第2023單位年度學法用法工作總結參考模板學好法律知識，努力提高法律意識，不斷增強依法決策、依法管理、依法辦事的能力，提升為人民服務本領。那么有關單位年度學法用法工作總結怎么寫下面是小編為大家整理的有關單位年度學法用法工作總結參考模板，希望對你們有幫助!

單位年度學法用法工作總結參考模板1

今年2月以來，我用心參加學校里開展的學法活動，透過學習《憲法》、《民法通則》等基本_，《教育法》、《義務教育法》、《高等教育法》、《職業教育法》、《民辦教育法》、《教師法》等教育法律及有關的行政法規，以及參加學校組織的兩場學法用法專題講座，進一步增強了我的法制觀念、法律意識和法制理念，依法行政潛力也有了必須的提高。

一、要牢固樹立服務大局的理念。服務大局是社會主義法治的重要使命，是各級領導干部、執法和司法人員有效履行職責的必然要求，是解決執法、司法實踐中現實問題的客觀需要。樹立和堅持服務大局的理念，胸懷大局是前提，立足本職是基礎，正確履職是關鍵。這就要求我們要始終堅持科學發展觀，樹立正確的政績觀，主動增強全局觀念和服務意識，依法有效履行職責，充分發揮職能作用，自覺用保障服務大局的成效檢驗各項工作，不斷開創工作新局面。我覺得，作為一名公務員，要腦中想著大局、心中裝著大局，增強服務大局的自覺性和堅定性;要學會從大局出發，從大局著眼，自覺地把各項工作融入大局之中來思考、謀劃和部署，使各項工作切實體現服務大局的要求。立足本職是服務大局的基礎。我們每個人只有把本職工作干好，把各自職責履行好，把職能作用發揮好，才能真正為大局服好務。

二、學法律，要更加規范自我的行為?！读x務教育法》規定:教師享有法律規定的權利，履行法律規定的義務，應當為人師表，忠誠于人民的教育事業。全社會應當尊重教師。我覺得，教師在教育孩子的時候，全社會也會關注教師的個人形象和整體形象。作為一名教師就就應隨時注意自我陽光、忍耐、寬容、嚴謹的形象。因為，只有這樣，才能讓你的教育更具有說服力。

三、要讓法律法規時刻警醒自我?！督處煼ā?、《義務教育法》的相關條文中，明確指出了作為教師所不應去做的言行，以及對學生要平等對待的原則。品讀條文，對照自我，覺得自我能夠按照相關規定指導自我的實踐，規范自我的行為。我覺得，作為一名教育戰線上的公務員，平時要讓法律法規時刻警醒自我，規范自我的行為，堅持嚴于律己，廉潔勤政。作為教師，就就應努力做到為人師表，平等對待每一個學生，為學生營造既寬松又有序、既民主又自主的學習、生活氛圍，讓學生在快樂與幸福中得到發展。同時，在教育教學實踐中，就應始終牢記法律法規的條文，充分做到尊重學生人格，不歧視學生，對學習或平時存在問題的學生多方想辦法樹立其信心，學會尋找孩子身上的閃光點。

單位年度學法用法工作總結參考模板2

我作為一個即將走向社會的，知法是重要的權利義務，學法是重要的必修課程，守法是重要的師德資料，用法是重要的基本功架，_是重要的基本職責。然而許多人不懂公民基本法，所以即使有自我的權益受到侵犯，也不懂利用這些法律武器來維護自我。教師作為一支具有很高文化素質的社會隊伍，學好法律是一件重要的事情，用法也有實際的必要。

在學習過程中，老師給我們講解了很多鮮活生動的案例，使我們理解了經濟法規，學習合同法，學習婚姻法，學習教育法等。掌握了基本的法學知識，理解憲法和法律的基本精神、基本規范，提高對法的重要性的認識，增強法律意識，另一方面，我們更就應透過學習這門課程，加強自我修養，依法規范自我的行為。

透過《法律基礎》課程的學習，使我自我的法律意識有了明顯提高，以前，對法律只是很表面理解，很感性的認識，此刻能夠領悟到法律的深層次內涵，有了理性的認識，透過學習使我的法律意識產生了質的轉變。學習結束后，我靜下心來，參照課本，對照筆記，聯系一些法律事例，以及觀看普法宣傳節目，感覺到在法制建設方面，我還有很多需要學習，還有很多工作要做，還有許多有待解決的問題需要思考。

法律知識是我們必備素質之一，我們務必透過它，樹立正確的人生觀，價值觀。促進和規范人與人之間的關系，正確的處理人與人之間關系問題。公平交易，平等，在生活過程中，遵守法律，享受個人權利，履行義務。

