高一物理力學知識

物體的運動勻變速直線運動

圓周運動勻速直線運動.力學體系平拋運動重力彈力靜摩擦力萬有引力力的合成與分解電場力安培力滑動摩擦力牛頓定律萬有引力定律洛倫茲力運動的合成與分解.描述運動的物理量.自由落體運動機械能功、功率、動能、重力勢能、動能定理、機械能守恒定律力力運動運動定律重力大小：G=mg方向：豎直向下彈力大小：與形變大小有關方向：垂直接觸面彈簧的彈力大小遵守胡克定律：F=kx摩擦力靜摩擦力滑動摩擦力方向與相對運動的趨勢相反大小在0~最大靜摩擦力之間，且最大靜摩擦力略大于滑動摩擦力方向與相對運動的方向相反大小：f動=μN共點力的合成與分解遵守平行四邊形法則共點力平衡直線運動曲線運動平拋運動圓周運動運動本質為勻變速運動可以分解為水平方向的勻速直線運動：x=υt和豎直方向的自由落體運動進行分析：y=gt2/2描述圓周運動的物理量天體運動人造衛星、三個宇宙速度變速直線運動勻變速直線運動平均速度υ=s/t加速度為零勻速直線運動加速度不為零自由落體運動牛頓第一運動定律(又叫慣性定律)牛頓第二運動定律牛頓第三運動定律表達式：F=ma作用力和反作用力瞬時速度、平均速度、速率s-t圖像v-t圖像速度公式：位移公式：推導公式：：萬有引力周期、角速度、線速度、向心加速度、向心力vt=gt．H=gt2/2,vt2=2gh力學單位制功和能超重、失重功（W=Fscosα）功率(P=Fυ)機械能動能：勢能：

EP動能定理：內容：合力所做的功等于物體動能的變化。F合s=mυt2/2—mυ02/2機械能守恒定律：在只有重力或彈力做功的物體系統內，動能和勢能可以互相轉化，而總的機械能保持不變。運動學基本概念時間與時刻路程與位移平均速度與瞬時速度加速度重點補充運動圖象勻速直線運動的s-t圖象勻速直線運動的V-t圖象勻變速直線運動的v-t圖象勻變速直線運動的規律質點、參考系自由落體運動比例關系的應用逆過程的應用的證明汽車行使安全問題“等著撞”“追著撞”“對著撞”兩個圖象的區別sx10tt1t20tt1t2vv1位移-時間圖象速度-時間圖象v＝v0＋at2．勻變速直線運動的重要推論(1)任意兩個連續相等的時間間隔(T)內，位移之差是一恒量，即Δs＝s2－s1＝s3－s2＝……＝sn－sn－1＝____.(2)初速度為零的勻變速直線運動中的幾個重要結論①1T末，2T末，3T末……瞬時速度之比為：v1∶v2∶v3∶……∶vn＝___________________.②1T內，2T內，3T內……位移之比為：s1∶s2∶s3∶……∶sn＝___________________.aT21∶2∶3∶……∶n1∶22∶32∶……∶n2③第一個T內，第二個T內，第三個T內……位移之比為：xⅠ∶xⅡ∶xⅢ：……∶xN＝__________________________．④通過連續相等的位移所用時間之比為：t1∶t2∶t3∶……∶tn＝________________________________________．1∶3∶5∶……∶(2n－1)力學基礎產生的條件大小方向認識三個力彈力摩擦力產生的條件大小方向識別兩對力平衡力相互作用力（作用力、反作用力）掌握兩個方法力的平行四邊形力的正交分解牛頓三大定律共點力的平衡條件X軸上合力為0Y軸上合力為0重力牛頓運動定律第四章1．內容：一切物體總保持

