玩耍打算書玩耍打算書5篇范文合集一、活動目的向上的校園氣氛，增進部員和同學之間的團結和友情和益智性，結合了當下網絡流行的玩耍方式，以小團隊為單位進展不同形式的畫猜輪次，簡潔易懂，在競賽中享受歡快。二、活動組織活動總負責：張祎蘇琳活動籌劃：蘇琳王可佳活動安排：蘇琳王可佳1204活動時間： 月 日—— 月 日參與人員：電氣系全部同學均可報名參與贊助單位：172校園活動網、大學生競賽信息網、大學生精英論壇三、活動內容1、前期預備： 月 日開會安排工作：由蘇琳，沈世玄安排工作，具體說明活動內容主題，并且以個人的方式通知到班級。 月 日將印發的宣傳材料分派給各個班級負責人。 月 日宣傳部板報出版。 月 日之前活動完畢2、競賽過程：活動主要面對電氣信息系寬闊學生。以班級為團體，每個團體三個人。電氣系個班，賽前抽簽分組，分為abcd組，每組兩個班。競賽進程：四強再分為兩組，每組以其次環節{左手畫}決出前兩強。最終兩強第三環節{計算機畫圖軟件}決出最終冠軍。本次競賽，以友情第一為根本，各裁判員要做到公正公正，具體安排如下：1)2)全部人員要對自己的行為負責，消滅違3)關于本次活動的未盡事宜，生活部干事將另1)宣傳組負責撰寫此次活動宣傳稿件。2)部員可以就此次活動，提出意見及建議。玩耍打算書2活動名稱：玩耍促溝通深厚，因此期望通過本次活動增加班級分散力，培育班級的團結精神，塑造良好的班級氣氛。間的感情，以便日后同學之間更好地進展溝通與合作。活動對象：工商 班全體同學活動時間： 月 日中午12點 活動地點：教師活動中心k房活動流程：主持人：林志源、張文娣裁判：郭泉醒、陳毅俊活動內容：請體育委員對籃球賽進展總結。玩耍1：夾氣球，一男一女為一組，共 3輪進展，一男一女分別先原地轉10圈，然后用后背夾住氣球向前走，最先到達終點者為勝。玩耍2：口不對心我最勁， 人一組，每組派出任意名代表。口和手同時出動，口說的數字必需與手表示的數字不全都(1-5)，假設一樣者為輸。玩耍3：運送呼啦圈， 人一組，手牽手圍成一個圈，將呼啦圈套在一個人身上，在不松手的狀況下，將呼啦圈一個接一個傳下去，直到把呼啦圈傳到第一個人的身上。動作最快的那組為勝者。玩耍4：翻轉諾曼底， 人一組，組員全站在一塊布上，在不離開布的狀況下，想方法把布翻轉過來。動作最快的那組未勝者。人一組，由主持人出題目。例如：要唱出帶有“你、我、他”字眼的歌，然后各個小組按挨次答復，規定時間內答不出的小組為輸。677時就拍掌，假設仍說出數字者為輸。7：找準你的位置，全班排成一排，隨機亂序，然后在規定時間內由高到低排序，假設在規定時間內未能站好自己的位置，則未站好位置的人受罰。經費預算：方布 塊 元/條氣球 袋 元/袋呼啦圈 個 元/個零食 元

+2 +3 班級內其他同學進展溝通，使整個班級活潑起來，同時也熬煉到大家的團結精神和團隊意識。活動負責人：郝小雯、陳毅俊、宋薇薇玩耍打算書3年促進我校同生的活動力量，并不斷加強南信院五大組織的溝通與溝通，以促進學院學生工活動介紹：活動介紹：1力關、趣味關玩耍。2(1)競賽環節(14：30——15：30)五大組織每組織精選后派一組代表參賽，其它組合自愿組隊參與，取第一42名)只參，62(2)消遣環節(15：50——18：00)41女隊員)，參與“玩耍闖三關”玩耍。