由于我們專業的知識體系過于單一，導致我們很少接觸到能使自我綜合素質提高的知識。而這門課很好的彌補了我們專業所缺乏的，并使我們的知識視野擴大。對提高自我的綜合潛力很有好處。比如：在找兼職做的時候，能夠更好的維護自我的利益等。

在這一個學期的學習中，我感覺到自我有了很大的變化。其中實體法部分對我以后很有幫忙，它主要介紹我國幾大基本的部門法和幾個重要的單行法的相關資料，，使大家了解包括行政法、民法、婚姻法、繼承法、知識產權法、經濟法、刑法的立法目的、原則及基本規定和精神，培養大家的知法、守法、_、用法的自覺意識。

總之，在本學期學習的這門《法律基礎》課上，我掌握了法學的基本理論，了解并明確了各主要法律部門的基本精神和規定，并在必須法律知識的基礎上構成了有關法與法律現象的知識、思想、心理、觀點和評價。并學會了運用法律知識和法律規范分析問題、解決問題。透過這門課，我還了解了馬克思主義法學的基本觀點，掌握了我國憲法和有關法律的基本精神和資料，增強了法律意識，提高了法律素質。并會堅持做到遵紀守法，維護社會穩定與和諧。也能夠正確理解和堅持實行依法治國方略，并決心為建設社會主義法治國家奮斗。

我深刻的理解到了我們的權利和義務，能夠在日后的學習工作生活過程中正確的行使我們的權利，正確的履行我們應盡的義務。在學習工作過程中，更能正確地遵守法律規定，更能夠在工作生活中免受困擾，保護自身生命財產安全;更加了解了自我的合法權益，和維護這些權益的程序和方式。也初步具備了依法自我保護的意識，并有了必須的尋求法律救濟的潛力。

單位年度學法用法工作總結參考模板3

根據黨的十七大精神和開發區黨工委具體工作要求，要深入開展機關干部學法用法教育，增強我們的法律意識和法規觀念，在深入學習實踐科學發展觀的同時，開發區衛生辦也進行了相關法律法規的認真學習，就“五五”普法活動的實施有一點點的思考和體會：

“五五”是在“四五”普法的基礎上進行的，它必然是對“四五”普法的傳承和延伸?！拔逦濉逼辗繕说拇_立要與黨委、政府的中心工作相一致，與建設社會主義法治國家、建設法治江蘇、法治政府的目標相銜接。因此，“五五”普法的目標的確立，既要實事求是，又要向新的層次攀升，體現新的高度的要求。“五五”普法要有新的目標，但新的目標不能定的過高。

根據我區的經濟和社會發展狀況，我們認為“五五”普法目標就應確立這樣一個目標：即在公民學法、用法、提高法律素質的基礎上，著力培養法治觀念和法治自覺性，在全社會構成崇尚法治的價值觀和良好法治社會氛圍，不斷提高各級政府乃至全社會的法治化管理水平，推進依法治國進程。“五五”普法目標的確定應當區分不一樣層次，對不一樣層次的人員提出不一樣的要求，在總目標的前提下具有必須的層次性。如對領導干部與對一般干部群眾的要求要有所不一樣，城市與農村的要求應當有所不一樣，經濟社會發展較發達地區與相對落后地區的要求應有所不一樣。我們要在提高全民崇尚法治意識這一總體目標的指引下，對領導干部、城鎮居民、農民群眾、企業經營管理人員、學校青少年以及外來流動人口分別提出具體的普法目標任務。

抓重點、促全面，是很好的普法工作方法。“五五”普法要突出重點普法對象，明確重點普法資料，狠抓重點工作的落實。只有這樣才能保證“五五”普法取得用心的和突出的成效。

重點突出普法對象。推動依法治國黨政機關領導干部是關鍵。透過多年的普法，領導干部法律意識得到增強，法律素質有了很大提高，但在當前紛繁復雜的環境下，能夠做到依法執政，沒有很強的法治意識、很高的法律水準是很難勝任的。近年來，許多違反可持續發展要求，不按科學規律辦事，隨意侵害群眾利益的違法行政行為造成的損害，后果十分嚴重，其對法治的破壞及其的惡劣影響，多少年都難以消除。

因此，“五五”普法仍然應把領導干部作為普法的重點，只是普法的目標側重點不是放在提高法律意識，而是放在增強其法治觀念、法律素養和推進法治社會建設的自覺性和實際潛力上。農村普法和流動人口普法是我區普法工作的薄弱點?！拔逦濉逼辗☉攲⑥r村普法流動人口普法作為重點和突破口來抓。我區農村的普法仍然處于“靠天吃飯”的自發狀態。大多數村民和外來務工人員理解法律知識主要是從廣播、電視、報紙等途徑獲得的。

