（一）給加點(diǎn)的字選擇正確讀音，用（一）給加點(diǎn)的字選擇正確讀音，用1.悼念（A.ddoB.dido）.衣缽（A.b。B.ben）.燕山（A.yanB.yan）*.急遽（A.juB.ju）（二）補(bǔ)充成語(yǔ)并根據(jù)意思選擇填空。A.萬(wàn)不得（ ）B.D.不可思（ ）E..科學(xué)家必須（ ）.渤海的環(huán)境破壞十分嚴(yán)重，（（三）選擇合適答案2019—2020學(xué)年度第二學(xué)期小學(xué)質(zhì)量階段測(cè)驗(yàn)六年級(jí)語(yǔ)文試卷（時(shí)間90分鐘滿分100分）等級(jí)同學(xué)們，經(jīng)過(guò)這一學(xué)期的居家學(xué)習(xí)，你一定又有了很大的進(jìn)步吧！那就讓我們展示一下吧！要認(rèn)真、細(xì)心地答題，工整、規(guī)范地書(shū)寫(xiě)一、選擇填空。V標(biāo)出正確讀音。2.例而不舍（A.qieB.qi）4.鄙夷（A.biB.bi）6.縹緲（A.miGoB.miao）8.火熾（A.zhiB.chi）無(wú)獨(dú)有（ ）C.（ ）箱倒柜見(jiàn)微知（）F.死（ ）其所,善于從細(xì)小的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。）,黃河也遭到了環(huán)境的破壞。11.下列二字詞語(yǔ)選項(xiàng)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是（ ）A.通霄截然沸騰月中脹B.解釋粉碎寂漠書(shū)籍C.防御侵襲傾覆依偎D.赤裸裸嚴(yán)俊魔鬼恐怖（四）下列詩(shī)文朗讀停頓不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（12 ）A.今夜/月明人/盡望，不知/秋思落/誰(shuí)家？B.為是/其智弗若與？C.此不為/遠(yuǎn)者小而近者大乎？D.終日/不/成章，泣涕/零/如雨。（五）以下幾個(gè)選項(xiàng)中不屬于活動(dòng)策劃書(shū)內(nèi)容的是（ 13 ）A.活動(dòng)名稱B.活動(dòng)時(shí)間C.活動(dòng)材料D.活動(dòng)目的(六)選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空A.只要……就……B.雖然……但是…… C.因?yàn)椤浴璂.即使……也……E.不管……都…….()一提到他兒子的名字，老漢( )笑逐顏開(kāi)。.()誰(shuí)觸犯了法律，( )將受到制裁。.()他的鼓勵(lì)，( )我慢慢從失敗的陰影中走了出來(lái)。.()你們百般勸阻，( )挽回不了我的一顆愛(ài)國(guó)的心！.()遇到什么困難，他( )不灰心。(七)仔細(xì)辨析下面幾組詞語(yǔ)，沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是( 19 )A.語(yǔ)重心長(zhǎng)稚氣未脫信手沾來(lái)引人入勝迫不及待桃李滿門(mén)無(wú)怨無(wú)悔身臨其境C.戛然而止挺而走險(xiǎn)忐忑不安五湖四海D.娓娓動(dòng)聽(tīng)千垂萬(wàn)鑿全神貫注鄙夷不屑(八)下列加點(diǎn)字詞的意思不相同的一組是( 20 )A.及其日中如探湯. 赴湯蹈火B(yǎng).雖與之俱學(xué)聲淚俱下C.孔子不能決也 猶豫不決D.