語文A版五年級上冊尋找幸運花瓣_第1頁
語文A版五年級上冊尋找幸運花瓣_第2頁
語文A版五年級上冊尋找幸運花瓣_第3頁
語文A版五年級上冊尋找幸運花瓣_第4頁
語文A版五年級上冊尋找幸運花瓣_第5頁
已閱讀5頁，還剩15頁未讀， 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

尋找幸運花瓣金波

金波，原名王金波。河北衡水人。1961年畢業于北京師范學院中文系。著有詩集《回聲》、《我的雪人》、《綠色的太陽》、《我們去看海——金波十四行兒童詩》等，童話集《小樹葉童話》、《蘋果小人兒的奇遇》、《眼睛樹》等，散文集《等你敲門》、《感謝往事》，評論集《追尋小精靈》等，歌詞集《林中的鳥聲》、《金波詩詞歌曲集》，選集《金波兒童詩選》、《金波作品精選》等。其作品曾獲國家圖書獎及“五個一”工程獎、中國作協全國優秀兒童文學獎、宋慶齡兒童文學獎。

金波“我”先后共幾次尋找幸運花瓣？分別去了哪里？結果怎樣？圈出描寫“我”心情變化的詞語。

一名小學生鍥而不舍地尋找幸運花瓣——五瓣丁香，最后終于如愿以償的故事。課文主要講了一件什么事？

思考交流

親愛的同學們，五瓣兒丁香終于被“我”找到了！“我”將得到什么幸運呢？我回味著這幾天樂此不疲的尋找，又回味著找到時的驚喜，這些都是我從未體驗過的快樂。這快樂源于一個發現吧？樂此不疲地尋找

那天放學以后，我又興致勃勃地去了街心花園。我希望能找到一朵五瓣兒丁香。夕陽西下，借著落日余暉，我仔細尋找。

樂此不疲地尋找

第二天，我起得比平日要早，又來到那一排丁香樹下。趁著晨光，我又在尋找幸運花瓣了。一直找了很久，眼看上課時間就要到了，我還是沒有找到，只好悻悻離去。樂此不疲地尋找

那天放學比較早，我徑直奔向我小時候常去游玩的那片園林。

專心致志

我必須直視著張開的花瓣，這樣才能看清。于是，我側著頭，從左邊看看，再從右邊看看，有時候還要彎下腰仰起頭從下往上看。

我必須直視著張開的花瓣，這樣才能看清。于是，我側著頭，從左邊看看，再從右邊看看，有時候還要彎下腰仰起頭從下往上看。

那花朵千姿百態，我還可能用怎樣的姿勢尋找？

淡淡的花香，我沒聞到。蜜蜂的嗡嗡聲，我也沒聽到。我只是在尋找五瓣兒丁香。

“我”太執著于尋找幸運花瓣，那么專心，還有什么情形可能沒注意到？

（），我沒（）。（），我沒（）。我只是在

地尋找五瓣兒丁香。四瓣兒，四瓣兒，還是四瓣兒……我幾乎要認定自己是一個找不到幸運的人了。樂此不疲地尋找找到時的驚喜

難道它就是五瓣兒丁香？我的心為之一動，趕緊數一數：一、二、三、四、五，啊，五瓣兒丁香！我情不自禁地大叫一聲。……當他還沒從驚嚇中回過神的時候，我早已飛跑出了丁香林。此情此景，令人不禁感嘆：山重水復疑無路，柳暗花明又一村。踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫。眾里尋它千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。

當我心中萌發了（）的希望時，我又有了一種（）的力量，繼而通過（）地尋找，終于（），把希望變成了現實，這時候，我覺得我真是一個（）的人，也是一個（）的人。當我心中萌發了（尋找幸運花瓣）的愿望時，我又有了一種（實現愿望）的力量，繼而通過（專心致志、樂此不疲）地尋找，終于把希望變成了現實，這時候，我覺得我真

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論