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文檔簡介
圖書館設計實地調研2023/2/4調研內容1·設計思路2·一般圖書館組成關系3·設計規范及相關資料4·各功能區要求分析5·實例分析之河南大學金明校區圖書館2023/2/42023/2/42023/2/4圖書館的組成關系3.1功能:外借、內閱、藏書、內務(編)3.2流線:讀者、書籍、工作人員2023/2/4一般中小型圖書館的組成關系圖2023/2/4一般大型圖書館的組成關系圖2023/2/41.1圖書館空間組織的原則滿足三類空間的功能要求:閱覽——采光、通風、朝向、安靜藏書——方便管理和使用、通風、朝向行政——方便管理,安靜解決三條流線與空間的關系:讀者流——進館見書、迅速便捷圖書流——人書分開、避免干擾工作流——方便、不和讀者流交叉2023/2/4傳統圖書館的空間布局以書庫為中心——小型:“一”,“工”,——大型:“山”,“田”,以書庫和閱覽室共為中心——“工”,“山”,“田”2023/2/4書庫的一般要求一,小型書庫的各種圖書以及中設置為宜二,基本書庫要與輔助書,目錄室,出納臺,閱覽室的保持便捷的聯系三,合理利用空間,盡量提高單位空間的書容率,減輕工作人員勞動量,提高工作效率。應配置相應的運輸設備。四,書庫應具備長期保存圖書資料的良好條件。考慮防火防曬防潮,五,庫區要設置工作人員更衣室,清潔衛生間,和辦公室。2023/2/4現代圖書館的特點以讀者為中心——增加服務空間和休息交流空間——開架閱覽、開閉結合、提高效率空間高度靈活——合理柱距:6米-7.5米,1.25米的模數新技術手段——計算機系統、文獻監護系統門廳交通樞紐——聯系各個功能空間,鬧靜分區——組織人流,減小干擾——綜合服務:咨詢、文印,陳列,布告等信息檢索廳、出納臺位置——中心位置,靠門廳、靠書庫2023/2/4書庫書庫的分類——基本、輔助、特藏、貯備、保存本書庫的平面布置書架的尺寸——總高限高:2150——間距:1050,1250,1450書庫的平面形狀:3:2<=2:1——經濟性庫內交通——庫內樓梯+提升設備——朝陽一面留通道2023/2/4閱覽室基本要求——靈活、開敞、安靜、朝向、采光、通風、照明閱覽桌尺寸——900-1200X650-750開間的確定——既是書架間距的倍數:1250也是閱覽桌間距的倍數:25002023/2/4陳列在中小型圖書館中,日常的新書陳列,新書通報和圖書評論專欄,可考慮和門廳結合布置,大型圖書館則可根據使用要求設置獨立的新書或專題陳列室。要求采光均勻,避免產生眩光2023/2/4廁所圖書館宜分別設置公用和專用廁所,位置宜方便而隱蔽。衛生用具按使用人數布置,男女各半計算。成人男廁按每60人設大便器一具,每30人設小便斗一具。成人女廁按每30人設大便器一具。2023/2/4讀者休息處供讀者飲水,吸煙,進餐用。位置宜臨近入口,其使用面積每閱覽座位不宜小于0.1平方米,較大規模的公共圖書館宜集中設置快餐或食品小賣部2023/2/4目錄室1·目錄室應臨近讀者入口,與借閱出毗鄰2·常設咨詢處,以便解答讀者搜尋疑問3·小型圖書館可將目錄柜設于借閱處或閱覽室內2023/2/4學術報告廳1·供學術報告,講座,讀者輔導活動之用,可設黑板,也可設置放映幻燈片,電影及舉行演出的設施2·與主管毗鄰,也可以獨立布置。3·與閱覽區毗鄰設置時應設單獨對外出入口4·廳堂面積每座應不小于0·7平方米5·附屬用房應比較完善,講臺附近宜設置帶衛生間的休息室2023/2/4河南大學圖書館建筑基調和表情灰的面磚、灰的石材、灰的金屬以及灰的玻璃,構成了建筑灰色的基調。然而,不同的質感又賦予它們不同的表情:磚石的堅毅,金屬的挺拔,玻璃的變幻,配合著每天若明若暗的光韻流轉,共同譜曲著含蓄而多姿的協奏2023/2/4圖書館的各功能空間均采用了統一模數化設計,在此基礎上,更將9個分類閱覽室以一種“模塊”式的空間劃分形成了相對獨立的區間,以最便捷的交通形成人流及書流的高效聯系。2023/2/4在這中庭里既有交通元素又有景觀元素,共同構成一種復雜的空間體驗。2023/2/4圖書館位于新校區的中心,被學校各個主要建筑物所環繞,與周圍的廣場、水面等共同構成學校的文化精神場所,也是各個景觀軸線的交會處,起到統領全局的作用因此,方案著重處理各方面人流的匯集、穿越、保證使用的方便2023/2/42023/2/4方案最終利用多向到達的二層平臺接納多向人流,形成內聚式開放空間的構思,即多個路徑、單一大堂入口管理的建筑處理手法。2023/2/4方案將圖書館二層分為紙介質閱覽部分的山形體量、會議室部分,通過圍合又互相獨立,形成了二層平臺的核心空間2023/2/4三層由非紙質閱覽室,貴賓室,演播室,河大文庫相互聯系構成。2023/2/44,5,6三層分為各個學科書庫2023/2/42023/2/47,8層為閱覽室,相對更為安靜的自習空間入口坡道大廳無障礙設計體現了人性化設計2023/2/4俯視主入口廣場軸線貫穿廣場和圖書館,引導人流。開闊的廣場更突顯圖書館的宏偉2023/2/4頂層露臺半開放式空間為學生提供了一個安靜又自主的讀書空間2023/2/4內庭院豐富空間、調節氣候美化環境2023/2/4剪刀式樓梯節約建筑空間滿足人流的多樣性選擇美化空間、裝飾性強2023/2/4防火措施2023/2/4底層書店位于底層,靠近門廳,可達性強,交通便捷吸引讀者閱覽2023/2/4南北向連廊2023/2/4相鄰樓層錯開處理為讀者提供了一個交流空間,加強了樓層之間的聯系開放式書架2023/2/4
走廊閱覽空間
合理利用走廊空間,起到交通和閱覽的作用2023/2/4“我不在圖書館,就在去圖書館的路上”圖書館設計要為讀者提供良好的閱讀環境,讓置身其中的人們有安全感、愜意感和歸屬感,從精神上感染人們,并具有靈活性,成為可生長的建筑,以適應后來的多種可能。2023/2/4小結河南大學新區圖書館的特點可以歸結如下:1、因地制宜,巧妙合理安排功能布局,利用平臺組織人流集
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