3、活動流程(1)競賽器材的借取與場地布置。(2)賽組參賽選手在引導下于侯場區預備，6(3)引導干事對競賽規章進展講解。(4)(5)(6)干事進展消遣組活動場地布置。(74組為一次編號。(8PK。(9(10)(11)干事整理場地，整理物品。備注：備注：每個參賽隊伍將有一名干事于整個賽事中進行全程跟進，進展一對一計分，行全程跟進，進展一對一計分，以避開總4(1)競賽環節650元_2_450元_8400元400元144元三等獎：312_12400+400+144=944元(2)消遣環節每只參賽隊都有參與獎，最終進展統計。玩耍打算書4短時間內坐破個氣球的勝出。其次單元我行我show103-2103-1103-1三個班才藝展現最精彩、最受歡送的班級將獲精巧禮品5、依據各班級累計的時間狀況，宣布時間最短的獲勝班級，并頒發獎品趣味跳繩目的：考驗協調反響力量時間：不限玩耍要求：每班 人， 個班同時進展玩耍規章：第一輪：每組 人，選出兩人各握住繩子的一端，玩耍開頭，則不停地舞動繩子，其他 人排好隊輪番跳過繩子。第一輪沒有跳過的人將被淘汰。其次輪：經過第一輪淘汰后，剩下的人則排隊輪番跳入，但不跳出，直到剩下的人全部跳入，最終再一個接一個地輪番跳出時間最短的隊獲勝。級之間活動，主持人致完畢語并宣布活動完畢。6、工作人員合影，并清掃會場六.活動道具及經費預算道具：(玩耍一)剪刀3把、彩紙(假設干)、紙杯 封的礦泉水 瓶、膠水 瓶、短繩6根(綁腿)小禮品 份(玩耍二)便簽紙 張、氣球 個小禮品 (玩耍三)長繩3根小禮品 份獎品：社團表演禮品 份“班級之星”獎狀 張“班級明星”獎狀 張才藝表演者禮品 份、參與班級小禮品假設干(依據參與班級人數而定)音響設備 套、話筒 個(最好備份一套)、宣傳海報 張經費： 元玩耍打算書5當四好”人才的校訓指導下，堅持以人為本的科學發展觀，推動高校科學技術進展，為響應提高大學生素養的號召，我們借路橋工程學院“第六屆科技節”這個時機。發起一系列科技活動。推動素養教育的實施，融入創型城市的建設，同時為學生供給展現共性的平臺，豐富學生的課余生活，熬煉學生雙手的敏捷性，培育學生的急躁和細心的習慣。從而提高學校科技教育的質量，拓寬科技教育渠道，促進學生的全面進展，為學生一生的進展奠定根底。一、活動目的：精神和科學態度去分析問題和解決問題，激發學生學習科技的興趣、愛好、共性特長及身心的全面進展。二、活動主題：提高校園科技樂趣，推動科技創熱潮。三、活動時間：待定待定五、活動對象：湖南交通職業技術學院路橋工程學院 級全體同學六、前期預備1、擬定籌劃與通知。2、預備活動相關材料。3、召開組織委員例會并下發通知。4、部門人員安排及安排任務。七、活動內容1、制作紙質小型門板(現場制作，支撐形式不限)2、預備彈珠一枚，從肯定的高度沿斜坡滑落，使其撞擊到小型門板;3、小型門板受力最大而不倒則獲勝，取前五名進入決賽。八、活動流程：1、將各參賽隊伍帶到指定地點。2、在規定時間范圍之內，各參賽隊伍承受規定的材料做出活動所需道具。3、聽從各組組長的安排，按次序的進展競賽。4、當本班活動完畢時，請整理好參賽物品及剩余物品并有次序的退場。