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可能性（一）冀教版五年級數學上冊郭橋中心小學閆玲玲學校要舉行足球比賽，你認為拋硬幣決定誰開球公平嗎？拋30次硬幣，看看會有幾次正面，幾次反面。歷史上的數學家擲硬幣試驗的數據統計表

實驗者拋硬幣總次數正面朝上次數反面朝上次數德?摩根409220482044蒲豐404020481992費勒1000049795021皮爾遜240001201211988出現正面和出現反面的可能性是相同的，都是。12拋擲一顆骰子，朝上的點數有（）種可能結果。6

三名同學玩跳棋,每人選一種顏色,指針停在誰選的顏色上誰就先走。小麗選擇了紅色。你認為這樣的方案公平嗎？怎么樣設計這個轉盤才公平？

三名同學玩跳棋,每人選一種顏色,指針停在誰選的顏色上誰就先走。小麗選擇了紅色。你認為這樣的方案公平嗎？怎么樣設計這個轉盤才公平？

三名同學玩跳棋,每人選一種顏色,指針停在誰選的顏色上誰就先走。小麗選擇了紅色。你認為這樣的方案公平嗎？怎么樣設計這個轉盤才公平？(1)指針停在這四種顏色區域的可能性各是多少？1/4指針停在紅、黃、藍三種顏色區域的可能性各是多少？紅色的可能性是(3/8)黃色的可能性是（2/8）藍色的可能性是（3/8）從1234567七張數字卡中任意取出一張，取出的點數大于4的，則小王贏，否則小李贏。這樣公平嗎？1234567不公平只有在可能性相等的情況下游戲才能公平、公正。一、請你當小法官，辨別是非。1、擲一枚硬幣，連續擲100次，那么正面朝上的次數大約是50次。（）2、紅色黃色

藍色三人做游戲，每人選一種顏色，指針停在誰的顏色上誰就玩。這種辦法公平嗎？（）3、盒子中摸出黑球和白球的可能性是相等的。

（）√×紅色的可能性1/4，黃色的可能性是1/4，藍色的可能性是1/2.×黑球的可能性是2/3，白球的可能性是1/3A.1/9B.1/8C.2/9D.2/8

李老師有9把鑰匙,其中有2把可以打開教室的門。她任意取了1把鑰匙卻打不開門,再任意取另1把鑰匙去開門,這一次能打開門的可能性是（）。8把D方案四：轉轉盤。指針指到紅色區域即中獎。方

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