因此，加強農村和農民群眾個性是外來務工人員的普法教育十分必要，務必采取措施大力加強。青少年是國家的未來，是推進依法治國，建設法治國家的重要后備力量。因此青少年應當作為普法的重點并要堅持不懈地抓下去。企業在推進國家法治建設進程中承擔著重要的主角和職責，因此對企業經營管理人員普法教育應仍是“五五”普法規劃的重點。

扎實抓好重點普法資料的學習培訓。主要是針對各個不一樣重點對象有針對性確定普法的重點資料。如對領導干部、國家公職人員，主要是進行憲法為核心的法律法規宣傳教育，不斷強化其法律至上和依法行政意識。

分解落實“五五”普法的重點工作。主要是將五年規劃確定的目標按年度進行分解，并根據具體實際，結合黨委政府中心工作，確定普法的重點工作，按照動員、實施、總結等步驟，層層推進，抓好落實。

在“五五”普法的運行機制上繼續按照“黨委領導、政府主抓、人大政協監督檢查、各部門齊抓共管、全社會共同參與”的普法工作機制，來推動“五五”普法規劃的落實。重點是進一步強化領導機制，完善日常運行機制，加大經費保障力度，進一步健全和完善普法依法治理的檢查監督和考核評價制度等，在完善行之有效的普法工作制度上下工夫。在普法的日常運行機制中，要強調依法開展法制宣傳教育。

在主抓普法主體司法部門的用心工作下，我們要進一步運用好《法制宣傳教育條例》等相關規定，充分依靠區黨工委管委會的支持，借助領導的力量，依法開展普法教育，依法對普法教育進行有效的檢查監督，以構成各部門齊抓共管、全社會主動參與、社會各團體和基層組織有效聯動，全面推進“五五”普法各項工作的落實，使“五五”普法盡早步入制度化、規范化的高起點、高標準軌道。

單位年度學法用法工作總結參考模板4

20_年第一季度七五普法自查報告根據管委會的總體要求部署，我公司結合工作實際，緊緊圍繞服務中心工作，以依法經營為出發點，用心提高公司員工的依法辦事、依法管理、依法決策的意識和潛力，將普法工作逐步引向深入，在公司里構成了依法辦事、依法決策的良好風氣。公司針對今年一季度普法工作的實際狀況，進行了認真的自查自糾。

一、健全組織機構，職責落實到位。

從七五普法工作啟動至今，我公司就認真組織全體員工學習普法工作的文件，認真領會文件的精神實質。理清公司普法工作思路，把法制宣傳教育工作作為公司整體工作中的一個重要組成部分，作為一項經常性工作來抓，同時針對公司人員變動快，及時調整補充組織領導小組的成員，保證了普法工作不斷檔，現公司普法領導小組由董事長___任組長，副總經理兼服務站長___任副組長，各部門經理任成員，綜合行政部為領導小組辦公室，負責日常工作。

二、制定普法工作計劃和學習資料。

為了提高員工的法律意識，增強依法保護自己合法權益的潛力，擴大法制宣傳的影響力，公司針對員工進行普法教育。對《勞動合同法》、《治安管理處罰法》、《社會保險法》、《消防法》等有關法律法規，重點章節進行宣講，保障來公司打工的務工人員既守法致富又能依法維權。

三、認真做好普法規劃，普法工作見成效。我公司結合實際發展狀況，制定了七五普法工作規劃，一是認真學習與工作、生活有關的法律法規，努力提高全體員工的法制意識;二是制定普法工作計劃，確定學習重點，用心開展平安公司、和諧公司;三是制定普法學習計劃，采取不同的教育形式來提高了全體員工的法律觀念。透過普法學習，公司全體員工誠實有職責感。

知法懂法守法，依法辦事的意識進一步增強，理解法律教育的觀念發生了根本性的變化，已由原先的被動理解教育向主動學習、了解、掌握法律知識方面轉變。

四、確保普法時間、人員、資料的落實。

我公司嚴格按制定的普法學習計劃，抓落實，堅持每周組織員工按計劃資料和指定的法律法規進行學習，并把參加普法學習員工納入公司績效考核，保證了普法教育時間全體員工都按時到位。并構成了良好的普法與學法氛圍，促進了全體員工法律意識的提高。

五、存在的問題和下步工作思路

由于日常員工工作壓力大，公司只能開展計劃中的法律法規的學習，許多法律法規沒有時間來集中組織學習，在普法資料上，多是按照本宣科式的通學。因此普法工作的深度和廣度還有待加強，務必堅持長期普法，將精神禮貌工作落到實處。

