人教版高中語文選修《中國文化經典研讀》綜合測試卷（四）本試卷分第Ⅰ卷(閱讀題)和第Ⅱ卷(表達題)兩部分，共150分，考試時間150分鐘。第Ⅰ卷(閱讀題，共70分)甲必考題一、現代文閱讀(9分，每小題3分)閱讀下面的文字，完成1～3題。馬與龍的文化緣龐進龍是中國古人對自然界中的諸多動物和天象經過多元融合而創造的一種神物，其實質是先民對自然力的神化和升華。龍已成為中華民族的廣義圖騰、精神象征、文化標志、信仰載體和情感紐帶。在龍的諸多“模特兒”中，就有馬的身影。從形象上看，馬頭給龍頭以取材參照。甲骨文中的某些龍字，頭部窄長，就比較像馬的頭。漢代王充《論衡?龍虛》篇，言“世俗畫龍之像，馬首蛇尾”。并由此推斷，龍乃“馬、蛇之類”。宋代羅愿《爾雅翼?釋龍》稱龍“頭似駝”——駝頭近似于馬頭。還有龍形似馬形的說法。如《太平廣記》四二五引《錄異記?王宗郎》：“有群龍出水上，行入漢江，大者數丈，小者丈余，如五方之色，有如馬、驢之形?！痹诠湃诵哪恐校R是具有龍性的，龍和馬是可以相互變化的。反映在古籍中，如《周禮?夏官?司馬》：“馬八尺以上為龍?！薄秴浅卸髟娢募?送我入門來》：“馬有三分龍性。”柳宗元《龍馬圖贊》：“明皇時，靈昌郡得異馬于河，其狀龍鱗、虺尾……后帝西幸，馬至咸陽西入渭水化為龍，泳游去，不知所終?！笨磥恚蜗笊?，馬是把高揚的頭顱、飄逸的身姿等貢獻給了龍；內涵上，馬是把剛毅、堅強、友好、善良、奔放、灑脫等品質貢獻給了龍。上世紀七十年代，在內蒙古賽沁塔拉村，新石器時代紅山文化“玉龍”被意外發現。有專家據玉龍“口閉吻長，鼻端前突，上翹起棱，端面截平，有并排鼻孔二”的造型，判斷其取材于豬。另有專家則將其推斷為“馬龍”，或“馬型原龍”。一是該龍頭不是近似豬頭的三角形，而是近似馬頭的長方形；二是該龍頭上無豬耳那樣的大耳朵；三是該龍脖后頸與脊梁上有幾乎占到全身三分之一的飛掠而起的飾物，這飾物近似馬鬃而不是豬鬃。但“馬龍”說因缺乏考古發現的支持而遭到質疑，因為，原始居民飼養馬是比較晚的事情，中國北方新石器遺址中普遍不見家馬骨骼出土。紅山文化遺址中經常發現牛、羊、豬等家畜的骨骼和鹿、獐等獸骨，但一直未發現家馬或野馬的骨骼。在青海省都蘭縣諾木洪塔里他里哈遺址，發現的年代最早先民養馬的痕跡，推斷在公元前兩千二百年左右。鑒于赤峰地區史前文化遺存發現的野生動物種群最多的是野豬和馬鹿的情況，有學者認為賽沁塔拉玉龍的頭部主要取材馬鹿。馬鹿因體形似駿馬而得名?！稜栄乓?釋獸》：“……荊楚之地，其鹿絕似馬，當解角時，望之無辨。”馬鹿還像馬一樣體格強健，性情機警，奔跑迅速。馬與龍的文化緣，也表現在成語“龍馬精神”上。辭典把“龍馬”解釋為“駿馬”。說“龍馬精神”，就是像駿馬一樣的精神。“龍馬”還可有一解，就是龍和馬?！褒堮R精神”，就是喻指人身體好、體質強、魂魄健——精神得像龍和馬一樣。龍的精神是融合、福生、諧天、奮進的精神，而其中的“奮進”和“福生”，就很適合馬。這樣，龍馬精神就可以理解為龍與馬精神的結合，是以強健的姿態奮發進取，造福眾生的精神。1．下列關于馬是龍的“模特兒”依據的表述，正確的一項是()A．在甲骨文，龍字的頭部窄長，和馬頭的形狀相似，說明在最初創造“龍”字時就參考了馬的形象特征。B．《論衡?龍虛》《爾雅翼?釋龍》《錄異記?王宗郎》三則材料中的文字都說明馬頭給龍頭以取材參照。C．《周禮》《吳承恩詩文集》《龍馬圖贊》中關于龍和馬的描述，都表明“馬有龍性”“龍馬可以相互變化”。D．由于龍也和馬一樣具有頭顱高揚、身姿飄逸、剛毅堅強、友好善良等特征，所以說創造龍這一神物時模仿了馬。2．關于賽沁塔拉玉龍取材對象的爭議，下列表述不正確的一項是()A．賽沁塔拉玉龍取材于豬，因紅山文化遺址中經常發現牛、羊、豬等家畜的骨骼和鹿、獐等獸骨，而一直未發現家馬或野馬的骨骼。B．玉龍的造型，龍頭不是近似于豬頭的三角形，而是近似于馬頭的長方形，專家則將其推斷為“馬龍”，或“馬型原龍”。C．“馬龍”說遭到質疑，原因是目前發現的年代最早的先民養馬的痕跡，在公元前兩千二百年左右，即距今四千二百年左右。D．賽沁塔拉玉龍的頭部應是主要取材于馬鹿，因赤峰地區史前文化遺存發現的野生動物種群最多的是野豬和馬鹿。3．