非然也不以為然二、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。在舉家qi由()往t&()國(guó)多年后，我最懷念的還是兒時(shí)生活的地方。夏天的清晨，我和媽媽來(lái)到偏pi()的田間，boneng( )蟻穴，看爬出地面的qiuyin( ),捉蹦蹦跳跳的xishud( )。冬日的傍晚，我依wd( )在媽媽?xiě)阎校粗鴝ha()欄上qi()息的寒ya()，和媽媽快樂(lè)地lico()著大。然后，煮一鍋ji由()子，蘸上我最愛(ài)吃的臘八cu(),那日子簡(jiǎn)直美極了！三、按照要求完成句子。.大家摟著那兩個(gè)得救的孩子…….到處都像下雨一般掉了滿地的眼淚(1)加點(diǎn)的部分運(yùn)用 的修辭手法描述“喜極而泣”的場(chǎng)面。(2)請(qǐng)用例句中的修辭手法描寫(xiě)“擁擠”的場(chǎng)面。.（請(qǐng)結(jié)合周圍的景物完成句子）今天是學(xué)校復(fù)課的第一天，他高興極了，走在路上 .這部電影對(duì)我很熟悉，因?yàn)樗且徊糠从硨W(xué)生生活的勵(lì)志短片。 （用修改符號(hào)修改病句）四、根據(jù)課內(nèi)外積累填空。.古人在很多詩(shī)中為我們描繪了明媚的春光，如杜甫在《春夜喜雨》中寫(xiě)“隨風(fēng)潛入夜，。，抒發(fā)自己對(duì)春夜細(xì)雨的無(wú)私奉獻(xiàn)品質(zhì)的喜愛(ài)贊美之情。；《早春呈水部張十八員外》中“大街小雨潤(rùn)如酥^。”準(zhǔn)確地捕捉到了它的特點(diǎn)；《游園不信》中“,一枝紅杏出墻來(lái)。”宣告春天的來(lái)臨。；然而春的腳步匆匆，總是易逝，《清平樂(lè)》中“若有人知春去處，。”以清新細(xì)膩的語(yǔ)言，表現(xiàn)了詞人對(duì)美好春光的珍惜與熱愛(ài)。.在逃去如飛的日子里，在里的我能做什么呢？只有罷了，只有匆匆罷了。……過(guò)去的日子如輕煙，,如薄霧，。我留著些什么痕跡呢？我?我來(lái)到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將地回去吧？…….古詩(shī)中，有許多事物被作者賦予了的人品格與志向。比如于謙在《石灰吟》中，以石灰自喻“,要留清白在人問(wèn)。”鄭燮在《竹石》中以竹自喻“,任爾東西南北風(fēng)。”王晚在《墨梅》中，以梅自喻“不要人夸顏色好，。”蘇軾在《贈(zèng)劉景文》中以菊自喻“荷盡已無(wú)擎雨蓋,。”五、閱讀精彩片段，回答下列問(wèn)題。“你聽(tīng)到雪花在敲窗戶嗎？小咪咪，那聲音多么柔和悅耳啊，好像是有人在外邊吻窗戶也許雪花愛(ài)那些樹(shù)和田野，因此才那么柔和地親它們。雪花還用自色的被子把它們厚厚地蓋起來(lái)。也許它在說(shuō)：睡吧，親愛(ài)的，一覺(jué)睡到夏天。到醒來(lái)的時(shí)候，小咪咪，它們都換上了綠色的新裝，迎風(fēng)起舞。哎呀，那多美啊！”愛(ài)麗絲叫道，竟騰出手拍起巴掌來(lái)，那絨線團(tuán)又掉了下去，“我真希望這一切都是真的。我老覺(jué)得每到秋天，樹(shù)葉兒都變黃了，看上去樹(shù)林子在打瞌睡似的。”“小咪咪，你會(huì)下象棋嗎？剛才我們下棋的時(shí)候，你一本正經(jīng)地瞧著，好像很懂似的。我說(shuō)‘將軍’的時(shí)候，你還高興得打咕嚕，表示那一軍將得真妙。