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文檔簡介

附錄教師問卷一、基本信息1、您是哪個班的老師：（）A.混2～3歲B.混2～4歲C.混2～5歲D.混3～5歲2、您是（）教師A．蒙氏老師B.美術老師好C.音樂老師好D.舞蹈老師3、您的年齡是（）歲，您的性別是（）。二、室內墻面環境3、您的室內墻面環境創設多久更新一次：（）A．一個月B.半個月C.依據主題活動D.依據上級安排4、您的創造依據：（）A．靈感爆發的B.課程要求C.蒙氏理念5、您前期是否有樣本：（）A．無B.自繪C.網絡來源6、創作材料來著：（）A．自備B.幼兒園準備C.相應材料包D.幼兒帶來7、創作時間大部分是：（）A．上課和孩子一起B.下班獨立完成C.在家制作8、更換一次大概需要多久：（）A．一周B.三天C.一天D.幾個小時9、需要更新創設的范圍包括：（）A．整個教室B.教室整個墻面C.特定區域10、若是特定區域面積約：（）A．小于10平方米B.小于5平方米三、室內主體地面區域11、教室大體由幾個板塊組成（可多選）：（）A．廁所B.教具區C.娃娃家D.儲物間E.餐桌F.教學區G.走線區12、平時幼兒自由活動范圍：（）A．整個教室B.指定區域C.自己選擇D.特定區域13、做蒙氏工作時幼兒活動范圍：（）A．整個教室B.特定區域C.自由選擇14、其他范圍可否變更：（）A．可隨意變更B.可在節假日變更C.不可變更D.有需要時變更15、教學區域劃分依據：（）A.五大區域B.幼兒年齡C.課程內容D.上級安排16、區域過度主要由什么組成：（）A．教具柜B.特定標識C.高低不同的欄板D.獨立小房間四、其他17、教室采光如何：（）A.總體較好B.一面較好C.較刺眼D.分區域而定18、教室內混齡幼兒的交互空間是否充足：（）A.一般B.充足C.不足D.看幼兒年齡差距而定19、教室內是否有兼顧成人尺度的環境：（）A.個別區域有B.沒有C.以幼兒為主D.都有兼顧20、教室整體氛圍：（）A．安靜B.一般C.組織后較安靜D.活潑21、室內氛圍營造途徑有：22、你覺得心理

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