下列理解和分析，符合原文內容的一項是()A．中國古人融合自然界的諸多動物和天象創造出的龍，是古代各民族共同的圖騰，是先民對自然力的神化和升華。B．在對紅山文化“玉龍”研究的三種觀點中，顯然，前兩者都是據外形而得出的結論，而后者更重考古發現和史料。C．辭典上對“龍馬精神”有另一解釋就是，“龍馬”就是龍和馬，“龍馬精神”就是喻指人的精神像龍和馬一樣。D．“龍馬精神”是像駿馬一樣的精神，是融合、福生、諧天、奮進的精神，是以強健的姿態奮發進取，從而造福眾生的精神。二、古代詩文閱讀(36分)(一)文言文閱讀(19分)(2023?高考全國卷丙)閱讀下面的文言文，完成4～7題。傅珪，字邦瑞，清苑人。成化二十三年進士。改庶吉士。弘治中，授編修，尋兼司經局校書。與修《大明會典》成，遷左中允。武宗立，以東宮恩，進左諭德，充講官，纂修《孝宗實錄》。時詞臣不附劉瑾，瑾惡之。謂《會典》成于劉健等多所糜費鐫與修者官降珪修撰俄以《實錄》成進左中允再遷翰林學士歷吏部左右侍郎正德六年代費宏為禮部尚書。禮部事視他部為簡，自珪數有執爭，章奏遂多。帝好佛，自稱大慶法王。番僧乞田百頃為法王下院，中旨下部，稱大慶法王與圣旨并。珪佯不知，執奏：“孰為大慶法王，敢與至尊并書，大不敬?！痹t勿問，田亦竟止。珪居閑類木訥者。及當大事，毅然執持，人不能奪，卒以此忤權幸去。教坊司臧賢請易牙牌，制如朝士，又請改鑄方印，珪格不行。賢日夜騰謗于諸閹間，冀去珪。御史張羽奏云南災，珪因極言四方災變可畏。八年五月，復奏四月災，因言：“春秋二百四十二年，災變六十九事。今自去秋來，地震天鳴，雹降星殞，龍虎出見，地裂山崩，凡四十有二，而水旱不與焉，災未有若是甚者?！睒O陳時弊十事，語多斥權幸，權幸益深嫉之。會戶部尚書孫交亦以守正見忤，遂矯旨令二人致仕。兩京言官交章請留，不聽。珪歸三年，御史盧雍稱珪在位有古大臣風，家無儲蓄，日給為累，乞頒月廩、歲隸，以示優禮。又謂珪剛直忠讜，當起用。吏部請如雍言，不報。而珪適卒，年五十七。嘉靖元年錄先朝守正大臣，追贈太子少保，謚文毅。(節選自《明史?傅珪傳》)4．下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是()(3分)A．謂《會典》成于劉健等/多所糜費/鐫與修者/官降珪修撰/俄以《實錄》成/進左中允/再遷翰林學士/歷吏部左/右侍郎/B．謂《會典》成于劉健等/多所糜費/鐫與修者官/降珪修撰/俄以《實錄》成/進左中允/再遷翰林學士/歷吏部左/右侍郎/C．謂《會典》成于劉健等/多所糜費/鐫與修者官/降珪修撰/俄以《實錄》成進/左中允再遷翰林學士/歷吏部左/右侍郎/D．謂《會典》成于劉健等/多所糜費/鐫與修者/官降珪修撰/俄以《實錄》成進/左中允再遷翰林學士/歷吏部左/右侍郎/5．下列對文中加點詞語的相關內容的解說，不正確的一項是()(3分)A．禮部為六部之一，掌管禮儀、祭祀、土地、戶籍等職事，部長官稱為禮部尚書。B．教坊司是管理宮廷音樂的官署，專管雅樂以外的音樂、歌舞的教習等演出事務。C．致仕本義是將享受的祿位交還給君王，表示官員辭去官職或到規定年齡而離職。D．歷史上的“兩京”有多種所指，文中則指明代永樂年間遷都以后的南北兩處京城。6．下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是()(3分)A．傅珪進入仕途，參與纂修文獻。弘治年間，他兼任司經局校書，參與編修《大明會典》得以升職；武宗繼位，他進位左諭德，充講官，修撰《孝宗實錄》。B．傅珪任職禮部，勸諫講究策略。他擔任禮部尚書時，由于屢有爭端，上奏增多；番僧因帝好佛求地百頃，他佯作不知皇上自稱大慶法王，不理會給地的事。C．傅珪守正不阿，反遭誣蔑報復。每遇大事，他都能堅持己見，不肯隨意改易，因而觸怒許多人；后因得罪權貴被迫退休，雖有言官請留，他仍堅持離職。D．傅珪為官清廉，死后受到好評。御史盧雍稱贊他在位時有古代大臣風范，歸鄉后家無積蓄，艱難度日；嘉靖元年，他被列為先朝守正大臣，追謚為文毅。7．把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。(10分)(1)極陳時弊十事，語多斥權幸，權幸益深嫉之。