生活在告知我們要讓更多的人喜愛自己就必需再接再厲更進一步。事業的成敗也是如此。

感恩,并不是宣揚一種消極的宿命論,而是一種積極的處世方式!學會感恩,不要去記恨對你不好的人。作家余杰說過一句話:恨一個人對自己的損害,遠遠比對對方的損害大。學會感恩,懂得知恩圖報不忘恩負義,滴水之恩要以涌泉相報,受人一掊土還人一座山。學會感恩,懂得給別人時機就是給自己時機,贈人玫瑰手留余香,今日拉人一把明天陷入逆境也會有人拉自己一把。生活是面鏡子,學會感恩,對生活時時保持微笑的心情,生活也會還你以微笑。

那么,就讓我再次用一個小故事完畢今日的演講吧:有位和尚叫佛印,與朋友結伴出游。在路過海邊時與朋友話不投機被朋友甩了一巴掌,佛印生氣的在沙灘上寫下“某年某月某日被某某打”。當走過原始森林時佛印和尚遇險被朋友所救,于是他在巖石上寫下“某年某月某日被某某救”。朋友驚奇的問他為什么兩次在不同的地方寫字,佛印答道:巴掌之痛一如海水沖淡沙灘上的字,很快消逝;相助之恩卻是刻在石頭上的字天長地久,永久牢記。

學會感恩的生活,安靜而祥和。

以感恩為題學生演講稿5

敬重的教師,親愛的同學們:

今日我演講的主題是——學會感恩。

當我們偶然來到這個世界上,什么都還沒來得及做的時候,我們就已經開頭享受前人帶給我們物質和精神上的一切成果了。這就提示著我們每一個人,要懷有一顆感恩的心。

懷有一顆感恩的心,才更懂得敬重。敬重生命、敬重勞動、敬重制造。

聽說過一個人向樹賠禮的故事嗎?聽說過全部正行駛的汽車為狗讓路的故事嗎?這些真實的故事,感動于人對生命的關愛,感動于人對生命的敬重。當我們每天享受著清潔的環境時,我們要感謝那些保潔工;當我們遷入新居時,我們要感謝那些建筑工人;當我們出行,要感謝司機。懂得感謝,就會以公平的眼光對待每一個生命,重新對待我們身邊的每個人,敬重每一份平凡一般的勞動,也更加敬重自己。懷有一顆感恩的心,才更能體會到自己的職責?,F代社會每個人都有自己的職責、自己的價值。懷有一顆感恩的心,是以一種寬宏的心態積極英勇的面對人生。一個人要學會感恩,對生命懷有一顆感恩的心,心才能真正歡樂。

高爾基曾說過:“我們應當贊美她們——婦女,也就是母親,整個世界都是她們乳汁哺育起來的。沒有母親,既沒有詩人,也就沒有愛”。是的,女性是宏大的,她們含辛茹苦地孕育生命,把人類最宏大的母愛獻給下一代。

信任大家都肯定看過一則公益廣告,一位孝順的媳婦在勞碌了一天后,還為婆婆打好洗腳水,為婆婆洗腳,當年幼的孩子觀察媽媽正在為奶奶洗腳時,自己也打好了洗腳水,一簸一簸的端到媽媽的面前說:“媽媽我也為你洗腳”。這一場景的確很令人感動,也

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