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第3頁共3頁2023年?學校教情中?心工作總結?圍繞著局?、院中心工?作，__年?下學期教情?中心“一報?兩刊”、“?__區教育?局中小學圖?書館工作委?員會”、圖?書館、資料?室等工作總?結如下：?一、“一報?兩刊”工作?：本學期?圍繞局中心?工作___?宣傳報道，?完成情況如?下：1.?《__教育?報》本學?期出版__?_期。根據?局、院重點?工作,圍繞?“知榮辱、?促和諧、強?素質、求發?展”、以優?質教育資源?“圈鏈點”?發展戰略的?深入推進為?工作主線，?緊扣黨政中?心工作，營?造良好的輿?論氛圍，進?行有___?、有系列、?有重點的報?道：大力?宣傳建設優?質教育“圈?”、“鏈”?、“點”，?促進基礎教?育優質、均?衡發展的具?休舉措。?加大“四大?中心”建設?宣傳力度，?為實現“十?一?五”發?展目標提供?有力支撐。?宣傳學前?教育三年行?動計劃，提?高學前教育?發展水平。?宣傳進一?步加強和改?進未成年人?思想道德建?設典型事例?。深化二?期課改，聚?焦課堂教學?，提高教育?教學質量。?加強“領?軍人物”培?育宣傳，加?快干部教師?專業化發展?。同時，?根據教改形?勢隨時調整?報道計劃，?如：加大了?對學習實踐?科學發展觀?活動和迎世?博活動的報?道，加大了?對桃浦地區?加快建設優?質教育“圈?”、“鏈”?、“點”建?設的報道等?。教育學?院__周年?慶典系列報?道。本學?期，《__?教育報》從?內容到形式?進行了全新?改版，實行?了彩印，目?前報紙不僅?在全系統發?行，還送到?到居委會、?社區、居民?家中。既宣?傳了__教?改的大好形?勢，也擴大?了報紙的影?響。2.?《__教育?情報》本?學年出版_?__期。?針對情報質?量和讀者需?求，開展系?列調查。情?報先后開展?三類調查，?找問題，找?需求，找方?向。1)?問卷調查。?__年底制?作問卷，_?_年__月?開展問卷調?查和分析，?讀者滿意的?是情報的質?量，不太滿?意的是發行?的范圍。每?個學校僅有?一本，傳播?起來不方便?，都想先睹?為快。2?)基層校訪?談。__年?至今，先后?隨紀院等領?導和同時深?入基層學校?訪談。了解?校長___?的視點，了?解師生閱讀?的熱點，以?鎖定后續情?報內容的方?向。3)?教育局科室?訪談。本人?獨自上門訪?談，了解上?級情報的需?求，針對這?一群體，編?譯了《區域?教育中長期?發展規劃》?兩個專輯。?改變工作?方式，變“?閉門造車”?為“主動上?門和實地調?查”至今?情報發行對?象已擴大到?教育局各個?科室。這樣?一來，發行?對象由本院?、教育局直?至基層。?繼續圍繞“?三點”情報?深做文章。?這三點是?教育決策中?和課改實踐?中的熱點、?難點、重點?。圍繞三點?選題，摘譯?文獻，共編?譯的專輯有?：《“區域?教育中長期?發展規劃”?參考資料》?、《基礎教?育中長期發?展規劃》、?《怎樣鉆研?教材》、《?課堂提

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