譯文：_________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)又謂珪剛直忠讜，當起用。吏部請如雍言，不報。譯文：_________________________________________________________________________________________________________________________________________(二)古代詩歌閱讀(11分)閱讀下面這首唐詩，完成8～9題。陪金陵府相中堂夜宴韋莊①滿耳笙歌滿眼花，滿樓珠翠勝吳娃②。因知海上神仙窟，只似人間富貴家。繡戶夜攢紅燭市，舞衣晴曳碧天霞。卻愁宴罷青娥③散，揚子江頭月半斜。【注】①韋莊(約836—910年)：字端己，杜陵(今陜西省西安市附近)人，詩人韋應物的四代孫，五代前蜀詩人。韋莊曾經家陷黃巢兵亂，身困重圍，又為病困，寫作此詩時正值黃巢兵亂。②吳娃：吳俗謂好女為娃。③青娥：指年輕貌美的女子。8．分析全詩的結構層次。(5分)答：_____________________________________________________________________________________________________________________________________9．詩中“愁”的主要內容是什么？全詩是如何表現“愁”的？(6分)答：________________________________________________________________________________________________________________________________________(三)名篇名句默寫(6分)10．補寫出下列句子中的空缺部分。(1)莊周在《逍遙游》中贊賞宋榮子能分辨內外榮辱的兩句是“________________，________________”。(2)劉禹錫《陋室銘》中表現陋室主人所結交之人非平庸之輩的句子是“________________，________________”。(3)韓愈在《師說》中，闡述了師生各有所長，可以相互學習，其原因是“________________，________________”。乙選考題請考生從第三、四兩大題中任選一大題作答。如果多做，則按所做的第一大題計分。三、文學類文本閱讀(25分)11．閱讀下面的文字，完成(1)～(4)題。港口和大海[芬蘭]托伊沃?佩卡寧港口總是港口，它吞噬了許多人的性命，每年，每周，幾乎每天那里都發生悲劇，我們有時從報上看到港口的新聞，慘絕人寰的受傷事故、自殺和死亡，但這一切并非最糟糕的。那最可怕的是看不見的，尤其那些被港口活活吞沒，終身被禁錮在樊籠里的則更可怕。但這也許不能歸咎于人，因為他們之中好人畢竟多于壞人。港口只是港口，骯臟，陰暗，不可思議……然而港口也有吸引人的有趣東西。那兒有從南美來的游艇，有在希臘船上跳舞的孟加拉黑小子，有滿嘴鑲金牙的中國廚師，他們給人帶來了冒險精神和異國風情，給陸地帶來了浩瀚的海洋氣息和友好的問候。纜索在風中呼叫，蒸氣噗噗噴出白氣，卷揚機和吊車發出轟隆隆的吼鳴，火車和卡車穿梭來往不息。這就是港口，它給人帶來面包，也奪走許多人的人性。五月初的一天，海倫?盧斯號駛進了港口。從船舷走下一個名叫里斯托?朗達拉的人，他準備同輪船和海洋永遠告別了。他出生在這個城市，但已沒有活著的親人。他離開這兒已八年了。正如人們常說的，海洋曾經“燃燒”過他，然而尚未把他“燒透”。他見過海上能見到的一切，經歷了海上能經歷的一切，但在他的心靈深處還有一點純潔的地方——還留有一個美好的記憶。當大海猛地松開大手，一個徙居異域的人心里自然會勾起許多奇異的聯想，陷入回憶的漩渦，他感到一切猶如發生在昨天，漫長的八年和大?；腥缋杳髑暗囊粓鲐瑝簦蝗ゲ粡头盗?。只有家鄉留的那個記憶是真實的。不過生活是不允許人們忘卻的，何況八年的海洋生活將懲罰，報復…… 現在，里斯托?朗達拉踏上了故鄉城市的碼頭，心想今天自己終于回來了，可以見到埃倫啦！ 