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文檔簡介

團結、友愛、互助、文明主題班會告別不良行為，爭做文明學生團結、友愛、互助、文明團結、友愛、互助共創和諧班級第一篇生活感悟2：不要只強調個人，更多要考慮集體……1:團結就是力量1、要有一個健康的出發點每做一件事都要首先考慮是否正確，是不會影響班集體的榮譽？當可能會對集體造成影響時又該如何做？2、要有不為小利益斤斤計較的思想做事時是否有這樣一種思想，覺得自己可能會吃虧，結果為自己的一點小利而損害的班集體的利益。3、要時刻把集體的利益放在第一位的思想。要有主動“吃虧”的意識4、要有同學之間相互幫助的思想基本信息編輯【詞目】互助【拼音】hùzhù【解釋】是一種自然法則，是一種通過合作方式實現合作雙方都獲得利益的關系團結友愛共創文明班級第二篇

是人類為維系社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規范，它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成，并且以風俗，習慣和傳統等方式固定下來。

文明禮儀

對一個人來說，禮儀是一個人思想道德水平，文化修養，交際能力的外在表現。對一個社會來說，禮儀是一個國家社會文明程度，道德風尚和生活習慣的反應。

重視﹑開展禮儀教育已成為道德實踐的一個重要內容，禮儀教育的內容涵蓋著社會生活的各個方面。

文明禮儀是人際交往通行證篇章一：找尋身邊的不文明現象首先我們來看看發生在我們身邊的不文明現象，潔白的墻壁上，卻被無情的留下了斑斑痕跡下課后的狂奔亂跑，餐廳里的插隊、翹腿等某些行為，有失我們宏力學校學生文雅的形象！一．課堂禮儀

1.見到老師主動問好，分別時說“再見”。2.遲到了，要喊“報告”，聽到“請進”后方可進入。3.不隨便翻閱老師辦公室的東西。4.坐姿要端正，聽講要認真。5.不干與本節課無關的事情，如未經允許說話﹑吃東西﹑聽音樂﹑補作業等6.發言的同學要聲音洪亮。出現答題錯誤不要有嘲笑。7.聽同學說話要專心，不輕易打斷別人的話。8.問老師要用“請問”，老師答后要道謝。8.虛心聽取老師的教誨，接受師長的教育。9.指出老師的錯處要有禮貌。10.珍惜老師的勞動成果，按時完成老師布置的各項任務。11.服從老師管理，不頂撞老師。

二．校園禮儀

1、在校園內不抽煙、不酗酒等；2、校道上不隨意吐痰，不亂扔果皮紙屑；3、校園內不能給同學和老師起綽號；4、不破壞校內公共設施、設備；5、不能在校園文化墻上亂涂亂畫；6、校園內不搞惡作劇。三．宿舍禮儀

1、及時打掃宿舍衛生等；2、休息時間不吵鬧，不影響他人休息；3、不能給宿友起綽號；4、宿舍內不隨意吐痰，不亂扔垃圾；5、不破壞宿舍設施、設備；6、節約用水和電7、宿舍不搞惡作劇，不搞

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