5、當全部班級初賽完成后，由各組負責人上報競賽數據。評比出每組最優支部進入決賽。6、在參與決賽的支部中評比出前五名，并頒發獎狀和獎品。九、活動要求：1、每個支部必需派出 個或 個以上的人員按時參與競賽。2璃彈珠)進展道具制作(道具為類似門的紙板)。3、各支部必需遵守參賽規章及各組負責人的相應安排。4、依據彈珠的擺放高度(增加高度范圍和方式由主辦方規定)，彈珠擺放高度越高，成績越好。5、彈珠必需撞擊在規定范圍內(紙板內的全部區域)。6、取紙板撞倒的前一次的成績(彈珠下落高度)為最終成績。十、人員安排：組次負責人記錄員監視員參賽支部a彭忠楊陽，朱亞雄簡文超1、2、3、 b陳翔宇劉思宇，徐旺宋陽5、6、7、 c張昊黃苗，熊有濤陳長育測量1、 班，橋隧1、 d陶靖宋震，黎志豐嚴詩文路管1、 班，監理 e陳佳廖路，嚴詩文朱文博監理2、 班，軌道 十一、活動材料十二、經費預算:一次性木筷 元橡皮泥 元玻璃彈珠 元 元獎狀、獎品 膠水 橫幅 元礦泉水 合計 元游泳年度訓練打算游泳年度訓練打算一、依靠領導，加強治理1、在學校領導的高度重視及親自領導下，游泳訓練在已開展多年了，并取得了一些成績。要使訓練長久不衰必需連續緊緊依靠學校領導。加強與市區有關部門的聯系，爭取支持與幫助。2、建立與領導匯報制度。活動中消滅的場地、器材、家長、學生、教師、經費、等問題準時與領導溝通。3、建立一支責任心強、業務精、能吃苦、講奉獻的教練隊伍。4、加強對學生安全及堅強意志品質的教育，以表揚鼓舞為推動力，促進訓練的穩步進展。5、幫助班主任及生活教師做好家長和學生工作，保證訓練的順當開展。6、加強主動性，抑制盲目性，工作有打算、有落實、有檢查、有措施、有獎懲。二、落實組織機構，責任到位1、通過學校游泳競賽，覺察苗子，擴大游泳隊伍，重點是低中年級。預備再吸取 名左右隊員。2、連續堅持每周三次每次 小時的訓練。3、加強與家長的聯系，適時召開家長座談會，爭取他們更大的支持。4、健全運發動檔案資料，5、定期組織教練員溝通教學閱歷，促進訓練的有序開展。游泳年度訓練打算一、指導思想201 ~201 年度是游泳運開工程三年規劃的最終一年，我們要比照學校“游泳運開工程三年進展規劃，堅持以人為本，確立多種途徑，狠抓運動訓練立志多出人材，貫徹“聯合共建、推出品牌、做大做強、全面提高”的原則，狠抓身體訓練和技術訓練，培育全面型運發動。為此，特制定201 ~201 年度游泳訓練訓練工作打算。二、隊伍現狀 競賽成績有所突破。我們有寵愛運動、治理力量強、刻苦訓練和志向遠大的運發動隊伍;我們看到了我校游泳隊的期望，也給學校運動隊長期建設增加了信念。這給我們制定球隊年度目標帶來了自信，只要強化對運發動的治理，通過系統、正規的訓練，肯定能培育出優秀運動人材，取得競賽佳績。三、年度競賽 年度的競賽任務：上海市中小學游泳競賽;上海市中學生游泳錦標賽;上海市青少年游泳錦標賽;上海市第九屆中學生運動會游泳競賽。四、預期目標1、年度目標連續與區運動學校及聯辦三校的加強溝通，進一步搞好“聯合共建”工作，形成選拔人才的良性機制。狠抓訓練，強化治理。抓好“統、分、合”訓練體制的爭論，進一步完善訓練工作。拓展優秀運發動的準入途徑和輸送渠道。