他很高興，往事又從記憶中涌現出來。埃倫只是個一般姑娘，他們之間沒有山盟海誓，彼此都沒承擔什么義務。但里斯托感到，仿佛有個人在等待他。 八年前的一天早晨，一艘挪威輪船把他帶走了……三小時以前，他拉著一位姑娘的手，這個姑娘就是埃倫。“有一天你會回來嗎？”姑娘問道?！拔揖团苓@一次，”小伙子回答說……就這樣，他們誰也沒有作出許諾，誰也沒有承擔什么義務。 他現在不知埃倫在哪里，也不知她現在怎樣了。他印象中的姑娘還是八年前的，但一切恍惚就在昨天，今天還能繼續下去。 里斯托遇上并認出老鄰居羅登貝格老人，兩人十分興奮……有兩個女人，兩個被港口吞噬了的女人，兩個涂脂抹粉、紅顏已衰的女人打他們前面走了過去。這種女人是社會為碼頭工人和水手尋歡作樂而制造的。里斯托沒有注意，但老頭注意到了：“方才走過去的就是埃伊諾拉家的那個埃倫?！?里斯托轉過身去，一眼就看見了她，并認出了她。上帝！他看到的埃倫竟和他在各個港口遇見的女人一模一樣。他驀地感到自己還在大海上，他是屬于大海的，埃倫只是個幻象。 里斯托心中唯一的希望破滅了，他感到自己是在一個陌生的城市里。這里的親人都死了，一個美好的記憶，他心靈中唯一純潔的、曾經促使他到這里的東西已經不復存在。他的行囊還在輪船上，現在已沒有取下的必要了。 “港口是個不可思議的地方，”老頭繼續說，“簡直沒有辦法！姑娘的父親過世后，她開始到這兒找點活干，她說她在等你。活兒挺累，而你的船始終不見影子，而許多別的船來了，許多別的人來了，來了又走了……” 來了又走了。大海把里斯托又帶走了，就像帶走許多其他人一樣，終有一天，大海將把他扔在某個港口——充斥著污泥濁水的港口，不再理睬他。(選自《經典外國小小說》，有刪改)(1)下列對小說有關內容的分析和概括，最恰當的兩項是()(5分)A．港口之所以骯臟，陰暗，不可思議，主要是因為這里每年，每周，幾乎每天都發生受傷、自殺、死亡等悲劇，它吞噬了許多人的性命。B.“大海把里斯托又帶走了，就像帶走許多其他人一樣”，看似不經意的一筆，卻含蓄道出了里斯托這一形象的普遍的社會意義。C.倒數第二段借羅登貝格之口敘述了埃倫的命運，既承上交代了埃倫墮落的原因，突出主題內涵，又同時推動情節發展，強化悲劇感。D.小說對里斯托的塑造主要通過大量的心理描寫和語言描寫完成，細膩地寫出了他由充滿希望到幻滅而被無情拋棄與吞噬的過程。E.這篇小說文字簡潔，寓意深刻，情節簡單集中，結構自然緊湊，羅登貝格老人既是整個故事的見證人，又起著穿針引線的作用。(2)里斯托是一個怎樣的形象？請簡要分析。(6分)答：___________________________________________________________________________________________________________________________________________(3)請簡要概括這篇小說的主題。(6分)答：___________________________________________________________________________________________________________________________________________(4)小說重點寫里斯托的悲劇命運，卻用了不少筆墨描寫港口，作者為什么這么安排？試結合全文，談談你的看法。(8分)答：_________________________________________________________________________________________________________________________________________四、實用類文本閱讀(25分)12．閱讀下面的文字，完成(1)～(4)題。百年良醫的蒼生大愛“懸壺濟世秉丹心，妙手仁術暖杏林?！边@是中國工程院院士、蘭州軍區總醫院專家組組長葛寶豐從醫65年的真實寫照。作為新中國骨科醫學奠基人之一、西北地區骨科專業的開拓者，葛寶豐自主創新57項重大醫學成果，培養軍地骨科專家600多人，年近百歲仍奮斗不息，被群眾親切地譽為“百年良醫”。