狀態或

狀態，直到有外力迫使它改變這種狀態為止．3．意義(1)指出了一切物體都有

，因此牛頓第一定律又叫定律．(2)指出力不是

物體運動狀態的原因，而是

物體運動狀態的原因，即產生加速度的原因．2．使用范圍：宏觀、低速運動的物體，物體處于

參考系．勻速直線運動靜止慣性慣性慣性維持改變牛頓第一定律4．慣性(1)定義：物體具有的保持原來

狀態或

狀態的性質．(2)慣性的性質：慣性是一切物體都具有的性質，是物體的

屬性，與物體的運動情況和受力情況無關．(3)慣性的表現：物體不受外力作用時，有保持靜止或勻速直線運動狀態的性質；物體受到外力作用時，其慣性的大小表現在運動狀態

的難易程度上．(4)慣性大小的量度：

是物體慣性大小的量度，質量大的物體慣性大，質量小的物體慣性小．勻速直線運動靜止固有改變質量規律的揭示：研究牛頓第二定律的實驗規律的表述：物體的加速度跟所受外力

成正比，跟物體的質量成

反比，加速度的方向跟合

外力的方向相同牛頓第二定律規律的數學表達：F=ma應用運動力F=ma加速度是運動和力之間聯系的紐帶和橋梁超重和失重a向上時F>G超重a向下時F<G失重a=g時F=0完全失重1.作用力和反作用力:兩個物體之間的作用

的.一個物體對另一個物體施加了力,另一個物體一定同時對這一個物體也施加了力.2.內容:兩個物體之間的作用力和反作用力總是大小

,方向

,作用在

.總是相互相等相反同一條直線上牛頓第三定律作用力、反作用力①分別作用在兩個物體上，作用效果不能抵消②同種性質③同時產生，同時變化，同時消失一對平衡力①作用在同一個物體上，作用效果可以抵消②不一定同種性質③不一定同時產生，同時變化，同時消失

“作用力與反作用力”、“一對平衡力”的主要區別知識內容1、國際單位制中力學的基本單位

在力學中，選定長度、質量和時間的單位作基本單位．在國單位制中，取米、千克、秒作基本單位．高中物理中，還有電流、溫度、物質的量等的單位安培、開爾文、摩爾也是基本單位．第五章拋體運動拋體運動拋體運動知識結構曲線、拋體運動曲線運動的速度方向拋體做直線或曲線運動的條件特點：曲線運動是變速運動運動的合成與分解基本概念合成、分解法則平行四邊形定則依據運動的實際效果合運動與分運動的關系等時性：合、分運動同時開始、同時結束豎直方向的拋體運動分類：豎直下拋、豎直上拋平拋運動規律：水平：斜拋運動豎直：實例規律：獨立性：兩分運動獨立進行、互不影響定義：曲線運動1、曲線運動的特點:①軌跡是曲線；②做曲線運動的物體在某點速度方向是曲線在該點的切線方向；③速度矢量時刻在改變，是變速運動；一定具有加速度，合外力不為零。2、質點做曲線運動的條件：

合外力（加速度）的方向與速度方向不共線VBVCVDABCDEFFF理解瞬時速度的方向理解力的方向是指向曲線凹的方向或內側方向曲線運動1、曲線運動的特點:軌跡是曲線；運動方向時刻在改變；是變速運動；一定具有加速度，合外力不為零。3、曲線運動的條件：運動物體所受合外力方向跟它的速度方向不在同一直線上。2、做曲線運動的物體在某點速度方向是曲線在該點的切線方向。運動的合成與分解1、合運動：物體實際的運動；2、特點：3、原則：運動的合成是惟一的，而運動的分解不是惟一的，通常按運動所產生的實際效果分解。分運動：物體同時參與合成的運動的運動。獨立性、等時性、等效性、同體性平行四邊形定則dd實例1：小船渡河當v船垂直于河岸v船v水tmin=v船

dvθdv船θv水vv船θv船>v水v船<v水最短渡河位移最短渡河時間v水v拋體運動1、條件：①具有一定的初速度；②只受重力。2、性質：3、處理方法：分解為水平方向的勻速直線運動和豎直方向的勻變速直線運動。勻變速運動V0G（1）定義：初速沿豎直方向，只受重力的物體運動。3：豎直方向上的拋體運動：豎直上拋運動可視為同一直線上的勻速直線運動和自由落體運動的合運動！豎直下拋運動V0g+-gV0+運動的合成與分解

實例分析上升下降拋出點之上拋出點之下（2）對豎直上拋運動的研究：v02、對豎直上拋運動對稱性的理解A時間對稱：上升和下降時間相等B速度對稱：物體經過同一位置的速率相等。1、物體能上升的最大高度為：V00t上

t/st飛v/m.s-1-V0落回出發點的速度大小與初速大小相等平拋運動1、條件：①具有水平初速度；②只受重力。3、處理方法：2、性質：分解為水平方向的勻速直線運動和豎直方向的自由落體運動。勻變速曲線運動OyBxAP