形成年級游泳運動隊，確保每隊運發動不少于 。2、人才輸送年內力爭向高一級運動隊、體育院校和一般高校輸送5～ 名優秀游泳人才。3、競賽成績確保我校游泳運動隊在區級競賽中穩居中學組第一的地位;努力爭取在市級競賽中擠身前三名;尋求在全國性競賽中的突破點。二、制度建設1、優化游泳隊領導小組，強化訓練治理工作。成立學校校長任組長、主管副校長任副組長、校各行政部門及體育組游泳教師參與的“上海市晉元高級中學領導小組全面負責游泳隊伍的教學、訓練、治理和進展工作。包括目標與規劃、招生工作、指揮和協調以及日常訓練工作。2、加強教練員隊伍建設，開展科學訓練研討。通過與運動學校聯辦，聘請游泳專職教練加盟，充實教練員隊伍。設想由區游泳專職教練任組長，帶著教練共同研討和負責游泳隊的訓練和競賽工作。3、齊抓共管辦隊伍，努力開拓局面。由學校政教主任牽頭、校團委、及班主任參與組成政教組，具體負責游泳隊隊員的思想品德、文化學習等工作，保證運發動思想安康，品質優良;由學校總務處主任及相關人員組成后勤組，負責運發動的住宿、膳食、衛生等后勤保障工作，兼管經費的籌措與使用;由主教練和校辦相關教師組成的對外聯絡組，負責對外接待和競賽安排與協調等具體工作。三、訓練工作訓練工作由主教練牽頭，形成年度總體訓練規劃和初步訓練方案;明確教研組負責制，由各教研組完善訓練方案;各教練員再依據運發動特點和總體訓練打算要求，確定各項訓練工作上目標，制訂科學的訓練打算。各校每周訓練次，每次不少于相對集中訓練、統一訓練、打算多元、水平有別的訓練組織形式;并對學生的文化學習跟蹤治理。培育運發動的訓練、競賽作風，抓好球隊治理，形成比學趕幫的良好球隊氛圍。嚴抓訓練質量，培育威猛堅韌的戰斗作風。全面提高隊員的身體素養，以速度、靈敏、爆發力為主。以根本技術為重點，全面提高隊員的技術，對尖子隊員重點培育。提高隊員的戰術力量和臨場應戰水平，重點在運發動個人力量和競賽心理的培育。連續培育、穩固運發動和教練員的事業心，樹馬上苦鉆研、科學訓練觀念。提高速度意識，充分發揮個人技術特點，進一步提高戰術運用水平，提高應變力量和掌握節奏的力量。進一步進展身體綜合素養，為提高訓練強度和競賽層次打下扎實的根底。提高賽前、賽中的心理穩定性。游泳年度訓練打算我校是河北省游泳傳統工程學校。本年我校體育組在校領導的直接帶著下，在全體教師的支持下，充分發揮體育教研組的作用。為了更好的提高市場小學的游泳訓練工作，培育更多的人才，特制定游泳工作如下：一、政治思想全面貫徹游泳教學大綱，學習和宣傳馬列主義思想、 理論，寵愛體育事業，認真鉆研業務，發揚奉獻精神。二、游泳訓練工作1、依據游泳大綱，針對不同年級不同年齡段和學生的個體差異，合理制定訓練打算，抓好根底訓練。2、在訓練中嚴格要求學生，以身作則，抓好每一堂訓練課，使學生的技術動作標準，培育良好的水感，為上一級輸送人才奠定根底。3、訓練課下，競賽完畢后，都要認真總結訓練和競賽中的缺乏及優點，在今后的訓練和競賽中，優點連續發揚，缺乏之處要通過學習進展改進。三、安全教育“安全第一”是我們搞好訓練的根底。學生在訓練的路上、在更衣室內、在本著安全與訓練同樣重要的原則，在長期訓練中安全教育長抓不懈，發揚我傳統游泳校多年來安全訓練，無事故發生的輝煌業績。