公務員考試專題講座2023/2/51公務員概述

公務員在西方被稱為“政府文官”，在我國即指國家行政機關干部。公務員的范圍界定為各級國家行政機關中除工勤以外的工作人員。2023/2/52法官、檢查官、審判人員、檢查人員法醫、偵測、技術檢測公安、國稅、工商、質檢、環保、藥監等公務員考試概述

自1994年6月7日，國家公務員考試錄用制度已經運行了11年。據統計，已經有80多萬人通過國家公務員考試，走上公務員職業之路。2023/2/53

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363票考公務員目的調查統計數據來自網易報考公務員的流程2023/2/54報考筆試面試及心理測試體檢考核審批、錄用資格審查公共科目專業科目查閱檔案、調查了解綜合評定報考者的考試和考核結果組織體檢情景模擬結構化面試實際操作行政能力測試基礎知識測試具體職業能力測試專業考試學歷、經歷、其它背景行政職業能力潛力行政職業綜合知識特殊職業能力潛力身體狀況品行、業績確定錄用人選具體崗位專業知識綜合能力和個人素質公務員考試報名流程2023/2/55招考職位查詢

網上提交材料及查詢

報名確認與領準考證主證

自助打印準考證副證

提交照片

繳納費用

領取主證2023/2/56查詢崗位填報報名表審核打印準考證簽印筆試2023/2/57行政職業能力測試申論專業知識考試135-140道題考試時限為120分鐘

考試時限為150分鐘

行政職業能力測試題型2023/2/58四擇一客觀題行政職業能力測試題型2023/2/59言語理解與表達

數量關系

判斷推理

常識判斷

資料分析

言語理解與表達著重考察對語言文字的綜合分析能力。所給的文字材料較長，主要是對詞和句子一般意思和特定意義的理解；對比較復雜的概念和觀點的準確理解；對語句隱含信息的合理推斷；在干擾因素較多的情況下，能比較準確地辨明句義，篩選信息。行政職業能力測試題型2023/2/510言語理解與表達

數量關系

判斷推理

常識判斷

資料分析

數學運算

數字推理

數字推理。給你一個數列，但其中缺少一項，要求你仔細觀察這個數列各數字之間的關系，找出其中的排列規律，然后從四個供選擇的答案中選出你認為最合適、合理的一個，來填補空缺項，使之符合原數列的排列規律。數學運算。主要考察解決四則運算問題的能力。在這種題型中，每道試題中呈現一道算術式子，或者是表述數字關系的一段文字，要求應考者迅速、準確地計算出答案。

例題：29162330（ ）A．35B．37C．39D．41例題：22×32×42×52的值為A．1440B．5640Ｃ．14400D．16200

行政職業能力測試題型2023/2/511言語理解與表達

數量關系

判斷推理

常識判斷

資料分析

判斷推理邏輯推理判斷能力

行政職業能力測試題型

圖形推理。要求從四個備選答案中選擇最符合規律的一個，替代題干中的問號，使圖形呈現出一定的規律性。

2023/2/512言語理解與表達

數量關系

判斷推理

常識判斷

資料分析

圖形推理

？

ABCD行政職業能力測試題型

演繹推理。這種題型考察邏輯推理能力。在每道題中給出一段陳述，這段陳述被假設是正確的，不容置疑的。要求根據這段陳述，選擇一個備選答案。正確的答案應與所給的陳述相符合，應不需要任何附加說明即可以從陳述中直接推出。2023/2/513言語理解與表達

數量關系

判斷推理

常識判斷

資料分析

演繹推理例題：彭平是一個計算機編程專家，姚欣是一位數學家。其實，所有的計算編程專家都是數學家。我們知道，今天國內大多數綜合性大學都在培養著計算機編程專家。據此，我們可以認為：A．彭平由綜合性大學所培養的B．大多數計算機編程專家是由綜合性大學所培養的C．姚欣并不是畢業于綜合性大學D．有些數學家是計算機編程專家

行政職業能力測試題型

定義判斷。運用標準進行判斷，是公務員一項基本的職位要求。在每一個問題中，先給一個概念的定義，然后再給一組事物或行為的例子，要求從中選出最為符合或最不符合該定義的典型事物或行為。這里假設這個概念的定義是正確的，不容置疑的。