葛寶豐17歲時以優異的成績考入燕京大學醫學系，1949年8月蘭州解放，葛寶豐通過救治解放軍傷病員，成為人民軍隊中的一員。上世紀70年代，葛寶豐已成為軍內外骨科醫學界的一顆閃耀新星。解放軍總醫院多次想調他去北京工作，都被他婉言謝絕，他說：“我的根在大西北，這里的人民更需要我。”1999年，葛寶豐當選為中國工程院院士后，他的家鄉河北以及南方沿海發達地區的多個省市都給出極為優厚的條件邀他前往定居，開辟新的天地，他都回信婉拒，并賦詩明志：“我年逾八十，蹣跚意呆癡，吐絲絲綢路，直到絲盡時。”面對改善工作和生活環境的機會，葛寶豐一次次選擇了放棄；面對祖國和人民的召喚，他卻沒有一次失約：抗美援朝，他主動請纓；服務藏區，他身先士卒；抗震救災，他臨危赴難……解放初期，西北地區沒有幾家像樣的醫院，骨科醫學的理論研究和治療技術更是滯后。葛寶豐在國內較早開始了顯微外科斷肢再植術的學習研究，研制出“V”形釘和梅花髓管內針，突破了斷肢再植的技術瓶頸。1965年，由他指導的全軍第一例、全國第二例臨床斷臂再植手術獲得成功；1988年、1990年，他指導學生接活冷缺血54小時斷掌和59小時斷指，打破了國際36小時的紀錄，成為新中國成立六十年最重要的60項醫學成果之一；1997年，他成功完成亞洲骨科領域第一例十指斷指再植手術，逐步形成了西北骨科一套獨具特色的技術體系。“科研創新不是標新立異，要把目光聚焦在人民需要的課題上?！备饘氊S常掛嘴邊的這句話，既是他潛心科研的出發點，也是他勇攀高峰的推動力。粉碎性骨折碎片復位和固定是一項困擾世界臨床醫學的百年難題。葛寶豐不畏艱難、帶頭攻關，經過多年鉆研，發明了內固定半環式梯形加壓鋼板，使患者手術后不再利用石膏或夾板作外固定，大大提高了粉碎性骨折的治愈率。這項獲國家發明獎的成果在全國推廣應用后，已使18萬患者受益。上世紀90年代初，葛寶豐發現住院官兵中骨創傷患者較多，經一一分析病例，認為主要原因是訓練不科學。已年逾古稀的他逐級向上反映，提出科學施訓的建議，并用5年時間研制出治療訓練創傷的特效藥高肟甲素霜，在部隊一直沿用至今。當選為中國工程院院士后，葛寶豐不顧年事已高，仍堅持定期到一線部隊收集疾病防治的一手資料，首次發現了高原環境對官兵骨代謝和骨骼健康的影響及其規律。在60多年的醫學生涯中，葛寶豐先后有6項成果屬國內首創，4項成果屬世界獨創，成為大西北骨科專業的開拓者、軍隊骨科專業的重要奠基人。“作為醫護人員，僅僅把病人當作親人是不夠的，只有把病人當作自己，才能真切感受病人的痛苦。”葛寶豐多年前關于醫患關系的這句名言，如今已成為蘭州軍區蘭州總醫院所有醫護人員秉承的從業信條。骨傷患者治療周期長、醫療費用高，葛寶豐總是千方百計制訂最佳治療方案，精打細算節省每一筆費用，盡可能地讓患者花最少的錢、達到最好的療效?！搬t生一刀子，要想到病人一輩子?！笔撬匠︶t護人員說得最多的一句話。從醫60多年來，葛寶豐救治患者17萬余人次，不僅未出現一起醫療事故，還使治愈率達到%，傷殘率降低至%。但說起往事，他很少談其中的成功，反而常常為手術中的瑕疵愧疚不已。葛寶豐說：“我一生中做了無數手術，但有4例不盡如人意，直到現在我都記得患者的名字和當時的狀況?！彼€作詩警醒：“為此二三事，郁郁數十年。一上我心頭，徹夜不入眠?！备饘氊S這首詩，從另一個側面對他從醫生涯作了最好的詮釋。(1)下列對傳記有關內容的分析和概括，最恰當的兩項是()(5分)A．葛寶豐拒絕了解放軍總醫院、家鄉及南方沿海城市的邀請，放棄了改善工作和生活環境的機會，毅然決然地把根扎在了大西北。B．葛寶豐突破斷肢再植的技術瓶頸，完成多項國內乃至國際高難度手術，其根本出發點是為了構建西北骨科獨具特色的技術體系。C．葛寶豐的醫學發明既具有極高的科研價值，又具有很高的推廣應用價值，不僅惠及全軍官兵，而且使十多萬患者受益。D．葛寶豐說的話雖然直白，質樸，但是都傾注著真情，傳遞著實感，后來成為蘭州軍區總醫院醫護人員秉承的從業信條。E．本文不僅敘寫了葛寶豐妙手回春的高明醫道，而且突出了他早已融入心靈深處的高尚醫德，迸發出感人肺腑的震撼力。(2)葛寶豐被譽為“百年良醫”，材料中有哪些體現，請簡要分析。