小咪咪，說(shuō)真的，要不是那個(gè)討厭的騎士（國(guó)際象棋中的騎士相當(dāng)于中國(guó)象棋中的馬，原意雖為“騎士”，習(xí)慣上卻譯作“馬”，但譯作“馬”，后面的故事就不好講了，因此這里仍按原意譯成“騎士”）沖到我的小卒們中間，我就贏了。小咪咪，讓我們假裝……”我得在這兒告訴你們，親愛(ài)的小讀者們，A在“讓我們假裝……”這句心愛(ài)的口頭禪后面，愛(ài)說(shuō)的話可多啦，我連一半也說(shuō)不出來(lái)。前天她還跟她姐姐爭(zhēng)辯了老半天。因?yàn)锳說(shuō)“讓咱們假裝咱們是國(guó)王們和王后們”。她的姐姐是事事都講究準(zhǔn)確的，爭(zhēng)論說(shuō)：“那辦不到，因?yàn)槲覀冎皇莾蓚€(gè)人。”最后A不得不讓步說(shuō)：“好吧，那你就裝他們中的一個(gè)，其余的都由我來(lái)裝。”不過(guò)把話扯遠(yuǎn)了，咱們還是聽(tīng)聽(tīng)小A跟小貓?jiān)谥v些什么吧。“讓咱們假裝你是紅棋王后，小咪咪！你知道嗎？我覺(jué)得要是你交叉著胳膊坐著，看上去就挺像紅棋王后的。來(lái)，試一試，這才是個(gè)好乖乖。”短文選自（國(guó)家） （作者）的??,其中A指的是,從短文中，我們可以看出A是一個(gè) 的人。六、非連續(xù)性文本閱讀【新聞?wù)?014年3月5日上午，第十二屆全國(guó)人民代表大會(huì)第二次會(huì)議召開(kāi)，國(guó)務(wù)院總理李克強(qiáng)向大會(huì)作政府工作報(bào)告時(shí)首次倡導(dǎo)全民閱讀，建設(shè)書(shū)香社會(huì)。 2015年3月5日，李克強(qiáng)總理向第十二屆全國(guó)人民代表大會(huì)第三次會(huì)議作政府工作報(bào)告時(shí)再次倡導(dǎo)全民閱讀，建設(shè)書(shū)香社會(huì)。 3月15日，李克強(qiáng)總理在答記者問(wèn)時(shí)，又曾兩度提及此話題：一次是網(wǎng)購(gòu)圖書(shū)，一次是全民閱讀。【權(quán)威調(diào)查】調(diào)查一：亞馬遜中國(guó)“2015'全民閱讀‘調(diào)查報(bào)告”顯示，目前全民閱讀的氛圍濃厚，閱讀幾乎成為大部分受訪者生活的必需品。大部分受訪者幾乎每天都會(huì)閱讀，每天閱讀多于1小時(shí)的比例更是達(dá)到36%近一半受訪者保持著大量閱讀的習(xí)慣，過(guò)去一年的閱讀量達(dá)10本以上圖書(shū)，幾乎是一個(gè)月一本。在閱讀載體的選擇上，電子閱讀呈明顯上升趨勢(shì)，而使用Kindle電子書(shū)閱讀器可大幅度提升閱讀總量，72%勺Kindle用戶全年閱讀總量超過(guò)12本，其中50%Kindle用戶的年閱讀量超過(guò)24本。調(diào)查二：隨著社交網(wǎng)絡(luò)的興起，以社交媒體為主的淺閱讀已經(jīng)成為很多讀者生活的重要組成部分。報(bào)告顯示，51%勺受訪者每天會(huì)用超過(guò)1個(gè)小時(shí)的時(shí)間閱讀社交媒體上的信息（刷微信、看微博或通過(guò)電子設(shè)備看新聞等），而每天讀紙質(zhì)書(shū)超過(guò)1個(gè)小時(shí)的受訪者僅占36%.數(shù)據(jù)還顯示，“睡前”“節(jié)假日””工作休息時(shí)以及上下班、上下學(xué)或出差途中”仍是讀者主要的閱讀時(shí)間，在閱讀時(shí)間的選擇上越來(lái)越碎片化。