第五課做守法的公民5.2預防犯罪知識目標：了解刑法與刑罰，認清犯罪基本特征，知道如何加強自我防范，遠離犯罪。能力目標：能夠判斷犯罪行為，能夠明辨是非，逐步形成自我控制、約束自己不良行為的能力。情感態度與價值觀目標：增強法治觀念，增強防范意識，杜絕不良行為，依法自律，做一個自覺遵紀守法的人。新課導入:思考：如何減少未成年人的犯罪呢？提示：加強法治宣傳教育、從小事做起，杜絕不良行為等。

【央廣網評】年齡不是未成年人犯罪的“免責金牌”為了讓我們健康快樂成長，遠離違法犯罪，今天我們一塊來學習：預防犯罪2021年3月1日，刑法修正案（十一）局部下調刑事責任年齡至12周歲，2021年6月1日正式實施新修訂的預防未成年人犯罪法，明確未成年人成長的“底線”。8月16日安徽歙縣公安局通報的一起案件中，一名14歲女孩在廁所中連續扇另一名14歲女孩幾十記耳光，還慫恿其他在場未成年人也一起施暴，并叫囂“出事我扛著”。自學導航

1.刑法的作用、內容2.犯罪的含義和基本特征

?3.刑罰的含義和分類（重點）

??4.如何預防犯罪？（難點）了解罪與罰01以下行為觸犯了國家的哪部法律？思考分享《中華人民共和國刑法》

第二百六十四條【盜竊罪】：盜竊公私財物，數額較大的，或者多次盜竊、入戶盜竊、攜帶兇器盜竊、扒竊的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并處或者單處罰金；數額巨大或者有其他嚴重情節的，處三年以上十年以下有期徒刑，并處罰金；數額特別巨大或者有其他特別嚴重情節的，處十年以上有期徒刑或者無

期徒刑，并處罰金或者沒收財產。知識鏈接《中華人民共和國刑法》第一百四十四條【生產、銷售有毒、有害食品罪】：在生產、銷售的食品中摻入有毒、有害的非食品原料的，或者銷售明知摻有有毒、有害的非食品原料的食品的，處五年以下有期徒刑，并處罰金;對人體健康造成嚴重危害或者有其他嚴重情節的，處五年以上十年以下有期徒刑，并處罰金;致人死亡或者有其他特別嚴重情節的，依照本法第一百四十一條的規定處罰。知識鏈接《中華人民共和國刑法》第二百三十八條【非法拘禁罪】：非法拘禁他人或者以其他方法非法剝奪他人人身自由的，處三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剝奪政治權利。具有毆打、侮辱情節的，從重處罰。

犯前款罪，致人重傷的，處三年以上十年以下有期徒刑；致人死亡的，處十年以上有期徒刑。使用暴力致人傷殘、死亡的，依照本法第二百三十四條【故意傷害罪】、第二百三十二條【故意殺人罪】的規定定罪處罰。知識鏈接刑法【含義】

規定什么行為是犯罪，以及對犯罪應當判處什么樣的刑罰的法律。

毆打毆打一般違法行為犯罪行為違反《治安管理處罰法》

造成輕微傷害觸犯《刑法》導致重傷甚至死亡判斷一種行為罪與非罪，接受何種處罰的標準是什么？我看罪與非罪：1、刑法的作用及其內容？

作用：刑法是懲治犯罪、保護國家和人民利益的有力武器。內容：它明確規定了什么行為是犯罪，以及對犯罪應當處什么樣的刑罰。罪罰刑法是判斷一種行為是否是犯罪的根本依據。

浙江余姚因臺風菲特釀成洪災，許多災民連飯都吃不上，社會各界紛紛對當地施以援手進行救災。在救災中，卻有一小部分災民對救災物資進行哄搶，導致別的災民無法得到救助，影響惡劣。涉嫌哄搶救災物資的一名男子已經受審，在法庭上，他稱，他哄搶救災物資也屬無奈，當時，他已經幾天沒有吃東西了。他似乎怎么也想不到，為了給家里的老人孩子爭一口吃的，不過搶了幾袋餅干，怎么就犯罪了呢？根據《刑法》第293條第一款第4項：強拿硬要或者任意損毀、占用公私財物，情節嚴重的，尋釁滋事罪有上述行為的，破壞社會秩序的，處以5年以下有期徒刑、拘役或者管制。2探究二：犯罪的含義是什么？同學們思考一下，他只是搶了幾袋餅干，怎么就犯罪了呢？嚴重社會危害性觸犯了刑法應受刑罰處罰思考2：犯罪含義是什么？P53根據刑法規定，犯罪是具有嚴重的社會危害性，觸犯了刑法，應當受到刑罰處罰的行為。2.犯罪三大特征間的關系：法律標志必然法律后果相互聯系，不可分割！應受刑罰處罰性刑事違法性嚴重社會危害性犯罪特征最本質特征