(x,y)v0平拋運動lθαvx

=

v0αvvyO′位移速度水平方向豎直方向合運動偏向角x=v0

ty=

gt

212vx

=

v0vy＝gt決定平拋運動在空中的飛行時間與水平位移的因素分別是什么？速度方向的反向延長線與水平位移的交點O′有什么特點？l=

x2+

y2l=

v02+

vy2練習如圖為平拋運動軌跡的一部分，已知條件如圖所示。求v0和vb。h1h2abcxx斜拋運動1、條件：①具有斜向上或斜向下的初速度；②只受重力。3、處理方法：2、性質：分解為水平方向的勻速直線運動和豎直方向的豎直上拋或豎直下拋運動。勻變速曲線運動第六章圓周運動勻速圓周運動v=T2πrω=T2πv

=rω1、描述圓周運動快慢的物理量：線速度v、角速度ω、轉速n、頻率f、周期T2、勻速圓周運動的特點及性質變加速曲線運動v

=ΔtΔlω=ΔtΔθn=f=T1線速度的大小不變勻速圓周運動4、兩個有用的結論：①皮帶上及輪子邊緣上各點的線速度相同②同一輪上各點的角速度相同O1abcO2RaRcRb向心加速度和向心力1、方向：2、物理意義：3、向心加速度的大小：v2ran==vω

=rω2=r4π2T

22、向心力的大小：v2rFn=m=mvω

=mrω2=m

r4π2T

23、向心力的來源：勻速圓周運動：合力充當向心力向心加速度向心力始終指向圓心描述速度方向變化的快慢1、方向：始終指向圓心沿半徑方向的合力rmgF靜OFNOθO'FTmgF合θFNmgθ幾種常見的勻速圓周運動mgFNrF靜ORF合火車轉彎圓錐擺轉盤滾筒第七章萬有引力定律及其應用1.內容：宇宙間任何兩個有質量的物體都存在相互吸引力，其大小與這兩個物體的質量的乘積成正比，跟它們距離的平方成反比。2.公式：（G叫引力常數）rm1m2FF卡文迪許實驗萬有引力定律【說明】①m1和m2表示兩個物體的質量，r表示他們的距離，②

G為引力常數。G=6.67×10－11

N·m2/kg2G的物理意義——兩質量各為1kg的物體相距1m時萬有引力的大小。3.適用條件：——適用于兩個質點或者兩個均勻球體之間的相互作用。（兩物體為均勻球體時，r為兩球心間的距離）

⑴物體在天體（如地球）表面時受到的重力近似等于萬有引力。⑵行星（或衛星）做勻速圓周運動所需的向心力都由萬有引力提供。ω解決天體運動問題的兩條基本思路1.衛星繞行速度、角速度、周期與半徑的關系：（r越大，T越大）（r越大，v越小）（r越大，ω越小）人造地球衛星和宇宙速度（R為地球的半徑，h為衛星距地面的高度）人造地球衛星和宇宙速度7.9km/s＜v＜11.2km/s（橢圓）11.2km/s＜v＜16.7km/s（成為太陽的人造行星）v＞16.7km/s（飛出太陽系）第八章機械能和能源功的計算αCOSαW物理意義α=π/2α＜π/2π/2＜α≤πCOSα=0COSα＞0COSα＜0W=0W＞0W＜0表示力F對物體不做功表示力F對物體做正功表示力F對物體做負功P=Wt功率的定義式：功率的另一表達式：※F：所指的力※v：物體的運動速度瞬時速度：瞬時功率平均速度：平均功率※：F、v的夾角，若F、v同向，則有：

P=Fv功率動能和勢能動能勢能Ek=?mv2重力勢能彈性勢能EP＝m

g

h物體由于運動而具有的能叫做動能

相互作用的物體憑借其位置而具有的能叫做勢能

物體的動能和勢能之和稱為物體的機械能動能定理情景:質量為m的物體，在水平牽引力F的作用下經位移s，速度由原來的v1變為v2，已知水平面的摩擦力大小為f.則合外力對物體做功為

W=（F-ｆ)s，而F-ｆ=ma由運動學公式有

v22

–v12=2as故可得1.內容:

合外力所做的功等于物體動能的變化。2.表達式:W合=Ek2－Ek1※Ek2表示末動能,Ek1表示初動能※w:合外力所做的總功結論動能定理Ek2＋EP2＝Ek1＋EP1(1)內容：在只有重力(或彈力)做功的情形下，物體的動能和勢能發生相互轉化，而總的機械能保持不變．(2)定律的數學表達式只有重力做功的狀態下,任意位置的動能和勢能總和相等。只有重力(或彈力)功

末狀態的機械能初狀態的機械能CDmh１h２△hV１V２ＡＢh機械能守恒定律高二物理知識回顧（一）電荷、電荷守恒定律1、兩種電荷：用毛皮摩擦過的橡膠棒帶負電荷，用絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電荷。2、元電荷：一個元電荷的電量為e=1.6x10-19C，是一個電子所帶的電量。說明：任何帶電體的帶電量皆為元電荷電量的整數倍。3、起電產生方式：使物體帶電叫起電，使物體帶電的方式有三種①摩擦起電，②接觸起電，③感應起電。物體帶電的實質：電子的轉移4、電荷守恒定律：電荷既不能創造，也不能被消滅，它們只能從一個物體轉移到另一個物體，或者從物體的一部分轉移到另一部分，系統的電荷總數是不變的．電場（二）庫侖定律內容：真空中兩個點電荷之間相互作用的電力，跟它們的電荷量的乘積成正比，跟它們的距離的二次方成反比，作用力的方向在它們的連線上。公式：

k＝9．0×109N·m2／C23．適用條件：（1）真空中；（2）點電荷．點電荷是一個理想化的模型，在實際中，當帶電體的形狀和大小對相互作用力的影響可以忽略不計時，就可以把帶電體視為點電荷．（這一點與萬有引力很相似，但又有不同：對質量均勻分布的球，無論兩球相距多近，r都等于球心距；而對帶電導體球，距離近了以后，電荷會重新分布，不能再用球心距代替r）。點電荷很相似于我們力學中的質點．（三）電場1．存在于帶電體周圍的傳遞電荷之間相互作用的特殊媒介物質．電荷間的作用總是通過電場進行的。2．電場的基本性質是對放入其中的電荷有力的作用。

3．電場的來源：①由存在的電荷產生，②也可以由變化的

磁場產生。（四）電場強度1．定義：放入電場中某一點的電荷受到的電場力F跟它的電量q的比值叫做該點的電場強度，表示該處電場的強弱2．表達式：E＝F/q（定義式）單位是：N/C或V/m；3．方向：與該點正電荷受力方向相同，與負電荷的受力方向相反；電場線的切線方向是該點場強的方向；場強的方向與該處等勢面的方向垂直．4．在電場中某一點確定了，則該點場強的大小與方向就是一個定值，與放入的檢驗電荷無關，即使不放入檢驗電荷，該處的場強大小方向仍不變，這一點很相似于重力場中的重力加速度，點定則重力加速度定，與放入該處物體的質量無關，即使不放入物體，該處的重力加速度仍為一個定值．5．電場強度是矢量，電場強度的合成按照矢量的合成法則．（平行四邊形法則和三角形法則）6．電場強度和電場力是兩個概念，電場強度的大小與方向跟放入的檢驗電荷無關，而電場力的大小與方向則跟放入的檢驗電荷有關，電場線（五）電場線是人們為了形象的描繪電場而想象出一些線，客觀并不存在．1．切線方向表示該點場強的方向，也是正電荷的受力方向．2．從正電荷出發到負電荷終止，或從正電荷出發到無窮遠處終止，或者從無窮遠處出發到負電荷終止．（不閉合）3．疏密表示該處電場的強弱，也表示該處場強的大小．4．勻強電場的電場線平行且距離相等．5．沒有畫出電場線的地方不一定沒有電場．6．電場線永不相交也不閉合，勻強電場－－－－點電荷與帶電平板+等量異種點電荷的電場等量同種點電荷的電場孤立點電荷周圍的電場7．電場線不是電荷運動的軌跡．（一）磁場