利用“上下班、上下學(xué)或出差途中”等零散時(shí)間閱讀的比例明顯上升， 2014年利用零散時(shí)間閱讀的受訪者比例達(dá)39%而2013年這一比例僅為29%調(diào)查三：數(shù)字化閱讀趨勢(shì)在亞馬遜“2015'全民閱讀‘調(diào)查報(bào)告”中得到了體現(xiàn)，2014年看電子書(shū)的受訪者比例達(dá)78%相比2013年增長(zhǎng)11%從亞馬遜中國(guó)銷售數(shù)據(jù)來(lái)看，2014年Kindle書(shū)店電子書(shū)下載量是2013年的3倍。在電子書(shū)閱讀介質(zhì)上，Kindle成為除手機(jī)外最受讀者歡迎的電子書(shū)閱讀器。從調(diào)查反饋中發(fā)現(xiàn)， Kindle使用者80蹴中在18-35歲之間，Kindle使用者每次的閱讀時(shí)長(zhǎng)為65分鐘左右。讀者購(gòu)買、閱讀電子書(shū)的主要原因是“電子書(shū)攜帶方便以及更低的價(jià)錢(qián)”，而讀者最看重的電子書(shū)閱讀器功能前三名為“快速翻書(shū)功能”“內(nèi)置智能詞典”“跨設(shè)備無(wú)間斷閱二土“讀。.閱讀【新聞?wù)浚?jiǎn)要?dú)w納其內(nèi)容要點(diǎn)（20字以內(nèi)）。答： .閱讀【權(quán)威調(diào)查】，概括出目前我國(guó)全民閱讀呈現(xiàn)的三個(gè)特點(diǎn).閱讀【權(quán)威調(diào)查】二、三兩則材料，分析電子閱讀比例上升的主要原因七、閱讀理解短文一比學(xué)習(xí)更重要的事《三字經(jīng)》中有一句“首孝悌，次見(jiàn)聞。”意思是，人生的第一要?jiǎng)?wù)是孝敬父母，然后才是增廣見(jiàn)聞，擴(kuò)大閱歷。可見(jiàn)，孝敬父母是比學(xué)習(xí)更重要的事。在美國(guó)有一個(gè)人，他在繼母的打罵中成長(zhǎng)，依然很孝敬父母，友愛(ài)同父異母的弟弟。在一次車禍中，父親與弟弟身亡。繼母接受不了，傷心過(guò)度，瘋了。在后來(lái)的日子里，生活異常艱苦，他一邊工作，一邊照料繼母的日常生活，還帶著她去看病，拿藥。瘋了的繼母對(duì)他的打罵更加厲害，罵他對(duì)她不好，罵他不讓她吃飯，罵他虐待她。旁人不理解，左右鄰居、親戚都罵他不孝。他不解釋，依然帶著繼母看病，一看就是十年。十年以后，繼母的病好了，被兒子的行為感動(dòng)了，也為自己對(duì)兒子不好感到內(nèi)疚。就在他競(jìng)選總統(tǒng)的關(guān)鍵時(shí)刻，繼母決定幫他拉選票。在他競(jìng)選總統(tǒng)的前幾年里，他連連失利，繼母鼓勵(lì)他繼續(xù)。那天，在一個(gè)很關(guān)鍵的競(jìng)選演講現(xiàn)場(chǎng)，他的繼母突然又“瘋”了，開(kāi)始打罵他，罵他的種種不是，民眾憤然，他顧不了這些，連忙接繼母去看醫(yī)生。這時(shí)，繼母說(shuō)：“我沒(méi)有瘋，十年里的我是瘋子，瘋了的我一直像這樣罵他打他，他不僅不嫌我，依然對(duì)我照顧得很好，給我看病。”繼母抱著他哭了、“這就是我的好兒子！”民眾對(duì)他的孝心所感動(dòng)、大家紛紛投他的票。繼母的這一舉動(dòng)，使得他獲得了最高票數(shù)，最終走上了總統(tǒng)的寶座。他就是美國(guó)的第六任總統(tǒng)，約翰?昆西?亞當(dāng)斯。我們來(lái)看，“教”字是一個(gè)“孝”在前面，“文”字在后面。其實(shí)，“孝”才是教育的起點(diǎn)和基礎(chǔ)。