2023/2/514言語理解與表達

數量關系

判斷推理

常識判斷

資料分析

定義判斷

例題：健康：指一個人智力正常，行為合乎情理，能夠適應正常工作、社會交往或者學習，能夠抵御一般疾病。根據健康的定義，下列屬于健康的是：A.大學教授老李，雖然五十多歲但工作起來仍然精力充沛，在今年春天患流感B.張嬸十九歲的兒子肖聰，讀書十一年還是小學二年級水平，但是從小到大沒生過什么大病，體力活可以干得很好C.小胡碩士畢業后，工作表現一直很優秀。自一次事故后，當工作壓力比較大的時候就會精神失常D.小劉身體很好，工作非常努力，孝敬父母，但是很多同事說他古怪，不愿與其交往行政職業能力測試題型

事件排序。每道題給出五個事件，每個事件是以簡短語句表述的，接著給出表示事件的四種假定發生順序的四個數字序列，請選擇其中最合乎邏輯的一種事件順序。

2023/2/515言語理解與表達

數量關系

判斷推理

常識判斷

資料分析

事件排序

例題：（1）收集書籍 （2）購買材料（3）打造書架 （4）雇用木工（5）排列書籍A．4-3-1-2-5 B．1-4-2-3-5C．4-3-2-1-5 D．3-2-1-4-5行政職業能力測試題型

常識判斷部分涵蓋法律、政治、經濟、管理、人文、科技等方面，主要側重測查考生的法律知識運用能力，涉及憲法、行政法、經濟法、民法等內容。2023/2/516言語理解與表達

數量關系

判斷推理

常識判斷

資料分析

例題：下列屬于地方性法規的是：A．**省人大常委會通過的《**省人才市場管理暫行條例》B．**省人事廳頒布的《**省人才流動管理暫行辦法》C．**省人民政府制定的《**省城市供水管理辦法》D．**省人事廳轉發人事部制定的《公務員錄用面試考官管理暫行辦法》根據《中華人民共和國立法法》第六十三條“省、自治區、直轄市的人民代表大會及其常務委員會根據本行政區域的具體情況和實際需要，在不同憲法、法律、行政法規相抵觸的前提下，可以制定地方性法規。較大的市的人民代表大會及其常務委員會根據本市的具體情況和實際需要，在不同憲法、法律、行政法規和本省、自治區的地方性法規相抵觸的前提下，可以制定地方性法規，報省、自治區的人民代表大會常務委員會批準后施行”的規定，正確答案為A行政職業能力測試題型

資料分析試題著重考察對文字、圖形、表格三種形式的數據性、統計性資料進行綜合分析推理與加工的能力。針對一段資料一般有1~5個問題，需要根據資料所提供的信息進行分析、比較、計算，才能從問題后面的四個備選答案中選出符合題意的答案。

2023/2/517言語理解與表達

數量關系

判斷推理

常識判斷

資料分析

行政職業能力測試題型

例題：根據下表，回答①--②題：博物館四個入口處自動計數器的讀數自動計數器在不同時間的讀數（人數）時間7:008:009:0010:0011:00171117905834284518485284329013915292379306355555921598961436233495410631121124212992023/2/518言語理解與表達

數量關系

判斷推理

常識判斷

資料分析

①從早上7：00到11：00通過入口1進入博物館的參觀人數是：

A．580B.94C.1374D.1594②在早上7：00到8：00之間，通過人數最多的入口是：

A．1B.2C.3D.42023/2/519申論論主要通過應考者對給定材料的分析、概括、提煉、加工，測查應考者解決實際問題的能力，以及閱讀理解能力、綜合分析能力、提出問題能力和文字表達能力。