一般違法行為和犯罪行為的區別與聯系關系一般違法行為犯罪行為（嚴重違法行為）

聯系區別危害程度較輕刑法以外的法律承擔行政處罰或者民事責任危害程度嚴重刑法接受刑罰處罰都是違法行為；都產生法律后果；都要承擔相應的責任；都具有社會危害性；兩者之間并沒有不可逾越的鴻溝。社會危害性不同違反的法律不同承擔的法律責任不同

(1)上述案例中孫文斌觸犯了什么法律？他的行為屬于什么違法行為？導致的法律后果是什么？(2)孫文斌受到的刑罰處罰中，哪個是主刑，哪個是附加刑？(3)根據上述材料說說什么是刑罰。

孫文斌殺醫案

2019年12月4日，被告人孫文斌及親屬將其母孫魏氏送至民航總醫院治療。因孫文斌不滿醫生楊文對其母的治療，懷恨在心、意圖報復。12月24日6時許，孫文斌在急診搶救室內，持事先準備的尖刀扎刺值班醫生楊文頸部，致楊文死亡。孫文斌作案后報警投案，被公安機關抓獲。2020年1月16日，北京市第三中級人民法院依法公開開庭審理被告人孫文斌故意殺人一案，以故意殺人罪判處被告人孫文斌死刑，剝奪政治權利終身。3.刑罰的含義和種類P54刑罰主刑附加刑管制拘役有期徒刑無期徒刑死刑罰金剝奪政治權利沒收財產驅逐出境獨立使用可獨立使用或附加使用刑罰刑罰又稱為刑事處分、刑事處罰，是審判機關依法對犯罪分子適用的最嚴厲的強制性法律制裁方法，以限制或剝奪犯罪人權益為主要內容。易混點010203拘留:行政處罰拘役:刑罰罰款:行政處罰罰金:刑罰沒收違法所得:行政處罰沒收財產:刑罰考考你考考你“刑法”與“刑罰”相同嗎？刑法，刑法明確了規定什么行為是犯罪，以及對犯罪應當判處什么樣的刑罰。（法律）刑罰，又叫刑事處罰、刑事處分，是指審判機關對犯罪分子適用的最嚴厲的強制性制裁方法，以限制或剝奪犯罪人權益為主要內容。（處罰方法）加強自我防范PART02加強自我防范2016年，15歲品學兼優的好學生結識品行不端正的“朋友”違反校紀校規實施不良行為實施犯罪行為被判處有期徒刑浪費了自己的青春年華不接受教訓實施一般違法行為根據案例，總結陳某的變化過程。總結分析加強自我防范2016年，15歲品學兼優的好學生結識品行不端正的“朋友”違反校紀校規實施不良行為實施犯罪行為被判處有期徒刑浪費了自己的青春年華不接受教訓實施一般違法行為假如有時光機可以讓一切從頭來過，作為陳某的同學，你會怎樣勸告他？給我們什么樣的啟示？真情助力啟示：如果經常犯小錯，有不良行為又不及時改正，就極有可能一步步走向違法犯罪的深淵。不良行為與犯罪之間沒有不可逾越的鴻溝！預防犯罪，需要我們杜絕不良行為。法律常識：不良行為和嚴重不良行為P56

《預防未成年人犯罪法》第三章第十四條，九項不良行為：曠課、夜不歸宿；攜帶管制刀具；打架斗毆，辱罵他人；強行向他人索要財物；偷竊、故意毀壞財物；參與賭博或變相財博；觀看、收聽色情淫穢的音像制品；進入法律、法規規定的未成年人不適宜進入的營業性歌舞廳等場所；其他嚴重違背社會公德的不良行為。法律常識：不良行為和嚴重不良行為P56第三十四條，本法所稱“嚴重不良行為”，是指下列嚴重危害社會，尚不夠刑事處罰的違法行為：糾集他人結伙滋事，擾亂治安；攜帶管制刀具，屢教不改；多次攔截毆打他人或者強行索要他人財物；傳播淫穢的讀物或者音像制品等；進行淫亂或者色情、賣淫活動；多次偷竊；參與賭博，屢教不改；吸食、注射毒品；其他嚴重危害社會行為。