《弟子規(guī)》說(shuō)“有余力，則學(xué)問(wèn)”。有余力去學(xué)文，可如果前面的孝悌都沒(méi)有做到，有什么資格去學(xué)后面的？在古代，選皇帝的繼承人，皇帝和大臣首先考慮的是孝悌，以德為主，然后才是智商和才能。可見(jiàn)孝悌在一個(gè)人品德中的重要性。現(xiàn)在，作為祖國(guó)未來(lái)?xiàng)澚旱奈覀儯贾蛔⒅啬芰椭R(shí)的學(xué)習(xí)，可我們忘記了，孝敬父母，才是我們最該學(xué)的第一課。.短文畫(huà)橫線的句子是對(duì)繼母? 的描寫(xiě)，從中可以感受到繼母此時(shí)的心情。.文中劃“”的句子，在文中有什么作用？.短文的開(kāi)頭和結(jié)尾都寫(xiě) 這在寫(xiě)法上叫，這樣寫(xiě)又什么好處？.短文詳細(xì)寫(xiě)了繼母在他的演講中“發(fā)瘋”幫助兒子競(jìng)選成功的事，而對(duì)繼母打罵他的行為一筆帶過(guò)，這樣寫(xiě)有什么好處？在一個(gè)靜謐的午后，下著雨。我撐開(kāi)雨傘，穿過(guò)喧鬧的街市，拐進(jìn)長(zhǎng)長(zhǎng)的小巷。雨淅淅瀝瀝，雨絲無(wú)聲地飄灑在傘布上，又悄悄地跳落在石板路上。穿巷的微風(fēng)中飄來(lái)淡淡的香味，我靜靜地在小巷里漫步欣賞著。“撲通”一聲，我猛然扭身一看，是一位戴斗笠的中年男子摔倒了。細(xì)密的雨霧里，他“哎”地叫喚了一聲，似乎摔得有些疼。他小心翼翼地直著身子，試圖站起來(lái)，腿卻不聽(tīng)使喚地顫抖著。一次又一次，他的努力都伴隨著輕微的磕碰聲失敗了。我和行人反應(yīng)過(guò)來(lái)，匆匆走上前去。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)他身旁還有一筐月餅，圓圓的月餅在石板路上滾落了一地。我們急忙圍上去撿，月餅很快被拾回了筐里。那中年男子十分沮喪，幾個(gè)婦女圍上去親切地詢問(wèn)，才知道他原來(lái)是給一家超市送貨的點(diǎn)心店的老板。“還好，沒(méi)碎多少”。“沒(méi)關(guān)系，只是包裝紙濕了，弄干就好了”。人—們紛紛安尉他，善意伴著細(xì)雨，灑滿小巷，那玫瑰仿佛里香了幾許。這時(shí)，有人提議:“既然這月餅落在咱小巷，不如大家買兩斤他的月餅”。“我也覺(jué)得應(yīng)該這樣做”。眾人紛紛贊同，硬幣的叮當(dāng)聲在小巷里格外優(yōu)美而和諧。戴斗笠的男子十分感動(dòng)，向眾人道了謝，挑起擔(dān)子，蹣跚地走了。這時(shí)，大家才發(fā)現(xiàn)他的腿有些殘廢。人群很快散去了，小巷又恢復(fù)了平靜。我咬了口月餅，甜蜜流入心底。破碎的是月餅，圓滿的是人心。不知過(guò)了多久，雨停了。一縷溫暖的陽(yáng)光從云層縫隙里穿透出來(lái)，把天空映成了藍(lán)底金邊的顏色。小巷被夕陽(yáng)鋪上一層碎金黃，晚風(fēng)拂動(dòng)著枝葉發(fā)出輕微的聲響，那沁人的香味在巷子里縈繞飄蕩，形成“最美不過(guò)夕陽(yáng)紅”的溫馨意境…….給短文擬一個(gè)題目： .聯(lián)系上下文與生活經(jīng)驗(yàn)寫(xiě)出下面詞語(yǔ)的意思蹣跚： 縈繞： .簡(jiǎn)要概括短文主要內(nèi)容： . “人們紛紛安慰他，善意伴著細(xì)雨，灑滿小巷，那玫瑰仿佛更香了幾許。”這句話與前文的哪一句是前后照應(yīng)？好處是什么？.戴斗笠的中年男子的心情經(jīng)歷了什么樣的變化？