磁感線1.磁場的產生（1）磁極周圍有磁場.（2）電流周圍有磁場（奧斯特發現電流的磁效應）.（3）運動電荷2.磁場的基本性質對處于磁場中的磁極、電流、運動電荷有磁場力的作用，有強弱和方向.(對磁體一定有力的作用；對電流、運動電荷可能有力的作用).3.磁感線（1）用來形象地描述磁場中各點的磁場方向和強弱的曲線.（2）磁感線上每一點的切線方向就是該點的磁場方向，也就是在該點小磁針靜止時N極的指向.（3）磁感線的疏密表示磁場的強弱.（4）磁感線是封閉曲線（和靜電場的電場線不同）.磁場磁感線常見磁場的磁感線永磁體的磁場地磁場地球本身是個巨大的磁體，它的南極和北極位于地球的兩端.但小磁針（指南針）并不指向地球的正南和正北，而是略微偏離一點.也就是說地球的地理南北極與地磁南北極并不重合，小磁針指向與地球的正南（正北）方向的偏差，稱為磁偏角.一般地說，小磁針（指南針）的指向與地理子午線也不平行，即和地面不平行,小磁針的指向與水平面相交的角度叫做磁傾角.地磁場的N極在地球南極附近，S極在地球北極附近，磁感線分布如圖所示電流的磁場*（二）電流的磁場、安培定則1.電流的磁效應：不僅磁鐵能產生磁場，電流也能產生磁場，這個現象稱之為電流的磁效應.1820年，丹麥物理學家奧斯特用實驗展示了電與磁的聯系，說明了電與磁之間存在著相互作用，揭示了電流的磁效應，這對電與磁研究的深入發展具有劃時代的意義，也預示了電力應用的可能性.2*.（右手螺旋定則）：對直導線，四指指向磁感線方向；對環行電流，大拇指指向中心軸線上的磁感線方向；對長直螺線管大拇指指向螺線管內部的磁感線方向.（1）判斷直線電流的磁場具體做法是右手握住_______，讓伸直的拇指的方向與_______一致，那么，彎曲的四指所指的方向就是_______的環繞方向.（2）判斷通電螺線管的磁場具體做法是右手握住_______，讓彎曲的四指所指的方向跟_______一致，拇指所指的方向就是螺線管______________的方向.直導線電流磁感線螺線管電流內部磁場四*、磁感應強度、安培力1.磁感應強度*（1）磁感應強度是反映磁場_______的物理量.（2）公式：B=__________單位：__________;磁感應強度是矢量.2.安培力（1）安培力的方向左手定則：伸開左手，使拇指跟其余四指垂直并且都跟手掌在同一個平面內，讓磁感線垂直穿入手心，并使四指指向電流

的方向，則拇指所指的方向就是導體所受安培力的方向.（2）通電導體放在磁場里，當導線方向與磁場垂直時，所受的安培力最大;當導線方向與磁場一致時，所受的安培力最小為0;（3）*導線方向與磁場垂直時,導線受到的安培力大小F＝______________.強弱特五*、洛侖茲力洛侖茲力的方向1.磁場對___________有力的作用，這種力叫做洛倫茲力.2.左手定則：伸開左手，使拇指跟其余四指_______,并且都跟手掌在同一個平面內，讓_______穿入手心，并使四指指向____________的方向，則拇指所指的方向就是運動正電荷所受安培力的方向.運動的電荷垂直磁場垂直正電荷運動（或負電荷運動）電磁感應（一）電磁感應現象及其應用、電磁感應定律1.英國物理學家___________經過10年的艱苦探索，終于在1831年發現了___________現象，進一步揭示了電現象與磁現象之間的密切聯系，奏響了電氣化時代的序曲.2.閉合電路的一部分在磁場中做切割磁感線運動時，__________中就產生電流，這類現象就叫做___________.由電磁感應產生的電流叫做___________.3.電磁感應的產生條件（1）磁通量：穿過一個___________的磁感線的多少.

單位：韋伯(Wb)（條件：勻強磁場）（2）條件：只要穿過_____________的磁通量發生變化，閉合電路中就有感應電流產生.4.感應電動勢：電磁感應現象中產生的電動勢.法拉第電磁感應導體電磁感應現象感應電流閉合電路閉合電路法拉第電磁感應定律：電路中感應電動勢的大小，跟穿過這一電路的磁通量的_________成正比.（1）表達式：多匝線圈的電動勢：（2）磁通量的變化率描述.（3）*導體垂直切割磁感線產生的感應電動勢的

