安徽教師招聘歷年考題《課程》是教育學里的常考章節之一，下面將安徽省最近幾年的有關課程的考試試題收集匯總，供大家自我測評和練習使用。

1.【2022年學校】以下課程觀沒有體現"學習者是課程主體'思想的是()。

A.課程即對話B.課程即活動

C.課程即學問D.課程即閱歷

1.【答案】C。解析：本題考查課程理論流派。以杜威為代表的閱歷主義課程論流派認為，學科為中心的傳統課程是不足取的，應代之以兒童的活動為中心的課程;杜威認為，傳統的學校課程以學科為中心，沒有考慮兒童的愛好和需要，學科分的過細，脫離生活實際。他主見教育不是為將來的生活作預備，"教育就是生活'"教育就是生長'，因此，學校科目相互聯系的真正中心，不是科學，不是文學，不是歷史，不是地理，而是兒童本身的社會活動，兒童在教育過程中始終處于中心地位，一切活動均要從兒童的生活中引出。

ABD都屬于閱歷主義課程論的表述，而C體現的是學科中心的思想。故答案選C。

2.【2022年中學】按呈現狀態，可將課程分為()。

A.分科課程和綜合課程B.必修課程和選修課程

C.校內課程和校外課程D.顯性課程和隱性課程

2.【答案】D。解析：本題考查課程分類。依據課程的呈現形式將課程分為顯性課程和隱性課程。A分科課程和綜合課程是依據組織形式劃分的;B必修課程和選修課程是依據實施要求劃分的;C校內課程和校外課程無此劃分。故答案選D。

3.【2022年中學】認為"學校的教學應以活動為核心'的課程論是()。

A.學科中心課程論B.社會中心課程論

C.老師中心課程論D.同學中心課程論

3.【答案】D。解析：以杜威為代表的閱歷主義課程論流派認為，學校科目相互聯系的真正中心，不是科學，不是文學，不是歷史，不是地理，而是兒童本身的社會活動，兒童在教育過程中始終處于中心地位，一切活動均要從兒童的生活中引出，兒童的閱歷應成為課程和教材的依據。閱歷課程論又稱同學中心課程論。故答案選D。

A學科中心課程論主見教學內容應以學科為中心，教材必需根據科學的規律系統和同學的認知心理活動來組織，以便使同學能較好地把握人類科學文化學問的精華。

B社會中心課程論強調課程應當圍繞當代重大的社會問題來組織，關心同學在社會方面得到進展。

4.【2022年學校】關于必修課程與選修課程之間的關系，下列說法錯誤的是()。

A.彼此之間不存在主次關系B.必修課程比選修課程重要

C.具有相對獨立性D.相互滲透、相互作用

4.【答案】B。解析：必修課程與選修課程的關系：首先，從課程價值觀看，可歸結為"公正進展'與"共性進展'之關系的層面。其次，二者具有等價性，即擁有同等的價值。不存在主次關系，二者相輔相成。再次，二者相互滲透、相互作用，有機統一，成為共性化課程的有機構成。故選B。

5.【2022年學校】對學科的教學任務、目標、內容和方法等基本要求作出明確規定，并作為編寫教材直接依據的是()。

A.課程標準B.課程目標C.課程方案D.課程內容

5.【答案】A。解析：A項，課程標準是課程方案中每門學科以綱要的形式編訂的、有關學科教學內容的指導性文件。是編寫教科書和老師進行教學的直接依據，也是衡量各科教學質量的重要標準。

B項，課程目標是課程標準的核心，是指導整個課程編制過程的最為關鍵的準則，是特定階段學校課程所要達到的預期效果。

C項，課程方案是教育行政部門依據肯定的教育目的和培育目標制定的有關學校教育和教學工作的指導性文件，它詳細規定課程設置，學科挨次，課時安排以及學年編制、學周支配。

D項，課程內容是指各門學科中特定的事實、觀點、原理和問題以及處理它們的方式，是肯定的學問、技能、技巧、思想、觀點、信念、言語、習慣的總和。故本題選A項。

6.【2022年中學】下列關于校本課程開發表述正確的是()。(多選)

A.校本課程開發的主體是專家而非老師

B.校本課程開發要立足地方和學校的實際需要

C.校本課程開發要體現共性化的價值追求

D.校本課程開發要擅長利用學校課程資源

6.【答案】BCD。解析：本題考查課程的類型。校本課程(學校課程)是指學校在確保國家課程和地方課程有效實施的前提下，針對同學的愛好和需要，結合學校的傳統和優勢及辦學理念，充分利用學校和社區的課程資源，自主開發或選用的課程。主導價值在于通過課程展現學校的辦學宗旨和特色。

校本課程的主體性特點：①以學校為主體;②需要老師的充分參加;③以同學的實際需要為主導。校本課程實質上是一個以學校為基地進行課程開發的民主決策的過程，即校長、老師、課程專家、同學以及家長和社區人士共同參加學校課程方案的制定、實施和評價活動，其開發主體是老師而非專家。依據校本課程的概念以及特點可以推斷BCD正確。

7.【2022年中學】課程標準是對學校課程的總體規劃，它規定了學校應設置的學科、課程開頭的挨次及課時安排，并對學期、學年、假期進行劃分。(辨析題)

7.【參考答案】此說法錯誤。

首先，課程標準是課程方案中每門學科以綱要的形式編定的、有關學科教學內容的指導性文件。它規定了學科的教學目的和任務，學問的范圍、深度和結構，教學進度以及有關教學法的基本要求。