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導員

選題分析（從“”上情“地情三個方面隨著經濟的發展，社會的進步，以及孩子年齡的增長，隊員們的活動越來越豐富，活動的領域越來越寬，接觸的事物也越來越多，伴隨著其中的安全問題，也顯得越來越重要。有關調查表明，安全事故已經成為歲以下兒童的第一死因。要減少天災人禍對少年兒童的傷害，除了依靠社會、學校、家長加強對少年兒童的保護應該引導隊員們掌握安全自護的知識煉自護自救能力他們能正確果斷得進行自救自護，機智勇敢地應對遇到的各種異常情況或危險。三年級的隊員已有一定的安全自護意識點是結合他們的年齡特點過開展平安自護訓練營活動，了解生活中用電、用氣、防雷電、防溺水、防中毒等安全小常識，通過模擬練習，幫助隊員掌握初步的自護小技能，引導他們珍愛生命，安全、快樂地成長。活動目標:1.過閱讀、搜集和采訪等形式，了解生活中用電、用氣、防雷電、防溺水、防中毒等安全小常識，并能簡單地介紹。2.聘請地方消防部門工作人員過觀看專業人員的示范和視頻等途徑習安全逃生的方法。3.組織一次“安全應急演練防、抗震等安全逃生技能。

活動過程（3000字左右一、班隊活動開始（1）各小隊長清點人數并向中隊長匯報。（2）出旗，行隊禮。（3）班主任宣布活動開始。二、導主題中隊長同學們你們知道嗎？今年的月*日是第**個“全國中小學生安全教育日”為了使同學們了解更多的安全自護知識提高自我保護能力讓爸爸媽媽放心讓老師同學安心讓家庭社會溫馨今天我們班特意舉行爭當平安小達人安全教育主題班隊會，現在我宣布“平安自護訓練營”主題隊會現在開始！第一篇：網絡世界知識(1)安全知識發布會主持人：課前我們已經各小隊已經圍繞用電、用氣、防雷電、防溺水、防中5個主題上網進行了收索現在請各小隊匯報你們的搜索成果。第一小隊隊長：我們搜素的是安全用電知識播放視頻電能是一種方便的能源它的廣泛應用形成了人類近代史上第二次技術革命有力地推動了人類社會的發展給人類創造了巨大的財富改善了人類的生活如果在生產和生活中不注意安全用電，也會帶來災害。例如，觸電可造成人身傷亡，設備漏電產生的電火花可能釀成火災、爆炸，高頻用電設備可產生電磁污染等。安全用電原則是：(1)不靠近高壓帶電體(室外、高壓線、變壓器旁，不接觸低壓帶電體。(2)不用濕手扳開關，插入或拔出插頭。(3)安裝、檢修電器應穿絕緣鞋，站在絕緣體上，且要切斷電源。

(4)禁止用銅絲代替保險絲，禁止用橡皮膠代替電工絕緣膠布。(5)在電路中安裝觸電保護器，并定期檢驗其靈敏度。(6)下雷雨時，不使用收音機、錄像機、電視機、且拔出電源插頭，拔出電視機天線插頭。暫時不使用電話，如一定要用，可用免提功能健。(7)嚴禁私拉亂接電線，禁止學生在寢室使用電爐、“熱得快”等電器。(8)不在架著電攬、電線的下面放風箏和進行球類活動。第二小隊隊長：我們小隊搜集的是用氣安全知識（1）燃氣灶、燃氣熱水器必須安裝在廚房內使用，不得隨意將燃氣設施移至其他地方。（2）使用燃氣灶時必須有人看護或保持加熱物合適的液體高度，以免液體濺出撲滅煤氣而發生事故。（3）使用完燃氣具不許關閉煤氣管道上的旋塞閥，以免發生煤氣泄漏。第三小隊隊長：我們小隊搜集的是防溺水知識，請觀看視頻知屋：學生溺水頻發生夏天是溺水事故的多發季節，每年都有許多學生溺水身亡。特別是在暑假、周末和放學后，許多同學都喜歡結伴到水邊玩耍、游泳，稍不注意就會發生溺水的危險。

2011年個10歲左右的男孩在常熟市某湖附近水域游泳果沉入水中，待救援人員趕到時，他們已停止了呼吸。2012年6月17日、18日兩天，咸陽、寶雞、西安先后發生學生溺水事件，造成5個如花燦爛的生命消逝。

○如果有同學叫你去野外河塘里游泳，你該怎么做呢？（）A．和同學一起去，注意安全就是。B．堅決不去，并勸說他們也不要去。C．我自己不去就是了，不過沒必要勸說同學。知屋：野外游泳藏危險你知道野外游泳有哪些隱患嗎？1．野外河道沒有消毒措施，各種生物、細菌共存，很容易帶來疾病；2．河道地勢復雜，即使游泳技巧很好的人也可能溺亡；

3．河邊沒有救生員，萬一出事很難獲救。野外游泳有危險，我們絕不能私自去水庫、水坑、池塘、河流、溪邊等危險的水域玩水。野外，為什么會游泳也會被淹死？多數人以為在游泳池里或淺水中學會了游泳就能隨意去野外水域其實不然，這樣同樣非常危險。一是這些地方水況復雜，可能有暗坑、旋渦、水草等，容易發生意外；

