中班社會教案《各種各樣的車子》中班社會杰出教案《各種各樣的車子》

幼兒園中班社會教案：各種各樣的車子

活動目標：

在活動中使幼兒體驗飾演司機駕車的快感，創建基本的交通安全概念，重新認識相同車子的功能及特點。

活動準備工作：錄音磁帶

活動過程：

1、講訴故事《威威野扇怪手》。

教師：小朋友，今天老師給你們增添了一共動聽的故事，你們想要不敢聽到呀？（教師講訴故事）

回答：故事里的大怪手車到底就是什么車？（挖土車）

除了故事里提及的車，你還重新認識什么車？

2、教師和小朋友們玩玩“問答”的游戲。

“大朋友們都很精明，重新認識各種各樣的車。現在老師必須考考你們，我們去玩玩一個問答的游戲。懇請你聽到確切老師出來的題目，然后提問這就是什么車？明白了嗎？不好，現在懇請聽題。”

--下雪車，下雪車，邊下雪去邊唱歌。答這就是什么車？（灑水車）

--大嘴車，大嘴車，邊喝垃圾邊唱歌。答這就是什么車？（垃圾車）

--長長一條龍，走路轟隆隆，跨河又鉆洞，嗚嗚向前跳，

載客又運貨，運輸立大功。答這就是什么車？（火車）

--用腳摔，不須要用汽油的車。（自行車）

--必須排隊等，一個一個投幣就可以擠的車。（公共汽車）

--搬離時會使用的車子。（卡車）

--你只要上車，說司機必須至哪里，司機就可以交錢并送來你至目的地。（出租車）

--起火的時候一定須要它幫。（消防車）

--揪壞人的時候，警員就可以上開著它出。（警車）

--游覽旅行時會擠什么車？（游覽車）

--可以救人的車子。（救護車、警車、消防車。）

--撥通電話119，開去的就是什么車？

--撥通120，開去的就是什么車？

--那110呢？

3、聽到聲音，辯車子。

大朋友們真棒！在我們的生活中存有一些車子可以收到特別的聲音，懇請小朋友聽到一聽到，猜就是什么車？（擺錄音）

4、自學兒歌《紅綠燈》。

教師：大馬路上存有各種各樣的車子在高速行駛，為了確保安全，司機們必須嚴格遵守交通規則，在過路口時還要特別注意看看交通信號燈。大朋友們，你們曉得交通信號燈存有幾種嗎？（紅燈、黃燈、綠燈）藍燈亮了必須怎么樣？（向前行）白燈亮了必須怎么樣？（停下）徐燈亮了又該怎樣？（如果沒通過馬路，看見黃燈就要停下來；如果跑至一半，就要快快通過）（教師朗讀一遍兒歌、小朋友跟著教師讀一遍）

嘀嘀限時，汽車叫做，

汽車去了我使道，

過馬路，東西啊，

走路必須跑人行道，

不嬉戲，不亂竄，

安全第一我曉得，

紅燈停在、綠燈行，

遵守規則別忘記。

5、獻唱歌曲〈駕車歌〉。（演唱兩遍）

6、聽音樂，大朋友們民主自由惡搞上開汽車的動作。

教師：大司機們，我們啟程吧！

7、完結。

故事：威威野扇怪手

隔壁的工地正在蓋房子，那里存有許多工程車，威威坐在窗臺上睜著大眼睛啊呀啊，還激動地大聲叫做。

怪手車有個彎彎的小手，一挖出就鑿成很多土；吊車有個長長的鉤子，一下子勾住了細鋼筋；除了水泥攪拌車，圓圓的肚子呼嚕呼嚕轉回，一會兒就流入泥漿去了。

爸爸上班回去了，威威拉著爸爸，不停地談著工程車的難受和奇妙。

有一天，爸爸謎樣地對威威說道：“威威，存有一個驚艷給你！”“哇！就是一輛玩具怪手車呢！”威威大喊。圓圓的車身，彎彎的怪手，就像是隔壁工地的怪手車。威威高興地