對不良行為的矯治方法個人家庭應加強對未成年人的教育和管理；學校應加強對未成年人的道德、法制教育，對他們的不良行為及時發現，及時教育引導；家庭學校社會加強自身的思想道德修養，提高法律意識；社會應營造良好的社會文化環境。加強自我防范《中華人民共和國刑法》第十七條規定已滿十六周歲的人犯罪，應當負刑事責任。已滿十四周歲不滿十六周歲的人，犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的，應當負刑事責任。16周歲15周歲13周歲“中學生年齡還小，就算犯了罪也不要緊。”這個觀點對嗎？如何加強自我防范珍惜美好生活，認清犯罪危害，遠離犯罪。預防犯罪，需要我們杜絕不良行為。增強法治觀念，依法自律，做一個自覺守法的人。從小事做起，避免沾染不良習氣，自覺遵紀守法，防患于未然。1.2.3.4.四、如何加強自我防范P55-561.有期徒刑（

）

①是法院對犯罪分子實行懲罰的一種強制方法

②是主刑的一種③是附加刑的一種④是對犯罪分子實行的最嚴厲的制裁方法A．①②③④

B．①②

C．①③④

D．①③

B

檢測提升2.某市未成年人管教所對在押的少年犯進行調查的數據顯示，從他們曾有的行為看，有打架行為的占57.9%，有曠課行為的占49.8%，經常光顧網吧的占44.9%，有賭博行為的占44.3%，看過黃色書籍和淫穢影像制品的占31.9%。這說明

(

)①不良行為任其發展，可能導致違法行為

②不良行為必然發展為違法行為

③青少年要抵制不良行為，預防違法犯罪

④不良行為是小節，無關緊要

A.

①②

B.

②④

C.

①③

D.③④

C3.“罪孽本自微末始，身陷囹圄悔方遲”的詩句給我們的啟示是（

）A．犯了錯誤就會有牢獄之災

B．有錯不改，就可能跌入犯罪的深淵C．小錯可不斷，大錯不能犯

D．犯罪不一定違法，違法一定是犯罪B

4、犯罪的嚴重危害性即刑事違法性的必然后果（

）A．違反了刑法

B．具有嚴重的社會危害性C．具有一般社會危害性

D．刑罰當罰性D

5.夏某因販賣毒品被人民法院依法判處有期徒刑十年，并處罰金十萬元。其涉案毒品、原料及工具被依法予以沒收，違法所得被依法追繳。夏某的行為屬于（）A．刑事違法行為 B．行政違法行為C．民事違法行為 D．一般違法行為A6．犯罪對自己、對家庭、對他人、對社會都具有嚴重危害。因此作為青少年(

) ①要在心靈深處憎惡違法犯罪

②要堅決打擊違法犯罪

③要在行為上遠離違法犯罪

④要從小事做起，預防違法犯罪 A．①②③④ B．①②③C．①③④ D．①②④C1.某市中級人民法院判決劉某犯騙取貸款、票據承兌、金融票證罪，判處有期徒刑四年，并處罰金一千萬元；犯組織、領導黑社會性質組織罪，判處有期徒刑十五年，并沒收個人全部財產；犯故意殺人罪，判處死刑，剝奪政治權利終身。上述判決中屬于附加刑的有 ()A．有期徒刑、沒收財產、剝奪政治權利終身 B．剝奪政治權利終身、沒收財產、死刑C．罰金、沒收財產、剝奪政治權利終身 D．有期徒刑、罰金、剝奪政治權利終身C二次達標2．錢某因販毒、搶劫，被人民法院判處死刑、剝奪政治權利終身，并處罰金6萬元，賠償刑事附帶民事原告經濟損失15萬元。分析案例，下列觀點正確的是 ()A．死刑、剝奪政治權利屬于主刑B．刑事違法性是犯罪的最本質特征C．剝奪政治權利、罰金、賠償經濟損失屬于附加刑D．應受刑罰處罰性是犯罪的嚴重社會危害性和刑事違法性的必然法律后果D3．16歲的中學生張某因不喜歡學習而隨從王某混跡于社會，王某常帶張某去吃飯或玩游戲。一次，張某在為王某盜竊望風時被警察抓獲，法院認定二人均構成盜竊罪。這說明 ()A．未成年人要自覺抵制不良誘惑，預防犯罪 B．家庭教育失當是導致未成年人犯罪的關鍵C．未成年人遭遇不法侵害時要尋求法律幫助 D．當前我國未成年人犯罪呈現出報復性特征A4．要避免漫畫中的這種結局，我們青少年學生應 ()①防微杜漸，勿以惡小而為之②增強法律意識，用法律意識筑起人生的防線③學會調控不良心理，拒絕不良行為④知道違法、犯罪是應受到刑罰處罰的行為A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④AC6．下列四組圖，正確反映違法與犯罪關系的是 ()D7．李某因販毒、搶劫，被人民法院判處死刑