二是這些水域水溫不定，如突遭“冰水”刺激，容易抽筋而發生溺水。三是大部分人對危險處理毫無經驗一旦遇險手忙腳亂無法自救。2危急闖關大考驗（隊員搶答）中隊長）如果你發現屋里有很濃的煤氣味，應該怎么辦？（2）雷陣雨時你應該到哪里去避雨？（3）火災發生了你該怎樣逃生？（學生搶答后觀看視頻）雷擊用電不當使用燃氣不當小孩玩火放煙花爆竹不當都可能引發火災。發生火災后，我們應該怎么做呢？

技站聽從揮，迅速撤逃生是爭分奪秒的行動。一旦聽到火災警報或發現煙火時，要聽從大人指揮，有序、快速地逃離火場。火災初期煙少火小，只要迅速撤離，一般是能夠安全逃生的。

請說一說下列做法正確與否，并說明為什么。鄰居家著火，莎莎要求媽媽幫她拿上最心愛的布娃娃后再走。（）樓道里突然響起報警聲，亮亮馬上搖醒了在午休的爸爸。（）◎火災逃生時不要乘電梯。◎身上著火，可就地打滾壓滅火苗。◎房間煙味很濃，房門燙手，說明大火已經封門，再不能開門逃生。此時應

將門縫塞嚴，潑水降溫，呼救待援。技站減小霧的傷害火災逃生時，不管附近有無煙霧，都應用濕毛巾捂住口鼻，做好防煙措施。無水時，直接用干毛巾也可以；無毛巾時，也可以用餐巾布、口罩、衣服等代替。

有資料顯示，火災時因煙氣侵害、缺氧而造成的人員傷亡占火災死亡人數的一半以上。必須穿過煙霧時，要采取跪姿前進，同時扶著墻壁或欄桿等，以防迷路。

技站：安全逃出，速報火發生火災，要立即按消防警鈴，或在安全逃出以后，馬上撥打火警電話，說清楚著火地點和情況。報警越早，火災的損失就越小。笑話一則報警人：“119吧，快……救火！”消防員問哪里？”報警人：“在我家！”

消防員我問火災地點在何處？”報警人：“在廚房！”消防員怎么去？”報警人難道你們沒有消防車嗎？”○你知道撥打火警電話時，應該講清楚哪些情況嗎？和同學模擬一下吧！

三、技能訓練火災模擬演練主持人：甲：遵守規則才能避免事故的發生乙：注意安全才能遠離無盡的傷痛甲：尊重自我尊重生命乙：用行動為學校、家庭和社會帶來安寧。請欣賞三句半：《安全環境靠大家》甲：煤氣泄露最危險，乙：發現馬上關氣源，丙：禁止明火快開窗，丁：別拖延！甲：校外活動別亂竄，乙：遠離水塘水庫邊，丙：發現有人掉水中，丁：快呼喊！甲：遇到打雷下大雨，乙：別到高物下去躲避，丙：低凹土坑來藏身，

丁：防雷擊！甲：遭遇火災別慌張，乙：濕巾捂鼻趴地上，丙：迅速尋找安全道，丁：快逃！甲：外出春游搞野炊，乙：遠離樹林干柴堆，丙：野炊完畢滅火源，丁：防火患！甲：講安全說安全，安全常識記心間，乙：安全連著你我他，安全系著千萬家，丙：我們和安全手拉手，安全環境——丁：靠大家！合：對，安全環境靠大家！四、輔導員總結講話隊員們這次主題活動開展得很有意義也非常成功大家從中了解了很多安全常識知道了面對突發事件應采取的措施老師希望通過這次主題隊會能進一步增強我們的安全意識和自我保護意識在日常生活中只要我們處處小心注意安全就能遠離危險健康地成長愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花愿平安永遠伴隨著你、我、他！謝謝同學們！

主持人：甲：平平安安是老師的希望乙：平平安安是父母的心愿甲：遵守規則我們遠離傷害乙：用行動構建和諧校園合：讓我們共同撐起安全的保護傘，平安快樂每一天！“我平安，我自護”主題班會到此結束，祝敬愛的老師、親愛的隊員們一生平安音樂響起，師生合唱《祝你平安》）。6、呼號（準備著，為共產主義事業而奮斗。學生答：時刻準備著）7、宣布活動結束，退旗。

500字左青少年是祖國的未來和希望安全知識教育對于我們非常重要通過安全知識教育使青少年樹立安全意識解安全常識學會自我保護提高應變能力，盡可能減少和杜絕各種意外傷害事故的發生這次活動使我們又懂得了很多的安全知識當到火勢威脅時要當機立斷披上浸濕的衣物被褥等向安全出口方向沖出去。穿過濃煙逃生時，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。身上著火千萬不要奔跑可就地打滾或用厚重衣物壓滅火苗遇火災不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生。室外著火，門已發燙時，千萬不要開門，以防大火竄入室內。要用浸濕的被褥、衣物等堵塞門窗，并潑水降溫。若所有逃生線路被大火封鎖，要立即退回室內，用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發送求救信號等待救援千萬不要盲目跳樓可利用疏散樓梯陽臺排水管等逃生，或把床單被套撕成條狀連成繩索拴在窗框鐵欄桿等固定物上順繩滑下，或下到未著火的樓層脫離險境如果家用電器著火撲滅家用電器發