(6分)答：_________________________________________________________________________________________________________________________________________(3)題目中的“蒼生大愛”在傳主身上有哪些方面的體現？請結合全文概括分析。(6分)答：__________________________________________________________________________________________________________________________________________(4)葛寶豐說得最多的一句話是“醫生一刀子，要想到病人一輩子”。請結合材料內容并聯系現實，談談你的理解和看法。(8分)答：_________________________________________________________________________________________________________________________________________第Ⅱ卷(表達題，共80分)五、語言文字運用(20分)13．下列各句中加點成語的使用，全都正確的一項是()(3分)①最近出版的長篇小說《雪蓮花開》通過對藏族姑娘卓瑪的人生歷程的敘述，表現了她鮮明的人生性格和一言九鼎的誠信精神。②當社會各階層人士都為受災的臺灣同胞慷慨解囊時，這位據說身價過億的富豪卻細大不捐，引起了大家的議論。③籌備時間長達12年，拍攝周期長達13個月，素材影像超過120個小時的《帝企鵝日記》榮獲第78屆奧斯卡最佳紀錄長片獎是實至名歸。④與“說書”不同，“學術”宣講必須立論嚴謹，言之有據，不可由著性子臆造，更不可為了聳人聽聞而言之鑿鑿。⑤博鰲亞洲論壇會場高朋滿座，與會嘉賓普遍認為絲綢之路經濟帶與海上絲綢之路是中國踐行親誠惠容外交理念，尋求與周邊國家互利共贏的偉大構想。⑥世界聞名的記者、卓有成就的翻譯家、作家蕭乾先生早在上世紀30年代初就因長篇小說《夢之谷》而名噪一時。A．①②⑤ B．①③④C．②④⑥ D．③⑤⑥14．下列各句中，沒有語病的一項是()(3分)A．現代文明不僅帶來了理性化、工業化、市場化、都市化、民主化和法制化這樣美好的社會制度，而且創造了前所未有的物質財富。B．晚清以來，由于西方列強的堅船利炮對中國的征服，使中國文化的底氣顯得有些不足。C．蘇寧已不再只扮演“價格殺手”的角色，此次入遼十周年慶典，蘇寧在重視價格策略的同時更加重視服務策略，發起“價格＋服務”等多方位的價值戰。D．近視患者都應當接受專業醫師的檢查，選擇合適的眼鏡，切忌不要因為怕麻煩、愛漂亮而不戴眼鏡。15．填入下面文段空白處的詞語，最恰當的一組是()(3分)綠色金融不______①______單是針對某個企業的幾筆特定的綠色貨款，______②______是針對某個地區或某個行業的發展所設立的幾項綠色投資基金。應當說，綠色金融不是點的概念，______③______是面的概念，______④______是一個體系建設下的立體概念。在這個概念下，上至宏觀層面的制度保障，下至微觀層面的融資評估，都要納入統一的考慮，______⑤______要考慮金融行業內部銀行、證券、保險、信托等之間的聯系，______⑥______重要的是要考慮金融部門與實體經濟、與區域協同發展之間的關系①②③④⑤⑥A不僅也不僅僅還且不僅/B不單單也不僅僅也不是而不僅更C不單單也不僅還且不但更D不僅也不僅/而不但/16.在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密。每處不超過15個字。(5分)對數字信息資源的保存是保護人類文明、提高國際競爭力的重要使命。隨著互聯網技術的普及，①________________________。2023年全球數字信息總量為1700億GB，到2023年預計將達到44萬億GB。然而，②________________________。例如，網絡信息的平均壽命只有44天，而新聞網頁的壽命則只有短短的36小時，無數有價值的數字信息資源無聲無息地消失了。