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文檔簡介

中班音樂教案《可愛的家》中班音樂教案《調皮的家》

活動目標：

1、用迷人、紓解的歌聲獻唱歌曲，抒發自己對爸爸、媽媽的愛。

2、特別注意聆聽同伴的聲音，精確的唱準歌詞

活動準備工作：

幼兒對自己的爸爸媽媽存有一定的重新認識，曉得他們的性格特征。

活動過程：

一、音樂活動：大烏鴉快樂媽媽教師率領幼兒隨著紓解的音樂演出《大烏鴉快樂媽媽》，認知溫馨的親子關系。

二、根據自己的家庭情況，談論自己的家庭，體驗家庭的溫暖。

師：你家里存有誰？你討厭誰？他們就是怎么樣的人？

三、觀賞歌曲《調皮的家》，認知歌曲內容，多樣幼兒的詞匯。

1、師：我也存有一個調皮的家，我非常討厭他，下面我演唱給大家聽到。

2、師：你聽見了什么？我的家庭就是怎樣的？我的爸爸媽媽就是怎樣的人？

3、師：你真的哪些歌詞較好？

4、教師隨著音樂獻唱歌曲，引導幼兒隨著音樂輕輕的彈奏。

四、學唱歌曲《調皮的家》

1、教師獻唱歌曲，引導幼兒跟著音樂的節奏獻唱。

2、師：我們快樂自己的家庭，更快樂自己的爸爸媽媽，用怎樣的聲音去演唱這首歌呢？

3、鼓勵幼兒用迷人紓解的歌聲獻唱歌曲。

五、存有表情

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