針對以上狀況，公司將加強以下幾個方面的工作：

一是進一步加強普法學習，真正在學法、知法、懂法、用法上下功夫。二是進一步加強職業道德、職業職責教育，使每位員工做自覺愛崗敬業、無私奉獻的守法公民。

單位年度學法用法工作總結參考模板5

我社區“六五”普法工作在鄉黨委、政府的正確領導下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹黨的十七大精神，緊緊圍繞鄉“六五”普法規劃確定的目標和任務，抓基礎、抓重點、抓落實，扎扎實實地開展普法教育工作，有效推動“六五”普法工作向縱深發展，中期工作取得了明顯成效。

一、加強領導，建立健全組織機構。

一向以來，社區將普法工作列入經濟社會發展工作的重要議程。“六五”普法的起步之年，為及時啟動“六五”普法工作，召開“五五”普法總結暨“六五”普法法制宣傳教育動員大會，部署下一階段全鄉普法工作，為“六五”普法工作的順利開展打下了良好的基礎。

(一)建立健全“六五”普法法制宣傳領導機構。為了加強普法和依法治理工作的管理、指導，保證法制宣傳教育工作的順利進行，進一步明確職責，及時成立了由書記為組長，兩委成員為成員的普法工作領導小組，專人負責法制宣傳教育工作并組織落實各項計劃，監督法制宣傳教育開展狀況。明確了專兼職的法制宣傳員，有力地推進了法制宣傳教育活動的開展。

(二)精心制定普法工作要點。根據縣“六五”普法規劃，結合社區實際，制定了《關于在社區公民中開展法制宣傳教育的五年規劃》，明確普法重點對象，重點開展以憲法、農村土地承包法、刑法以及維護社會穩定相關法律法規為資料的宣傳教育工作。堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾，切實做好全民法制宣傳教育，為社區“六五”普法工作的深入開展奠定了良好基礎。

(三)著力抓好基層普法陣地建設。為充分發揮基層普法陣地的主渠道作用，依托調委會、治保會，加強基層人民調解、法律宣傳等職能，為經濟建設和新農村建設帶給實實在在的法律保障。

二、多種形式宣傳，重點開展法律“六進”活動。

(一)開展法律進社區活動，抓好干部學法用法教育。

緊緊抓住干部的法制教育不放，不斷強化干部的法律素質。

一是堅持和完善支部中心組群眾學法制度，將干部作為普法重點對象來抓。

二是開展靈活多樣的學習方法，比如專題講座、業務培訓、知識競賽等。組織居民參加了以“弘揚法治精神，普及法律知識，共建平安社區”為主題的法律知識競賽活動;

三是學用結合，普治并舉。透過結合社會主義法治理念教育等活動，把堅持黨的領導、人民當家作主和依法執政有機統一齊來，與科學執政、民主執政、依法執政緊密結合起來，不斷增強領導干部依法決策、執政為民、依法執政的意識，不斷完善領導干部的領導方式和執政方式，不斷提高領導干部的執政潛力和領導水平。透過普法工作的不斷深入，干部的法制觀念得到了強化。

(二)開展法律進村組活動，抓好農民法制宣傳教育。

充分發揮居委會法制宣傳陣地的作用，在活動中心播放警示教育片，展出反邪教的專題版面。圍繞若干經濟和社會發展工作重點以及人民群眾關注的熱點問題，開展街頭設攤法律咨詢活動，資料涉及到勞動、工傷、財產繼承、戶籍管理、計劃生育等法律法規，發放各種宣傳資料，受影響群眾到達近五百人次，有效的擴大了法律宣傳面。另外，還透過各種途徑舉辦了各類咨詢、培訓活動，例如“三八”婦女維權、治保、調解主任的培訓等，在全鄉發放“六五”普法教材《公民法律知識讀本》共200余冊，普法的覆蓋率逐步提高，群眾法律意識得到進一步加強。

(三)開展法律進學?；顒樱ズ们嗌倌攴ㄖ菩麄鹘逃?。

充分利用學校廣播、校園網、宣傳欄、黑板報、?？刃麄鞴ぞ?，在師生中廣泛宣傳法律知識，運用教師會、學生會、升旗儀式、班隊活動課、思品社會課等組織師生進行以《憲法》為核心的法紀教育。組織學生觀看預防未成年人犯罪專題教育片等。

(四)開展法律進企業活動，抓好企業經營管理人員的法制宣傳教育。為了提高企業經營管理人員依法經營管理水平，在鄉工辦的組織下，企業經營管理人員集中學法每年2次。

三、抓好重點，推動全民學法用法的熱潮

(一)抓住節假日，結合重大政策法律出臺