表達式：

.變化率單位時間內磁通量的變化量E=BLV一、變壓器的構造

1．示意圖

2．符號二、變壓器的工作原理：

1、電磁感應原理：變壓器只能改變交流電的電壓和電流，原副線圈變化的周期或頻率相同(每匝線圈磁通量的變化率相同）

2、能量轉化：電能→磁場能→電能

3、理想變壓器：三、理想變壓器的變壓、變流規律：P入＝P出變壓器麥克斯韋電磁理論

1.變化的磁場產生電場：均勻變化的磁場產生恒定的電場，非均勻變化的磁場才能產生變化的電場。2.變化的電場產生磁場：均勻變化的電場產生恒定的磁場，非均勻變化的電場才能產生變化的磁場。

麥克斯韋的這兩個觀點揭示電場和磁場的內在聯系，由電場和磁場的變化可以形成一個統一的、不可分離的場，這就是電磁場.并預言光也是一種電磁波。赫茲實驗赫茲實驗：～驗證了電磁波的存在，電磁波

1.電磁波:電磁場由近及遠的傳播.2.電磁波的特征

a.傳播不需要介質；

b.是橫波；

c.真空中的波速為光速c=3.0×108m/s；

d.具有能量也是一種物質F.具有波的一切性質，機械波的傳播規律對電磁波都適用。

四電磁技術與社會發展

第7章電磁技術與社會發展家用電器與日常生活知識網絡基礎知識梳理一、電磁技術領域的重大發明1.1800年，法國科學家________發明了伏打電池．2.1820年丹麥物理學家________通過實驗發現了電流的磁效應．3.________發現了電磁感應定律．為制造發電機提供了理論基礎．伏打奧斯特法拉第4.____________建立了電磁場理論，并預言了電磁波的存在．5.現代電磁技術的發展(1)19世紀末，________發明了電報．(2)19世紀末，________發明了電話．(3)19世紀末，________發明了無線電通信.麥克斯韋莫爾斯貝爾馬可尼二、電機與電能的應用1.電機包括________和________，電動機的原理是通電線圈在磁場中受__________發生轉動．發電機的原理是____________．2.電動機把________轉化為機械能，發電機把其他能轉化為________．3.電能的應用，使人類從蒸汽時代進入了_____________．電動機發電機安培力電磁感應電能電能電氣時代三、傳感器及其應用1.傳感器的概念傳感器是把________物理量(如位移、速度、壓力、溫度、濕度、流量、聲強等)轉換成易于測量、傳輸、處理的________(如電壓、電流、電容等)的一種組件．非電學電學量2.傳感器的分類(1)按被測量的量分類，如________傳感器、壓力傳感器、位移傳感器、________傳感器等．(2)按工作原理分類：如________傳感器、電容式傳感器、壓電式傳感器、磁電式傳感器等．加速度溫度紅外線四、電磁波及其應用1.電磁波的特點(1)電磁波傳播不需介質，可在真空中傳播；(2)電磁波在真空中傳播的速度等于光速c；(3)電磁波與機械波一樣,其波速c、波長λ、頻率f之間的關系是c＝λf.2.電磁波譜無線電波：波動性明顯．紅外線：有顯著的熱作用．可見光：人眼可見．紫外線：產生熒光反應．X射線：貫穿能力強．γ射線：穿透能力很強．以上排列的電磁波頻率由低到高，波長由長到短．3.電磁波的應用和防止(1)應用:電視機、收音機、雷達、移動電話、微波爐等．(2)防止：電磁污染、信息犯罪等．