因此，③________________________。17．下面是某中學國慶七日游的初步構思框架，請把這個構思寫成一段話，要求內容完整，表述準確，語言連貫，不超過75個字。(6分)答：____________________________________________________________________________________________________________________________六、寫作(60分)18．閱讀下面的材料，按要求作文?？鬃印暗菛|山而小魯，登泰山而小天下”；劉勰“登山則情滿于山”；杜甫則“會當凌絕頂，一覽眾山小”……請以“登上高山”為話題，寫一篇不少于800字的作文。要求：文體不限，題目自擬；不要脫離材料內容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。參考答案與解析1．解析：選D。A項，只是甲骨文中的“某些”龍字，“某些”二字不能漏掉。B項，引《錄異記》的文字是用來證明“龍形似馬形”這一說法的。C項，這三則引文只是“古人心目中”的看法和想法，不能以此斷定“馬有龍性”“龍馬可以相互變化”。2．解析：選A。“賽沁塔拉玉龍取材于豬”錯，從原文“有專家據……造型，判斷其取材于豬”可知，是“有專家”判斷，不是確切的。另外還強加因果，從原文“但‘馬龍’說因缺乏考古發現的支持而遭到質疑，因為，原始居民飼養馬是比較晚的事情，中國北方新石器遺址中普遍不見家馬骨骼出土。紅山文化遺址中經常發現牛、羊、豬等家畜的骨骼和鹿、獐等獸骨，但一直未發現家馬或野馬的骨骼”可知，后一句是質疑“馬龍說”的原因。3．解析：選B。A項，文中說龍現已成為中華民族“廣義圖騰”，龍是“古代各民族共同的圖騰”不確切。C項，這并不是辭典上的解釋，文中說“‘龍馬’還可有一解”，這是作者的推論。D項，“融合、福生、諧天、奮進的精神”是“龍的精神”。4．解析：選B。解答此題，可將選項進行對比，判斷不同處的正誤，最后通過排除法得到正確選項。A、B兩項中，不同處是“鐫與修者/官降珪修撰”和“鐫與修者官/降珪修撰”，從動詞“鐫(降級、削職)”的意思來分析，與之對應的賓語應該是“官”而不是“修者”。排除A項。那么D項也可以排除。B、C兩項中，不同之處是“俄以《實錄》成/進左中允/再遷翰林學士”和“俄以《實錄》成進/左中允再遷翰林學士”，左中允和翰林學士都是官職名，“進左中允”和“再遷翰林學士”應該是相對應的，所以排除C項。5．解析：選A?！巴恋?、戶籍”事務不歸禮部掌管，應歸戶部掌管。6．解析：選C。“他仍堅持離職”錯誤，文中“兩京言官交章請留，不聽”的意思是兩京的言官上奏請求皇帝留下傅珪，但皇帝不答應。這里“不聽”的主語是皇上，不是傅珪。7．(1)極力奏陳其時社會弊病十件事，話語多指斥受寵的權貴，權貴愈加痛恨他。(2)又認為傅珪剛正忠實，敢于直言，應當起用。吏部按照盧雍的話上奏，沒有回復。參考譯文：傅珪，字邦瑞，清苑人。成化二十三年的進士。后改為庶吉士。弘治年間，被任命為編修，不久兼任司經局校書。參與修纂的《大明會典》完成，晉升為左中允。武宗即位，因為在東宮時的恩德，晉升為左諭德，充任講官，編修《孝宗實錄》。當時文學侍從之臣不附會劉瑾，劉瑾嫉恨他們。說《大明會典》成于劉健等人，浪費很多，降參與修纂的人的官，傅珪被降為修撰。不久因為《孝宗實錄》修成，傅珪晉升為左中允，再次升遷為翰林學士，歷任吏部左、右侍郎。正德六年，傅珪代替費宏擔任禮部尚書。禮部事務比其他部少，從傅珪幾次執意諫諍，奏章于是增多。皇帝喜好佛，自稱為大慶法王。番僧請求給予田畝一百頃作為法王下院，宮中直接下旨到禮部，將大慶法王與圣旨一塊書寫。傅珪假裝不知道，拿著圣旨說：“誰是大慶法王，膽敢與至尊的皇上寫在一起，這是大不敬的事情?！被实巯略t令不追究這件事，番僧求田地的事情也最終停止。傅珪平時就像一個木訥的人。但到面對大事時，卻毅然堅持，別人不能改變他的想法，最終因此觸怒有權勢、得君寵的人而離職。教坊司臧賢請求更換牙牌，依照古代朝士所用牙牌的式樣制作，又請求改鑄方印，傅珪阻止沒有施行。臧賢就經常在宦官中肆意誹謗他，希望能讓傅珪離職。