主觀性試題

“申論”一詞的意思是申述、申辯、論述、論證。申論是一種非常嚴格的錄用考試，考試試題的政治導向明確，不容出現偏差。試題的客觀性很強，不許隨意發揮。

150字。彈性限度只能在10%以內。過高或過低原則上都要扣分。

2023/2/520申論論理解題意

字數限定

請用不超過150字的篇幅，概括出給定材料所反映的主要問題。

2023/2/521申論論

要求答案覆蓋全文主要內容，但表述要求語句精煉，簡明扼要，不冗長，不羅嗦。一般不直接引用具體事例或數字。申論論理解題意

表述方式

請用不超過150字的篇幅，概括出給定材料所反映的主要問題。

2023/2/522申論論

只能在給定材料中概括，不能跳出材料圈定的內容，旁征博引或隨意發揮。

申論論理解題意

范圍限定

請用不超過150字的篇幅，概括出給定材料所反映的主要問題。

2023/2/523申論論

反映的主要問題，也即表述的主要事實或觀念。答題時不要圃于細枝末節，要統觀全局，高瞻遠矚，從宏觀的范圍來把握主要問題。可以認為，主要問題是在文中帶有傾向性的問題，它在文中決定或支配著思路的走向或觀念的變遷。

申論論理解題意

輕重權衡

請用不超過150字的篇幅，概括出給定材料所反映的主要問題。

2023/2/524申論論

主要詞句一般不包括具體事例或數字，也不包括闡述的內容。

申論論答題步驟

勾劃出文中的主要詞句

請用不超過150字的篇幅，概括出給定材料所反映的主要問題。

2023/2/525申論論

將勾劃出的句子再進行分析，去除限定性的語句，只留下其主干成分

申論論答題步驟分析句子

請用不超過150字的篇幅，概括出給定材料所反映的主要問題。

2023/2/526申論論

用通順的語言把留下的語句組織起來，就是全文所反映的主要問題。申論論答題步驟組織語句

請用不超過150字的篇幅，概括出給定材料所反映的主要問題。

2023/2/527申論論總述句+分述句+道理句

申論論答題方法

請用不超過150字的篇幅，概括出給定材料所反映的主要問題。

句式模型為:這是一篇關于主語+事件1+事件2+事件3的文體環節分析法

參與方分析法

鏈式分析法

類型分析法

關鍵詞分析法

2023/2/528申論論

350字。彈性限度只能在10%以內。過高或過低原則上都要扣分申論論理解題意

字數限定

用不超過350字的篇幅，提出解決給定資料所反映問題的方案。要有條理地說明，要體現針對性和可操作性。

2023/2/529申論論

針對給定材料，提出解決方案。問題在給定材料之內，一般是近涉關系，很少是遠涉關系。

申論論理解題意

解題對象

用不超過350字的篇幅，提出解決給定資料所反映問題的方案。要有條理地說明，要體現針對性和可操作性。

2023/2/530申論論

由于招考的公務員，是管理國家事務的人才，因而，所思所想，都必須站在政府的角度，提出的方案要就事論事，可以執行，不能大而空，要切實可行。

申論論理解題意

適用性

用不超過350字的篇幅，提出解決給定資料所反映問題的方案。要有條理地說明，要體現針對性和可操作性。

2023/2/531申論論

這是保證解決問題的方案具有可行性的重要依據

申論論答題步驟

尋找問題發生的環境和條件

用不超過350字的篇幅，提出解決給定資料所反映問題的方案。要有條理地說明，要體現針對性和可操作性。

2023/2/532申論論

根據環境和條件，從不同角度或層面提出解決方案

申論論答題步驟

提出解決方案

用不超過350字的篇幅，提出解決給定資料所反映問題的方案。要有條理地說明，要體現針對性和可操作性。

2023/2/533申論論

有些問題，可以從觀念、制度、具體行為三個層面來提出解決辦法。a、轉變觀念，改變現有的……觀念，通過……，樹立……觀念。。b、建立……制度(體制)，……C、加強……管理，(實際行動)。

申論論答題方法

分層法

用不超過350字的篇幅，提出解決給定資料所反映問題的方案。要有條理地說明，要體現針對性和可操作性。

2023/2/534申論論

很多模擬試題，都與法律有關。因而答這類題時，方案可以是按"企業或單位"、"政府"、"法律"、"個人"四方來分。通常情況都是"企業應當做些什么"，"政府應當做些什么"、"法律做些什么的方式"、"個人應當做什么"。

申論論答題方法

職能分類法

用不超過350字的篇幅，提出解決給定資料所反映問題的方案。要有條理地說明，要體現針對性和可操作性。

2023/2/535申論論

抓住核心元素，提出解決方案。需要注意的是，在關于人的解決問題上，一般都需要從