五家用電器與安全用電知識網絡基礎知識梳理一、常見家用電器和節約用電1.常見家用電器原理電風扇、洗衣機內部裝有電動機，原理是通電線圈在磁場中________電視機顯像管運動電荷在磁場中________電熨斗、電熱毯等電熱器利用電流的________，焦耳定律等微波爐利用微波的________電磁爐利用____________原理轉動偏轉熱效應熱效應電磁感應2.電功率和電能計算(1)家庭電路使用電壓為________、頻率為50Hz的交流電．(2)電功率計算公式：________．(3)電能的計算：E＝________，1度＝________＝3.6×106J.220VP＝UIPt1kW·h3.節約用電的途徑(1)家電及時________，盡量不要待機．(2)盡量換用________燈，使用節能電器．關機節能二、家用電器的基本元件1.電阻器改變或控制電路________、________大小；2.電容器(1)儲存________的裝置；(2)電路中的作用：隔直流、通________．電壓電流電荷交流3.電感器(1)電路中的線圈裝置，對電流的變化有明顯阻礙作用，可改變或控制________的大小；(2)交流電頻率越大，變化越快，電感線圈對交流電的________越明顯；(3)電路中作用：通直流，__________；通低頻(交流電)，________(交流電)．交流電阻礙阻交流阻高頻三、安全用電常識1.謹防觸電：手上有水時，不要________開關、插頭等部位；電線有破損時，及時________．2.避免短路；當用電器短路時，瞬間電流很大，總開關保險絲會________．3.大功率用電器應使用________插頭，接地線．接觸更換熔斷三腳廣東學業水平真題專題練習一、單項選擇題1.在經典力學的建立過程中，牛頓和伽利略均作出了重要貢獻，下列說法正確的是A．伽利略總結出了慣性定律B．牛頓提出了萬有引力定律C．伽利略總結得出作用力與反作用力之間的關系D．牛頓利用理想實驗推斷出勻速運動需要力來維持2．下列物理量為矢量的是A．速度B．時間C．動能D．質量3.在下列力學單位中，屬于國際單位制中基本單位的是A．毫米B．厘米C．千克D．克4.在物理學中，突出問題的主要方面，忽略次要因素，建立理想化物理模型，是經常用的一種科學研究方法，質點就是這種物理模型之一，關于地球能否看作質點，下列說法正確的是A．地球的質量太大，不能把地球看作質點B．地球的體積太大，不能把地球看作質點C．研究地球的自轉時可以把地球看作質點D．研究地球繞太陽公轉時以把地球看作質點5．在行汽車上的乘客，看到道路兩旁的樹木不斷向后退，這是因為乘客選擇的參考系是A．所乘坐的汽車B．地面上的建筑物C．道路旁的樹木D．路邊站著的人1．發現萬有引力定律的科學家是

A．牛頓

B．安培

C．愛因斯坦

D．庫侖

A2．物理學中把既有大小又有方向的物理量稱為矢量，只有大小沒有方向的物理量稱為標量．下面給出的物理量中，哪一個是標量

A．加速度

B．力

C．質量

D．速度C3．在物理學中，突出問題的主要方面，忽略次要因素，建立理想化的“物理模型”，是經常采用的一種科學研究方法。質點就是這種物理模型之一下列關于地球能否看作質點的說法正確的是

A．地球質量太大，不能把地球看作質點

B．地球體積太大，不能把地球看作質點

C．研究地球的自轉時可以把地球看作質點

D．研究地球繞太陽的公轉時可以把地球看作質點

D4．一根彈簧上端固定，下端懸掛質量為100g的砝碼時，彈簧的伸長量為L1，若下端懸掛200g的砝碼，彈簧的伸長量為L2，且未超過彈性限度。下列關于L1與L2的關系正確的是L1=L2

L1<L2

L1>L2

D．不確定

B5．如圖1，某同學用力推靜止于地面的箱子，當箱子沒有被推動時，關于箱子受到的靜摩擦力，下列說法中正確的是

A．靜摩擦力的方向與F的方向相同

B．靜摩擦力的方向與F的方向相反C．靜摩擦力隨推力的增大而減小

D．靜摩擦力的大小與推力無關C6．如圖2，一個圓盤在水平面內繞通過中心的豎直軸勻速轉動，盤上一小物體相對圓盤靜止，隨圓盤一起運動。關于這個物體受到的向心力，下列說法中正確的是：

A．向心力方向指向圓盤中心

B．向心力方向與物體的速度方向相同C．向心力方向與轉軸平行

D．向心力方向保持不變A7．宇航員乘坐宇宙飛船環繞地球做勻速圓周運動時，下列說法正確的是

A．地球對宇航員沒有引力

B．宇航員處于失重狀態

C．宇航員處于超重狀態

D．宇航員的加速度等于零

B8．如圖3所示，一條小船過河，河水流速vl=3米/秒，船在靜水中速度v2=4米/秒，船頭方向與河岸垂直，關于小船的運動，以下說法正確的是A．小船相對于岸的速度大小是7米/秒B．小船相對于岸的速度大小是5米/秒C．小船相對于岸的速度大小是1米/秒D．小船的實際運動軌跡與河岸垂直B9．“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”是唐代詩人李白描寫廬山瀑布的佳句。某瀑布中的水下落的時間是4秒，若把水的下落近似簡化為自由落體，g取10米/秒2，則下列計算結果正確的是