御史張羽上奏云南災情，傅珪于是極力論說四方災變的可怕。八年五月，又上報四月的災情，傅珪于是說：“春秋二百四十二年，記載災變六十九件?，F在從去年秋天以來，地震天鳴，冰雹降落星宿墜落，龍虎出現，地裂山崩，共四十二件，而水災旱災還沒有計算在內，災害沒有比現在更厲害的了?！?傅珪)極力奏陳其時社會弊端十件事，話語多指斥受寵的權貴，權貴愈加痛恨他。恰逢戶部尚書孫交也因為正直觸怒受寵的權貴，受寵的權貴于是假傳圣旨命令兩個人辭職。兩京諫官紛紛上奏章請求讓他們留任，皇帝不聽。傅珪回鄉三年，御史盧雍稱贊傅珪在位時有古代大臣的風范，家里沒有積蓄，每天的供給都很困難，請求給他頒發月廩、歲隸，以體現朝廷對他的優待。又認為傅珪剛正忠實，敢于直言，應當起用。吏部按照盧雍的話上奏，沒有回復。而傅珪正在此時去世，享年五十七歲。嘉慶元年，收錄為先朝守正大臣，追贈太子少保，謚號文毅。8．解析：解答此題可先概述詩歌內容，然后根據詩歌內容進行分層。該詩歌首聯描寫宴會的音樂舞蹈；頷聯寫宴會的奢華；頸聯寫夜宴上跳舞女子的嬌美，由此可概括出前六句描寫夜宴景象，后兩句寫情感。故可分兩層。答案：全詩共分二層。第一層，前六句，寫夜宴的歡樂景象。第二層，后兩句，寫宴罷后的愁苦之情。9．解析：第一問要結合著注釋①來理解，此詩寫于黃巢兵亂之時，韋莊曾經家陷黃巢兵亂，身困重圍，又為病困；“散”表現了夜宴的歡樂短暫，難保安寧。由此可得出愁的內容。由前六句寫夜宴的歡樂，后兩句寫自己的愁苦可知，作者運用了以樂襯哀的手法；由“江頭月半斜”展開聯想和想象，可體會出作者將愁緒寄托在月色上，故運用了借景抒情的手法。答案：愁：兵亂家危身被病困，富貴歡樂短暫一現，安寧難保。①以樂寫哀，以夜宴之樂反襯愁苦。②借景抒情，江頭月半，寄托愁情。10．(1)定乎內外之分辯乎榮辱之境(2)談笑有鴻儒往來無白丁(3)聞道有先后術業有專攻11．(1)解析：選BC。A項，強加因果。大海的“骯臟，陰暗，不可思議”與人間的悲劇之間沒有必然的因果關系。D項，“語言描寫”非主要手段，且小說結尾也只提到他終“將”被無情拋棄和吞噬，并未寫出他已被“吞噬”的過程。E項，“整個故事的見證人”“穿針引線的作用”錯。(2)解析：里斯托漂泊八年，是一個水手，他眷戀著埃倫，但當他回到港口，卻發現埃倫已經墮落，于是又孤獨地踏上再次漂泊的旅途，小說結尾暗示了他的結局。可以據此分析概括。答案：①他是一個水手，歷盡艱辛，但堅韌頑強。他背井離鄉，在水上漂泊八年，經歷了一切，仍對生活抱有希望。②忠于愛情，仍保留著一點純潔美好的人性。沒有山盟海誓，彼此也沒承擔什么義務，但他一直珍藏著這份情感和回憶，期待著與戀人的美好未來。③孤獨悲苦，最終將被現實無情吞噬。他所有的親人都死了，魂牽夢縈的戀人也淪落了，完全絕望的他終有一天也會被扔在某個骯臟的港口。(3)解析：小說寫了里斯托由充滿希望地來到碼頭到失望地再次踏上漂泊之旅，可以看出小說的主題是灰色調的，是對現實生活的一種批判。答案：這篇小說通過對主人公由希望到希望幻滅到終會被拋棄被吞噬的悲劇命運的描寫，深刻地反映了底層人們生活的艱辛與生存的無奈，揭露了現實社會的骯臟陰暗與冷酷無情，寄托了作者深切的同情，隱含了對“吃人”的現實的批判。(4)解析：港口是小說情節的發生地，也是小說的背景，更是小說反映的社會的縮影，結合小說的人物和情節，以及對表現主題的作用，分條探究分析即可。答案：港口的描寫，對小說的情節設置、人物塑造、表達主旨及小說的表達效果等有重要作用。①從情節設置看，港口起著重要的連綴作用。里斯托滿懷期待，回到港口；在港口偶遇埃倫，希望破滅；無奈之下離開港口，返回大海；最終又將被拋棄在港口。②從人物塑造看，港口是人物活動的主要場所，與人物的命運密切關聯，寫港口是為人物提供特定背景，利于揭示人物悲劇命運的根源。③從主旨意蘊看，對港口的描寫蘊含了作者對無情吞噬人們生命與美好人性的現實的不滿，對底層人們悲慘命運的同情，從而豐富了意蘊，使主題更鮮明。④從表達效果看，作者著力突出港口的骯臟陰暗，喧囂混亂，恐怖而不可思議，與里斯托心靈深處的那點純潔形成巨大反差，強化了悲劇效果。12．(1)解析：選AE。B項，“其根本出發點是為了構建西北骨