為什么發(fā)生了這樣的變化?.假如你是文中的“中年男子”，你想對(duì)小巷子里的人們說(shuō)些什么?八、習(xí)作2020年春節(jié)，一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的疫情阻擊戰(zhàn)開(kāi)始了，病毒以驚人的速度席卷了全武漢，為了防止病毒繼續(xù)傳播，無(wú)奈之下，政府關(guān)閉了武漢的出入口。軍用運(yùn)輸機(jī)將來(lái)自各地的醫(yī)護(hù)隊(duì)、各種物資、醫(yī)療器械等運(yùn)到了武漢，而全國(guó)各地的人民群眾們也團(tuán)結(jié)一心，紛紛向武漢伸出援手，獻(xiàn)出愛(ài)心……真情是冬日里的一縷陽(yáng)光，給人們帶來(lái)溫暖；真情是黑暗中的一盞路燈，為人照亮前方的路。居家抗擊疫情的你，是不是也被那些逆行者的身影所感動(dòng)？請(qǐng)結(jié)合你的經(jīng)歷，寫(xiě)出你與疫情有關(guān)的故事吧，抒發(fā)出你的真情實(shí)感，也可表達(dá)出你對(duì)逆行者由衷的敬佩之情！要求:重點(diǎn)寫(xiě)好一兩件事情，其他可以簡(jiǎn)略的寫(xiě)。寫(xiě)出你的真情實(shí)感。字?jǐn)?shù)不少于 400字。題目自擬。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及參考答案（卷面分5分）一、選擇填空。20分.A2.A3.A4.B5.B6.B7.A8.B9.E10.B11.C.A13.C 14.A15.E 16.C 17.B18.D 19.B20.C二、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ) 8分遷泰僻撥弄蚯蚓蟋蟀偎柵棲鴉聊餃酷三、句子（6分）（1）夸張（2）例句：公交車上人真多啊，都快把我擠扁了。寫(xiě)美好的景物，可借助擬人的修辭。“這部電影”和“我”互換。（用修改符號(hào)）四、根據(jù)課內(nèi)外積累填空。14分潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲草色遙看近卻無(wú)春色滿園關(guān)不住喚取歸來(lái)同住千門(mén)萬(wàn)戶的世界，徘徊，被微風(fēng)吹散了，被初陽(yáng)蒸融了，何曾留著像游絲樣的痕跡呢，赤裸裸。粉骨碎身渾不怕，千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，只留清氣滿乾坤，菊殘掂有傲霜枝。五、閱讀精彩片段，回答下列問(wèn)題。2.5分英國(guó)劉易斯?卡羅爾 《愛(ài)麗絲漫游奇境》 愛(ài)麗絲 想象力豐富、天真六、非連續(xù)性文本閱讀 3.5分七、1.（1分）李克強(qiáng)（總理）代表政府多次倡導(dǎo)全民閱讀。評(píng)分說(shuō)明：超過(guò)字?jǐn)?shù)酌情扣分。（1.5分）1目前全民閱讀的氛圍濃厚；2以社交媒體為主的淺閱讀已經(jīng)成為很多讀者生活的重要組成部分；3數(shù)字化（電子）閱讀比例增加。評(píng)分說(shuō)明：意近即可。（1分）1社交網(wǎng)絡(luò)興起，社交媒體信息豐富；2電子書(shū)攜帶方便以及更低的價(jià)錢(qián)；3電子書(shū)閱讀器功能強(qiáng)大。評(píng)分說(shuō)明：意近即可。七、短文短文一 7分動(dòng)作、語(yǔ)言 感