A．瀑布高度大約是80米B．瀑布高度大約是10米C．瀑布高度大約是1000米D．瀑布高度大約是500米A10．如圖4所示，由于地球的自轉，地球表面上P、Q兩點均繞地球自轉軸做勻速圓周運動，對于P、Q兩點的運動，下列說法正確的是A.P、Q兩點的線速度大小相等

B.P、Q兩點的角速度大小相等C.P點的角速度比Q點的角速度大

D.P點的線速度比Q點的線速度大B11．下列現象中，與離心運動無關的是

A．汽車轉彎時速度過大，乘客感覺往外甩

B．汽車急剎車時，乘客身體向前傾

C．洗衣機脫水桶旋轉，將衣服上的水甩掉

D．運動員投擲鏈球時，在高速旋轉的時候釋放鏈球B12．如圖5所示，一固定光滑斜面高度為H，質量為m的小物塊沿斜面從頂端滑到底端，下列說法正確的是：A．重力做功大于mgH

B．重力做功小于mgH

C．重力做負功，大小是mgH

D．重力做正功，大小是mgHD13．在做“用落體法驗證機械能守恒定律”的實驗中，除了鐵架臺、低壓交流電源、紙帶等實驗器材外，還必需的器材應包括

A．秒表

B．多用電表

C．打點計時器

D．彈簧秤

C14．人造衛星在地面附近繞地球做勻速圓周運動所必須具有的速度，稱為第一宇宙速度。第一宇宙速度大小是

A．11.2km/s

B.7.9km/s

C．16.7km/s

D.7.9m/sB15．下列關于經典力學的說法不正確的是A．自由落體運動規律屬于經典力學

B．行星運動定律屬于經典力學C．牛頓運動定律屬于經典力學

D．經典力學沒有局限性，適用于所有領域D16．做豎直上拋運動的物體，重力對物體做功的情況是

A．上升過程做正功

B．上升過程不做功C．下落過程做正功

D．下落過程不做功C17．某短跑運動員跑完100m．約需要10s的時間，則他的百米跑平均速度與下面的哪個速度最接近A．15km/h

B.35km/h

C.100km/h

D.200km/hB18．增大摩擦力常見的方法有：增大正壓力和增大接觸面間的摩擦因數．下列哪種方法有利于增大摩擦力

A．鞋底布滿凹凸花紋

B．給滾動的軸承加潤滑油

C．冰鞋鞋底裝上鋼質冰刀

D．為行李箱裝上小車輪A19．在探究牛頓第二定律的實驗中，使用氣墊導軌的主要目的是

A．減小噪聲

B．減小滑塊速度

C．增加摩擦力

D．減小摩擦力D20．許多物理學家的科學發現和研究工作推動了人類歷史的進步．其中發現電磁感應定律的科學家是

A．庫侖

B．安培

C．法拉第

D．伽利略C31．某一做勻加速直線運動的物體，加速度是2m/s2，下列關于該物體加速度的理解正確的是

A．每經過1秒，物體的速度增加1倍B．每經過l秒，物體的速度增加2m/sC．物體運動的最小速度是2m/s

D．物體運動的最大速度是2m/sB32．如圖11所示，是四個物體做直線運動的v-t圖象，其中表示物體做勻加速直線運動的圖象是

圖11D33．有一首歌中唱到：“小小竹排江中游，巍巍青山兩岸走”。竹排上的人感覺山在走，所用的參考系是

A．竹排

B．青山

C．兩岸

D．天空A34．一物體的質量為2kg，當受到的合外力為8N時，由牛頓第二定律可以求出物體的加速度為

A.2m/s2

B．20m/s2

C．8m/s2

D．4m/s2D35．如圖12，小球以一定速度沿水平方向離開桌面后做平拋運動，這樣的平拋運動可分解為水平方向和豎直方向的兩個分運動，下列說法正確的是A．水平方向的分運動是勻加速運動B．豎直方向的分運動是勻加速運動C．水平方向的分速度為零

D．豎直方向的分速度不變B36．某一物體在大小為F的恒外力作用下運動，在時間t內的位移為s，若F與s方向相同，則F在這段時間內對